22/10/2024
Hôm nay dạy mà thầy Cương tình toán thời gian làm bài cho HS bị lỗi quá.
1) Phiếu 1: đổi diện tích 109 câu HS làm nhanh quá.
2) Phiếu 2: nhóm thuận tiện 2 bước có x10 x20 yêu cầu hs làm 20 câu mà vẫn bị xong trước giờ.
3) Phiếu 3: cho hs làm nhanh bài kiểm tra giữa kì 1 trong 10-15 phút,
Nhiều lúc hs làm nhanh quá vượt mọi dự tính, cho bài hs làm mà nhiều lúc cũng thấy chóng mặt quá 🥹 Thầy Cương IMath Học Toán Thông Minh Nguyễn Văn Cương Nguyễn Kim Tình
20/10/2024
Dọn sách vở cũ, hóa ra từ thời học cấp 3 mình đã ngâm cứu về tư duy và cơ chế ghi nhớ của não bộ 🧠
18/10/2024
Cây phát triển tốt nhờ được tưới nước thường xuyên không phải vì nó được tưới nhiều phân. Cành bị gãy không nhất thiết phải cắt bỏ, chỉ cần chăm sóc bón phân đúng cách, kiên nhẫn cây sẽ ra hoa.
Hoa giấy được thầy Cương lượm về trồng tại Thầy Cương IMath CS1 Kios 5.
30/07/2024
48 Trường hợp, mắt lòi - máy tính đơ
15/07/2024
Bài toán diện tích trẻ con không không xem thì thôi mà xem thì nhiều loại quá, sẽ có dịp giải quyết 1 lượt.
28/06/2024
Chuỗi bài tập học và luyện tập theo mục đích hình thành Tư duy tự học cho học sinh 4 -5.
26/05/2024
||> THÔNG BÁO TUYỂN SINH VÀO LỚP 6, NĂM HỌC 2024 - 2025 CƠ SỞ MỸ ĐÌNH, VĂN PHÚ
11/05/2024
+ Góc nhìn Toán học.
Học Tư Duy đôi khi chỉ là những thứ giản đơn, chúng ta không đến được địa điểm do không biết đường chứ ít ai không biết đi. Chúng ta mất vài ngày, hàng tuần để suy nghĩ về một vấn đề phân vân không biết quyết định ra sao; nhưng lại dễ dàng nghe theo lời khuyên tức thì của ai đó. Thật lạ kì.
Đối với đứa trẻ:
1) Đặt câu hỏi đúng của đề bài là đã xác định được vấn đề (đã có câu trả lời ở đâu đó), chỉ cần có người dẫn dắt.
2) Dám lựa chọn đáp án là đứa trẻ dám chịu trách nhiệm với lựa chọn của mình.
Nhiều HS bị khó chịu với cách Thầy Cương đặt câu hỏi ngược thay vì trả lời luôn đáp án là gì. Trả lời đáp án A B C D luôn nhanh gọn đơn giản mà, nhưng thứ mà Thầy Cương muốn dạy thì lại ít HS và PH hiểu được.
Dạy học lấy người học làm trung tâm sẽ không có giáo trình chung vì mỗi đứa trẻ có điểm mạnh yếu, có thuộc tính khác nhau. Thật khổ tâm khi Thầy Cương nói dạy gì phụ thuộc vào con thì 99/100 phụ huynh nghi ngờ, hỏi xem thầy dạy theo chương trình thế nào? Thời đại số, tài liệu nhiều, sách lắm, chuyên đề đa dạng; dạy tất cả theo giáo trình chung luôn là cách dễ dàng; thành công do sự kiên trì đúng cách chứ không phải do thông minh trời phú.
Lời kết: Thầy Cương trích dẫn một đoạn tin nhắn phía dưới, một hs từ lớp 1 đến lớp 7 luôn trong tình trạng học kém Toán (thiếu tự tin giao tiếp). Hai thầy trò kiên trì học từ năm lớp 8 đến nay hết lớp 11 luôn trong tình trạng kiến thức quên hết mọi thứ (phát cáu luôn có những nội dung học ôn cả tháng mà hỏi lại như từng gặp mặt nội dung đó); nhưng đến giờ làm bài HS1 luôn là 8-9-10 và điểm HK thường từ 8.5-9.5 đặc biệt là đã biết tự đọc trước bài học và làm được bài tập.