Hệ thống giáo dục A-F Việt Nam

[Ôn thi vào 10]
Những dẫn chứng hay áp dụng cho bài văn nghị luận xã hội.

Nguồn: Sưu tầm

⚠️ 80% học sinh mất gốc… nhưng bố mẹ không biết
Dấu hiệu:

Học bài rất lâu nhưng không nhớ
Làm bài sai cơ bản
Sợ kiểm tra

👉 Đây không phải "học kém" - đây là hổng nền
Nếu không xử lý: lớp trên sẽ "gãy hoàn toàn"
Giải pháp tại A-F Class:

Test năng lực miễn phí
Lộ trình cá nhân hóa

👉 Inbox ngay để kiểm tra cho con

Mình muốn nói thêm một chút về con số 80% đó.
Không phải mình tự nghĩ ra. Đó là điều mình quan sát được sau nhiều năm nhận học sinh vào lớp, kể cả những con học trường tốt, điểm không đến nỗi tệ, bố mẹ vẫn đang nghĩ "con ổn".
Vấn đề là hổng nền không có dấu hiệu rõ ràng ngay từ đầu.
Con vẫn làm bài, vẫn nộp đủ, vẫn qua được các bài kiểm tra nhỏ. Nhưng bên trong, con đang dùng một thứ rất nguy hiểm để bù đắp: học vẹt, học mẹo, học đối phó.
Cách đó hoạt động được, cho đến khi không còn hoạt động nữa.
Thường là vào khoảng lớp 7, lớp 8. Khi kiến thức bắt đầu chồng tầng, khi đề thi bắt đầu hỏi bản chất thay vì hỏi thuộc lòng. Lúc đó, những lỗ hổng âm thầm từ lớp 5, lớp 6 bắt đầu vỡ ra cùng một lúc.
Và bố mẹ bắt đầu hoảng.
Không phải vì con đột ngột học kém mà vì cái nền đó chưa bao giờ được xây chắc.
Tại A-F Class, trước khi dạy bất cứ điều gì, mình làm một việc: tìm đúng chỗ con đang hổng. Không đoán. Không dạy theo cảm tính. Mình test, mình phân tích, rồi mới xây lộ trình riêng cho từng con.
Vì mỗi đứa trẻ hổng một chỗ khác nhau và cần được lấp đúng chỗ đó, không phải học lại từ đầu một cách mơ hồ.
Nếu bố mẹ đang đọc đến đây và thấy hình ảnh của con mình trong đó hãy inbox cho mình. Mình sẽ kiểm tra năng lực cho con hoàn toàn miễn phí, và nói thật với bố mẹ con đang đứng ở đâu.

"𝐂𝐨𝐧 𝐤𝐡𝐨̂𝐧𝐠 𝐥𝐮̛𝐨̛̀𝐢, 𝐜𝐨𝐧 𝐜𝐡𝐢̉ đ𝐚𝐧𝐠 𝐤𝐡𝐨̂𝐧𝐠 𝐡𝐢𝐞̂̉𝐮"
Nhiều bố mẹ nhìn vào kết quả học của con và kết luận: con lười, con không chịu tập trung, con ham chơi.
Nhưng sau nhiều năm làm việc với hàng trăm học sinh, mình nhận ra một sự thật khác.
Hầu hết các con không lười. Các con đang mất gốc và đã mất từ rất lâu rồi.
Khi một đứa trẻ ngồi vào bàn học mà không hiểu gì, không làm được bài nào, nhìn vào sách mà như nhìn vào tờ giấy trắng… thì não bộ của con sẽ tự động làm một việc rất tự nhiên: tìm cách thoát khỏi cảm giác đó.

Con quay ra chơi. Con mất tập trung. Con "lười".
Đó không phải tính cách, đó là phản ứng bình thường của một đứa trẻ đang bị bỏ lại phía sau quá lâu.
Và vòng lặp cứ thế tiếp diễn: càng không hiểu → càng chán → càng tránh → càng hổng kiến thức → càng không hiểu hơn.

Mình hay gặp những gia đình chờ đến lớp 8, lớp 9 mới bắt đầu lo. Lúc đó không phải là không kịp, nhưng sẽ phải làm việc gấp đôi, gấp ba, trong khi con đã mang theo cả năm trời mệt mỏi và mất tự tin.
Bắt đầu sớm hơn không phải là áp lực thêm, là bớt áp lực cho con sau này.

Tại A-F Class, việc đầu tiên mình làm không phải là dạy ngay vào chương trình. Mình tìm ra đúng chỗ con đang bị hổng, lấy lại nền từ đó, rồi mới xây tiếp.
Con không cần học lại tất cả, con chỉ cần học lại đúng chỗ, đúng cách.
Nếu bố mẹ đang băn khoăn không biết con đang ở đâu trong hành trình học của mình, hãy comment TEST, mình sẽ kiểm tra năng lực cho con miễn phí.

ĐỀ ÔN TẬP SỐ 06 - TRÍCH TẬP 30 ĐỀ TS10 2025/2026

💫 Tuyển tập các dạng câu hỏi phụ ý c căn bậc hai (Rút gọn biểu thức căn bậc hai)

💫 Đề thi thử vào lớp 10 lần 02 A-F Class.
Ngày thi: 11 - 12/4/2026

💫 Đề KSCL vào lớp 10 lần 01 tại A-F Class ngày 28 và 29/3
☘️ Để nhằm giúp các em lớp 9 được cọ xát, kiểm tra kiến thức và định hướng ôn tập, trung tâm sẽ tổ chức thi thử định kì với các đề thi thử xây dựng chuẩn cấu trúc.

TĂNG TỐC LUYỆN ĐỀ - Đề thi thử vào lớp 10 số 02
A-F Class đồng hành cùng học sinh Hà Nội trong mùa tuyển sinh 2025/2026

💫 TĂNG TỐC LUYỆN ĐỀ - ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 SỐ 01
A-F Class đồng hành cùng các em học sinh khối 9 Hà Nội trong mùa tuyển sinh 2025/2026

✨Chuyên đề - Giải bài toán bằng cách lập HPT (Phiếu dành cho tổng ôn)