20/05/2026
Đề Toán, TV vào lớp 6 CLC Việt Yên, Bắc Giang 2025-2026
Nơi gặp gỡ, trao đổi của những bạn trẻ yêu hóa học. https://hoahoc.org
Toán 6–12 | KHTN 6–9 | Lý – Hóa THPT
Ôn thi chuyên Hóa, TN THPT, HSA, TSA, V-SAT
Học chắc nền tảng – rèn tư duy – bứt phá điểm số
Phù hợp từ học sinh mất gốc đến nâng cao
CS: 26 Đường Láng - Ngã Tư Sở
CS: 152 Phó Đức Chính - Ba Đình
Liên hệ: 0989.16.18.66
20/05/2026
Đề Toán, TV vào lớp 6 CLC Việt Yên, Bắc Giang 2025-2026
19/05/2026
💥 ĐỀ SỞ GIA LAI VỪA THI SÁNG NAY
👉 Đề dài và hay
19/05/2026
Đề thi CHỌN HSG cấp thành phố HOÁ 12 - thành phố Hồ Chí Minh năm học 2025 - 2026
19/05/2026
Đề thi thử SỞ GD ĐT VĨNH LONG - Sáng nay 19.5.2026
19/05/2026
HS phải phân biệt được: “cái gì là nguyên nhân bản chất” và “cái gì chỉ là hiện tượng đồng hành”.
+ Đây chính là khác biệt giữa: học thuộc, và tư duy khoa học thực sự.
+ Đó cũng là tinh thần cốt lõi của đánh giá năng lực hiện đại.
P/s:
+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Toán lần 3 sở GD&ĐT Sơn La kèm đáp án
+ Đề thi thử TN THPT 2026 môn Toán lần 3 trường THPT Trần Phú – Quảng Ninh
18/05/2026
TRÒ CHƠI 10 GIÂY: CON BẠN (HOẶC CHÍNH BẠN) NHÌN THẤY BAO NHIÊU CON SỐ TRONG HÌNH NÀY?
Bức ảnh này tưởng đơn giản nhưng lại đang khiến rất nhiều người tranh cãi nảy lửa trên các hội nhóm. Người thì bảo chỉ có 4 số rõ rành rành, người lại cam đoan nhìn thấy đủ cả 10 số từ 0 đến 9.
Dưới góc nhìn giáo dục, số lượng con số nhìn thấy trong 10 giây đầu tiên phản ánh rất rõ xu hướng tư duy và cách tiếp cận kiến thức của một đứa trẻ khi học tập. Bố mẹ thử làm một bài test nhanh cho con xem con mình đang ở cấp độ nào nhé:
CẤP ĐỘ 1: TƯ DUY BỀ NỔI (Chỉ thấy các số lộ rõ: 6, 8, 4, 1)
Học sinh thuộc nhóm này thường có xu hướng học khá máy móc, quen nhìn phần ngọn. Các con thích làm bài tập có sẵn công thức mẫu, cứ ráp số là ra kết quả ngay. Nhưng hễ gặp bài toán biến đổi cấu trúc, lắt léo một chút là dễ lúng túng và bỏ cuộc vì thiếu thói quen đào sâu.
CẤP ĐỘ 2: TƯ DUY PHÂN TÍCH (Nhìn thêm được các số: 2, 9, 0)
Trẻ có sự tập trung tốt, biết quan sát kỹ lưỡng và bóc tách dữ liệu từ một tổng thể phức tạp. Trong học tập, đây là những học sinh có lực học khá, cẩn thận, biết liên kết các dữ kiện đề bài cho để tìm hướng giải quyết.
CẤP ĐỘ 3: TƯ DUY BẢN CHẤT VÀ ĐỘT PHÁ (Thấy trọn vẹn cả những số ẩn giấu như 3, 5, 7)
Để thấy các số này, não bộ phải tự suy luận và liên tưởng dựa trên những nét vẽ khuyết. Học sinh ở cấp độ này sở hữu tư duy bản chất cực kỳ xuất sắc. Con không bị đánh lừa bởi vẻ ngoài của một bài toán khó mà luôn tò mò tìm kiếm quy luật ngầm, hiểu tận gốc rễ vấn đề. Những đứa trẻ này học thường rất nhàn nhưng thi cử lại dễ đạt điểm đột phá.
Bố mẹ hãy nhớ, tư duy không phải là năng lực cố định bẩm sinh. Chỉ cần chúng ta thay đổi cách tiếp cận, hướng dẫn con học hiểu bản chất thay vì học vẹt, con sẽ tự khắc nhìn ra bức tranh toàn cảnh của mọi bài toán.
Bây giờ thì xin mời các cao thủ: Bạn hoặc con của bạn nhìn thấy bao nhiêu chữ số trong hình? Hãy bình luận ngay con số của mình xuống dưới xem có ai nhìn ra đủ 10 số không nào!
Bố mẹ nào nhìn mãi không ra số 3, số 5 hay số 7 ở đâu thì cứ chấm một chấm, mình sẽ chỉ tận nơi nhé! Đừng quên chia sẻ để thách thức bạn bè xem ai tinh mắt hơn!
18/05/2026
Chemistry Questions with answers
ST - Chia sẻ
18/05/2026
Bản đẹp - Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2 - Kì thi đánh giá năng lực ( SP2E ) - Năm 2026
18/05/2026
Đề kiểm tra lần 4 Toán 9 năm 2025 – 2026 trường chuyên Hà Nội – Amsterdam
17/05/2026
BÀI TOÁN PIN ĐIỆN HÓA – NGUỒN ĐIỆN