📨 CÔ PHƯƠNG ANH GIẢI ĐÁP THẮC MẮC CỦA PHỤ HUYNH:
“Tại sao các bạn học sinh UCMAS lại gảy tay khi thực hiện phép tính nhỉ? Không gảy tay thì có tính được nữa không?”
🤔 Nhiều phụ huynh khi mới tìm hiểu về chương trình UCMAS thường có câu hỏi này. Thực tế, đây là một phần quan trọng không thể thiếu trong hành trình rèn luyện trí tuệ cho trẻ. 🧠
🧮 UCMAS sử dụng bàn tính làm công cụ để rèn luyện trí não, giúp não bộ trở nên linh hoạt, bền bỉ và nhạy bén hơn. Khi học sinh đã thành thạo các công thức, các em sẽ chuyển từ việc sử dụng bàn tính vật lý sang tính nhẩm.
😇 Giai đoạn này, các bé sẽ tưởng tượng ra bàn tính ảo và "gảy" hạt trên đó để ghi nhớ vị trí và sự di chuyển của các hạt. Việc gảy tay không chỉ giúp tạo ra ấn tượng sâu sắc trong não bộ mà còn hỗ trợ ghi nhớ lâu dài.
💯 Khi đã quen thuộc với hình ảnh bàn tính và sự di chuyển của các hạt, các em có khả năng tính toán chính xác mà không cần gảy tay nữa.
▶️ Bố mẹ hãy lắng nghe câu trả lời chi tiết của cô Phương Anh - CEO UCMAS Việt Nam trong video dưới đây để hiểu rõ hơn về chương trình nhé!
—
UCMAS - CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TỐT NHẤT CHO TRẺ 4 - 14 TUỔI
Tìm hiểu về chương trình tại đây: https://phattrientuduy.ucmasvietnam.com/...
Phương Anh Lê
Share
Mong muốn tìm kiếm các đối tác nhượng quyền UCMAS trên toàn quốc
Liên hệ: 0354633015
NHIỀU PHỤ HUYNH BĂN KHOĂN CHO CON ĐI HỌC UCMAS SAU NÀY HỌC Ở TRƯỜNG SỢ CON NHẦM LẪN. CÂU TRẢ LỜI CỦA CEO UCMAS VIỆT NAM 👇
🧠 Việc học UCMAS giống như một bộ môn tập thể dục cho bộ não. 🏋️
Tất cả những gì con học từ Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh cho đến các môn năng khiếu như Vẽ, Hát,... đều liên quan đến bộ não.
💯 Não khỏe thì học gì cũng nhanh, học gì cũng giỏi.
UCMAS sử dụng bàn tính cùng các phép toán và số học trí tuệ làm công cụ để kích thích và phát triển trí não, đây là phương pháp được nghiên cứu bới các chuyên gia và công nhận khắp thế giới về hiệu quả trong việc rèn luyện trí tuệ.
🧠 Bộ não khỏe là một tài sản quý giá nhất mà bố mẹ trao tặng cho con. Nếu không thể từ bẩm sinh thì hãy luyện tập sớm. Giai đoạn não bộ phát triển như vũ bão của con chỉ có 1 lần duy nhất và không lặp lại. Đừng để đến những băn khoăn, chần chừ khiến cho bố mẹ phải hối tiếc vì đã bỏ lỡ giai đoạn phát triển vàng của con nhé!
—
Liên hệ để tìm hiểu về nhượng quyền UCMAS: 35 463 3015
Tìm hiểu về chương trình tại đây: https://daisugiaoduc.ucmasvietnam.com/nhuongquyen
31/03/2024
Một bước tiến mới của UCMAS Việt Nam
LỄ CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ BẢN QUYỀN UCMAS QUỐC TẾ - “Kiến tạo tương lai trong thời đại số” UCMAS Việt Nam vinh dự và tự hào khi trở thành quốc gia đầu tiên trong mạng lưới 82 quốc gia UCMAS trên thế giới được nhận chuyển giao ứng dụng công nghệ mới vào chương trình giảng dạy UCMAS. Điều này khẳng định c...
24/03/2024
Các "pháp sư" đang luyện công....
26/01/2024
A Teacher is a Leader.....
09/01/2024
Có ai nhận ra "cô giáo" của 12 năm trước không ạ?😄
16/12/2023
Giáo viên hiện đại ngày nay có quyền truy cập vào nhiều công cụ và tài nguyên giáo dục tiên tiến hơn so với 20 năm trước, giúp họ dạy học hiệu quả hơn. Dưới đây là một số công cụ đáng chú ý:
1. Công cụ: Công nghệ Màn hình Tương tác (Interactive Whiteboards)
Tác dụng: Cho phép giáo viên trình bày bài giảng một cách sinh động và tương tác cao, hỗ trợ hình ảnh và âm thanh, cũng như khả năng tương tác trực tiếp trên màn hình.
Ví dụ: Trong một bài giảng về lịch sử, giáo viên có thể hiển thị bản đồ tương tác, cho phép học sinh khám phá các sự kiện lịch sử thông qua việc chạm và kéo trên màn hình.
Công cụ: Nền tảng Học tập Trực tuyến (Online Learning Platforms)
Tác dụng: Cung cấp môi trường học tập đa dạng, bao gồm tài liệu học, bài giảng video, kiểm tra trực tuyến, và các diễn đàn thảo luận.
Ví dụ: Sử dụng nền tảng như Canvas hoặc Moodle, giáo viên có thể đăng tải bài giảng, tổ chức các bài kiểm tra, và tạo ra các nhóm thảo luận, giúp học sinh học tập mọi lúc, mọi nơi.
2. Công cụ: Phần mềm Quản lý Lớp học (Classroom Management Software)
Tác dụng: Giúp giáo viên theo dõi tiến độ học tập của học sinh, quản lý đánh giá và điểm số, cũng như tương tác với học sinh và phụ huynh.
Ví dụ: Phần mềm như ClassDojo hoặc Edmodo cho phép giáo viên cung cấp phản hồi kịp thời, theo dõi sự tham gia của học sinh, và tạo ra một môi trường học tập tích cực.
3. Công cụ: Công cụ Tạo Nội dung Giáo dục (Educational Content Creation Tools)
Tác dụng: Cho phép giáo viên tự tạo nội dung giáo dục hấp dẫn, bao gồm trình chiếu, trò chơi giáo dục, và bài kiểm tra tương tác.
Ví dụ: Sử dụng phần mềm như PowerPoint, Canva, hoặc Kahoot!, giáo viên có thể tạo ra các bài giảng trực quan, trò chơi kiểm tra kiến thức, và các bài tập tương tác để tăng cường sự tham gia của học sinh.
4. Công cụ: Mạng Xã hội và Cộng đồng Trực tuyến (Social Media and Online Communities)
Tác dụng: Tạo điều kiện cho giáo viên chia sẻ tài nguyên, ý tưởng giảng dạy, và kết nối với cộng đồng giáo viên toàn cầu.
Ví dụ: Giáo viên có thể tham gia các nhóm trên Facebook hoặc Twitter dành cho giáo viên, nơi họ chia sẻ kinh nghiệm, tài nguyên giảng dạy, và thảo luận về các phương pháp giáo dục hiện đại.
Những công cụ này không chỉ cung cấp cho giáo viên nhiều phương tiện để truyền đạt kiến thức mà còn giúp họ tương tác và thấu hiểu học sinh một cách hiệu quả hơn.
15/12/2023
Khái niệm "Chăm Sóc Sức Khỏe Tinh Thần của Giáo Viên" là một chủ đề quan trọng trong ngành giáo dục và sức khỏe. Bạn đã hiểu rõ về chủ đề này?
Đó là gì?
Chăm sóc sức khỏe tinh thần của giáo viên là quá trình nhận thức và chăm sóc sức khỏe tâm lý, cảm xúc và tinh thần của những người làm nghề giáo. Điều này bao gồm việc xác định và giải quyết căng thẳng, áp lực trong công việc, phát triển kỹ năng đối phó hiệu quả, cũng như tạo ra môi trường làm việc hỗ trợ và tích cực.
Tại sao cần Chăm sóc sức khỏe tinh thần của giáo viên?
Tăng hiệu quả công việc: Giáo viên có sức khỏe tinh thần tốt có khả năng dạy học hiệu quả hơn.
Giảm stress và nguy cơ kiệt sức: Giảm bớt áp lực công việc và nguy cơ mắc các rối loạn liên quan đến stress.
Cải thiện chất lượng giảng dạy: Giáo viên hạnh phúc và khỏe mạnh tạo ra môi trường học tập tích cực và hiệu quả cho học sinh.
Phát triển nghề nghiệp bền vững: Hỗ trợ sức khỏe tinh thần giúp giáo viên duy trì sự nghiệp lâu dài và tránh bỏ nghề do kiệt sức.
Làm thế nào để Chăm sóc sức khỏe tinh thần của giáo viên?
Tập trung vào tự chăm sóc: Giáo viên nên dành thời gian cho bản thân, như tập thể dục, thực hành thiền, hoặc tham gia sở thích cá nhân.
Hỗ trợ từ trường học: Trường học cần cung cấp các chương trình hỗ trợ tâm lý và tổ chức hoạt động xây dựng đội nhóm.
Đào tạo và phát triển chuyên môn: Cung cấp các khóa học và tài nguyên về quản lý stress và kỹ năng đối phó.
Mạng lưới hỗ trợ: Tạo mạng lưới hỗ trợ giữa các giáo viên, để họ có thể chia sẻ và học hỏi lẫn nhau.
Một số hành động cụ thể để Chăm sóc sức khỏe tinh thần của giáo viên:
Ví dụ 1: Một trường học tổ chức các buổi workshop về kỹ năng quản lý stress và cân bằng công việc - đời sống cho giáo viên.
Ví dụ 2: Một giáo viên tự thực hiện lịch trình thiền định hàng ngày để giảm căng thẳng và tăng cường tập trung.
Ví dụ 3: Tạo nhóm hỗ trợ trực tuyến nơi giáo viên có thể chia sẻ kinh nghiệm và nhận sự hỗ trợ từ đồng nghiệp.
Quan tâm đến sức khỏe tinh thần của giáo viên không chỉ giúp họ có một cuộc sống cá nhân tốt hơn mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
14/12/2023
Chúc các thầy cô giáo và các con học sinh sẽ có 1 tháng mới tốt lành, hanh thông
Đây là tháng của thi Học Kỳ 1. Chúc các thầy cô và các con học sinh đắm chìm trong cơn mưa ĐIỂM 10 nhé!
Chúc các thầy cô tháng mới nhiều điều tốt lành!
Click here to claim your Sponsored Listing.