Lớp tiếng Anh online cô Loan 1 kèm 1

Nhân tìm video TED Talks cho học sinh tham khảo để viết luận, mình đăng lên đây biết đâu có ích cho bạn nào đó. Vì những nội dung video này quá hay luôn ấy:
1. "Thử thứ gì đó mới trong 30 ngày" – Matt Cutts
Link: https://www.ted.com/.../matt_cutts_try_something_new_for...
Khuyến khích mọi người thử một điều mới mẻ trong vòng 30 ngày như để làm cuộc sống phong phú và sáng tạo hơn.
2. "Bạn định nghĩa bản thân như thế nào?" – Lizzie Velasquez
Chủ đề: Vượt qua khó khăn, tìm giá trị bản thân
Link: https://www.ted.com/.../lizzie_velasquez_how_do_you...
Diễn giả Lizzie Velasquez chia sẻ câu chuyện vượt qua bệnh tật và nạn bắt nạt để trở thành một người phụ nữ tự tin, qua đó truyền cảm hứng cho học sinh về việc định nghĩa giá trị bản thân theo cách riêng.
3. "Sức mạnh của những phút yếu lòng" – Brené Brown
Link: https://www.ted.com/.../brene_brown_the_power_of...
Bài nói chuyện nổi tiếng của Brené Brown về sức mạnh của sự dễ tổn thương và vai trò của nó trong quá trình trưởng thành cũng như gắn kết giữa người với người.
4. "Hướng dẫn học mọi thứ online từ một chàng mọt sách" – John Green
Chủ đề: Học tập trực tuyến, cộng đồng học hỏi trên Internet
Link: https://www.ted.com/.../john_green_the_nerd_s_guide_to...
Tác giả John Green chia sẻ về sức mạnh của Internet trong việc học; cách cộng đồng trực tuyến biến việc học tập trở nên hấp dẫn.
5."Lợi ích của thất bại" – J.K. Rowling
Chủ đề: Bài học từ thất bại, kiên trì vượt qua nghịch cảnh
Link: https://www.youtube.com/watch?v=tuDGU_3Opgs
Bài phát biểu của “mẹ đẻ Harry Potter” tại Đại học Harvard nêu bật tầm quan trọng của thất bại và sự tưởng tượng. Rowling chia sẻ câu chuyện bà từng bị từ chối nhiều lần trước khi Harry Potter được xuất bản thành công, qua đó khích lệ học sinh không sợ thất bại.
6. "Kỳ quặc, hay chỉ là khác biệt?" – Derek Sivers
Chủ đề: Chấp nhận sự khác biệt, tư duy vượt khỏi định kiến
Link: https://www.ted.com/.../derek_sivers_weird_or_just...
Một bài nói chuyện ngắn giúp học sinh hiểu rằng mỗi sự vật hiện tượng đều có góc nhìn trái ngược. Derek Sivers khuyến khích người xem nghĩ khác đi và chấp nhận sự khác biệt thay vì bó buộc vào những quan niệm “bình thường” cố hữu.
7. "Bên trong tâm trí của một bậc thầy về sự trì hoãn" – Tim Urban
Chủ đề: Thói trì hoãn, cách não bộ xử lý sự chần chừ
Link: https://www.ted.com/.../tim_urban_inside_the_mind_of_a...
Bài nói dí dỏm của Tim Urban lý giải hiện tượng trì hoãn công việc. Bằng cách vui nhộn, anh mô tả điều gì diễn ra trong não bộ khi chúng ta chần chừ chưa muốn bắt tay vào công việc.
8. "Làm thế nào để thành công? Hãy ngủ nhiều hơn" – Arianna Huffington
Chủ đề: Tầm quan trọng của giấc ngủ đối với thành công
Link: http://ed.com/.../arianna_huffington_how_to_succeed_get...
Arianna Huffington đưa ra một thông điệp đơn giản nhưng quan trọng: ngủ đủ giấc để thành công. Bà lập luận rằng thay vì thức khuya làm việc kiệt sức, chúng ta nên ưu tiên giấc ngủ để đạt hiệu quả cao hơn và bảo vệ sức khỏe.
9.."5 cách để lắng nghe tốt hơn" – Julian Treasure
Chủ đề: Kỹ năng lắng nghe hiệu quả, rèn luyện sự tập trung
Link: https://www.ted.com/.../julian_treasure_5_ways_to_listen...
Diễn giả Julian Treasure hướng dẫn 5 bài tập đơn giản để rèn luyện kỹ năng lắng nghe. Video nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lắng nghe trong thế giới hiện đại đầy ồn ào, giúp học sinh cải thiện khả năng tập trung và tiếp thu thông tin hữu ích.
10. "Nơi bắt nguồn những ý tưởng tuyệt vời" – Steven Johnson
Chủ đề: Sự sáng tạo, hình thành ý tưởng mới
Link: https://www.ted.com/.../steven_johnson_where_good_ideas...
Steven Johnson khám phá cách những ý tưởng sáng tạo hình thành. Bài nói chuyện chia sẻ bí quyết làm sao để đặt bộ não vào môi trường thuận lợi cho các ý tưởng “lóe lên”, biến khoảnh khắc Eureka! thành những giá trị sáng tạo lâu dài, áp dụng cả trong lẫn ngoài lớp học.
11. "Một kêu gọi chân thành để hành động ngay bây giờ trước biến đổi khí hậu" – Greta Thunberg
Chủ đề: Biến đổi khí hậu, hành động của giới trẻ vì môi trường
Link: https://www.ted.com/.../greta_thunberg_the_disarming_case...
Greta Thunberg, nhà hoạt động khí hậu 16 tuổi, đưa ra lời kêu gọi hành động mạnh mẽ về cuộc khủng hoảng khí hậu. Bài nói chuyện đầy nhiệt huyết nêu rõ chúng ta đã có đủ dữ kiện và giải pháp , điều cần làm ngay bây giờ là thức tỉnh và bắt tay vào thay đổi để bảo vệ hành tinh.

TED | Page Not Found | TED (Technology, Entertainment, Design) is where the world's leading thinkers and doers gather to share ideas worth spreading. TED.com shares those ideas with the world, for free, in videos that have been called "the best thing on the web, ever."

💡💡💡CHỨNG CHỈ CAMBRIDGE VÀ NHỮNG CÂU HỎI BA MẸ QUAN TÂM💡💡💡
1. Chứng chỉ Cambridge là gì❓
📌Chứng chỉ tiếng Anh Cambridge là kỳ thi ngôn ngữ lớn nhất thế giới được thiết kế dựa trên tâm lý của trẻ.
📌 Kỳ thi lấy chứng chỉ Cambridge được đảm trách bởi Hội Đồng Khảo Thí Tiếng Anh Trường Đại Học Cambridge.
📌 Các kỳ thi bao gồm: kỳ thi tiếng Anh dành cho trẻ em (Young Learners English – YLE: Starters, Movers, Flyers), các kỳ thi tiếng Anh tổng quát dành cho học sinh, sinh viên và người lớn (KET, PET, FCE, CAE, CPE).
📌 Nội dung kỳ thi lấy chứng chỉ Cambridge bao gồm đủ 4 kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết để từ đó thí sinh có thể tự đánh giá một cách chính xác và trực quan trình độ cũng như sự tiến bộ của bản thân trong việc học tiếng Anh.
📌 Cambridge đồng thời xây dựng kiến thức tiền đề cho các kỳ thi đánh giá năng lực tiếng Anh ở các cấp độ cao hơn IELTS, TOEFL, TOEIC…
2. Tầm quan trọng của chứng chỉ Cambridge đối với học sinh là gì❓
📌 Chứng chỉ Cambridge ở cấp độ Starters, Movers, Flyers được Vụ Giáo Dục Tiểu Học, Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo sử dụng làm chuẩn kiến thức cho học sinh các khối 4 và 5 trong chương trình tiếng Anh theo Đề án 1400 của Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo.
📌 Chứng chỉ PET được Cục Xuất Nhập Cảnh Vương Quốc Anh (UKBA) sử dụng để chứng minh là trình độ tiếng Anh đối với các du học sinh xin visa đi Anh từ 6 tháng trở lên.
📌 Vụ Giáo Dục Đại Học Và Sau Đại Học – Bộ GDDT công nhận chứng chỉ PET là một trong các chuẩn yêu cầu đầu vào và đầu ra của Bậc đào tạo Thạc sĩ tại Việt Nam.
3. Chứng chỉ Cambridge có thời hạn bao lâu❓
📌 Chứng chỉ Cambridge có thời hạn suốt đời và chỉ cần thi một lần duy nhất.

📢 CẢNH BÁO PHỤ HUYNH: "TUNG TUNG SAHUR" – KHI NÃO TRẺ ĐANG BỊ “LẬP TRÌNH” BỞI MẠNG XÃ HỘI!
👶 Một ngày đẹp trời, bạn nghe con lớp 2 của mình lẩm bẩm:
"Skibidi Toilet"
“Tralalero Tralala”
"Tung Tung Tung Sahur"
Bạn tưởng con đang chơi game? Không. Con đang sống trong một "vũ trụ số" – nơi không có bố mẹ, không có cô giáo, mà chỉ có những video 10 giây giật gân, âm thanh chát chúa, nhân vật nhảy loạn xạ và ngôn ngữ… không ai hiểu nổi!
🎭 Đó là “vũ trụ brain rot” – nơi não bộ trẻ bị định hình lại bằng hỗn loạn, lặp lại và phi logic.
“Brain rot” – dịch nôm là “thối não” – không chỉ là mất tập trung. Nó là một cuộc xâm lấn hệ thống vào khả năng tư duy đang hình thành của trẻ nhỏ.
Brainrot không hẳn là xấu. Đây là một hiện tượng văn hóa mạng hiện đại, phản ánh tính giải trí phi logic nhưng gây nghiện, sự lan truyền mạnh mẽ của văn hóa meme và nội dung ngắn, khả năng sáng tạo không giới hạn. Miễn là kiểm soát được thời gian và cảm xúc, thì… bị Brain rot một chút cũng chẳng sao cả. Có khi còn là cách để xả stress, giải tỏa năng lượng sau những giờ học tập, làm việc căng thẳng.
Tuy nhiên, với trẻ nhỏ thì khác. Khi não bộ còn đang phát triển, việc tiếp xúc sớm và thường xuyên với nội dung gây nghiện nhưng thiếu tính giáo dục có thể ảnh hưởng đến khả năng tập trung, ngôn ngữ, trí tưởng tượng và cả khả năng xử lý thông tin thực tế. Nếu trẻ bị “brainrot” quá sớm, não không kịp học cách suy nghĩ sâu – chỉ quen phản ứng nông.
🎬 Vì sao trẻ dễ “nghiện” những clip này?
- Màu sắc sặc sỡ, nhân vật kỳ lạ
- Âm thanh lôi cuốn, gây sốc
- Nhịp cắt nhanh, dồn dập
- Ngôn ngữ méo mó, hài hước lạ lẫm
- Và đặc biệt: lặp lại nhiều lần
👉 Trẻ có trí nhớ trực quan rất mạnh – cái gì màu mè, âm thanh độc lạ, lặp đi lặp lại… thì dù khó đến mấy, các con cũng thuộc lòng. Dù đó là:
“Chimpanzini”, “Cappuccin”, hay “Capuchino asasino”…
📉 Hệ quả âm thầm nhưng sâu sắc:
🧠 Não trẻ như miếng bọt biển, thứ gì cũng thấm – kể cả ngôn ngữ không chuẩn, hành vi phi logic, hay các âm thanh gào rú.
Và rồi:
❌Không chịu nổi sự yên tĩnh
❌Không tập trung nổi hơn 5 phút
❌Luôn cần thứ gì đó gây sốc để thấy “vui”
❌Rối loạn phát âm, chậm nói, dễ loạn ngôn ngữ
❌Mất khả năng suy nghĩ sâu – bởi vì mọi thứ “đều ngắn và gắt"
💔 Một thế hệ “tưởng mình vui, nhưng thật ra đang rỗng” đang được hình thành – trong sự im lặng của người lớn.
🧑‍ Bài học không dành riêng cho cha mẹ, mà cho tất cả người lớn:
Chúng ta không chống lại công nghệ, không cấm con xem mạng. Nhưng chúng ta phải làm chủ điều gì sẽ nuôi lớn tâm trí của con.
🎯 Những gợi ý nhỏ có thể làm ngay:
👉Tạm tắt những clip trend ngắn ngửi
👉Ngồi lại hỏi con: “Con thấy gì trong video đó?”
👉Kể cho con nghe một câu chuyện tử tế, thật chậm, rồi cùng con tưởng tượng lại
👉Để con… chán. Đừng vội nhét iPad vào tay khi con kêu buồn
Vì trí tưởng tượng không nảy nở trong 10 giây. Nó cần sự lặng, cần thời gian, và cần người lớn dẫn đường.
💬 Không ai sinh ra đã “não thối” – não chỉ hỏng khi ta để mặc nó lớn lên trong hỗn loạn.
Nếu chúng ta không dạy con nhìn thế giới chậm rãi, tử tế, thì những clip brain rot sẽ dạy.
Và chúng dạy nhanh lắm, nghiện lắm… nguy hiểm lắm.
🧠 Một thế hệ lành mạnh bắt đầu từ sự tỉnh thức của người lớn.
Bạn chọn dạy con sống giữa đời thực – hay để não con “bị nuốt chửng” bởi một vũ trụ mà ngay cả người lớn cũng không hiểu nổi?
📌 Hãy cùng tỉnh táo – và làm người hướng dẫn đầu tiên trong hành trình phát triển não bộ của con.
👉 Nếu bạn thấy bài viết này hữu ích, hãy chia sẻ để nhiều bố mẹ khác cũng được cảnh tỉnh. Não trẻ không đợi chúng ta… tỉnh sau này đâu.

Khảo sát gần 2.000 giáo viên phổ thông tham gia các khóa học về ứng dụng AI hỗ trợ việc dạy và học tại TP HCM trong dịp hè vừa qua, chúng tôi được biết 69,4% học sinh thường xuyên sử dụng điện thoại thông minh khi đến trường. Tỷ lệ bình quân ở các trường THPT lên đến 85%.
Tại Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 hồi tháng 8, bà Nguyễn Thị Doan, nguyên Phó chủ tịch nước, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam nêu lên thực tế: "Học sinh đang đắm mình trong công nghệ, ăn công nghệ, ngủ công nghệ, chơi công nghệ và sinh ra bằng công nghệ".
Điện thoại thông minh đem lại cơ hội tiếp cận thông tin, học hỏi kiến thức tinh hoa của thế giới đồng thời cũng là "tội đồ" gây ra những bệnh tật về thể chất và tinh thần cho người sử dụng, nhất là thế hệ trẻ.
Điện thoại thông minh kết nối Internet có thể là một công cụ hỗ trợ học tập thiết thực. Các em học ngoại ngữ, tìm kiếm, lưu trữ tài liệu, thực hiện các bài tập, bài thi được số hóa. Với các ứng dụng tích hợp AI, các em có thể vẽ tranh, tìm ý tưởng cho các dự án, viết bài luận, sáng tác tranh, truyện, video... Nhưng điện thoại cũng là phương tiện để các em chơi game online, đắm mình trong những cuộc trao đổi tiêu cực trên các kênh mạng xã hội, lướt xem hình ảnh, video ở những trang web không lành mạnh, gần đây là sử dụng AI theo kiểu mập mờ, gian lận.
Trong cuốn "The Coming Wave: Technology, Power and the Twenty-First Century’s Greatest Dilemma" (Làn sóng sắp tới: Công nghệ, quyền lực và tình thế tiến thoái lưỡng nan lớn nhất thế kỷ XXI) phát hành tại Mỹ tháng 9/2023, tác giả Mustafa Suleyman nhận định: "Sự phát triển quá nhanh, quá nguy hiểm của công nghệ đưa cả thế giới vào tình trạng tiến thoái lưỡng nan".
Mustafa Suleyman là người đồng sáng lập DeepMind vào năm 2010, trước khi công ty này được Google mua lại vào năm 2014. Hiện nay, ông là đồng sáng lập và giám đốc điều hành của Inflection AI, một công ty tiên phong về AI nhằm mục tiêu định hình lại mối quan hệ giữa con người và máy tính. Với kinh nghiệm thực tiễn trong lĩnh vực công nghệ, ông thảo luận sâu về chủ đề làm thế nào để kiềm tỏa sự phát triển của công nghệ. Kiềm tỏa, theo ông là kiểm soát, có thể phải kiềm chế hoặc thậm chí ngăn chặn sự phát triển của công nghệ. Ông cũng ý thức rõ đây là một thách thức rất lớn của cả nhân loại, nhất là trong lĩnh vực giáo dục đào tạo.
Tháng 7/2023, UNESCO kêu gọi toàn cầu cấm học sinh dùng điện thoại ở trường, khi nhiều minh chứng cho thấy có mối liên hệ tiêu cực giữa việc lạm dụng thiết bị điện tử và kết quả học tập của học sinh.
Thông tư số 32 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam quy định học sinh không được sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp, không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên chủ nhiệm cho phép. Quyền hạn này, chủ yếu được trao cho các giáo viên nên mỗi nơi áp dụng một khác. Đầu năm học 2024-2025, một số trường tại TP HCM quy định chặt hơn - không cho học sinh sử dụng điện thoại thông minh trong lớp học (ngoài những tiết được giáo viên cho phép) hoặc giờ ra chơi. Một số quốc gia trên thế giới cũng thí điểm việc này như Hà Lan, Pháp, Hy Lạp, Hungary, Đan Mạch... Đây có thể xem là một trong những nỗ lực để kiềm tỏa công nghệ.
Theo tôi, đây là việc làm cần thiết trong bối cảnh chưa có những giải pháp hiệu quả về mặt kỹ thuật để kiểm soát, ngăn chặn học sinh vào những trang mạng xã hội hay trang web không lành mạnh. Nhưng giải pháp này là chưa đủ để giải quyết những vấn đề quan trọng về lâu dài của giáo dục đào tạo trong thời đại số hiện nay.
Trước hết, nếu cấm học sinh sử dụng điện thoại trong giờ ra chơi, nhà trường cần tổ chức nhiều sân chơi khác thay thế, giúp các em vận động thể chất hoặc phát huy các loại hình trí thông minh khác như âm nhạc, hội họa, giao tiếp xã hội...
Thứ hai, nếu trở lại cách học chỉ sử dụng sách giáo khoa, phiếu bài tập giấy với màn chiếu hoặc tivi trình chiếu tập trung trên bảng, học sinh sẽ mất đi những cơ hội rèn luyện những kỹ năng số sống còn trong thời đại công nghệ như cộng tác số, giao tiếp, sáng tạo, phản biện trên môi trường số. Để cấm hoàn toàn điện thoại thông minh mà không làm giảm hiệu quả học tập, nhà trường cần trang bị đủ thiết bị máy tính được quản trị an toàn, chỉ cho phép vào những ứng dụng, trang web phục vụ học tập và kiểm tra.
Một trong những giải pháp quan trọng mà Mustafa Suleyman nhắc đến để "kiềm tỏa công nghệ" là trang bị nhận thức đúng cho đối tượng sử dụng. Nhận thức đúng là hiểu đầy đủ cả lợi ích mang lại và những tác hại, rủi ro do công nghệ gây ra. Người lớn thường nhấn mạnh đến những tiêu cực, tác hại của sử dụng điện thoại thông minh. Tôi nghĩ cũng cần đầu tư và quan tâm đến những nội dung hoặc hoạt động giúp học sinh thấy được lợi ích của điện thoại thông minh. Trong môi trường số, tư duy phản biện là rất quan trọng khi tin giả tràn lan, học sinh cần được tạo nhiều diễn đàn trao đổi trực tiếp để rèn luyện kỹ năng này.
Với kinh nghiệm hơn 20 năm trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo, tôi cho rằng một giải pháp giáo dục đúng thường xuất phát từ thái độ đúng của giáo viên, của những nhà quản lý giáo dục. Thái độ đúng trước hết là vì lợi ích của học sinh, phục vụ cho sự phát triển toàn diện của học sinh. Trong trường hợp sử dụng điện thoại thông minh, thái độ đúng là đảm bảo sự cân bằng, tránh những cảm xúc thái quá trước sự phát triển công nghệ. Thầy cô, nhà trường quá lo lắng việc học sinh sử dụng điện thoại thông minh có thể làm mất đi cơ hội học tập và rèn luyện năng lực số cho học sinh; ngược lại quá thờ ơ, buông lỏng việc sử dụng công nghệ có thể khiến học sinh bị "đắm chìm và đuối nước".
Vì thế, giải pháp "kiềm tỏa" cấm học sinh sử dụng điện thoại thông minh cần được tiếp tục quan sát, nghiên cứu và điều chỉnh linh hoạt. Điều này đòi hỏi không chỉ trách nhiệm mà còn cần sự quan tâm, tình yêu thương, sự kiên trì của thầy cô, nhà quản lý giáo dục dành cho học sinh.
Nguồn: Trần Minh Trọng

TỔNG HỢP TÀI LIỆU TIẾNG ANH CHO NĂM HỌC 2025 -2026
Cô Loan đã tổng hợp lại các kiến thức Tiếng Anh cần nhớ cho các con từ lớp 3 - lớp 7 bao gồm:
- Kiến thức Tiếng Anh trọng tâm cấp tiểu học và trung học cơ sở.
- Các dạng bài tập thường gặp trên lớp.
- Một số các lưu ý khi làm bài.
👉Ba mẹ tải trọn bộ tài liệu cho con tại đây: https://bit.ly/3KQgwCN
Hoặc ''chấm'' dưới bình luận cô sẽ bộ tài liệu ngay nhé!

CÔ THƠ VỪA TÌM RA MỘT LINK ĐÁNH GIÁ NÀY HAY QUÁ TRỜI!
CHỈ 5 PHÚT ĐỂ BIẾT TRÌNH ĐỘ TIẾNG ANH CỦA CON ĐANG Ở ĐÂU ??? 👇

Trọn bộ tài liệu Tiếng Anh cho học sinh lớp 3 đến lớp 7
Chỉ với những bước đơn giản:
🔹 Bước 1: Truy cập link: https://bit.ly/3KzmFDo
🔹 Bước 2: Điền thông tin
🔹 Bước 3: Hệ thống trả về bộ tài liệu sau 15 giây
Link chỉ mở trong thời gian giới hạn, ba mẹ nhanh tay vào nhận nha!

🎯 TOP 8 kênh Youtube Tự Học IELTS 4 kỹ năng hay nhất!
📌 1. KÊNH YOUTUBE TED
• https://www.youtube.com/user/TEDtalksDirector
Khi đọc tới kênh youtube TED chắc hẳn sẽ có bạn thắc mắc tại sao lại có kênh này, vì đây đâu phải kênh dạy IELTS.
Các bạn đừng vội vàng nhé! Riêng trong suốt quá trình học tiếng Anh, luyện thi IELTS thì TED chính là kênh youtube đem lại cho bạn nguồn luyện nghe tốt. Bạn có thể sử dụng luyện nghe tiếng Anh thường xuyên và đặc biệt các bài nghe trên kênh TED sát với bài nghe trong IELTS listening đó!
---
📌 2. IELTS ADVANTAGE
Kênh này chuyên về IELTS với nhiều bài giảng hay mà trong video review này, cô chia sẻ cách học chi tiết nhất. Khi dạy, các giáo viên sẽ hướng dẫn các bạn cách học, tips luyện tập các kỹ năng hiệu quả. Bên cạnh đó là những video chia sẻ từ vựng, ngữ pháp, bài mẫu, đề thi...để bạn cùng tham khảo.
Đặc biệt đánh giá tốt ở kênh Advantage là những kiến thức chuyên sâu cao được chia sẻ thêm từ đội ngũ cực giám khảo chấm thi.
---
📌 3. KÊNH YOTUBE OXFORD ONLINE ENGLISH
• https://www.youtube.com/user/oxfordonlineenglish
Oxford Online English là kênh youtube tiếng Anh cung cấp các bài học tiếng Anh trực tuyến chất lượng cao cho phù hợp với nhu cầu cho các bạn đang muốn tự học tiếng Anh. Không chỉ vậy Oxford Online English còn thường xuyên chia sẻ video bài giảng về IELTS writing, speaking, tips học hiệu quả hơn.
---
📌 4. BBC LEARNING ENGLISH
• https://www.youtube.com/user/bbclearningenglish
Học cách nói tiếng Anh với BBC mỗi ngày sẽ giúp ích cho các bạn nâng trình tiếng Anh rất dễ dàng. BBC Learning English là kênh phù hợp cho tất cả các bạn mong muốn luyện được cách phát âm cơ bản giọng UK.
Nhất là đối với những bạn đang kém kĩ năng nghe thì không nên bỏ qua kênh này trong quá trình học tập. Chỉ cần bạn chăm chỉ luyện nghe ít nhất 2 tiếng mỗi ngày, sau một tuần bạn sẽ thấy được hiệu quả rõ rệt. Ngoài ra, các bạn sẽ nhận được rất nhiều tips học tiếng Anh tại nhà đơn giản và dễ dàng.
---
📌 5. LEARN ENGLISH WITH EMMA [ENGVID]
• https://www.youtube.com/user/EnglishTeacherEmma
Engvid là kênh tiếng Anh online dưới sự hướng dẫn của Emma. Cô sẽ đem đến cho các bạn tất tần tật kiến thức tiếng Anh, mẹo học, tips ghi điểm trong IELTS hay nhất.
Qua các dẫn dắt bài giảng với chiếc bảng trắng quen thuộc, cô Emma sẽ giúp bạn học tiếng anh thật dễ dàng: từ vựng, ngữ hay tới cả kỹ năng writing, speaking có ghi điểm bạn cũng sẽ nhận được nhiều điều hay.
---
📌 6. KÊNH YOUTUBE THE IELTS LISTENING TEST
• https://www.youtube.com/channel/UCIgELCOfrcYA9jWF4TOJUnQ
Đây là kênh youtube IELTS chuyên kỹ năng listening, đặc biệt kênh cung cấp những bài IELTS listening test cho các mọi người vừa luyện nghe lại có thể test kiểm tra trình độ hoàn toàn miễn phí. The IELTS Listening Test chính nguồn hữu ích để các bạn có thể tìm cho mình nguồn luyện đề thi Listening.
---
📌 7. KÊNH YOUTUBE ACADEMIC ENGLISH HELP
• https://www.youtube.com/user/AcademicEnglishHelp/
Đây là kênh IELTS rất hay, chia sẻ cho các bạn các video bài về tất tần tật kiến thức IELTS để bạn có thể nâng cao trình độ kỹ năng reading, listening, speaking, writing hiệu quả nhất.
Mặc dù nghe tên sẽ tưởng Academic English Help chỉ là kênh luyện thi Academic IELTS nhưng thực chất đây là kênh giảng dạy mọi thứ về IELTS để các bạn có thể học tập.
---
📌 8. REAL ENGLISH WITH REAL TEACHERS
• https://www.youtube.com/channel/UCddhCpo99TYiSiRhmzVVSEg
Cái tên nói lên tất cả, kênh này chủ yếu về Tiếng Anh thực tế đời sống thường nhật của người bản xứ hay dùng. Các thấy cô sẽ cùng trò chuyện chia sẻ vấn đề thú vị trong cuộc sống từ đó sẽ bạn sẽ học hỏi được rất nhiều kiến thức nói tiếng Anh giao tiếp hằng ngày như những người bản xứ.
Nguồn: Sưu tầm

⁉️ LƯU Ý KHI LỰA CHỌN GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY IELTS HIỆN NAY ⁉️
Trên thực tế, ngoài các vấn đề về IQ, sự siêng năng và tự giác của bản thân, giáo viên còn có vai trò rất lớn trong quá trình dạy IELTS. Giáo viên đủ năng lực và chuyên môn sẽ có cái nhìn rất đa chiều về kiến thức cũng như cuộc sống, từ đó, họ biết cách phát huy tối đa năng lực của học viên, cho học viên hiểu thế mạnh của mình là ở đâu và lấy đó làm động lực phát triển. Hơn nữa, giáo viên sẽ là người theo sát quá trình học và đây cũng là người đồng hành, giúp sửa lỗi và giúp học viên nâng cao trình độ.
Vì vậy, khi lựa chọn trung tâm học IELTS, học viên cần có những lưu ý gì?
👉 Tìm hiểu chi tiết những lưu ý khi lựa chọn giáo viên học IELTS tại đây: https://vtc.vn/nhung-luu-y-khi-lua-chon-giao-vien-ielts...

Trang không tồn tại - VTC News Trang web bạn tìm không tồn tại, hãy truy cập vào trang chủ báo VTC News để đọc thêm các tin tức khác.

MẤT TIỀN OAN VÌ MẤY KHÓA HỌC IELTS ''LỞM'' TÔI QUYẾT ĐỊNH CHO CON HỌC NGAY TẠI NHÀ
Cũng là người đi làm văn phòng và được nghe nhiều vụ ''phốt'' về các trung tâm tiếng Anh mà không ngờ có ngày nạn nhân lại là mình.

Con gái tôi khi học lớp 10 tôi đã có định hướng cho con bắt đầu học IELTS vì trước sau gì con cùng cần chứng chỉ không để xét tuyển Đại học thì sau đi làm cũng cần phải có. Vừa đúng lúc ở trường con có trung tâm nổi tiếng nọ tổ chức sự kiện và mời con đến để đánh giá trình độ tiếng Anh.

Không biết thế nào mà cứ nghe họ nói, họ hứa hẹn, họ cam kết này kia rồi lại bồi thêm các ưu đãi đến mấy chục triệu thế là tôi cùng mấy vị phụ huynh cùng lớp con cũng răm rắp cọc tiền cho con. Tôi mất hơn hai chục triệu bạc có anh chị phụ huynh kia còn cọc đến cả trăm triệu.

Ôi dại thay, con học rồi mới vỡ lẽ '' CÁI TRUNG TÂM LỞM'' làm ăn không có tâm. LỞM từ giáo viên không có bằng cấp chứng chỉ gì thuê đâu mấy cô cậu sinh viên còn chưa tốt nghiệp về dạy. Lại nói về giáo viên nước ngoài thì xin thưa là ''TÂY BA LÔ'' chả có chuyên môn kinh nghiệm gì sất. Con học về bảo chả hiểu gì ròng rã nửa năm mà chẳng thấy tiến bộ vì cứ học 3 buổi lại nghỉ đến 1 tháng lý do là các thầy cô bận đi chấm thi chưa tìm được thầy cô thay thế?
Thật sự vừa mất tiền vừa ôm cục tức vào người!

Sau rồi mình cũng đã ''khôn'' ra chuyển chỗ học cho con vừa lựa chọn kỹ càng hơn.
Được chị ban thân giới thiệu khóa học trực tuyến Easy IELTS mà con trai chị ấy cũng đang học ban đầu mình cũng ngại vì nghĩ học trực tiếp còn chả ăn ai thì online liệu con có theo được?

Thấy chị ấy khen quá nên cũng mò mẫm tìm hiểu chương trình học thấy trung tâm đã có 15 năm trong ngành giáo dục cùng thầy cô có bằng cấp đàng hoàng nên quyết định cho con theo học.

Lần này rút kinh nghiệm trước khi đăng ký tôi hỏi rất kỹ về thầy cô, giáo viên kinh nghiệm và bằng cấp ra sao cùng các cam kết và đảm bảo từ phía Easy IELTS.

Trung tâm hoàn toàn CÔNG KHAI BẰNG CẤP và chứng chỉ của giáo viên: 100% có chứng chỉ 8.0+ IELTS và được đào tạo nghiệp vụ định kỳ

Ở đây cũng đưa ra CAM KẾT ĐẦU RA bằng hợp đồng văn bản nếu con không đạt band điểm kỳ vọng sẽ được MIỄN PHÍ học lại.
Lớp học 1 KÈM 1 hoặc 1 KÈM 8 tôi chọn lớp 8 học sinh cho con có bạn có bè cũng phấn đấu. Vì lớp sĩ số nhỏ nên con được thầy cô care rất kỹ mỗi tuần đều có mail gửi cho phụ huynh thông báo kết quả và tiến độ học của con.

Con được học Live cùng thầy cô kết hợp cùng các Video tương tác và luyện Speaking với ứng dụng AI độc quyền TALK TO ME. Không gò bó vào một hình thức học duy nhất giúp con có nhiều trải nghiệm và hứng thú trong quá trình học

Con được học lý thuyết song song với thực hành qua các bài test hàng tuần chuẩn bị đầy đủ kiến thức và tâm lý trước khi bước vào kì thi thực.

CHI PHÍ học cũng rất hợp lý, tôi đăng ký khóa combo 0 - 6.5+ lại đúng dịp sinh nhật trung tâm nên có ưu đãi giảm chỉ từ 60.000Đ/BUỔI HỌC.

Hiện tại Easy IELTS vẫn đang áp dụng ưu đãi ba mẹ tranh thủ đăng ký sớm nhé. Chi tiết tìm hiểu khóa học tại: https://bit.ly/49Mcu6l
Giờ đây con tôi đã học đến gần hết khoá thứ 4 và mừng quá lần thi thử vừa rồi được 6.5+ IELTS mấy tháng sắp tới con sẽ thi thật với mục tiêu 7.0 để xét tuyển thẳng vào Học viện Ngoại giao mà con mơ ước.

Giữa bạt ngàn các trung tâm tiếng Anh ngoài thị trường ba mẹ hãy cân nhắc kỹ lưỡng trước khi đăng ký cho con để tránh ''mất tiền oan'' như tôi nhé. Đây là một vài trải nghiệm trong quá trình cho con học IELTS của tôi hi vọng sẽ giúp ích cho các ba mẹ.
Còn ba mẹ nào muốn đăng ký học cùng con gái tôi có thể để lại thông tin tại đây để nhận tư vấn nhé: https://bit.ly/49Mcu6l