AN - Lớp học hạnh phúc

AN - Lớp học hạnh phúc

Share

Cảm ơn ba mẹ đã kiên cường đồng hành cùng con trong những năm tháng qua và cả sau này!

04/09/2023

⭐️⭐️⭐️TỰ KỈ LÀ GÌ?⭐️⭐️⭐️
🌱Lần đầu tiên Tự kỉ được đề cập đến là vào năm 1943, khi bác sĩ Leo Kanner nghiên cứu 11 trẻ em trong bệnh viện của ông có các triệu chứng khác với tâm thần phân liệt và ông gọi đó là “tự kỉ ấu nhi” (Early infantile autism, 1956). Trong báo cáo của mình, ông đã đưa ra một số dấu hiệu để chẩn đoán “tự kỉ ấu nhi” như thiếu hụt sự tương tác với người khác, khăng khăng với sự lựa chọn của bản thân, có những thói quen kì lạ và phức tạp, có trí nhớ máy móc, có kỹ năng tri giác ở mức độ cao nhưng lại có thể gặp khó khăn ở một số lĩnh vực khác.
🌱Năm 1999, tại Hội nghị toàn quốc về Tự kỉ ở Mỹ, các chuyên gia cho rằng nên xếp Tự kỉ vào nhóm các rối loạn phát triển diện rộng và đã thống nhất đưa ra định nghĩa cuối cùng về Tự kỉ như sau: Tự kỉ là một dạng bệnh trong nhóm rối loạn phát triển lan tỏa, ảnh hưởng đến nhiều mặt của sự phát triển nhưng ảnh hưởng nhiều nhất đến kỹ năng giao tiếp và quan hệ xã hội.
🌱Theo phân loại bệnh tật quốc tế của WHO phiên bản thứ 10 (ICD/10) năm 2000, “Tự kỉ là một rối loạn phát triển lan tỏa được xác định bởi một sự phát triển bình thường và hay giảm sút biểu hiện rõ rệt trước ba tuổi và bởi một hoạt động bất thường đặc trưng trong ba lĩnh vực: tương tác xã hội, giao tiếp và những hành vi định hình lặp lại. Rối loạn này thường xuất hiện ở bé trai nhiều hơn”
🍀Hiện nay, khái niệm tự kỉ được cho là đầy đủ nhất và được sử dụng rộng rãi chính là khái niệm về RLPTK của Liên hợp quốc được ban hành theo nghị quyết A/RES/62/139 ngày 21/01/2008: “Rối loạn phổ tự kỉ là một dạng rối loạn phát triển tồn tại suốt cuộc đời, thường xuất hiện trong 3 năm đầu đời. Rối loạn phổ tự kỉ là do rối loạn thần kinh gây ảnh hưởng đến chức năng hoạt động của não bộ. Rối loạn phổ tự kỉ có thể xảy ra ở bất cứ cá nhân nào không phân biệt giới tính, chủng tộc hoặc điều kiện kinh tế - xã hội. Đặc điểm của rối loạn phổ tự kỉlà những khiếm khuyết về tương tác xã hội, giao tiếp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ và có hành vi, sở thích hoạt động mang tính hạn hẹp, lặp đi lặp lại”


Photos from AN - Lớp học hạnh phúc's post 26/06/2022

BA MẸ HÃY LÀ “ĐỒ CHƠI” TUYỆT VỚI NHẤT CỦA CON
Kỳ nghỉ hè đến rồi, ở nhà cả ngày cùng con mà cứ chơi đi chơi lại 1 vài trò cũng chán nhỉ ?
Làm thế nào để con hạn chế sử dụng thiết bị công nghệ?
Làm thể nào để các bé không mè nheo, nũng nịu?
Mua đồ chơi? Có phải là giải pháp?
Ba mẹ có biết rằng khi trẻ được chơi, được tương tác cùng ba mẹ không những con sẽ tự tin hơn mà não bộ cũng phát triển hơn gấp nhiều lần so với phải chơi với những đồ chơi vô tri vô giác. Dù những đồ chơi đó có đắt tiền và đẹp đẽ đến mấy, cũng không mang lại nhiều lợi ích cho trẻ như khi được cười đùa cùng ba mẹ.
Hãy cùng AN hóa thân thành "đồ chơi" và chơi cùng con ba mẹ nhé 🥰

Want your school to be the top-listed School/college in Hanoi?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Website

Address

Hanoi