Dạy trẻ chậm nói, tự kỉ, tăng động khu vực Hoàng Mai

Có mẹ nhắn hỏi e rằng: "hiện tại con cầm bút như con đang cầm bạn ý viết đẹp hơn, cô dạy bạn cầm đúng thì thấy chữ xấu đi, cô để con cầm bút như cũ có được không???."chắc là rất nhiều mẹ không chỉ mẹ nhắn hỏi e đâu, khi các bạn cầm bút chưa đúng có thể viết vài chữ các bạn thấy bình thường, nhưng để viết dài thì các bé sẽ rất mỏi và đau tay. Việc cầm bút đúng rất quan trọng với các con vì:
- Giúp viết đẹp, nét chữ rõ ràng hơn.
- Viết lâu không bị đau tay, mỏi cổ tay.
- Giữ tư thể ngồi đúng, hạn chế cong lưng và cận thị.
- Tay cử động linh hoạt, viết nhanh và đều hơn.
- Tạo thói quen học tập tốt ngay từ nhỏ.
Giúp bé tập trung, kiên nhẫn và cẩn thận hơn khi viết.
“Cầm bút đúng" không chỉ để viết đẹp mà còn giúp bảo vệ sức khỏe và rèn tính nết cho bé mỗi ngày.

BAO NHIÊU GIỜ CAN THIỆP LÀ PHÙ HỢP CHO TRẺ?

Không có một con số “chuẩn” áp dụng cho tất cả trẻ. Thời lượng can thiệp cần được quyết định dựa trên mức độ khó khăn, độ tuổi, khả năng tiếp nhận và mục tiêu phát triển cụ thể của từng trẻ. Tuy nhiên, trong thực hành chuyên môn, vẫn có những khuyến nghị giúp cha mẹ định hướng rõ hơn.

Với trẻ có khó khăn nhẹ (chậm nói đơn thuần, kỹ năng chưa đồng đều), thời lượng can thiệp thường khoảng 2–5 giờ/tuần. Ở nhóm này, điều quan trọng không chỉ là giờ học với chuyên viên mà còn là tăng tương tác và kích thích ngôn ngữ trong sinh hoạt hằng ngày. Nếu gia đình làm tốt phần này, hiệu quả can thiệp sẽ tăng lên rất nhiều.

Với trẻ có khó khăn mức độ trung bình (chậm phát triển ngôn ngữ, hạn chế giao tiếp, chú ý kém), thời lượng phù hợp thường rơi vào khoảng 5–10 giờ/tuần. Lúc này, trẻ cần được học có cấu trúc rõ ràng hơn, lặp lại nhiều hơn và mở rộng kỹ năng trong nhiều bối cảnh khác nhau.

Với trẻ có nhu cầu hỗ trợ cao hơn (ví dụ trẻ rối loạn phổ tự kỷ), nhiều nghiên cứu và thực hành khuyến nghị mức 15–25 giờ/tuần can thiệp chuyên sâu. Tuy nhiên, điều quan trọng không chỉ là số giờ mà là chất lượng can thiệp, sự cá nhân hóa chương trình và tính nhất quán giữa trung tâm – gia đình.

Một sai lầm phổ biến là nghĩ rằng “càng học nhiều giờ càng tốt”. Thực tế, nếu trẻ quá tải, mệt mỏi hoặc không có thời gian nghỉ ngơi – chơi tự do, hiệu quả can thiệp sẽ giảm. Trẻ nhỏ học tốt nhất khi được cân bằng giữa học – chơi – nghỉ – tương tác tự nhiên.

Bên cạnh giờ học chính thức, cha mẹ cần hiểu rằng can thiệp không chỉ diễn ra trên bàn học. Những hoạt động như ăn uống, chơi, đi dạo, đọc sách, trò chuyện… đều là “giờ can thiệp tự nhiên” nếu được thực hiện đúng cách. Đây chính là yếu tố tạo nên sự khác biệt lớn nhất trong tiến bộ của trẻ.

Tóm lại, thời lượng phù hợp không nằm ở con số cố định, mà nằm ở việc trẻ có tiến bộ hay không, có phù hợp với nhịp phát triển của mình hay không.

🌱 Ít nhưng đúng vẫn tốt hơn nhiều mà không hiệu quả. Quan trọng nhất là: đúng mức – đúng cách – và đều đặn.
📍 Ngõ 18/61 Định Công Thượng, Hoàng Mai, Hà Nội
R6 Royal City - Thanh Xuân - Hà Nội
📞 Hotline/Zalo: 0961.105.726
🌱 Can Thiệp Hạnh Phúc – Đồng hành cùng con, vững bước tương lai! 💖

📢 𝐓𝐇𝐎̂𝐍𝐆 𝐁𝐀́𝐎 𝐓𝐔𝐘𝐄̂̉𝐍 𝐒𝐈𝐍𝐇 – 𝐍𝐀̆𝐌 𝐇𝐎̣𝐂 𝟐𝟎𝟐𝟔

Chào các bậc phụ huynh đang lo lắng cho con!

Ba mẹ đang trăn trở vì con gặp khó khăn trong giao tiếp, học tập hoặc hành vi?

Con chậm nói, ít tương tác, hay tăng động giảm chú ý (ADHD), rối loạn phổ tự kỷ, chậm phát triển ngôn ngữ/trí tuệ, hoặc đơn giản là cần hỗ trợ để bứt phá hơn?

Lớp “Can Thiệp Hạnh Phúc” là nơi đồng hành cùng gia đình bé!

✨ Can Thiệp Hạnh Phúc

• Can thiệp cá nhân hóa 100%: Mỗi bé một kế hoạch riêng, đánh giá năng lực đầu vào chi tiết và may đo xây dựng lộ trình phù hợp với giai đoạn phát triển của con.

• Chuyên sâu các khó khăn phổ biến:

• Trẻ rối loạn phổ tự kỷ

• Trẻ chậm nói, chậm phát triển ngôn ngữ

• Trẻ nói ngọng / nói lắp

• Trẻ tăng động giảm chú ý (ADHD)

• Trẻ chậm phát triển trí tuệ, rối loạn học tập

• Hỗ trợ kỹ năng sống, kỹ năng xã hội và chuẩn bị hòa nhập

• Phương pháp dạy học:

• Kết hợp nhiều kỹ thuật hiện đại: ABA, trị liệu ngôn ngữ, can thiệp hành vi tích cực, học qua chơi, hoạt động cảm giác…

• Nhỏ nhóm hoặc 1:1 tùy theo nhu cầu của bé

• Phối hợp chặt chẽ giữa cô giáo – phụ huynh – chuyên gia (nếu cần)

• Không gian học tập: Ấm áp, an toàn, hiện đại, nhiều đồ chơi và tài liệu hỗ trợ phát triển toàn diện (vận động thô – tinh, ngôn ngữ, nhận thức, cảm xúc…).

* Thời gian & Hình thức:

(Lịch học linh hoạt: sáng/chiều/tối, buổi riêng hoặc nhóm nhỏ – cô sẽ tư vấn cụ thể theo nhu cầu của bé)

Liên hệ ngay hôm nay để được tư vấn miễn phí & đánh giá ban đầu:

• Số điện thoại/zalo: 0961.105.726 - 0984.285.726

• Facebook: Lớp Can Thiệp Hạnh Phúc

• Địa chỉ : Ngõ 18/61 Định Công Thượng - Hoàng Mai- Hà Nội

Ba mẹ ơi, đừng để con bỏ lỡ “cửa sổ vàng” can thiệp sớm!

Hãy để Can Thiệp Hạnh P**c cùng gia đình bạn đồng hành, giúp con khơi dậy tiềm năng, tự tin vươn xa và hạnh phúc hơn mỗi ngày.

Inbox hoặc gọi ngay cho cô khi ba mẹ cần tư vấn nhé!

Cô rất mong được hỗ trợ ba mẹ và những mầm non tương lai ❤️

**c

🌈 CAN THIỆP HẠNH PHÚC – TUYỂN SINH TRẺ ĐẶC BIỆT NĂM HỌC 2026 🌈
“Mỗi đứa trẻ đều có cách tỏa sáng theo riêng mình” 💙
👶 ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH
• Trẻ chậm nói, chậm phát triển
• Trẻ tự kỷ, tăng động giảm chú ý (ADHD)
• Trẻ khó khăn về giao tiếp, hành vi, tập trung, học tập
📚 CHƯƠNG TRÌNH CAN THIỆP
✔ Can thiệp sớm 1:1 theo khả năng của từng trẻ
✔ Phát triển ngôn ngữ – giao tiếp – nhận thức
✔ Rèn kỹ năng tự phục vụ & tiền học đường
✔ Tăng tương tác, kiểm soát hành vi, hòa nhập
✔ Hoạt động vận động – cảm giác giúp trẻ phát triển toàn diện
👩‍🏫 ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN
• Yêu trẻ – tận tâm – theo sát từng con
• Có chuyên môn về giáo dục đặc biệt
• Đồng hành và trao đổi thường xuyên cùng phụ huynh
🏫 MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP
🌱 An toàn – thân thiện – tràn đầy yêu thương
🌱 Lớp học sạch sẽ, đầy đủ học liệu và giáo cụ
🌱 Không gian phù hợp cho trẻ can thiệp và phát triển kỹ năng
📞 Hotline tư vấn: 0961.105.726
📍 Địa chỉ: Ngõ 18/61 Định Công Thượng, Hoàng Mai, Hà Nội
💌 Hãy để CAN THIỆP HẠNH PHÚC cùng gia đình đồng hành, giúp con tự tin hơn mỗi ngày và sẵn sàng cho tương lai phía trước!
👉 Inbox ngay để được tư vấn và đánh giá miễn phí cho con ạ 🌈

Các dấu hiệu báo động tự kỷ ở trẻ trước 24 tháng
+ Không bập bẹ nói khi 12 tháng tuổi;
+ Không có cử chỉ biểu lộ sự quan tâm xung quanh khi 12 tháng tuổi: chỉ ngón tay, vẫy tay mừng khi gặp người thân, bắt tay, tiếp xúc mắt, cười đáp với người quen…
+ Không nói được dù chỉ là 1 từ đơn khi 16 tháng;
+ Không tự nói câu 2 từ khi 24 tháng;
+ Mất kĩ năng ngôn ngữ và giao tiếp ở bất kỳ lứa tuổi nào.
Bảng kiểm M-CHAT (Modified-Checklist for Autism in Toddlers):
Việc tầm soát tự kỷ có thể giúp phát hiện dấu hiệu sớm ở trẻ nhỏ từ 18 tháng tuổi dựa vào công cụ là với 23 câu hỏi then chốt nhằm giúp phụ huynh có thể tự đánh giá xem trẻ nhà mình có khả năng bị “Rối loạn phổ tự kỷ” hay không để sớm đưa trẻ đến cơ sở y tế khám chữa bệnh tâm lý để được can thiệp trị liệu kịp thời. Những câu hỏi nhận diện như sau:
1. Trẻ có thích được đung đưa, nhún nhảy trên đầu gối của bạn không?
2. Trẻ có quan tâm đến trẻ khác không?
3. Trẻ có thích leo trèo không, như leo cầu thang?
4. Trẻ có thích chơi ú òa/ trốn tìm không?
5. Trẻ đã bao giờ chơi giả vờ chưa (như giả vờ nghe điện thoại, chăm sóc búp bê...hoặc giả vờ làm những điều khác không)?
6. Trẻ có bao giờ dùng ngón tay trỏ để chỉ đồ vật mà trẻ đòi không?
7. Trẻ có dùng ngón tay trỏ để chỉ một thứ gì đó thể hiện sự quan tâm đến đồ vật đó không?
8. Trẻ có bao giờ chơi đúng cách với các đồ chơi nhỏ (chơi ôtô, khối xếp hình...) đúng chức năng không?
9. Trẻ có bao giờ mang đồ vật đến khoe với bạn về vật đó không?
10. Trẻ có nhìn vào mắt của bạn lâu hơn 1 hoặc 2 giây không?
11. Trẻ có bao giờ quá nhạy cảm với tiếng động không (như bịt hai tai)?
12. Trẻ có cười khi nhìn thấy mặt bạn hay khi bạn cười với trẻ không (bạn không đang chơi, giỡn với trẻ)?
13. Trẻ có biết bắt chước bạn không (chẳng hạn bạn làm điệu bộ trên nét mặt, như bạn giả bộ nhăn mặt trẻ có biết làm theo không)?
14. Trẻ có đáp ứng khi được gọi tên không?
15. Trẻ có nhìn vào đồ vật/đồ chơi ở chỗ khác khi bạn chỉ vào không?
16. Trẻ có biết đi không?
17. Trẻ có nhìn vào đồ vật mà bạn đang nhìn không?
18. Trẻ có làm những cử động ngón tay bất thường ở gần mặt trẻ không?
19. Trẻ có bắt bạn chú ý vào các hoạt động của trẻ không?
20. Bạn có bao giờ nghi ngờ trẻ bị điếc không?
21. Trẻ có hiểu điều người khác nói không?
22. Thỉnh thoảng trẻ có nhìn chằm chằm một cách vô cảm hoặc đi tha thẩn mà không mục đích gì hết không?
23. Khi đối mặt với những điều lạ, trẻ có nhìn vào mặt bạn để xem phản ứng của bạn không?
Phụ huynh khi sử dụng 23 câu hỏi này đánh giá để phát hiện sớm trẻ tự kỷ lứa tuổi 18-24 tháng.

Cần lưu ý: kết quả nguy cơ cao khi trẻ có ít nhất ba câu trả lời bất kỳ hoặc hai câu then chốt (nằm trong các câu số 2, 7, 9, 13, 14, 15) là “không”. Tuy nhiên, với các câu 11, 18, 20, 22 thì câu trả lời “có” lại ám chỉ nguy cơ trẻ bị tự kỷ..
-------------------


🎯 Đánh giá- Tư Vấn- Can thiệp các nhóm trẻ
👉 Trẻ chậm nói, nói ngọng, rối loạn ngôn ngữ
👉 Trẻ rối loạn phổ tự kỉ
👉 Trẻ tăng động, giảm chú ý
👉 Trẻ chậm phát triển trí tuệ
👉 Trẻ có khó khăn về học, học kém
👉 Trẻ down, bại não…….
🎯 Hình thức:
- Cá nhân( 1 cô- 1 trò)
- Bán trú cả ngày
😍Chương trình giáo dục can thiệp sớm
😍 Phát triển toàn diện các kĩ năng ngôn ngữ, giao tiếp, tương tác, chơi, vận động.
😍Hỗ trợ hòa nhập mầm non
😍Chương trình tiền tiểu học và hành trang vào lớp 1
😍 Hỗ trợ hòa nhập cấp Tiểu học.
HẠNH PHÚC CENTER
☎️ Cô Hoàng Anh: 0961.105.726
🚖Địa chỉ: ngõ 18/61 định công thượng-Hoàng Mai, Hà Nội

🇻🇳 CAN THIỆP HẠNH PHÚC THÔNG BÁO LỊCH NGHỈ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG, 30/4 - NGÀY GIẢI PHÓNG MIỀN NAM, 01/5 - NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG 🇻🇳

Can thiệp Hạnh Phúc xin trân trọng thông báo tới Quý phụ huynh và các con học sinh lịch nghỉ lễ như sau:
📍 Nghỉ Giỗ Tổ Hùng Vương vào Chủ nhật (26/04/2026)
📍 Thứ 2 (27/04/2026): Lớp học hoạt động bình thường (để hoán đổi ngày nghỉ vào Thứ 7 ngày 02/05/2026)
📍 Nghỉ lễ 30/4 – 01/5: Từ Thứ Năm (30/04/2026) đến hết Chủ nhật (03/05/2026)
📍 Thời gian đi học trở lại: Thứ Hai, ngày 04/05/2026

🌻 Can thiệp Hạnh Phúc kính chúc Quý phụ huynh và các con có một kỳ nghỉ lễ vui vẻ, an toàn và ý nghĩa!

⸻
☎️ 𝐇𝐨𝐭𝐥𝐢𝐧𝐞/𝐙𝐚𝐥𝐨: 0961.105.726 (cô Hoàng Anh)
🏠 Đ𝐢̣𝐚 𝐂𝐡𝐢̉: Số 2 ngõ 18/61 Định Công Thượng , Phường Định Công , TP Hà Nội