Trường THCS Nam Tiến - Phú Xuyên

📣 Thực hiện CV số 438 / BCĐ-CAX (TH) V/c triển khai Kế hoạch số 02 / KH - BCĐ - CAHN ngày 9/4/2026 của BCĐ Phong trào Thành phố, phục vụ tổ chức Chương trình tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật cho học sinh THCS, THPT trên địa bàn.
🌈Ngày 22-4, Trường THCS Nam Tiến tổ chức chương trình tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật với chủ đề “Bản lĩnh Gen Z: Tự hào Hà Nội - Sống chuẩn an toàn” bằng hình thức trực tuyến.
☘️Chương trình mang đến nhiều nội dung thiết thực, gần gũi với học sinh, góp phần nâng cao nhận thức về an ninh học đường trong giai đoạn hiện nay.
🌈Thông qua các hoạt động sinh động và phần chia sẻ ý nghĩa, buổi học đã lan toả mạnh mẽ thông điệp xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh. Đây cũng là dịp để học sinh rèn luyện kỹ năng ứng xử, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật và phòng tránh các nguy cơ mất an toàn.
🌈Tin tưởng rằng những giá trị tích cực từ “Tiết học GenZ” sẽ tiếp tục được lan rộng trong toàn thể học sinh.

🇻🇳PHÁT ĐỘNG ỦNG HỘ QUỸ “VÌ BIỂN ĐẢO VIỆT NAM” NĂM 2026 🇻🇳
🏫 Hưởng ứng lời kêu gọi của Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam xã Phú Xuyên về việc ủng hộ Quỹ “Vì biển đảo Việt Nam” năm 2026 🇻🇳. Hôm nay, thứ 2 ngày 20/4/2026, Trường THCS Nam Tiến đã tổ chức phát động ủng hộ quỹ vì biển đảo năm 2026 “Chung tay góp sức – Gửi yêu thương ra biển đảo” 💖
🤝 Mỗi tấm lòng của CBGVNV và học sinh nhà trường là một sự sẻ chia, một tình cảm hướng về biển đảo quê hương thân yêu 🇻🇳
💝 Những đóng góp tuy nhỏ bé nhưng góp phần thiết thực vào việc chăm lo, động viên cán bộ, chiến sĩ và nhân dân nơi biển đảo, tiếp thêm động lực để vững vàng nơi đầu sóng ngọn gió 🛳️
🌟 Hoạt động mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, thể hiện tinh thần đoàn kết – trách nhiệm – hướng về Tổ quốc của tập thể nhà trường 💐
🇻🇳 Chung tay vì biển đảo quê hương – Vì một Việt Nam giàu đẹp, vững mạnh! 🇻🇳
🌈Dưới đây là một số hình ảnh:

🌟 TRIỂN KHAI LẤY Ý KIẾN TRẺ EM NĂM 2026 🌟
🌈 Hưởng ứng Phiên họp giả định “Quốc hội trẻ em” lần thứ III – năm 2026, Hội đồng Đội xã Phú Xuyên đã chỉ đạo 100% Liên đội trên địa bàn đồng loạt tổ chức hoạt động lấy ý kiến trẻ em với không khí sôi nổi, tích cực.
👉 Thông qua hoạt động, các em đội viên, thiếu nhi đã mạnh dạn chia sẻ ý kiến, mong muốn và kỳ vọng của mình về những vấn đề thiết thực như: học tập, vui chơi, môi trường sống, an toàn trên không gian mạng… Qua đó góp phần xây dựng nội dung ý nghĩa cho phiên họp sắp tới.
📚 Đây là dịp để các em được nói lên tiếng nói của mình, phát huy quyền tham gia và thể hiện trách nhiệm của thiếu nhi đối với gia đình, nhà trường và xã hội.

🍀CHUYÊN ĐỀ “ TUỔI TRẺ TRƯỞNG THÀNH TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ “🍀
🌳Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, tuổi trẻ ngày nay lớn lên và trưởng thành trong một môi trường số đầy tiện ích nhưng cũng không ít thách thức. Internet, mạng xã hội và các thiết bị thông minh đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống, giúp giới trẻ dễ dàng tiếp cận tri thức, kết nối bạn bè và khám phá thế giới. Nhờ đó, họ trở nên năng động, sáng tạo và có khả năng thích nghi nhanh với những thay đổi của xã hội hiện đại.
🌳Tuy nhiên, môi trường số cũng đặt ra nhiều vấn đề đáng lo ngại. Việc phụ thuộc quá nhiều vào mạng xã hội có thể khiến một bộ phận giới trẻ sống thiếu thực tế, dễ bị ảnh hưởng bởi thông tin sai lệch hoặc những giá trị ảo. Bên cạnh đó, nguy cơ nghiện internet, giảm tương tác trực tiếp và ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần cũng ngày càng gia tăng. Điều này đòi hỏi mỗi người trẻ cần có ý thức tự quản lý bản thân, biết chọn lọc thông tin và sử dụng công nghệ một cách hợp lý.
🌳Tuổi trẻ trưởng thành trong môi trường số vì thế không chỉ cần tri thức mà còn cần bản lĩnh và trách nhiệm. Khi biết tận dụng những lợi ích và hạn chế những mặt tiêu cực, người trẻ sẽ biến môi trường số thành công cụ hữu ích để phát triển bản thân, góp phần xây dựng xã hội ngày càng văn minh và tiến bộ.
🌈Nhằm giúp các em học sinh có thêm nhiều kỹ năng ứng xử văn minh và an toàn trên không gian mạng. Sáng ngày 7/4/2026. Nhà trường kết hợp với trung tâm KNS Thảo Quyên đã thực hiện chuyên đề “ Tuổi trẻ trưởng thành trong môi trường số” do Tiến sĩ, Giảng viên chính Nguyễn Văn Thanh - Chuyên gia giáo dục kỹ năng sống trực tiếp giảng dạy. Với phương pháp truyền đạt sinh động, giàu tương tác, chuyên đề đã giúp học sinh nhận diện rõ tác động hai mặt của công nghệ, từ cơ hội học tập, phát triển kỹ năng đến những thách thức như mất tập trung, ảnh hưởng sức khỏe tinh thần và nguy cơ bắt nạt trực tuyến.
🍀Thông qua các hoạt động trải nghiệm và xử lý tình huống, học sinh được định hướng cách ứng xử văn minh trên môi trường mạng. Nhiều thông điệp ý nghĩa được nhấn mạnh như: mỗi hành động “like”, “share” đều có trách nhiệm; im lặng có thể là tiếp tay; và tổn thương trên mạng là tổn thương thật.
🍀Chuyên đề khép lại với thông điệp về “công thức trưởng thành” trong thời đại số: Kỹ năng – Đạo đức – Kỷ luật, góp phần hình thành thế hệ học sinh bản lĩnh, chủ động và có trách nhiệm trong môi trường số. Xin chân thành cảm ơn thầy Nguyễn Văn Thanh, Trung tâm KNS Thảo Quyên đã mang đến cho thầy và trò nhà trường rất nhiều bài học ý nghĩa♥️♥️♥️
Dưới đây là một số hình ảnh hoạt động của chương trình:

♥️Trân trọng kính mời quý PHHS đến tham dự chương trình. Nhà trường rất hân hạnh được đón tiếp ♥️

🌈BẢN TIN CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 6
Chủ đề: Ô nhiễm môi trường và những ảnh hưởng tới đời sống người dân Hà Nội (tích hợp AI và năng lực số)
🌈Thực hiện kế hoạch chuyên môn tháng 3 năm 2026, tổ Khoa học xã hội trường THCS Nam Tiến đã tổ chức tiết dạy chuyên đề môn Giáo dục địa phương lớp 6 theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh với nội dung: “Ô nhiễm môi trường và những ảnh hưởng tới đời sống người dân Hà Nội”.
Tiết dạy do giáo viên Phùng Thị Nga trực tiếp thực hiện cùng học sinh lớp 6C. Tham dự buổi chuyên đề có Ban Giám hiệu nhà trường và các thầy cô trong tổ chuyên môn.
Thông qua hệ thống câu hỏi gợi mở, video, hình ảnh và hoạt động nhóm, học sinh được tìm hiểu:
• Thực trạng ô nhiễm môi trường tại Hà Nội:
o Ô nhiễm không khí (bụi mịn, khói xe, công nghiệp)
o Ô nhiễm nước (sông hồ như sông Tô Lịch, hồ nội đô)
o Ô nhiễm rác thải sinh hoạt, nhựa
• Nguyên nhân:
o Gia tăng phương tiện giao thông
o Ý thức bảo vệ môi trường chưa cao
o Quá trình đô thị hóa nhanh
• Ảnh hưởng tới đời sống người dân:
o Sức khỏe: các bệnh hô hấp, dị ứng, tim mạch
o Sinh hoạt: nguồn nước ô nhiễm, môi trường sống xuống cấp
o Kinh tế – xã hội: chi phí y tế tăng, giảm chất lượng sống
Trong tiết học, giáo viên đã tích hợp công nghệ hiện đại nhằm phát triển năng lực số cho học sinh:
o Học sinh sử dụng công cụ AI để tra cứu chỉ số chất lượng không khí (AQI) tại Hà Nội
o Phân tích dữ liệu đơn giản về mức độ ô nhiễm qua các ngày
o Gợi ý giải pháp bảo vệ môi trường bằng AI
o Kĩ năng tìm kiếm thông tin trên Internet an toàn, hiệu quả
o Kĩ năng làm việc nhóm qua các nền tảng số
o Thiết kế poster/bài trình chiếu tuyên truyền bảo vệ môi trường.
Tiết học được tổ chức linh hoạt với nhiều hoạt động:
• Khai thác video, hình ảnh thực tế về môi trường Hà Nội
• Hoạt động nhóm: phân tích nguyên nhân – hậu quả
• Trình bày và phản biện ý kiến
• Ứng dụng AI để tìm kiếm và xử lí thông tin
• Liên hệ thực tế tại địa phương nơi học sinh sinh sống
Không khí lớp học sôi nổi, học sinh tích cực tham gia, chủ động khám phá kiến thức và mạnh dạn bày tỏ quan điểm cá nhân.
Tiết chuyên đề đã mang lại nhiều kết quả thiết thực:
• Giúp học sinh nhận thức rõ thực trạng ô nhiễm môi trường tại Hà Nội.
• Hình thành ý thức bảo vệ môi trường từ những hành động nhỏ
• Phát triển năng lực:
o Tư duy phân tích – đánh giá
o Năng lực số và ứng dụng công nghệ
o Kĩ năng hợp tác, giao tiếp
• Góp phần thực hiện hiệu quả Chương trình GDPT 2018, đặc biệt trong giáo dục địa phương gắn với thực tiễn
Buổi chuyên đề không chỉ nâng cao chất lượng dạy học mà còn giúp học sinh:
• Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống
• Hình thành trách nhiệm công dân đối với môi trường
• Tiếp cận công nghệ AI một cách tích cực, an toàn và hiệu quả
Đồng thời, đây cũng là dịp để giáo viên trao đổi, học hỏi kinh nghiệm, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hiện đại, phát triển toàn diện năng lực học sinh.

TRUYỀN THÔNG VỀ CUỘC THI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC, KỸ THUẬT CẤP QUỐC GIA DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2025-2026

Lan tỏa tri thức – Khơi nguồn sáng tạo trong giáo dục phổ thông

ĐƠN VỊ DỰ THI: TRƯỜNG THCS NAM TIẾN
– XÃ PHÚ XUYÊN – THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Trong bối cảnh giáo dục ngày càng hướng tới phát triển năng lực và phẩm chất người học, Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh trung học đã và đang trở thành một sân chơi trí tuệ bổ ích, góp phần nuôi dưỡng niềm đam mê khám phá, sáng tạo của thế hệ trẻ. Việc đẩy mạnh công tác truyền thông về cuộc thi không chỉ giúp lan tỏa các dự án tiêu biểu mà còn nâng cao nhận thức về ý nghĩa, mục đích của hoạt động nghiên cứu khoa học trong nhà trường.

Trước hết, cuộc thi đóng vai trò quan trọng trong việc giới thiệu rộng rãi những dự án nghiên cứu xuất sắc của học sinh. Đây là những sản phẩm kết tinh từ tư duy sáng tạo, khả năng vận dụng kiến thức liên môn và tinh thần kiên trì của các em. Khi các dự án được chia sẻ trên các phương tiện truyền thông như website trường học, mạng xã hội, báo chí hay các buổi sinh hoạt chuyên đề, chúng không chỉ truyền cảm hứng cho học sinh khác mà còn tạo động lực để giáo viên tích cực hướng dẫn, đồng
hành cùng học sinh trong hoạt động nghiên cứu.

Bên cạnh đó,việc tuyên truyền sâu rộng về mục đích và ý nghĩa của cuộc thi giúp cộng đồng hiểu rõ hơn vai trò của nghiên cứu khoa học trong giáo dục phổ thông. Cuộc thi không đơn thuần là một hoạt động thi đua mà còn là môi trường rèn luyện kỹ năng tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, làm việc nhóm và trình bày ý tưởng. Thông qua đó, học sinh được tiếp cận với phương pháp học tập chủ động, gắn lý thuyết với thực tiễn, từ đó hình thành năng lực học tập suốt đời – một yếu tố quan trọng trong xã hội hiện đại.

Dưới đây là một số sản phẩm về các đề tài nghiên cứu khoa học, kỹ thuật nổi bật của trường Trung học cơ sở Nam Tiến trong những năm trở lại đây.

1. Giáo viên hướng dẫn: Lê Thị Anh Đào.

Tên đề tài: “Nhựa” với môi trường và con người. Năm học 2019-2020.

Lĩnh vực: Hoá học môi trường.

Nội dung đề tài: Hiện nay ở nước ta, nhiều người vẫn có thói quen sử dụng các loại hộp đựng thực phẩm nhưng lại không biết về các ký hiệu dưới đáy hộp nhựa có cho phép tái sử dụng không. 95% người dân Việt vẫn tái sử dụng đồ nhựa dùng một lần. Từ đó nhóm học sinh nghĩ ra những ý tưởng tái chế nhựa dùng một lần để làm một số đồ dùng cần thiết trong đời sống. Trước hết để bảo vệ sức khỏe con người, sau đó để bảo vệ môi trường trong sạch.

Do yêu thích môn hóa học nên các bạn đã tìm hiểu được thành phần của một số chai nhựa rất độc hại mà con người không nên tái sử dụng.

Do nhu cầu đam mê sáng tạo nên đã tạo ra một số sản phẩm handmade từ nhựa dùng một lần.

Đề tài nghiên cứu khoa học này đã xuất sắc đạt giải Nhất
Huyện Phú Xuyên (cũ), và Đạt Giải Tư Thành phố năm học 2019-2020.

2. Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Hồng Hải

Tên đề tài: “Tìm hiểu giá trị di tích lịch sử, làng nghề truyền thống để phát triển du lịch huyện Phú Xuyên”. Năm học: 2023-2024.

Lĩnh vực: Khoa học xã hội và hành vi

Nội dung đề tài: Trên cơ sở vận dụng những kiến thức hiện có
được học vào trong thực tiễn để phân tích những bất cập trong hiện trạng khai thác hiện nay, từ đó đề xuất những biện pháp mà bản thân chúng em ở lứa tuổi học sinh có thể thực hiện được góp phần cho việc phát triển du lịch của địa phương trong thời gian tới.

Do được xây dựng trên cơ sở vận dụng từ lý thuyết đến thực tế và sử dụng thực tế để kiểm chứng lý thuyết nên đề tài này không chỉ mang ý nghĩa khoa học mà còn có ý nghĩa triển khai.

Từ những lí do trên nhóm chúng em đã lựa chọn đề tài nghiên cứu: “Tìm hiểu giá trị di tích lịch sử, làng nghề truyền thống để phát triển du lịch huyện Phú Xuyên” để có cái nhìn tổng quan về di tích lịch sử và làng nghề truyền thống của huyện Phú Xuyên, từ đó đề xuất những giải pháp, quảng bá phục vụ phát triển du lịch của huyện nhà nói riêng, của thành phố Hà Nội nói chung một cách hiệu quả.

Đề tài nghiên cứu khoa học này đã xuất sắc đạt giải Nhì Huyện Phú Xuyên (cũ) năm học 2023-2024.

3.Giáo viên: Phùng Thị Thu Hiền

Tên đề tài: “Nâng cao ý thức học sinh trong công tác phòng chống cháy, nổ và các chất độc hại”. Năm học: 2023-2024.

Lĩnh vực: Khoa học xã hội và hành vi Nội dung đề tài: Đề tài nghiên cứu này nhằm hướng tới các mục đích thực tế:

- Đưa ra một định nghĩa khái quát về công tác phòng chống
cháy, nổ và các chất độc hại nói chung và trong trường học nói riêng.

- Khảo sát về thực trạng hiểu biết công tác phòng chống cháy, nổ và các chất độc hại đối với học sinh THCS trên địa bàn xã Nam Tiến, từ đó chỉ ra các nguyên nhân cháy nổ thường gặp là gì?

- Đề xuất các giải pháp cụ thể giúp học sinh nâng cao ý thức công tác phòng chống cháy, nổ và các chất độc hại.

Đề tài nghiên cứu khoa học này đãxuất sắc đạt giải Nhì Huyện Phú Xuyên (cũ) năm học 2023-2024.

4. Giáo viên: Phùng Thị Thu Hiền

Tên đề tài: “Công nghệ số và những kỹ năng, giải pháp an toàn trên không gian mạng cho học sinh THCS”. Năm học: 2024-2025.

Lĩnh vực: Khoa học xã hội và hành vi

Nội dung đề tài: Thiết kế, xây dựng, sử dụng một số biện pháp nhằm trang bị cho học sinh những kỹ năng số cơ bảnkhai bảo an toàn trên không gian mạng thông qua việc tổ chức các hoạt động giáo dục cụ thể trong nhà trường. Từ đó đảm bảo công tác an toàn của trường học, nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.

Đề tài nghiên cứu khoa học này đã xuất sắc đạt giải Khuyến khích Huyện Phú Xuyên (cũ) năm học 2024-2025.

5. Giáo viên: Lê Thị Anh Đào

Tên đề tài: “Tự chế thiết bị chưng cất tinh dầu húng chanh đơn giản-giải pháp tạo sản phẩm chăm sóc họng an toàn tại nhà.” Năm học: 2025-2026.

Lĩnh vực: Y sinh và khoa học sức khoẻ

Nội dung đề tài: Tận dụngnguồn thảo dược sẵn có là cây húng chanh với các dụng cụ nấu nướng trong gia đình chưng cất ra “nước cất cây húng chanh ứng dụng làm nước súc miệng, xịt họng” hiệu quả, hạ giá thành sản phẩm. Nước cất cây húng chanh có công dụng: Chữa ho, giảm viêm họng cho bà bầu, trẻ nhỏ, giảm sốt, chữa hôi miệng, giảm viêm khớp, cải thiện thị lực, cải thiện chức năng thận, giảm đau bụng kinh ở nữ giới, giảm hội
chứng ruột kích thích.

Đề tài nghiên cứu khoa học này đã xuất sắc đạt giải Ba - Xã Phú Xuyên năm học 2025-2026.

KẾT LUẬN: Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật giữ vai trò then chốt trong việc thúc đẩy phong trào nghiên cứu và đổi mới sáng tạo trong trường học. Khi được triển khai bài bản, hiệu quả, hoạt động này không chỉ lan tỏa giá trị của tri thức mà còn góp phần hình thành một thế hệ học sinh năng động, sáng tạo, sẵn sàng hội nhập và phát triển trong tương lai.

Bên cạnh đó, cuộc thi góp phần tạo dựng phong trào nghiên cứu khoa học sôi nổi trong các cơ sở giáo dục. Khi các mô hình hay, cách làm sáng tạo được chia sẻ rộng rãi, các trường học có thể học hỏi, áp dụng và phát triển phù hợp với điều kiện thực tế của mình. Sự lan tỏa này giúp hình thành một hệ sinh thái giáo dục tích cực, nơi mà nghiên cứu khoa học trở thành hoạt động thường xuyên, gần gũi với học sinh.

📣📣📣Kính gửi Quý Phụ huynh thông báo V/v Tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 – 2027!
Thực hiện Công văn 1166/SGD-QLT, ngày 25 tháng 3 năm 2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc Tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 – 2027;
Để chuẩn bị tốt các điều kiện cho công tác Tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026 – 2027, Trường THCS Nam Tiến thông báo tới cha mẹ học sinh như sau:
🍀1. LỊCH THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
🍀2. CÁC MỐC THỜI GIAN QUAN TRỌNG HỌC SINH CẦN GHI NHỚ
🍀3. NGUYỆN VỌNG DỰ TUYỂN VÀ PHƯƠNG THỨC TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
🍀4. DANH MỤC MÃ SỐ MỘT SỐ TRƯỜNG THPT CÔNG LẬP
Trân trọng!

🇻🇳TƯNG BỪNG NGÀY HỘI "THIẾU NHI VUI KHỎE - TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN" 🇻🇳
🌈 Sáng ngày 25/3/2026, Liên đội THCS Nam Tiến đã tổ chức thành công Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn” trong không khí vui tươi, sôi nổi và đầy ý nghĩa.
🎉 Ngày hội là dịp để các em đội viên, thiếu nhi thể hiện tinh thần đoàn kết, rèn luyện sức khỏe thông qua các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, trò chơi hấp dẫn và các nội dung sinh hoạt tập thể đặc sắc.
💪 Với tinh thần “Khỏe để học tập, khỏe để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”, các em đã tham gia nhiệt tình, hào hứng, tạo nên một ngày hội tràn đầy năng lượng và tiếng cười.
🌱 Đây cũng là hoạt động thiết thực chào mừng kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 – 26/3/2026), góp phần giáo dục truyền thống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, khơi dậy niềm tự hào và ý chí phấn đấu để các em sẵn sàng tiến bước lên Đoàn.
✨ Ngày hội đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, góp phần xây dựng môi trường học đường thân thiện, tích cực và năng động.
📸 Một số hình ảnh tiêu biểu của ngày hội sẽ được cập nhật dưới đây!

🌍 TRƯỜNG THCS NAM TIẾN TUYÊN TRUYỀN HƯỞNG ỨNG CHIẾN DỊCH GIỜ TRÁI ĐẤT NĂM 2026🌍
🌳Mỗi năm một lần, chúng ta cùng nhau tắt đèn trong 60 phút – không chỉ để tiết kiệm điện, mà còn để thắp lên ý thức bảo vệ môi trường và hành tinh xanh của chúng ta 💚
⏰ Thời gian: 20h30 – 21h30, Thứ Bảy ngày 28/3/2026.
📍 Hoạt động: Tắt các thiết bị điện không cần thiết, hạn chế sử dụng điện, cùng gia đình và bạn bè tận hưởng một giờ ý nghĩa bên nhau. Giờ Trái Đất không chỉ là một hành động nhỏ, mà là thông điệp lớn. Nhà trường đã tuyên truyền chiến dịch hưởng ứng giờ trái đất đến toàn bộ CB- GV- CNV và học sinh trong toàn trường với thông điệp:
☘️”Một giờ tắt đèn – Triệu hành động vì Trái Đất”☘️
🌳Mỗi cá nhân, mỗi hành động dù nhỏ đều góp phần tạo nên sự thay đổi lớn. Hãy cùng nhau lan tỏa thông điệp ý nghĩa này đến bạn bè, người thân và cộng đồng. Dưới đây là một số hình ảnh🍀🍀🍀