Nuôi Dạy Con Khoẻ Mạnh, Thông Minh - Tự Lập Tự Chủ, Hanoi (2026)

20/07/2025

TRẺ THÔNG MINH KHÔNG CÓ NGHĨA PHẢI GIỎI TOÁN
Trong những lần trò chuyện với các cha mẹ, tôi thấy họ thường so sánh đứa trẻ này thông minh hơn đứa trẻ khác, hầu hết họ cho rằng trẻ thông minh là trẻ giỏi toán, nói tiếng Anh sớm, hoặc biết đọc biết viết sớm... Tuy nhiên, theo GS. Kimball, ĐH Colorado Boulder Mỹ, điều này có thể nguy hiểm nếu đứa trẻ lớn lên trong sự “dán nhãn” như vậy bởi điều đó có thể làm suy nghĩ của trẻ rơi vào 1 định hướng sai lệch về trí thông minh, tức là các con sẽ luôn tin rằng “con chỉ thông minh tới đó thôi, có cố gắng cũng như vậy”. Với định hướng sai lệch này, trẻ lớn lên luôn nghĩ mình là không thể làm tốt hơn dù trẻ thực sự có khả năng. Trong thực tế, trí thông minh được định nghĩa theo cách rất đa dạng.

GS Gardner, được biết như cha đẻ của thuyết đa trí tuệ từ 1980s, từng đưa ra những loại trí thông minh đa dạng nhiều chiều của con người, không phải chỉ là 1 chỉ số IQ cứng nhắc. Do đó, cha mẹ nên có cái nhìn đa chiều về sự thông minh ở trẻ. Đừng so sánh hay gắng ép trẻ "phải đúng" với những tiêu chuẩn nào đó, mà nên xem trẻ là một cá thể độc lập để trẻ có cơ hội được phát triển tốt nhất.

LÀM SAO BIẾT TRẺ THUỘC DẠNG TRÍ THÔNG MINH NÀO?
Cho đến nay, có ít nhất 9 loại trí thông minh được quan tâm nhiều trong nghiên cứu và giáo dục, cái mà cha mẹ có thể tham khảo để hiểu hơn về trẻ:

• Trí thông minh ngôn ngữ: trẻ có khuynh hướng thích các hoạt động như kể chuyện, thuật lại các nguồn tin trẻ nghe hay đọc được. Trẻ có vốn từ phong phú, thích dùng đa dạng từ để diễn đạt điều trẻ muốn thậm chí cả cảm xúc trẻ có. Do đó, đọc sách là một hoạt động rất được yêu thích ở nhóm trẻ này. Khi bạn chơi 1 trò chơi với trẻ, hãy suy nghĩ xem có bao nhiêu ngôn ngữ liên quan đến nó mà trẻ cần biết. Ví dụ, trò ném banh trên vạch trắng trên sân, đây là 1 số ngôn ngữ dùng trong trò chơi như Vạch trắng là "vạch mức", nghĩa là vạch con phải ném trên nó thì mới tính điểm; Vạch màu vàng dưới đất là vạch đứng ném, nghĩa là con phải đứng đây ném, không được bước lên hoặc xa hơn.

• Trí thông minh logic toán học: trẻ thích các hoạt động giúp trẻ nâng cao tư duy và suy luận như làm những thí nghiệm vui, hỏi đáp, chơi xếp hình, đoán chữ, làm toán đố…

• Trí thông minh âm nhạc: trẻ nhạy cảm với nhiều loại âm thanh khác nhau, do đó, các hoạt động chơi với dụng cụ phát ra tiếng hay âm thanh vui tai sẽ gây được sự chú ý của trẻ ở độ tuổi nhỏ. Để phát huy khả năng này của trẻ, bạn nên thường xuyên dẫn trẻ đi dạo hoặc đến những nơi khác nhau để trẻ lắng nghe đa dạng các âm thanh như chim hót, suối chảy, gió thổi,… Các hoạt động ca hát hay chơi nhạc là nên khuyến khích khi trẻ từ 4 tuổi. Trẻ cũng rất dễ học tiếng Anh hay ngoại ngữ nào đó thông qua nghe nhạc của ngôn ngữ đó.

• Trí thông minh hình ảnh không gian: Khái niệm về không gian là khá trừu tượng. không gian có những chiều của nó. Chúng ta quen nhìn ở 1 góc, chỉ muốn nhìn ở chiều quen thuộc và ưa mắt, khi ai đó quay chiều khác đi, ta không quen nữa trở thành những người dễ bị dẫn đường của cảm xúc như lo sợ, lạc lối và hành động thiếu suy nghĩ. Trẻ có trí khôn này thường dễ dàng thoát ra không gian nhỏ bé của trẻ, nhìn 1 sự vật nhiều chiều hơn, đa góc hơn và tầm hiểu biết họ cũng rộng hơn. Một số trò chơi làm tốt thông điệp này là: Trốn tìm rèn luyện không gian suy đoán sự xuất hiện và biến mất, xếp hình bằng giấy thủ công (VD. xếp giấy origami đơn giản), chơi bò trong đường hầm, Chơi với các hình khối, đếm mặt phẳng, đếm góc, đếm cạnh, dạy trẻ các khái niệm lớn nhỏ, bẻ cong của ống hút trong nước...

• Trí thông minh vận động thể chất: trẻ quan tâm đến vận động và di chuyển, do đó các hoạt động vận động trong nhà hay ngoài trời đều gây được sự yêu thích ở trẻ. Ngoài ra, trẻ rất dễ dàng bắt chước và ghi nhớ các cử chỉ hay vận động hình thể trong tập múa, biểu diễn kết hợp tay-chân. Do đó, các hoạt động vui chơi như diễn kịch, bắt chước hành động hay cử chỉ của 1 nhân vật nào đó,… là phát huy rất tốt trí thông minh này của trẻ. Ngoài ra, các hoạt động vui chơi giữ thăng bằng như đi trong 2 vạch kẻ hẹp, hay đi đường dốc… là cũng được khuyến khích.

• Trí thông minh giao tiếp xã hội: trẻ nên được khuyến khích trong các cuộc trò chuyện trong gia đình từ thảo luận và cho ý kiến. Các hoạt động vui chơi tập thể trong nhà như cả nhà cùng chuyền banh hoặc tạo điều kiện để trẻ chơi cùng các bạn hoặc trẻ cùng xón trong các hoạt động tập thể và đồng đội. Trẻ có trí khôn này thường dễ dàng tìm kiếm cơ hội để bộc lộ 2 khả năng: khả năng huy động (lôi kéo) người khác và khả năng tổ chức.

• Trí thông minh nội tâm: trẻ có trí thông minh này thường có hoài bão và ước mơ rõ ràng, do đó nên khuyến khích trẻ cho ý kiến, và đưa lựa chọn trong tất cả các hoạt động vui chơi.

• Trí thông minh thiên nhiên: con thích khám phá, thích động vật, cây cối, thế giới tự nhiên… Do đó, khi trẻ có dấu hiệu tò mò về thế giới xung quanh như thường hỏi cái này cái kia, bạn nên tỏ ra quan tâm đến sự tò mò của trẻ và trả lời nhiều nhất có thể, thậm chí cùng trẻ tìm hiểu. Bạn cũng khuyến khích trẻ cho ý kiến và suy nghĩ về một vấn đề nào đó.

• Trí thông minh hiện sinh: trẻ thường nhận thức bản thân tốt hơn, do đó, trẻ làm tốt các vấn đề cá nhân như tự ý thức và chăm sóc các sinh hoạt cá nhân như sớm đòi tự mặc quần áo, sớm tự dậy hơn là để kêu dậy vào mỗi buổi sáng, … Khi chơi, bạn nên hướng dẫn trẻ rõ ràng từng bước của các hoạt động hay trò chơi là sẽ giúp trẻ dễ phát huy trí khôn này. VD, dạy trẻ cách rửa tay…

Nghiên cứu về sự thông minh trẻ nhỏ là một lĩnh vực phức tạp, chưa ai có thể hiểu tất cả và vẫn đang nghiên cứu. Đây chỉ là một công cụ để cha mẹ tham khảo và nên hiểu rằng mỗi đứa trẻ có thể có mối quan tâm và sự thông minh ở một hoặc nhiều lĩnh vực khác nhau.

LÀM SAO NUÔI DƯỠNG MỘT THIÊN TÀI?
Bên cạnh các hoạt động vui chơi cùng trẻ ở trên, đây là những điều cốt lõi để giúp trẻ phát triển tối ưu cho dù trẻ có sở hữu loại trí thông minh nào:

• Đọc sách cho trẻ về đa dạng chủ đề nhằm giúp trẻ nhận ra những mối quan tâm khác nhau trong cuộc sống. Đặc biệt với bé gái, cha mẹ nên cho trẻ hiểu rằng không có nghề hay lĩnh vực nào mà nữ giới không làm được.

• Dành thời gian giao tiếp và vui chơi với trẻ

• Khi trẻ hỏi về vấn đề nào đó, bạn nên trân trọng và trả lời trẻ.

• Để trẻ dễ dàng ghi nhớ, nhận thức và học hỏi các kỹ năng, não bộ của trẻ cần phải phát triển đầy đủ các vùng chức năng. Để làm được điều này, chế độ dinh dưỡng đầy đủ cho sự phát triển não bộ trong độ tuổi dưới 6 tuổi là rất quan trọng vì lúc này não trẻ sẽ phát triển hơn 90% kích thước của não người lớn. Do đó, chế độ ăn trẻ cần đa dạng nguồn đạm từ thịt, cá trứng sữa.. để trẻ nhận đủ các axit amin thiết yếu. Bên cạnh đó, các chất béo tốt như Omega-3 và Omega-6 rất quan trọng cho hình thành cấu trúc não bộ trong giai đoạn này. Một nghiên cứu tại Anh cho thấy chất béo Omega-3/Omega-6 giúp cải thiện khả năng đọc, đánh vần cũng như sự tập trung, ghi nhớ ở trẻ. Khi nhắc đến chất béo omega-3 chúng ta thường nghĩ ngay đến các loại cá dầu, nhưng thực tế thực vật cũng là một nguồn tốt cho cả omega-3 và omega-6. Hơn nữa, trong thực vật cũng thường chứa thêm thành phần vitamin E tự nhiên giúp chất béo Omega bền vững hơn. Như, dầu hạt lý chua đen là điển hình có tỷ lệ omega-6/omega-3 theo tỷ lệ 4:1. Theo TS. Yehuda, ĐH Bar Ilan, Irael cho biết tỷ lệ này là lí tưởng và có liên quan tích cực đến các hoạt động phát triển cấu trúc não bộ ở giai đoạn sớm. Omega từ dầu lý chua đen đã và đang được ứng dụng nhiều trong các loại dược phẩm, thực phẩm phổ biến ở Châu Âu như trong sản phẩm Fitobimbi Omega Junior của Italy. Đây là sản phẩm đã có mặt tại hơn 60 quốc gia trên thế giới gồm các nước như Anh, Pháp, Đức… và cũng đã có mặt ở Việt Nam.

Rất nhiều cha mẹ chọn cách bù đắp những phần con đang khuyết hoặc chưa tốt thay vì phát huy thế mạnh của con. Điều này sẽ dẫn đến 1 bức tranh tương lai: đứa con hoặc quá áp lực vì phải giỏi toàn diện hoặc quá bình thường. Điều này có thể vô tình là bạn đang làm trẻ không phát huy được tối đa khả năng của trẻ, thậm chí muốn đến thành công trẻ sẽ phải đi 1 con đường vòng - Điều mà nhiều người trẻ ngày nay bị mắc phải.

Note
Sternberg, R.J. (2020) The Cambridge Handbook of Intelligence. Cambridge University
Bài: Anh Nguyen

23/05/2025

PHÒNG TRÁNH ĐUỐI NƯỚC MÙA HÈ
Chỉ còn vài tuần nữa là đến kỳ nghỉ hè của các cháu học sinh và cũng vào mùa nắng nóng nên các cháu học sinh sẽ thích tắm biển, tắm sông.

Ở cái tuổi mới lớn, các cháu sẽ luôn tự tin là người khỏe hơn người khác, thích thể hiện cá tính mạnh mẽ nên có thể sẽ làm những việc mạo hiểm vượt quá kỹ năng và sức khỏe của mình. Nhiều khi a dua theo bạn bè mà làm liều. Trong đó có việc tự ý theo bạn bè tắm biển, tắm sông.

Status này mong muốn đến được với các bậc phụ huynh, các thầy cô giáo ở các trường Trung Học Cơ Sở và Phổ Thông Trung Học. Từ đó các bậc phụ huynh và nhà trường cùng có những khuyến cáo, hay tốt hơn là những buổi tập huấn nghiêm túc với các cháu học sinh về kỹ năng bảo vệ mình khỏi đuối nước. Có một số nguyên tắc sau đây cần nhắc nhở các cháu trong dịp này:

1) Không tự ý lập nhóm đi tắm biển, tắm sông mà không có sự đồng ý và giám sát của phụ huynh và nhà trường.
Trong nhóm có thể có cháu biết bơi, bơi giỏi nhưng nếu gặp luồng nước xoáy, luồng nước chảy thì bơi giỏi cũng khó thoát.
Trong nhóm có một vài cháu không biết bơi, nghe bạn rủ rê và liều mình xuống nước thì nguy hiểm với cả bạn biết bơi và bạn không biết bơi.

2) Khi tập bơi trên sông thì chỉ được tập bơi ở sông cạn, nước ít chảy và cần phải có người bơi giỏi kèm cặp. Tốt nhất là học bơi theo lớp học chuyên nghiệp do doanh nghiệp hoặc đoàn thanh niên địa phương đứng ra tổ chức. Phạm vi bơi cần được giăng phao giới hạn để kiểm soát khu vực học bơi.

3) Khi đi tắm biển phải có người lớn giám sát và tìm hiểu kỹ về địa hình, độ sâu, tính chất dòng chảy ngầm ở nơi tắm. Tốt nhất là chỉ tắm biển ở khu vực được thiết kế cho tắm biển, có chòi quan sát và có đội cứu hộ.

4) Nhận biết và tránh nơi có dòng chảy xa bờ (xem trong hình)
Dòng chảy xa bờ là nơi cực kỳ nguy hiểm ngay cả với người lớn bơi giỏi. Nếu rơi vào dòng chảy xa bờ mà không biết cách xử lý có thể bị nước biển cuốn trôi ra xa.
Trong hình dưới đây, nơi có sóng bạc đầu là nơi dòng nước đi từ biển vào gần bờ. Nếu chúng ta tắm biển nơi có sóng bạc đầu thì chúng ta sẽ được sóng đánh đưa vào bờ. Tuy nhiên nếu chúng ta di chuyển vào tắm chỗ lặng sóng là chúng ta rơi vào dòng chảy xa bờ. Dòng sông nhỏ này sẽ lập tức kéo phăng chúng ta ra xa khỏi bờ và đưa thẳng chúng ta ra biển. Với người biết bơi mà gặp dòng chảy xa bờ (thấy nước cuộn cuộn chảy dưới chân từ bờ ra biển) thì lập tức bơi song song bờ biển để thoát khỏi khu vực này. Đừng cố bơi vào bờ ở khu vực này sẽ không thắng được lực chảy của nước.
Như vậy, vùng có sóng là vùng nước an toàn, còn vùng lặng sóng chính là vùng nguy hiểm.

5) Trẻ em gái khi tắm ở các hồ bơi lớn ở các resort cần có mũ cao su chụp tóc. Một phần là vệ sinh, phần khác quan trọng hơn là tránh để tóc bị hút vào ống lọc nước ở bên hông hoặc đáy bể bơi. Tóc bị hút vào có thể khiến đầu bị gim vào thành bể hoặc đáy bể.

Vài kiến thức rất cơ bản như trên có thể sẽ hữu ích và tránh được những rủi ro về đuối nước.
Ở nhà thì cha mẹ nhắc con
Ở trường thì thầy cô nhắc trò, nhắc đi nhắc lại.
Tốt hơn thì tổ chức họp thảo luận với trò để những kiến thức này ăn sâu vào ý thức của trẻ và các cháu nhận thức rõ đây là điều quan trọng để bảo vệ bản thân.
Hãy share cho bạn của bạn
Hãy share cho các hội nhóm để cùng nhắc nhở nhau. Mọi người nhé!
Nguồn: Huy Nguyễn dự báo thời tiết

02/04/2025

10 CÂU CHUYỆN GIÁO DỤC CON CÁI CÒN MÃI GIÁ TRỊ
Đằng sau một đứa trẻ ưu tú là một bà mẹ vĩ đại. Họ dùng cây bút đơn giản nhất của mình vẽ nên một nền giáo dục tốt nhất cho con cái của mình.
Một giáo sư từng nói: "Giáo dục gia đình là một môn học cần tới trí tuệ và kĩ năng."
Trong cuộc sống, chúng ta có lẽ đã từng gặp qua không ít những bà mẹ, thấy "con nhà người ta" lại thầm cảm thán sao con mình lại bình thường như vậy. Thực ra, trên thế gian này, không có điều gì tự nhiên mà xảy đến cả.
Đằng sau một đứa trẻ ưu tú là một bà mẹ vĩ đại.
Họ dùng cây bút đơn giản nhất của mình vẽ nên một nền giáo dục tốt nhất cho con cái.
Tương lai của những đứa trẻ đó, thực ra, sớm đã được định!

CÂU CHUYỆN SỐ 1
Năm 3 tuổi, mẹ dẫn con đi chợ. Con trai muốn mua kem, mẹ đồng ý rồi, đồng thời nói với con chỉ được chọn một trong hai, rồi mẹ ra quầy thanh toán xếp hàng trước. Một lúc sau, con trai chạy lại, trong tay cầm hai chiếc kem có hai vị khác nhau, nhõng nhẽo nói:
"Mẹ ơi, cả hai cái này con đều thích nên con muốn mua cả hai."
Mẹ nghiêm khắc nói: "Người không biết lựa chọn, sau cùng không được ăn cái nào hết."
Nói xong, người mẹ để lại hai chiếc kem vào tủ kem rồi dắt theo cậu con trai đang buồn bực về nhà.
Kể từ đó trở đi, cậu bé nhỏ đã học được cách lựa chọn và lấy hay bỏ.
CÂU CHUYỆN SÔ 2
Năm con trai 4 tuổi, mẹ dắt con đi ngồi tàu điện ngầm, con trai tranh thủ lúc mẹ đang nói chuyện điện thoại đã mở hộp bánh quy ra ăn ngon lành.
Đợi lúc gọi điện xong, người mẹ phát hiện ra trên sàn tàu toàn là vụn bánh.
Người mẹ xoa xoa đầu con trai: "Con trai, mẹ hỏi con nhé, ngày xửa ngày xưa có một con sói xám lớn, sau khi lên tàu, nó phát hiện ra có 3 chú dê con, vậy mẹ hỏi con, lúc này còn lại mấy chú dê?"
Con trai tự tin trả lời: "Không còn con nào nữa vì đều bị sói xám ăn mất tiêu rồi!"
Mẹ: "Không phải, vẫn còn 3 con, bởi vì trên tàu không được phép ăn uống."
Con trai lập tức xấu hổ đáp: "Vâng."
Sau đó, mẹ đưa cho cậu con trai một tờ giấy, bảo cậu cúi xuống lau sạch sàn.
Kể từ đó về sau, cậu con trai hiểu được thế nào là cách cư xử nơi công cộng thông qua cách dạy dỗ dịu dàng của người mẹ.

CÂU CHUYỆN SỐ 3
Năm cậu con trai 5 tuổi, mẹ đưa cậu đi mua hoa quả. Cậu con trai thấy chán nên đã âm thầm cấu mấy quả đào ở cửa hàng bán hoa quả, tới khi về tới nhà, cậu bé mới chia sẻ câu chuyện "thú vị" này với mẹ. Mẹ nghe xong, không nói gì, đưa cậu con trai quay trở lại cửa hàng hoa quả. Quan sát kĩ càng, người mẹ phát hiện quả thực có những quả đào có vết móng tay của con trai, người mẹ sau khi giải thích với ông chủ đã mua hết số đào mà con trai cấu.
Cậu con trai không hiểu chuyện gì, người mẹ kiên nhẫn giải thích:
"Chúng ta làm hỏng đào của người ta, người khác thấy vậy sẽ không muốn mua, vì vậy, chúng ta phải chịu trách nhiệm, mua hết số đào đó."
"Mua về rồi thì không được lãng phí, chúng ta nhất định phải ăn hết nó phải không?
Quả nhiên, sau đó liên tiếp một tuần, ngày ba bữa bữa nào cũng tráng miệng với đào, cậu con trai khổ sở vì ngấy. Từ đầu tới cuối, người mẹ không nói ra một câu mắng mỏ nào.
Nhưng cậu con trai lại vô cùng ghi nhớ chuyện này, đồng thời học cách thành thật và nhận trách nhiệm.

CÂU CHUYỆN SỐ 4
Năm 6 tuổi, cậu con trai vào tiểu học. Cậu con trai học hành luôn chậm hơn các bạn khác, thường xuyên bị giáo viên phê bình.
Cậu con trai về nhà tủi thân nói với mẹ: "Mẹ ơi, mẹ nói xem có phải con rất ngốc không?"
Mẹ lắc đầu nói:
"Con trai, con biết không? Cuộc sống cũng giống như đun nước vậy, có những nồi nhỏ nên nước sôi nhanh hơn, nhưng nồi của con to hơn một chút, tự nhiên nước sẽ lâu sôi hơn một chút.
Cho nên, hiện tại con ở sau các bạn, nó không nói lên điều gì cả, sau này nhất định con sẽ làm tốt hơn."
Cậu con trai vừa lau nước mắt, vừa gật gật đầu.
Kể từ sau, cậu bé không con nghi ngờ bản thân, nghiêm túc học hành, chăm chỉ, thành tích cũng ngày một tiến bộ.

CÂU CHUYỆN SỐ 5
Năm 8 tuổi, mẹ có một hôm dậy sớm đưa con trai đi học. Kết quả trước khi ra khỏi cửa, bên ngoài bỗng nhiên mưa to, gọi xe cũng không gọi được.
Người mẹ nhìn ra bên ngoài, bỗng nhiên nhìn cậu con trai rồi cười nói: "Con trai, mẹ con mình mạo hiểm một lần nhé!"
Mẹ mặc áo mưa cho cậu con trai rồi khích lệ cậu: "Đừng sợ, nắm chặt tay mẹ, con cứ xem như mình đang thực hiện nhiệm vụ, mẹ con mình cùng đi tới đích được không?"
Hai mẹ con cứ như vậy đi ra ngoài trời mưa, những giọt mưa tí tách bắn vào mặt vào người.
Trời mưa buổi sớm hôm đó in sâu trong lòng cậu bé, kể từ đó về sau, mỗi khi gặp khó khăn, cậu bé đều xem đó là một lần mạo hiểm, trong lòng tràn đầy sự dũng cảm.

CÂU CHUYỆN SỐ 6
Năm 10 tuổi, cậu con trai trong một lần thi đã nói nhỏ với bạn cùng lớp, bị nghi là chép bài bạn. Cậu bé không thừa nhận, kết quả bị giáo viên gọi phụ huynh tới.
Mẹ sau khi tan làm lập tức chạy tới trường, tới nơi, người mẹ không vội chào giáo viên mà chạy tới chỗ cậu con trai đang bị phạt đứng trước, xoa đầu con rồi nhẹ nhàng nói:
"Mẹ đã nghe chuyện rồi, con nói với mẹ trước, con có chép bài bạn không?"
Cậu con trai dụi dụi đôi mắt đỏ hoe nói: "Mẹ, con thật sự không chép bài bạn."
Người mẹ gật đầu, lúc này mới quay sang giáo viên rồi nói:
"Thưa cô, tôi tin con trai mình, con tôi nói không chép bài nghĩa là bé không chép bài, còn về việc nói chuyện trong lúc thi, tôi sẽ nghiêm khắc phê bình con, nếu không còn chuyện gì nữa, xin phép cô tôi đưa con về."
Nói xong, người mẹ cúi đầu chào cô giáo rồi dắt cậu con trai về.
Trên đường về nhà, cậu con trai nắm chặt tay mẹ: "Mẹ ơi, cảm ơn mẹ đã tin con, sau này con sẽ tự giác hơn, nhất định không để mẹ thất vọng đâu."
Sau này, bất kể trong chuyện gì, dù là học tập hay làm việc khác, cậu bé luôn nghiêm túc và tự giác kỷ luật hơn.
Cậu bé không muốn phụ sự tin tưởng vô điều kiện của mẹ mình.

CÂU CHUYỆN SỐ 7
Năm 12 tuổi, thành tích ngày càng tốt, con trai ngày một háo thắng hơn. Một buổi tối trước một kỳ thi giữa gì, con trai đi đi lại lại giữa phòng khách.
Con trai: "Mẹ ơi, mẹ nói xem, nếu lần này con thi không tốt thì phải làm sao?"
Mẹ: "Để mẹ nghĩ xem, như này đi, nếu con không lọt top 10, mẹ sẽ mời con ăn Pizza hut."
"Dạ? Vì sao?"
"Chúc mừng con mở khóa được một trải nghiệm mới trong cuộc sống!"
Con trai dở khóc dở cười, nhưng tâm lý cũng vì vậy mà thoải mái hơn, kỳ thi tới, cậu bé phát huy ổn định, đạt được kết quả không tồi.
Cũng bắt đầu từ lần đó, cậu con trai dần hiểu ra, thực ra thất bại một lần cũng chẳng sao, chẳng qua cũng chỉ là một lần trải nghiệm mà thôi.
Hơn nữa, bất kể mình có thành công hay thất bại, người thân xung quanh vẫn luôn thương yêu mình như vậy.

CÂU CHUYỆN SỐ 8
Năm 11 tuổi, con trai lên cấp hai, nghỉ hè được về nhà (học nội trú). Cậu bé về tới nhà kinh ngạc phát hiện, mẹ không dọn phòng, giặt quần áo cho mình nữa, cậu có để giày bẩn bên bể cá, mẹ cũng xem như không nhìn thấy. Có lần cậu bé đi chơi về khá muộn, phát hiện vẫn chưa ai nấu cơm nên đã gọi mẹ làm cơm.
Mẹ hỏi lại: "Mẹ cũng rất mệt, mẹ ngày nào cũng phải làm việc, vì sao con không phụ mẹ nấu cơm?"
Cậu con trai im lặng, chỉ đành tự mình nấu cơm.
Cả một kỳ nghỉ hè, cậu con trai học cách nấu hơn 10 món ăn, dần dần cũng trở nên gọn gàng, độc lập và có ý thức hơn.
Trong cả quá trình ấy, cậu cũng dần ý thức được sự vất vả của ba mẹ, thực sự hiểu thế nào là cảm thông và biết chia sẻ.

CÂU CHUYỆN SỐ 9
Năm 15 tuổi, con trai lên cấp 3, bắt đầu yêu đương với bạn nữ cùng lớp. Chủ nhiệm gọi điện về nói tình hình với phụ huynh, người mẹ bình tĩnh nhận điện thoại, nửa tháng sau vẫn không nhắc chuyện này với con trai.
Cậu con trai bất an, cuối cùng không nhịn được hỏi mẹ: "Mẹ, vì sao mẹ không giống ba mẹ khác đánh gãy chân con?"
Mẹ cười nói: "Con trai mẹ là một người có trách nhiệm, cái này mẹ rõ nhất, mẹ tin là con sẽ không vì chuyện yêu đương mà lơ là chuyện học tập."
Con trai vô cùng cảm động khi nghe mẹ nói.
"Nhưng mà mẹ có một vấn đề muốn hỏi con, con muốn bên cô bạn đó tạm thời hay muốn yêu nhau lâu dài?"
Con trai đỏ mặt: "Tất nhiên là con muốn bên bạn ấy lâu dài."
Mẹ gật gật đầu: "Được, muốn bên bạn ấy lâu dài, vậy thì con phải cho bạn ấy một mái nhà, cho bạn ấy một tương lai, vì vậy, con bắt buộc phải nỗ lực thì mới được."
Cậu con trai dứt khoát gật đầu.
Kết quả, con trai không những không lo là học hành, mà còn học được trách nhiệm của một người đàn ông.

CÂU CHUYỆN SỐ 10
18 tuổi, con trai thi đại học. Cậu bé vẫn phát huy như bình thường, còn đứng thứ 3 khối A trong buổi thi thử của trường. Buổi tối, cả nhà cùng ngồi lại bàn về nguyện vọng thi đại học, mỗi người đều đưa ra mong muốn của mình:
Mẹ: đại học về tài chính, trường giỏi, gần nhà, sau này dễ kiếm việc.
Bố: chọn trường TOP 5, chuyên ngành được chọn tuy ít hơn nhưng trường có tiếng.
Con trai: trường giỏi, có chuyên ngành mình thích, hơn nữa cũng gần trường đại học mà bạn gái muốn đăng kí.
Nhà 3 người, mỗi người một ý kiến.
Sau cùng, người mẹ nói:
"Thế này đi, gia đình mình dân chủ, mẹ nghe con trai mẹ, thế là 2 thắng 1, vậy thì nghe theo nguyện vọng của con trai."
Cậu con trai nhìn mẹ, nước mắt bất chợt rơi xuống. Ngày nhận được giấy nhập học, không ít hàng xóm đều tới chúc mừng.
Cậu con trai trước mặt mọi người cúi đầu xuống nói với mẹ:
"Mẹ, cảm ơn mẹ, nếu không có sự dẫn dắt của mẹ suốt bao nhiêu năm, con sẽ không có ngày hôm nay."
KẾT
Từng đọc qua một câu nói như này:
"Mẹ là màu sắc đậm và khó phai nhất trong cuộc đời của con cái, lại càng là người lái đò thầm lặng của con."
Mỗi một câu nói của mẹ, mỗi một hành động của mẹ, đều giống như giọt nước pha lê, từ từ để lộ những dấu ấn độc đáo trong quá trình trưởng thành của đứa trẻ.
Có được người mẹ hiểu biết, khôn ngoan, nhìn xa trông rộng là điều may mắn của một đứa trẻ.

01/04/2025

🩸🩸HẠ CAN XI HUYẾT🩸🩸🩸
👉Cơ thể cần hơn 60 vitamin và khoáng chất. Mỗi chất có một nồng độ giao động trong các khoảng an toàn. Bệnh này có người có thể bị vài lần nên mọi người hay coi thường nó.
👉TẠI SAO BỊ HẠ CAN XI HUYẾT?

✍️Nguyên nhân:
✅Do mất cân đối tỷ lệ giữa các khẩu phần ăn hoặc các bệnh lý liên quan đến hấp thu Canxi
✅Các bệnh về Thận đi tiểu nhiều không tái hấp thu lại được Canxi..

⛔ Khi cơ thể chúng ta bị hạ Canxi thì cơ thể sẽ tự lấy canxi ở răng trước, sau đó đến đốt sống cổ, rồi đến đốt sống lưng:
☘️ Trẻ con tuổi mới lớn hay bị, đặc biệt con gái hay bị nhiều.
☘️Nó cũng có thể xảy ra với người lớn tuổi.
☘️Phụ nữ bị rong kinh huyết, mất máu.
☘️Người thận kém tiểu nhiều
☘️Phụ nữ cho con bú mà chế độ dinh dưỡng kém lại kèm theo một số bệnh lý khác làm giảm khả năng hấp thụ canxi;...

✍️Dấu hiệu sớm thường thấy có thể do thiếu Canxi:
☘️ Ngủ đêm chân lạnh buốt, bị cóng
☘️Bơi dễ bị chuột rút
☘️Mồm tự nhiên bị co cứng như kiểu chuột rút trên mồm, miệng nhợt nhạt
☘️Người già đến đám tang tự dưng bị ngất xỉu
☘️Đối với những trẻ đang phát triển chiều cao (7- 10 tuổi) mà ko tăng cân thì thường có những biểu hiện như đêm ngủ bồn chồn, có lúc tức ngực như bị bệnh tim, khó thở, đêm ngủ bị tỉnh giấc hoặc buốt dọc ống xương ( thiếu cả vitamin C)➡️ Lúc này mọi người hay nghĩ con bị thấp khớp nên lại mua thuốc khớp về uống.

✍️Triệu chứng hạ Canxi ( tụt Canxi máu):
☘️Hoa mắt, chóng mặt. Nếu lên cơn thì tay chụm lại, co quắp ( dấu hiệu bàn tay người đỡ đẻ) hoặc tay nắm chặt, chân duỗi thẳng, ngất xỉu.
➡️Người bị hạ Canxi ít thường sẽ mệt, không thích đám đông, khó thích ứng.
➡️ Người bị hạ Canxi nhiều thường bị co giật, nếu bị kèm theo sốt cao hoặc kèm theo co thắt tạng ( đau bụng, buồn nôn, nôn, co thắt khí quản, co thắt mạch vành tim,...) có thể dẫn đến tử vong.

👉Thường mọi người nghĩ thiếu canxi thì chỉ cần bổ sung canxi thôi là đủ nhưng muốn cơ thể hấp thu được canxi thì lại cần tỷ lệ Magie, Vitamin C, D, Phốt pho...
➡️ Cơ thể là một khối thống nhất, không bao giờ chỉ thiếu một chất không thôi.
Ví dụ, thiếu canxi máu không phải do chế độ ăn thiếu canxi mà do thiếu vitamin D.

👉Đối với các bé sơ sinh bị bọc kín thiếu tiếp xúc với ánh nắng hoặc ăn đồ ăn công nghiệp cũng dễ bị thiếu canxi...

-------
Dr Cương

31/03/2025

10 điều nên học mỗi ngày:

1. Học cách vui vẻ. Nếu bạn không cho phép thì không ai có thể đem lại cho bạn sự đau khổ buồn phiền cả.

2. Học cách tự tán thưởng bản thân. Tự tin vào chính mình là điều tốt nhất.

3. Biết cách tự chăm sóc bản thân. Chẳng ai có thể đi theo bạn, chăm sóc cho bạn suốt cuộc đời, do vậy, hãy biết tự lo cho mình.

4. Học cách kiểm soát tâm trạng đau khổ, muộn phiền. Tình yêu khiến cho con người ta quên mất không gian và thời gian, nhưng ngược lại thời gian cũng làm cho con người ta quên đi những lo sầu, buồn phiền, đừng để quá khứ ám ảnh bạn mãi, hãy nhớ: Những thứ đã mất đi vốn dĩ không bao giờ thuộc về bạn.

5. Học cách nhìn nhận “được – mất”. Trong cuộc đời này, ngoài mạng sống của bạn ra chẳng có thứ gì đáng để bạn đánh mất bản thân mình. Hãy học cách chấp nhận, trước những sóng gió, mất mát của cuộc đời, hãy tự tin đứng dậy và nói: Chẳng có gì to tát cả.

6. Học cách lương thiện. Lương thiện chính là gốc rễ trong việc làm người, đừng vì những danh lợi không đáng có mà đánh mát sự lương thiện của bản thân.

7. Học cách bao dung. Phụ nữ không vì dung mạo mà do tâm hồn đẹp đẽ, cao quý mà trở nên xinh đẹp. Bao dung không chỉ khiến bạn trở nên đẹp hơn trong mắt người khác mà còn khiến người khác cảm kích cả đời.

8. Học cách kiêu ngạo. Kiêu ngạo không có nghĩa là tự cao tự đại, coi thường người khác, đó là sự tự tin, lòng tự trọng, sự thanh cao của bản thân. Điều đó đến từ việc nỗ lực không ngừng nghỉ, luôn luôn cố gắng, hãy nhớ thời khắc chứng tỏ bản thân, đừng bao giờ quên.

9. Học cách kiên cường. Trong tình yêu hay như trong cuộc sống, khi anh bên tôi, anh mới trở nên đẹp đẽ, khi anh rời xa tôi thì đối với tôi anh chẳng là gì cả.

10. Học cách trân trọng những người yêu thương bạn. Không có gì là mãi mãi, hãy trân trọng những người bên cạnh yêu thương bạn, đừng để cho cuộc sống của bạn có bất cứ điều gì phải hối tiếc. Đừng vì những người làm đau bạn mà buồn phiền, bởi họ không xứng đáng.
Tuổi trẻ như một chú ngựa, không chịu chạy không rèn luyện thì mãi chỉ là ngựa thường chẳng bao giờ trở thành chiến mã.

Muốn kiếm Ngoại Tệ thì phải giỏi 3 Ngoại, 1 ngoại ngữ, 2 ngoại hình, 3 ngoại giao.

Lúc trẻ không cố gắng, về già ắt bi thương. Sự lười nhác năm 25 tuổi tạo ra sự bất lực của tuổi 35. Sự bất lực của năm 35 tuổi, tạo ra sự vô dụng ở tuổi 45. Sự vô dụng năm 45 tuổi, tạo ra một cuộc đời thất bại.

Người Do Thái dạy con làm chủ thế giới, và đây là bí mật họ giấu suốt hàng thế kỷ

Nguồn: sưu tầm

30/03/2025

NẾU BÉ KHÔNG CÓ THÓI CỰ TUYỆT THÌ ĐÁNG NGẠI ĐẤY!

Từ hồi 21 hoặc 22 tháng, bắt đầu giai đoạn biến chuyển, nửa tuỳ thuộc, nửa độc lập, rồi thái độ độc lập tăng dần lên tới hồi hai tuổi thì thành thái độ một mực cự tuyệt “không, không”, thái độ này thường đạt tới mức cao nhất vào hồi hai năm rưỡi.
Người ta hỏi nó cái gì nó cũng đáp “không”, “con yêu ba không?” – “không”; “yêu má không?” – “không”. Người ta đề nghị với nó cái gì, nó cũng đáp “không”. “Muốn đi chơi không” – “không”; “muốn về nhà không?” – “không”. Cái gì cũng “không” … Cơ hồ như trong dụng ngữ của nó không có tiếng “có”. Đôi khi nó thơ thẩn một mình, đắu lắc qua bên này bên kia, miệng thì lặp đi lặp lại “không, không, không …”

Nó không chịu bận áo, không chịu cởi áo. Trước kia, hễ mót nó đã biết đòi người lớn cho nó ngồi “bô” rồi, bây giờ nó đái trong quần, hoặc cố nhịn. Bữa ăn mới thật bi đát. Nó biếng ăn, thường không chịu ăn, ba bữa mới có một bữa nó ăn nhiều. Nó cũng không muốn đi ngủ nữa, nhưng một khi nó ngủ rồi thì khó mà đánh thức nó dậy. Trong cả cái thời trước tuổi đi học (vào sáu tuổi), hồi này là hồi khó chịu nhất cả cho nó lẫn cho người lớn.

Vậy mà thói CỰ TUYỆT đó lại là dấu hiệu một sự tiến bộ trong sự phát triển tinh thần của trẻ, TỚI NỖI THIẾU DẤU HIỆU ĐÓ THÌ PHẢI COI LÀ ĐIỀU ĐÁNG NGẠI: đứa bé nào hai năm rưỡi mà vẫn tuỳ thuộc, thụ động hoài, không biết cái gia đoạn “không, không, không” đó thì sau này sẽ thành một đứa bất thường, rắc rối đấy.

Nhưng làm sao giảng được rằng thói cự tuyệt đó lại là một dấu hiệu tiến bộ? Tiến bộ là vì trẻ hai tuổi đã có khả năng đưa một phán đoán phủ nhận: “A không phải là B”, phán đoán đó dễ hơn là phán đoán xác nhận: “A là cái này”. Về phương diện hoạt động cũng vậy, mới đầu trẻ có thái độ cự tuyệt để xác nhận sự độc lập của nó, như vậy một thời gian lâu rồi mới có được tinh thần tự do, có thể nói “có” với người lớn mà vẫn giữ được ý chí của nó.

Hồi hai tuổi, khi nó nói “không” là nó tách ra khỏi người lớn; đó là một cách nó tự phát kiến ra được chính nó. Thực ra nó không cự tuyệt điều người ta bảo nó làm đâu, nó cự tuyệt thái độ sai bảo nó của người lớn. Nó cự tuyệt vì trước hết nó muốn làm lấy, nó muốn tự nó quyết định lấy. Bảo nó cởi áo thì nó không cởi, cứ để mặc nó, đừng nhắc thì nó sẽ cởi. Thái độ cự tuyệt đó cũng do nó cảm thấy rằng nó bất lực … Nó muốn làm chủ cuộc đời của nó mà không được; cho nên nếu thấy nó cự tuyệt mà ta phải phạt nó thì nó nổi quạu lên: sự trừng phạt của ta chỉ làm cho nó càng tự cảm thấy yếu ớt, và nó phản ứng lại một cách cũng bất lực, là nổi giận. Vậy người lớn phải khéo đóng trò với đứa bé hai tuổi, hai tuổi rưỡi, ráng chiều ý nó khi nó phản kháng, vì nó đương ở trong một giai đoạn dao động.

Để cho nó tự ý làm “cái gì phải làm”, chứ đừng ra lệnh cho nó. Thời này chỉ nên bắt buộc nó phải làm những cái gì thật cần thiết thôi, mà càng ít ra lệnh càng tốt. Không phải lúc để tập cho nó vâng lời; ép nó làm nhiều điều trái ý nó quá thì chỉ càng làm cho nó thêm cự tuyệt rồi thành thói quen phản kháng; cứ dễ dãi với nó thì qua giai đoạn khó khăn đó rồi, tự nhiên nó sẽ dễ bảo. Vậy không nên bắt nó làm “cái gì nó không muốn” mà nên dụ cho nó muốn làm “cái gì nó phải làm”. Bé Mai không chịu ngồi trên chiếc ghế cao này ư? Ta lấy một cái đĩa úp lên chén bột của nó; nó tò mò coi và quên phản kháng, ngối xuống ghế. Ba ngày sau lại phải tìm một thuật khác ư? Dĩ nhiên rồi. Nhưng chỉ bà mẹ nào có nhiều sáng kiến, chịu khó đóng cái trò đó, mới qua được cái giai đoạn khó chịu đó của con mà khỏi phải bạc đầu.

Trích từ sách: THẾ GIỚI BÍ MẬT CỦA TRẺ EM – Nguyễn Hiến Lê

29/03/2025

NHỮNG NGUYÊN TẮC ĐỂ TRỞ THÀNH CHA MẸ TỐT❗️

1️⃣. Nhẹ nhàng điềm đạm

-Nói lời nhẹ nhàng với con
Dạy con làm điều tốt như : làm việc nhà ( nấu cơm, rửa bát, quét nhà....) , chăm sóc người ơn (đấm bóp tay chân cho ông bà cha mẹ, lấy thức ăn nước uống cho cha mẹ....tham khảo phép tắc người con ở phần comment) , tự phục vụ chăm sóc mình (giặt đồ, dọn phòng ....)
"Tốt hơn nữa là hãy dạy cho trẻ về Hạt giống"

2️⃣. Sôi nổi , vui mừng, ăn mừng

-Ăn mừng thành tích của con .
khích lệ , cổ vũ hành động việc làm tốt của con (con đã giúp đỡ ai, dạy cho ai điều gì, hiếu thảo với cha mẹ như thế nào ......)

3️⃣. Dùng quyền lực

-Trong tình huống nguy hiểm phải dùng quyền lực hoặc hình phạt chặn trẻ lại ( trẻ chơi game khuya, trẻ nhỏ ra đường nơi nguy hiểm ) cần lập tức ngưng ngay hành động đó lại.

4️⃣.Phạt

-Khi trẻ bước quá giới hạn phải dạy dỗ nghiêm khắc.
Trẻ rất hay thử giới hạn của cha mẹ, bạn cấm gì nó sẽ làm đó, nếu trẻ không nghe lời thì hãy phạt trẻ để ngăn chặn hành vi nguy hiểm , phạt nhưng không cáu giận, không thù dai.
- Sau khi dùng quyền lực/ phạt xong là cái lỗi đó coi như đc xóa, hết lỗi, hãy vui vẻ với con như bình thường và ko nhắc về những điều xấu cũ đó.
Hãy xóa bỏ lỗi đó như khi con bị bẩn sau khi con tắm xong sạch sẽ rồi sạch sẽ ko còn bẩn như ban đầu.

Chúc các gia đình bình an, hạnh phúc và nhiều may mắn!
❤️❤️❤️

Nuôi Dạy Con Khoẻ Mạnh, Thông Minh - Tự Lập Tự Chủ

20/07/2025

23/05/2025

02/04/2025

01/04/2025

31/03/2025

30/03/2025

29/03/2025

Address

Telephone

Website

Alerts

Contact The School

Shortcuts

Share

Listing takedown request