NCE Preschool - Thành phố Giao lưu

Hà Nội đang trong thời gian giãn cách đợt 2, và không ai dám chắc sẽ có đợt 3, 4, 5 nữa hay không. Các bạn nhỏ đã buộc phải xa trường ba tháng rưỡi và chưa biết bao giờ được đi học trở lại. Chắc hẳn lúc này các bậc phụ huynh đã phần nào thấm mệt sau chuỗi ngày dù muốn hay không vẫn phải “đảm việc nước, giỏi việc nhà”. Rất nhiều phụ huynh tâm sự về việc dù bố mẹ thực sự cố gắng, nhưng nếp sinh hoạt xây dựng từ khi ở trường đã dần bị các bạn nhỏ quên lãng.

Bố mẹ ơi, mình có nhớ tọa đàm về dinh dưỡng mà trường NCE đã tổ chức vào đầu tháng 7 không ạ. Chuyên gia dinh dưỡng Bodil đã chia sẻ làm thế nào khích lệ trẻ ăn ngon, ăn ngoan bằng ba cách rất đơn giản mà ai cũng có thể thực hiện được:

𝟭. 𝗞𝗵𝗼̂𝗻𝗴 𝗰𝗵𝗼 𝘁𝗿𝗲̉ 𝗮̆𝗻 𝗾𝘂𝗮́ 𝗻𝗵𝗶𝗲̂̀𝘂 đ𝘂̛𝗼̛̀𝗻𝗴
𝟮. 𝗧𝗮̣𝗼 𝗯𝘂̛̃𝗮 𝗮̆𝗻 𝘃𝘂𝗶 𝘃𝗲̉, 𝗸𝗵𝗼̂𝗻𝗴 𝗰𝗮̆𝗻𝗴 𝘁𝗵𝗮̆̉𝗻𝗴, 𝗰𝗮̃𝗶 𝘃𝗮̃
𝟯. Đ𝘂̛𝗮 𝘁𝗵𝗶̀𝗮 đ𝗲̂̉ 𝘁𝗿𝗲̉ 𝗹𝗮̀𝗺 𝗰𝗵𝘂̉ 𝗯𝘂̛̃𝗮 𝗮̆𝗻 𝗰𝘂̉𝗮 𝗺𝗶̀𝗻𝗵.

Ba gạch đầu dòng trên thật đơn giản nhưng mang lại hiệu quả thực sự tích cực. Nó gần gũi và dễ dàng đến mức Cô nghĩ không ba mẹ nào có thể viện lý do để trì hoãn không thực hiện được. Hôm nay, Cô xin được trao đổi cùng Ba mẹ trên phương diện là phụ huynh của một bạn nhỏ 2 tuổi. Mình cùng nhìn nhận dựa trên thực tế nuôi dạy con hàng ngày trong môi trường gia đình, và trong hoàn cảnh giãn cách đầy khó khăn.

Đ𝐢𝐞̂̀𝐮 𝐭𝐡𝐮̛́ 𝟏: 𝐊𝐡𝐨̂𝐧𝐠 𝐜𝐡𝐨 𝐭𝐫𝐞̉ 𝐚̆𝐧 𝐪𝐮𝐚́ 𝐧𝐡𝐢𝐞̂̀𝐮 đ𝐮̛𝐨̛̀𝐧𝐠.
Trẻ sinh ra vốn đã thích vị ngọt. Không có gì lạ khi một đứa bé lớn lên, bánh kẹo…luôn là món ăn hấp dẫn nhất., nhưng ăn quá nhiều đường mỗi ngày sẽ khiến trẻ dễ gặp phải các rắc rối về sức khoẻ trong tương lai. Chưa xét đến các bệnh lý dễ mắc như tiểu đường, béo phì, rối loạn hành vi, khi trẻ dùng đồ uống và thực phầm có đường sẽ dễ làm trẻ bị no và có cảm giác no mà không còn chỗ chứa các loại dinh dưỡng khác. Để hạn chế điều này, đơn giản là bố mẹ hãy dừng mua bánh kẹo, váng sữa, các chế phẩm có vị ngọt, hoặc đừng để chúng ở vị trí trẻ dễ dàng thấy và lấy được. Thay vào đó, chúng ta thay bằng các loại đồ ăn lành mạnh như hoa quả. Việc phân chia giờ ăn cũng rất quan trọng. nên tập trung vào các bữa ăn chính và bỏ suy nghĩ lấy bữa phụ bù bữa chính nếu chẳng may bữa chính trẻ ăn hơi ít một chút.

Tích cực hơn nữa, bố mẹ hãy cố gắng thay đổi mình nếu các bạn cũng đang có những sở thích như uống nước ngọt, ăn vặt. Điều này tốt cho chính sức khỏe của các bạn, cũng tốt cho việc xây dựng thói quen và định hướng hành vi của con bạn. Hãy dạy trẻ bằng hành động, không phải bằng lời nói.

Đ𝐢𝐞̂̀𝐮 𝐭𝐡𝐮̛́ 𝟐: 𝐓𝐚̣𝐨 𝐛𝐮̛̃𝐚 𝐚̆𝐧 𝐯𝐮𝐢 𝐯𝐞̉, 𝐤𝐡𝐨̂𝐧𝐠 𝐜𝐚̆𝐧𝐠 𝐭𝐡𝐚̆̉𝐧𝐠, 𝐤𝐡𝐨̂𝐧𝐠 𝐜𝐚̃𝐢 𝐯𝐚̃
Chúng ta đã được đọc rất nhiều về các cách để tạo một bữa ăn vui mắt và hấp dẫn. Chỉ cần một click cùng vài từ khóa đơn giản, bạn sẽ có hàng loạt hướng dẫn để chế biến 1 bữa ăn với các món ăn dinh dưỡng và thực sự đẹp mắt. Các bài viết cũng nhấn mạnh việc tạo tâm lý thoải mái cho con, làm món con thích, tránh ép ăn và tôn trọng con. Nhưng Ba mẹ đừng quên một yếu tố cũng rất quan trọng là tâm lý của ba mẹ. Chúng ta không thể trao thứ mà mình không có. Nếu bạn chưa vui, chưa thoải mái, bạn còn căng thẳng đong đếm từng thìa thức ăn con đưa vào miêng, thì con không thể thấy vui và thoải mái dù trước mặt có là bàn ăn được trang hoàng như 1 bức tranh nghệ thuật.

Ba mẹ hãy chấp nhận rằng, con hoạt động ít, năng lượng tiêu hao ít thì nhu cầu nạp vào cũng ít theo. Cô thường nghe ba mẹ tâm sự rằng chắc ở trường các cô có “võ”, vì cứ ở lớp thì con ăn hết suất, về nhà con lại đình công. Nhiều bố mẹ cho rằng các cô chỉ “động viên” ba mẹ thôi, hoặc “suất” ở trường của con thật sự rất ít nên mới hết được. Oan quá ạ. Hãy nhìn vào hoạt động 1 ngày ở trường của con. Các hoạt động động và tĩnh đan xen gần như không có thời gian chết. Con hoạt động nhiều cả về tay chân và đầu óc con sẽ có nhu cầu nạp nhiều năng lượng hơn.

Vậy thì với thời gian giãn cách quá dài, con thiếu hụt các hoạt động thể chất, không gian bị hạn chế và tù túng, ba mẹ nên giảm kì vọng về sức ăn của con so với thông thường. Ngay cả người lớn chúng ta nếu dậy trễ, ăn sáng muộn, mình cũng thường chỉ ăn bữa trưa vì thói quen chứ không phải vì cảm giác đói. Con cũng vậy. Con không muốn ăn, con ăn ít một chút là chuyện rất bình thường và hợp lý. Hãy tin tưởng rằng việc ăn là bản năng của con người, không đứa trẻ nào để cho mình bị đói. Nếu bé không ăn trưa, buổi tối bé sẽ ăn nhiều hơn. Nếu hôm nay cả ngày bé ăn ít, ngày mai bé sẽ ăn nhiều hơn. Hãy tập thói quen định lượng theo ngày, hoặc vài ngày thay vì định lượng theo bữa. Thành phần thức ăn cũng vậy, đừng quá căng thẳng việc con phải ăn đủ rau, thịt, đậu, cá, cơm trong một bữa cơm. Nếu cân bằng dinh dưỡng theo ngày quá khó, chúng ta cân bằng dinh dưỡng theo tuần. Hôm nay con chỉ ăn thịt, ngày mai con chỉ ăn rau, ngày kia con nhất quyết chỉ cần cơm trắng trộn chút vừng lạc. Không sao hết.

Thay vì rèn con, ba mẹ hãy rèn mình. Giữ tinh thần lạc quan và thoải mái. Việc này đôi khi thật khó. Nhưng vì con, có khó khăn nào không vượt qua được? Bữa ăn vui vẻ được bắt đầu từ tâm trạng vui vẻ, không áp lực của ba mẹ. Mẹ thực sự thoải mái với việc ăn của con, chứ không phải chỉ cười trên miệng nhưng ánh mắt lo âu và đôi lúc lại thở dài. Hãy nhớ đọc thần chú: “bạn không thể trao cái mà mình không có”.

Đ𝐢𝐞̂̀𝐮 𝐭𝐡𝐮̛́ 𝟑: Đ𝐮̛𝐚 𝐭𝐡𝐢̀𝐚 đ𝐞̂̉ 𝐭𝐫𝐞̉ 𝐥𝐚̀𝐦 𝐜𝐡𝐮̉ 𝐛𝐮̛̃𝐚 𝐚̆𝐧 𝐜𝐮̉𝐚 𝐦𝐢̀𝐧𝐡.
Đây lại là câu chuyện về sự tin tưởng. Hãy tin tưởng con có thể làm chủ bữa ăn, có thể kết hợp tay miệng và toàn bộ cơ thể để xử lý thức ăn tốt nhất. Trên thực tế, việc làm thay làm hộ tưởng là an toàn nhưng lại dễ gây ra tai nạn hơn để trẻ xử lý đồ ăn từ đầu đến cuối. Khi trẻ được trực tiếp cầm nắm thức ăn, trẻ ước lượng kích thước to nhỏ, độ trơn rắp, cứng mềm của thực phẩm, tiếp nhận thông tin và đưa ra phương án hợp lý nhất. Việc của ba mẹ là theo sát, hỗ trợ, sẵn sàng xử lý các vấn đề phát sinh chứ không nên can thiệp vào quá trình xử lý của trẻ. Ba mẹ thực sự nên học các kỹ năng về sơ cứu cấp cứu trong trường hợp trẻ hóc nghẹn và các tai nạn có thể xảy ra trong quá trình ăn uống để có thể can thiệp bất kỳ lúc nào. Ba mẹ nấu ăn bằng tình yêu thương và dõi theo bữa ăn của con bằng sự tập trung, tỉnh táo và lý trí.

Và đây cũng là sự thử thách về “sức chịu đựng” hay “độ chăm chỉ” của ba mẹ nữa nhé. Con tự ăn sẽ bẩn, sẽ lâu, sẽ rơi vãi và lóng ngóng. Nhưng áo bẩn thì thay, ngươi bẩn thì tắm, nhà bẩn thì lau. Chúng ta hãy thẳng thắn trong việc xem xét hành động của mình là vì con hay vì mình. Nếu bạn đang ngần ngại việc con tự ăn sẽ tạo ra một bãi chiến trường, để mẹ đút luôn cho nhanh, sạch, gọn…thì có lẽ bạn đang vì bạn, vì muốn tiện cho bạn, vì ngại dọn dẹp, ngại học các kỹ năng sơ cứu, vì muốn nhanh xong bữa…chứ không hẳn phải vì con, vì muốn tốt cho con đâu.

Rèn con ăn ngoan hóa ra lại chính là bài tập lớn của bố mẹ phải không? Nhìn cây sửa đất, nhìn con sửa mình. Hãy cứ thay đổi bản thân mình theo cách tích cực, chắc chắn điều kỳ diệu sẽ đến.

Ảnh minh họa là các bạn nhỏ NCE trong giờ học Cooking. Đây là tiết học luôn được các bạn mong chờ và hào hứng tham dự. Chẳng còn gì ngon hơn là ăn chính món mình làm.

“𝐃𝐮̛𝐨̛́𝐢 𝐚́𝐧𝐡 𝐦𝐚̣̆𝐭 𝐭𝐫𝐨̛̀𝐢 𝐤𝐡𝐨̂𝐧𝐠 𝐜𝐨́ 𝐧𝐠𝐡𝐞̂̀ 𝐧𝐚̀𝐨 𝐜𝐚𝐨 𝐪𝐮𝐲́ 𝐡𝐨̛𝐧 𝐧𝐠𝐡𝐞̂̀ 𝐝𝐚̣𝐲 𝐡𝐨̣𝐜”

Với quan điểm “Tạo ra môi trường nuôi dưỡng tương lai của trẻ, làm việc theo chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp: Trách nhiệm, trung thực, sáng tạo, lạc quan, giàu lòng nhân ái và là đội ngũ làm việc vì những điều tốt đẹp”. Đội ngũ giáo viên nhân viên tâm huyết của trường NCE PRESCHOOL- từ tình yêu thực sự với trẻ nhỏ cùng với sự chuyên tâm của những nhà quản lý đã cùng nhau xây dựng chương trình giáo dục của trường được thiết kế bài bản, khoa học được chọn lọc từ những học thuyết sư phạm tiên tiến nhất trên thế giới.

Bằng việc phát triển kiến thức và kĩ năng nghiệp vụ chuyên môn, làm việc trên tinh thần hợp tác với các bé, với gia đình và cộng đồng, chúng tôi không ngừng nỗ lực tìm kiếm các phương thức hiệu quả nhằm đảm bảo mọi đứa trẻ đều có cơ hội phát triển những tố chất năng lực riêng của mình.

Bên cạnh đó với những kế hoạch hàng tuần hấp dẫn, vui vẻ có trí tuệ nhằm thu hút trẻ tham gia một cách nhiệt tình, làm cho lớp học luôn luôn nhộn nhịp, bận rộn và có ý nghĩa. Tất cả những gì chúng tôi làm đều nhằm để chăm sóc cho con trẻ, giúp chúng trưởng thành và khám phá chính mình, khám phá thế giới, khám phá tiềm năng vì những tiềm năng của trẻ là vô tận. Điều quan trọng là “hạt giống” trong mỗi trẻ được nuôi dưỡng trong điều kiện tốt nhất của những năm đầu đời.

Nhà trường luôn chú trọng công tác bồi dưỡng chuyên môn, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp cho đội ngũ cán bộ - giáo viên của mình thông qua các buổi họp chuyên môn, mời các chuyên gia đầu ngành về giảng dạy và các buổi hội thảo trong chương trình Hợp tác quốc tế của Nhà trường. NCE kỳ vọng tạo ra một môi trường để tất cả các giáo viên có thể phát huy được hết khả năng của mình.

𝐂𝐮̀𝐧𝐠 𝐧𝐡𝐢̀𝐧 𝐥𝐚̣𝐢 𝐦𝐨̣̂𝐭 𝐬𝐨̂́ 𝐡𝐨𝐚̣𝐭 đ𝐨̣̂𝐧𝐠 𝐜𝐮̉𝐚 𝐜𝐚́𝐜 𝐜𝐨̂ 𝐠𝐢𝐚́𝐨 𝐭𝐫𝐮̛𝐨̛̀𝐧𝐠 𝐍𝐂𝐄, 𝐦𝐨𝐧𝐠 𝐜𝐚́𝐜 𝐜𝐨̂ 𝐯𝐮̛̃𝐧𝐠 𝐯𝐚̀𝐧𝐠 𝐯𝐮̛𝐨̛̣𝐭 𝐪𝐮𝐚 đ𝐚̣𝐢 𝐝𝐢̣𝐜𝐡, 𝐠𝐢𝐮̛̃ 𝐦𝐚̃𝐢 𝐧𝐢𝐞̂̀𝐦 đ𝐚𝐦 𝐦𝐞̂ 𝐯𝐚̀ 𝐧𝐡𝐢𝐞̣̂𝐭 𝐡𝐮𝐲𝐞̂́𝐭. 𝐑𝐨̂̀𝐢 𝐜𝐡𝐮́𝐧𝐠 𝐭𝐚 𝐬𝐞̃ 𝐥𝐚̣𝐢 đ𝐞̂́𝐧 𝐭𝐫𝐮̛𝐨̛̀𝐧𝐠, 𝐜𝐮̀𝐧𝐠 𝐧𝐡𝐚𝐮 𝐱𝐚̂𝐲 𝐝𝐮̛̣𝐧𝐠 𝐭𝐡𝐚̣̂𝐭 𝐧𝐡𝐢𝐞̂̀𝐮 𝐤𝐢̉ 𝐧𝐢𝐞̣̂𝐦, 𝐧𝐢𝐞̂̀𝐦 𝐯𝐮𝐢, 𝐠𝐨́𝐩 𝐭𝐡𝐞̂𝐦 𝐬𝐮̛̣ 𝐭𝐮̛̣ 𝐡𝐚̀𝐨 𝐯𝐚̀ 𝐡𝐚̣𝐧𝐡 𝐩𝐡𝐮́𝐜 𝐤𝐡𝐢 𝐧𝐡𝐢̀𝐧 𝐜𝐚́𝐜 𝐛𝐚̣𝐧 𝐧𝐡𝐨̉ 𝐤𝐡𝐨̉𝐞 𝐦𝐚̣𝐧𝐡 𝐯𝐚̀ 𝐭𝐫𝐮̛𝐨̛̉𝐧𝐠 𝐭𝐡𝐚̀𝐧𝐡 𝐪𝐮𝐚 𝐭𝐮̛̀𝐧𝐠 𝐧𝐠𝐚̀𝐲.

𝐁𝐞 𝐬𝐭𝐫𝐨𝐧𝐠 𝐚𝐧𝐝 𝐬𝐭𝐚𝐲 𝐬𝐚𝐟𝐞!!!

𝐁𝐚̆́𝐭 đ𝐚̂̀𝐮 𝐭𝐮̛̀ 𝐥𝐨̛́𝐩 𝐌𝐚̂̃𝐮 𝐠𝐢𝐚́𝐨 𝐛𝐞́ (𝟑𝟔𝐦 + ), 𝐜𝐚́𝐜 𝐛𝐚̣𝐧 𝐧𝐡𝐨̉ 𝐭𝐫𝐮̛𝐨̛̀𝐧𝐠 𝐍𝐂𝐄 𝐬𝐞̃ 𝐜𝐨́ 𝐭𝐡𝐞̂𝐦 𝐜𝐚́𝐜 𝐭𝐢𝐞̂́𝐭 𝐑𝐨𝐛𝐨𝐭𝐢𝐜𝐬. 𝐍𝐡𝐚̀ 𝐭𝐫𝐮̛𝐨̛̀𝐧𝐠 đ𝐚̃ 𝐥𝐮̛̣𝐚 𝐜𝐡𝐨̣𝐧 𝐑𝐨𝐛𝐨𝐭 𝐌-𝐓𝐢𝐧𝐲 đ𝐞̂̉ đ𝐨̂̀𝐧𝐠 𝐡𝐚̀𝐧𝐡 𝐜𝐮̀𝐧𝐠 𝐜𝐡𝐮̛𝐨̛𝐧𝐠 𝐭𝐫𝐢̀𝐧𝐡 𝐜𝐮̉𝐚 𝐜𝐚́𝐜 𝐛𝐚̣𝐧. 𝐕𝐚̣̂𝐲 𝐜𝐮̀𝐧𝐠 𝐭𝐢̀𝐦 𝐡𝐢𝐞̂̉𝐮 𝐛𝐚̣𝐧 𝐫𝐨𝐛𝐨𝐭 𝐧𝐡𝐨̉ đ𝐚́𝐧𝐠 𝐲𝐞̂𝐮 𝐧𝐚̀𝐲 𝐧𝐡𝐞́.

M-Tiny Discover Kit là một trong số robot giáo dục sớm dành cho trẻ em lớn lên trong thời đại kỹ thuật số, được nghiên cứu dựa trên hướng dẫn học tập và phát triển dành cho trẻ em từ 3 đến 6 tuổi theo thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner.

Bộ công cụ M-Tiny Discover Kit là tài liệu phát triển tích hợp kiến thức đa dạng, làm phong phú thêm trải nghiệm học tập của trẻ trong các trò chơi, là bộ công cụ STEAM tiên phong trong việc học lập trình vật lý theo kiểu trỏ và nhấp, giúp kích thích trẻ thích tìm tòi và học hỏi một cách chủ động, đồng thời rèn luyện khả năng xác định, phân tích và giải quyết vấn đề của trẻ. Nó là một bộ công cụ để nuôi dưỡng trẻ kỹ năng của thế kỷ 21, đặc biệt là các môn học vượt xa các kỹ năng đọc và viết. Toàn bộ bộ công cụ là giải pháp giáo dục STEAM mầm non được thiết kế nhằm đưa chương trình máy tính vào cuộc sống thực của trẻ em, sử dụng các thẻ mã hóa và các khối bản đồ theo chủ đề khác nhau để hướng dẫn trẻ khám phá, nhận thức và sáng tạo thông qua các trò chơi mang tính tương tác cao, kích thích và vui nhộn.

M-Tiny Discover Kit có nhiều tính năng thú vị:
• Tương tác chạm và vẽ chính xác
• Phương pháp tiếp cận khoa học đối với giáo dục mầm non
• Truyền cảm hứng học tập một cách thú vị
• Chế độ chơi nhiều người
• Tư duy về nội dung học tập xuyên toàn bộ khóa học
• Màn hình hiển thị đa cảm xúc giúp trẻ hứng thú trong học tập và vui chơi
• Giao diện cảm xúc thay đổi làm cho mTiny vô cùng đáng yêu và hấp dẫn với các bạn nhỏ

Mời Ba mẹ cùng các bạn cùng xem album để hiểu thêm về bạn Robot nhỏ đáng yêu M-Tiny.
https://youtu.be/LuIvmX8eiZ4

𝐓𝐡𝐮̛̉ 𝐭𝐡𝐚́𝐜𝐡 𝐥𝐚̀𝐦 𝐛𝐚́𝐧𝐡 𝐫𝐚́𝐧 𝐯𝐮̛̀𝐧𝐠 𝐜𝐮̀𝐧𝐠 𝐬𝐢𝐞̂𝐮 đ𝐚̂̀𝐮 𝐛𝐞̂́𝐩 𝐧𝐡𝐢́

Mời các bạn vào bếp cùng các bạn nhỏ NCE. Hôm nay, chúng mình sẽ làm những chiếc bánh rán vừng thật thơm ngon.

Nguyên liệu và cách làm rất dễ thực hiện, chỉ cần một chút khéo léo và tập trung là đã có ngay thành phẩm tuyệt vời rồi.

Hãy cùng làm với chúng mình nhé.

Sau khi thực hành ở trường, chúng mình cũng có thể cùng mẹ thực hiện món bánh này ở nhà. Chắc chắn mẹ sẽ rất vui và khen mình thật nhiều.

Chúc các bạn thành công!!!!

Do lỗi kỹ thuật và đường truyền, chương trình livestream bị gián đoạn. Ban tổ chức và đội ngũ kỹ thuật đang cố gắng hết sức để xử lý và tiếp tục phát trực tiếp chương trình trong ít phút nữa. Mong quý vị phụ huynh và các bé thông cảm.

Các bạn nhỏ ơi, ngày 21/06 là ngày Báo chí Cách mạng Việt Nam, còn là ngày Âm nhạc Pháp nữa đấy.
Mình cùng nhớ lại các giờ học âm nhạc ở trường nhé.

Giáo dục âm nhạc ở trường mầm non được tiến hành theo 4 dạng hoạt động: hát, nghe hát – nghe nhạc, vận động theo nhạc và trò chơi âm nhạc:

𝟏. 𝐃𝐚̣𝐲 𝐡𝐚́𝐭
Hoạt động dạy hát là một trong những nội dung trọng tâm của hoạt động giáo dục âm nhạc được trẻ yêu thích, có sự tác động mạnh mẽ đến khả năng cảm thụ âm nhạc của trẻ. Các bài hát với giai điệu trầm bổng, tiết tấu nhịp nhàng, sôi nổi dễ dàng đưa trẻ vào thế giới của cái đẹp hấp dẫn, đầy màu sắc với hình ảnh của những con vật ngộ nghĩnh, đáng yêu được nhân cách hóa một cách khéo léo đã kích thích sự hứng thú của trẻ, giúp trẻ cảm nhận và biết yêu quý cái đẹp.

Trẻ hát kết hợp với việc sử dụng các dụng cụ âm nhạc để gõ đệm theo tiết tấu âm nhạc sẽ tạo cho trẻ sự hứng thú cũng như những kĩ năng hoạt động nghệ thuật phong phú.

𝟐. 𝐍𝐠𝐡𝐞 𝐡𝐚́𝐭 – 𝐧𝐠𝐡𝐞 𝐧𝐡𝐚̣𝐜
Nghe hát – nghe nhạc là nội dung hoạt động âm nhạc tạo điều kiện cho trẻ được thưởng thức và làm quen với những làn điệu dân ca các vùng miền Tổ quốc nhằm làm phong phú cho đời sống văn hóa của trẻ.

Trẻ được nghe hát hoặc nghe nhạc không lời, đặc biệt là những ca khúc quen thuộc mang âm hưởng dân ca, các làn điệu được chuyển thể do các nhạc cụ dân tộc diễn tấu hoặc nghe nhạc kết hợp với xem biểu diễn, múa cũng góp phần tích cực vào việc giáo dục thẩm mĩ cho trẻ. Hoạt động này nhằm bổ sung cho trẻ hiểu biết về các tác phẩm âm nhạc và năng lực cảm thụ, giúp trẻ hình thành kĩ năng nghe, đó là sự tập trung và chăm chú, không ồn ào, biết nhận xét hoặc đánh giá về tác phẩm. Nghe nhạc còn nhằm giáo dục cho trẻ thị hiếu âm nhạc lành mạnh, phát huy trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo của trẻ.

𝟑. 𝐕𝐚̣̂𝐧 đ𝐨̣̂𝐧𝐠 𝐭𝐡𝐞𝐨 𝐧𝐡𝐚̣𝐜
Vận động theo nhạc là hoạt động phối hợp giữa âm nhạc và các động tác nhảy múa hoặc sử dụng đồ chơi âm nhạc gõ đệm theo nhạc nhằm tạo cho trẻ có được sự cảm nhận về nhịp điệu, góp phần tích cực vào việc phát triển trí tuệ và thể chất của trẻ.

Vận động theo nhạc giúp trẻ phát triển cảm giác nhịp điệu, sự khéo léo, khả năng phản ứng nhanh và đúng các ấn tượng nghe được trong âm nhạc. Ngoài ra, nó còn thỏa mãn nhu cầu tình cảm của trẻ, trẻ được tự do thể hiện, bộc lộ cảm xúc của mình, được giao tiếp với bạn bè xung quanh.

𝟒. 𝐓𝐫𝐨̀ 𝐜𝐡𝐨̛𝐢 𝐚̂𝐦 𝐧𝐡𝐚̣𝐜
Trẻ lứa tuổi mầm non học tập thông qua hoạt động vui chơi. Trò chơi âm nhạc là dạng tương đối tổng hợp sử dụng tất cả các dạng hoạt động âm nhạc khác như: Ca hát, nghe nhạc, vận động theo nhạc… dưới hình thức hấp dẫn và được trẻ yêu thích. Trong trò chơi âm nhạc, tính chất, nội dung, luật chơi được quy định bởi âm nhạc. Trò chơi âm nhạc thỏa mãn nhu cầu được chơi, được ca hát, vận động của trẻ, là phương tiện góp phần phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ.

Trò chơi âm nhạc giúp trẻ rèn luyện tai nghe, củng cố ca hát, phát triển cảm giác nhịp điệu,… Mỗi loại trò chơi đều hướng đến phát triển một hay nhiều kĩ năng âm nhạc giúp trẻ ôn luyện, củng cố và tiếp thu các nội dung giáo dục. Sự mới lạ và thú vị trong các trò chơi đa dạng, hấp dẫn do cô giáo thiết kế, sáng tạo và tổ chức gắn liền với bài học cũ và bài học mới nâng dần về yêu cầu sẽ là động lực giúp trẻ tích cực, hứng thú và thoải mái trong vui chơi.

𝐐𝐮𝐚 𝟒 𝐝𝐚̣𝐧𝐠 𝐡𝐨𝐚̣𝐭 đ𝐨̣̂𝐧𝐠 𝐚̂𝐦 𝐧𝐡𝐚̣𝐜 𝐨̛̉ 𝐭𝐫𝐮̛𝐨̛̀𝐧𝐠 𝐦𝐚̂̀𝐦 𝐧𝐨𝐧 thì vận động theo nhạc và trò chơi âm nhạc được trẻ rất thích thú, tạo được sự hào hứng và sự tham gia rất nhiệt tình của trẻ. Ở hoạt động này, trẻ sẽ không phải ngồi một chỗ lâu và được vận động, được thả sức bộc lộ cảm xúc của mình bằng các hoạt động hình thể một cách ngẫu hứng.

Khi ở nhà, Ba mẹ có thể thay cô thực hiện các tiết học âm nhạc, bằng cách yêu cầu trẻ thực hiện các nhiệm vụ âm nhạc đơn giản như:
- Nghe nhạc
- Ca hát và Nhảy múa
- Tập chơi các nhạc cụ hoặc sáng tạo các nhạc cụ từ những vật dụng có sẵn trong nhà
Chắc chắn bé sẽ rất thích.
𝐂𝐡𝐮́𝐜 𝐛𝐚 𝐦𝐞̣ 𝐯𝐚̀ 𝐛𝐞́ 𝐜𝐡𝐨̛𝐢 𝐜𝐮̀𝐧𝐠 𝐚̂𝐦 𝐧𝐡𝐚̣𝐜 𝐭𝐡𝐚̣̂𝐭 𝐯𝐮𝐢!!!

Nghề báo là một nghề “nghiêm trang cao quý”. Nó cao quý như bao nghề cao quý khác, còn nghiêm trang vì nó chỉ biết nói lên sự thật.

Chúc mừng ngày Báo chí Việt Nam 21/06. Chúc các bậc Phụ huynh đang công tác trong ngành Báo chí của Trường mầm non NCE luôn giữ vững tình yêu, niềm tin, thêm sức mạnh cống hiến cho nghề nghiệp cao quý của mình.

Gửi tới Ba mẹ nhiều yêu thương. Các con tự hào vì Ba Mẹ thật nhiều!!!

Bố là tàu lửa, bố là xe hơi
Bố là con ngựa em cưỡi, em chơi
Bố là thuyền nan cho em vượt sóng
Bố là sông rộng cho thuyền em bơi ….

Ngày của Cha không có ngày cố định hàng năm, thường được lấy vào ngày Chủ nhật tuần thứ ba của tháng 6. Trong năm 2021 này, Ngày của Cha sẽ rơi vào ngày 20/6/2021.

Các bạn tí hon hãy nói lời yêu thương và cảm ơn Ba khổng lồ của mình. Đừng quên ôm thật chặt, thơm thật kêu, lấy một cốc nước khi ba mệt và giúp đỡ khi Ba cần nhé.