Chuyên môn Tiểu học liên xã Đức Thọ - Cụm 9

🔬✨ NGÀY HỘI STEM 2026 – “ƯƠM MẦM ƯỚC MƠ TUỔI THƠ” ✨🔬

Trường Tiểu học Tùng Ảnh đã tổ chức thành công Ngày hội STEM cấp Cụm với sự tham gia của CBQL, giáo viên và đại diện CMHS.
📌 Chiều 21/4: Trưng bày sản phẩm STEM của 5 khối – không gian sáng tạo phong phú, gắn kết nhà trường và phụ huynh.
📌 Sáng 22/4: Học sinh trải nghiệm 6 trạm STEM hấp dẫn (robot, AI, kỹ thuật, sáng chế…) theo tinh thần “học mà chơi – chơi mà học”.
✨ Ngày hội góp phần: 👉 Phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng hợp tác
👉 Nâng cao năng lực giải quyết vấn đề
👉 Tiếp cận công nghệ hiện đại
🎉 Nhiều danh hiệu ý nghĩa được trao như: Sản phẩm sáng tạo, Ý tưởng vì môi trường, Nhà khoa học tương lai…
🌱 Ngày hội là minh chứng cho đổi mới giáo dục: lấy học sinh làm trung tâm, gắn học với thực tiễn, tăng cường phối hợp nhà trường – gia đình – xã hội.

ĐƯA DÂN CA VÍ, GIẶM VÀO TRƯỜNG HỌC – CÁCH LÀM SÁNG TẠO TỪ SHCM CẤP CỤM
Thực hiện kế hoạch cụm chuyên môn số 9, chiều ngày 15 tháng 4 năm 2026 Trường Tiểu học Liên Minh đã tổ chức chuyên đề sinh hoạt chuyên môn cấp cụm: “Dạy tích hợp Giáo dục địa phương trong môn Âm nhạc – Kết nối nghệ nhân đưa dân ca Ví, Giặm vào trường học”.
Chuyên đề có sự tham gia của lãnh đạo ngành, đại biểu các trường trong cụm và các Nghệ nhân Dân ca Ví - Giặm. Mở đầu là chương trình “Ví Giặm – Hồn quê” do giáo viên, học sinh biểu diễn, mang đến không gian đậm bản sắc Nghệ Tĩnh.
Điểm nổi bật là hoạt động giao lưu với nghệ nhân, giúp giáo viên và học sinh hiểu sâu hơn về giá trị dân ca Ví, Giặm. Học sinh được trực tiếp học hát, thực hành đối đáp và tham gia phần “Sáng tạo cùng Ví – Giặm”, thể hiện sự tự tin, năng khiếu và tình yêu văn hóa truyền thống.
Tại phần trao đổi chuyên môn, nhà trường chia sẻ những khó khăn và giải pháp trong việc đưa dân ca vào dạy học. Qua đó, các đơn vị trong cụm cùng thảo luận, đề xuất hướng nâng cao hiệu quả giáo dục địa phương.
Chuyên đề khẳng định việc đưa dân ca Ví, Giặm vào trường học là hướng đi thiết thực, góp phần bồi đắp tình yêu quê hương, gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc và xây dựng môi trường giáo dục giàu bản sắc.

Kết nối yêu thương qua hoạt động trải nghiệm – khi công nghệ không chỉ là công cụ, mà trở thành cầu nối chạm đến trái tim học sinh lớp 3.
Một cách tiếp cận giàu cảm xúc, góp phần phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong bối cảnh giáo dục hiện đại.
👉 Mời thầy cô cùng tham khảo bài viết👇
https://tamlygiaoduc.com.vn/ket-noi-yeu-thuong-qua-hoat-dong-trai-nghiem-khi-cong-nghe-cham-den-trai-tim-hoc-sinh-lop-3/

Sinh hoạt chuyên đề tháng 3 – Cụm chuyên môn số 9 cấp Tiểu học
Thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn năm học 2025–2026, chiều ngày 13/3/2026, Cụm chuyên môn số 9 tổ chức sinh hoạt chuyên đề liên trường tại Trường Tiểu học Trường Sơn và Trường Tiểu học Đức Lâm.
Trong chương trình, giáo viên các trường được dự giờ 02 tiết dạy minh họa gồm môn Hoạt động trải nghiệm và môn Tiếng Việt, sau đó cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm tổ chức dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
Hoạt động chuyên đề là dịp để cán bộ quản lý, giáo viên trong cụm tăng cường giao lưu chuyên môn, học hỏi kinh nghiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học trong Cụm chuyên môn số 9.

Thực hiện Kế hoạch số 04 của Cụm chuyên môn số 9, chiều ngày 30/01/2026, Ban Giám hiệu ba trường Tiểu học Liên Minh, Tùng Châu, Trường Sơn phối hợp với Phòng Văn hóa – Xã hội xã Đức Minh tổ chức tập huấn Chương trình đánh giá kết quả học tập học sinh tiểu học khu vực Đông Nam Á (SEA-PLM) cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên tiểu học tại Trường Tiểu học Tùng Châu.
Buổi tập huấn nhằm giúp giáo viên hiểu rõ mục tiêu, nội dung và định hướng đánh giá của Chương trình SEA-PLM; từ đó vận dụng hiệu quả trong xây dựng đề kiểm tra và đánh giá năng lực học sinh theo các mức độ: nhận biết, thông hiểu, suy luận – vận dụng và phản hồi cá nhân, phù hợp với xu thế đánh giá vì sự tiến bộ của người học.
-Thông qua buổi tập huấn, giáo viên đã:
+ Nắm được khái quát về Chương trình SEA-PLM;
+ Tìm hiểu cách đánh giá học sinh tiểu học trong các lĩnh vực: Viết, Đọc hiểu và Toán;
+ Thực hành phân tích đề kiểm tra, câu hỏi theo các mức độ năng lực;
+ Trao đổi, thảo luận những khó khăn và đề xuất giải pháp trong quá trình triển khai thực tế tại nhà trường.
Qua buổi tập huấn, đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên đã nâng cao nhận thức về đánh giá năng lực học sinh, từng bước điều chỉnh phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học trên địa bàn xã Đức Minh.

Thực hiện kế hoạch chuyên môn năm học, xã Đức Thọ đã tổ chức buổi tập huấn chương trình đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học khu vực Đông Nam Á (SEA-PLM) cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên tiểu học trong cụm.
Buổi tập huấn nhằm giúp giáo viên hiểu rõ mục tiêu, nội dung và định hướng đánh giá của chương trình SEA-PLM, từ đó vận dụng hiệu quả vào việc xây dựng đề kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh theo các mức độ: nhận biết, thông hiểu, suy luận và vận dụng – phản hồi cá nhân. Đây là hướng tiếp cận hiện đại, phù hợp với xu thế đánh giá vì sự tiến bộ của người học.
Qua buổi tập huấn, giáo viên nắm được:
- Khái quát về chương trình SEA-PLM. - Cách đánh giá học sinh tiểu học trong Lĩnh vực viết, Đọc hiểu, Toán.
- Thực hành phân tích đề, câu hỏi theo các mức độ năng lực;
- Trao đổi, thảo luận những khó khăn và giải pháp trong quá trình triển khai thực tế tại nhà trường.
Thông qua buổi tập huấn, đội ngũ giáo viên trong cụm đã nâng cao nhận thức về đánh giá năng lực, từng bước điều chỉnh phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học trên địa bàn xã Đức Thọ.

CỤM CHUYÊN MÔN SỐ 9 TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DẠY HỌC TÍCH HỢP PHAT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ
Chiều ngày 21/01/2026, Cụm chuyên môn số 9 đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề với nội dung “Dạy học tích hợp, lồng ghép giáo dục kỹ năng số và nâng cao hiệu quả tiết học tại thư viện theo Thông tư 16”. Chuyên đề được triển khai với sự tham gia của đại diện Ban Giám hiệu và tổ trưởng chuyên môn tổ văn hoá của các trường trong cụm.
Đối với Tổ 1 (các trường thuộc xã Đức Đồng, Đức Thọ, Đức Minh), chuyên đề được tổ chức tại Trường Tiểu học Đức Đồng. Giáo viên thực hiện 01 tiết dạy môn Đạo đức lớp 5 bài “Em bảo vệ môi trường sống” có ứng dụng kỹ năng số và 01 tiết dạy môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 bài “Các bộ phận của động vật” (tiết 1) tại thư viện.
Đối với Tổ 2 (các trường thuộc xã Đức Thịnh, Đức Quang), chuyên đề được tổ chức tại Trường Tiểu học Yên Hồ, xã Đức Quang. Giáo viên thực hiện 01 tiết dạy môn Tiếng Việt lớp 3 bài “Trao đổi: Em đọc sách báo” và 01 tiết dạy tại thư viện môn Đạo đức lớp 4 bài “Em nuôi dưỡng quan hệ bạn bè” có ứng dụng kỹ năng số.
Thông qua chuyên đề, các nhà trường trong Cụm chuyên môn số 9 đã có dịp trao đổi, học tập kinh nghiệm trong việc đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng kĩ năng số và phát huy hiệu quả không gian thư viện. Hoạt động này góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh tiểu học.

CỤM CHUYÊN MÔN SỐ 9 TIẾP TỤC TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ SEA-PLM TẠI CÁC XÃ ĐỨC QUANG, ĐỨC THỊNH
Chiều ngày 16/01/2026, tiếp nối hoạt động triển khai chuyên đề SEA-PLM tại xã Đức Đồng, Cụm chuyên môn số 9 tiếp tục tổ chức chuyên đề SEA - PLM cho các trường tiểu học trên địa bàn hai xã Đức Quang và Đức Thịnh tại Trường Tiểu học Xuân Thiều.
Buổi chuyên đề do các giảng viên cô Nguyễn Thúy Hằng, cô Nguyễn Thị Giang và cô Trần Thị Thanh Hương trực tiếp triển khai. Nội dung tập trung vận dụng khung đánh giá SEA-PLM trong đánh giá năng lực học sinh ở các lĩnh vực Viết – Đọc hiểu – Toán học, phù hợp yêu cầu đổi mới đánh giá theo Chương trình GDPT 2018 và Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT.
Buổi chuyên đề góp phần thống nhất nhận thức, nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong toàn Cụm.

CỤM CHUYÊN MÔN SỐ 9 TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ SEA-PLM
Chiều ngày 14/01/2026, thực hiện kế hoạch chuyên môn tháng 1, 2, Cụm chuyên môn số 9 đã tổ chức báo cáo tập huấn chuyên đề SEA-PLM cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên văn hóa các trường tiểu học: Đức Đồng, Đức Lạng và Tân Hương.
Buổi tập huấn do cô Nguyễn Thị Thúy Hằng – Cụm phó Cụm chuyên môn số 9 trực tiếp báo cáo, với sự tham gia của hai giảng viên: cô Nguyễn Thị Hương Giang – Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thị Trấn và cô Nguyễn Thị Thanh Tâm – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đức Đồng.
Nội dung tập huấn tập trung làm rõ tổng quan chương trình SEA-PLM và cách vận dụng trong đánh giá học sinh ở ba lĩnh vực: Viết – Đọc hiểu – Toán học, theo định hướng đánh giá năng lực, gắn với thực tiễn, chú trọng phản hồi học tập thay cho chấm điểm đơn thuần.
Thông qua các nội dung báo cáo cụ thể, buổi tập huấn đã giúp giáo viên nâng cao hiểu biết về kỹ thuật xây dựng câu hỏi, mã hóa đánh giá và vận dụng khung SEA-PLM vào kiểm tra, đánh giá thường xuyên và định kỳ, góp phần thực hiện hiệu quả yêu cầu đổi mới đánh giá theo Chương trình GDPT 2018 và Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT.
Buổi tập huấn mang lại nhiều kinh nghiệm thiết thực, tạo cơ sở để các nhà trường tiếp tục xây dựng kế hoạch vận dụng phù hợp với điều kiện thực tế, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học trên địa bàn.
Cùng nhìn lại những khoảnh khắc ý nghĩa của buổi tập huấn!

Dạy học liên môn không chỉ làm cho mỗi giờ học trở nên hấp dẫn, ý nghĩa hơn mà còn mở ra hướng đi bền vững trong đổi mới phương pháp dạy học. Thông qua các hoạt động sinh hoạt chuyên môn liên trường, những cách làm hay, sáng tạo đang từng bước được lan tỏa, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh
👇👇👇

Dạy học liên môn – Hướng đi có hiệu quả của giáo dục Tiểu học Hà Tĩnh Trong tiến trình triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, việc đổi mới nội dung và phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh đang được các nhà trường Tiểu học quan tâm, thực hiện một cách linh ho...