Gia Đình Long Lâm - Can thiệp rối loạn phổ tự kỷ, Hanoi, Hà Đông (2026)

31/07/2026

📣 Buổi Zoom miễn phí dành cho phụ huynh

XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN MỤC TIÊU THÔNG MINH

Cha mẹ là nhà sáng tạo vô tận

Nhiều cha mẹ rất muốn đồng hành cùng con nhưng thường băn khoăn:

* Mục tiêu nào phù hợp với con lúc này?
* Dạy bao lâu thì nên đổi mục tiêu?
* Làm sao để biến việc học thành trò chơi hằng ngày mà không áp lực?

Trong buổi Zoom sắp tới, CLB Gia đình Long Lâm sẽ cùng bố mẹ chia sẻ cách đặt mục tiêu nhỏ – rõ ràng – thực tế và biến những hoạt động quen thuộc trong gia đình thành cơ hội giúp con phát triển mỗi ngày.

🎯 Nội dung chính:
✨ Hiểu thế nào là mục tiêu “thông minh” cho trẻ nhỏ
✨ Chia nhỏ mục tiêu để con dễ hợp tác và dễ thành công
✨ Theo dõi tiến bộ của con bằng cách đơn giản tại nhà
✨ Gợi ý nhiều hoạt động thực tế giúp cha mẹ áp dụng ngay sau buổi học

🗓 Thời gian: 19:30 – Thứ Bảy, ngày 01/08/2026
💻 Hình thức: Zoom trực tuyến
🎁 Hoàn toàn miễn phí
📩 Bố mẹ quan tâm vui lòng để lại bình luận “ZOOM” hoặc nhắn tin cho CLB để nhận link tham gia.

CLB Gia đình Long Lâm – Đồng hành cùng cha mẹ trên hành trình phát triển của con mỗi ngày 💛

25/07/2026

🌿 BUỔI CHIA SẺ ZOOM MIỄN PHÍ

Chủ đề: Sắp xếp các hoạt động dạy con tại nhà như thế nào để hiệu quả?

Có rất nhiều bố mẹ tâm sự rằng:

"Em có rất nhiều bài tập cho con nhưng không biết nên bắt đầu từ đâu."

"Mỗi lần ngồi học là con chỉ tập trung được vài phút rồi chán, em cũng không biết nên chuyển sang hoạt động nào."

Thực tế, điều giúp một buổi học đạt hiệu quả không phải là làm thật nhiều bài tập, mà là biết sắp xếp các hoạt động đúng trình tự, phù hợp với khả năng và trạng thái của con.

Trong buổi Zoom này, CLB Gia đình Long Lâm sẽ cùng bố mẹ trao đổi về cách xây dựng một buổi học tại nhà đơn giản, khoa học và dễ áp dụng.

Nội dung chia sẻ:
🌱 Cách sắp xếp trình tự các hoạt động để con dễ hợp tác.
🌱 Thời điểm nên chuyển hoạt động để duy trì sự tập trung.
🌱 Cách lồng ghép mục tiêu phát triển vào những hoạt động hằng ngày.
🌱 Những lỗi bố mẹ thường gặp khi dạy con tại nhà và cách điều chỉnh.
🌱 Giải đáp những khó khăn thực tế của phụ huynh.

Hy vọng sau buổi chia sẻ, bố mẹ sẽ tự tin hơn trong việc tổ chức các hoạt động tại nhà, để mỗi khoảng thời gian đồng hành cùng con đều trở nên nhẹ nhàng và mang lại hiệu quả.

🗓 Thời gian: 19:30, tối Thứ Bảy, ngày 25/07/2026
💻 Hình thức: Zoom Online

❤️ Nếu bố mẹ quan tâm, hãy để lại bình luận "Tham gia" hoặc nhắn tin cho CLB Gia đình Long Lâm để nhận link Zoom. Hẹn gặp bố mẹ trong buổi chia sẻ

04/07/2026

CHUYÊN ĐỀ MIỄN PHÍ
13 KỸ THUẬT VÀNG GIÚP CON MUỐN GIAO TIẾP
Có bao giờ bố mẹ cảm thấy…
👉 Mình gọi mãi mà con không nhìn?
👉 Con chỉ thích chơi một mình, rất ít chủ động tương tác?
👉 Con chỉ nói khi có nhu cầu hoặc rất ít giao tiếp với mọi người?

Nhiều bố mẹ nghĩ rằng chỉ cần dạy con nói thêm từ mới là đủ. Nhưng thực tế, giao tiếp bắt đầu từ sự kết nối.
Trước khi biết nói, trẻ cần biết:
🍀 Chú ý đến người đối diện.
🍀 Chờ đợi và luân phiên.
🍀 Bắt chước.
🍀 Chủ động tương tác.
🍀 Cùng chia sẻ niềm vui với người khác.
Đó cũng chính là những nền tảng quan trọng giúp ngôn ngữ phát triển tự nhiên.
Trong chuyên đề này, cô Nguyễn Thị Đỗ Quyên sẽ chia sẻ 13 kỹ thuật cốt lõi mà cha mẹ có thể áp dụng ngay trong các hoạt động hằng ngày như chơi, ăn, đọc sách, tắm hay đi dạo cùng con.
Nội dung buổi chia sẻ
✅ 05 kỹ thuật giúp khởi đầu giao tiếp.
✅ 04 kỹ thuật giúp duy trì tương tác.
✅ 04 kỹ thuật giúp mở rộng ngôn ngữ và giao tiếp.
✅ Hướng dẫn áp dụng vào những tình huống thường gặp trong cuộc sống hằng ngày.

Đây là những kỹ thuật đơn giản, dễ thực hiện nhưng có giá trị lâu dài trong việc xây dựng mối quan hệ và phát triển khả năng giao tiếp của trẻ.

⸻

👩‍🏫 Giảng viên

Cô Nguyễn Thị Đỗ Quyên

* Tốt nghiệp Sư phạm Giáo dục Đặc biệt – Đại học Sư phạm Hà Nội.
* Tốt nghiệp chương trình Thạc sĩ ngành Công tác xã hội.
* Hơn 20 năm đồng hành cùng trẻ có nhu cầu đặc biệt và gia đình.
* Chuyên gia hướng dẫn phụ huynh phát triển giao tiếp và can thiệp tại nhà.

⸻
📅 Thời gian: Chủ nhật, 05/07/2026
🕢 19:30 – 21:00
💻 Hình thức: Zoom Online
🎁 Miễn phí
📚 Nội dung tham khảo từ tài liệu “Ngôn ngữ và Hoạt động hằng ngày” (2014), kết hợp với kinh nghiệm thực hành của giảng viên.
⸻
📩 Để lại bình luận “ĐĂNG KÝ” hoặc inbox CLB Gia Đình Long Lâm để nhận link tham gia.

27/06/2026

MẸ SỬ DỤNG AI ĐỂ DẠY CON TẠI NHÀ

AI không thể thay thế bố mẹ.
Nhưng nếu biết cách sử dụng, AI có thể trở thành một trợ lý đồng hành 24/7, giúp bố mẹ tiết kiệm thời gian và tự tin hơn khi hỗ trợ con tại nhà.

Với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực CNTT, là Founder của nhiều ứng dụng và website, cùng nhiều năm làm việc với các đối tác Nhật Bản, mình sẽ chia sẻ cách ứng dụng AI một cách đơn giản – thực tế – hiệu quả dành cho phụ huynh có con tự kỷ, ADHD hoặc chậm phát triển.

Sau buổi học, bố mẹ sẽ biết cách:

✅ Đặt câu hỏi đúng để AI trả lời chính xác, sát với tình huống của con.

✅ Tìm hiểu kiến thức về rối loạn phổ tự kỷ, ADHD, chậm phát triển và các phương pháp can thiệp dựa trên bằng chứng.

✅ Xây dựng mục tiêu và hoạt động học tập phù hợp với độ tuổi, khả năng và nhu cầu của từng trẻ.

✅ Tạo học liệu, thẻ học, trò chơi, phiếu bài tập và hình minh hoạ chỉ trong vài phút.

✅ Phân tích hành vi của con, tìm nguyên nhân và nhận gợi ý hoạt động phù hợp.

✅ Lập kế hoạch học tại nhà, theo dõi tiến bộ và để AI hỗ trợ mỗi ngày như một "trợ lý" luôn sẵn sàng.

Đây không phải là buổi học về công nghệ.

Mục tiêu lớn nhất là giúp bố mẹ biết cách đặt câu hỏi đúng, để AI thực sự trở thành người bạn đồng hành, hỗ trợ gia đình trong hành trình nuôi dạy và can thiệp cho con.

🗓 Thời gian: Thứ Bảy, 27/06/2026
🕢 19:30 – 21:00

Hẹn gặp bố mẹ trong buổi chia sẻ!

22/06/2026

🧩 9 CHIẾN LƯỢC GIÚP CON MUỐN NÓI KHI CHƠI CÙNG 🗣️

Nhiều cha mẹ thường lo lắng khi con ít nói, chưa chủ động giao tiếp hoặc chỉ chơi một mình. Tuy nhiên, trước khi dạy con nói, điều quan trọng hơn là giúp con cảm thấy được kết nối và muốn tương tác với người khác.

Trong lúc chơi cùng con, hãy thử áp dụng 9 chiến lược đơn giản sau:

✅ Ngồi ngang tầm mắt con
✅ Chờ và cho con thời gian phản hồi
✅ Lặp lại lời con và mở rộng thêm một chút
✅ Bắt chước con trước khi mong con bắt chước lại
✅ Chơi chậm lại – nói ít, làm nhiều
✅ Tạo nhịp luân phiên "con – mẹ – con"
✅ Dẫn dắt bằng cảm xúc thay vì liên tục đặt câu hỏi
✅ Biến lỗi nói thành cơ hội học tập
✅ Kết thúc trò chơi bằng sự kết nối và niềm vui

💡 Nguyên tắc quan trọng: "Kết nối trước – Giao tiếp sau."

Khi con cảm thấy an toàn, được lắng nghe và thực sự thích thú với tương tác, nhu cầu giao tiếp sẽ dần xuất hiện một cách tự nhiên.

Đặc biệt với trẻ chậm nói hoặc trẻ có khó khăn về giao tiếp xã hội, việc giảm áp lực trả lời và tăng những khoảnh khắc vui vẻ cùng người lớn thường mang lại hiệu quả tốt hơn rất nhiều so với việc liên tục yêu cầu con phải nói.

🌱 Mỗi lần chơi cùng con không chỉ là một hoạt động giải trí, mà còn là cơ hội để xây dựng nền tảng giao tiếp, ngôn ngữ và kết nối cảm xúc lâu dài.

Ba mẹ thường thấy chiến lược nào khó áp dụng nhất khi chơi cùng con? Hãy chia sẻ bên dưới nhé!

19/06/2026

👉 CHÚ Ý LIÊN KẾT – NỀN TẢNG QUAN TRỌNG CHO NGÔN NGỮ VÀ GIAO TIẾP

Nhiều phụ huynh thắc mắc:

"Con nhìn đồ vật rất tốt, biết thứ mình thích, nhưng gọi tên lại ít quay lại nhìn người khác."

Đây có thể là dấu hiệu trẻ đang gặp khó khăn ở kỹ năng chú ý liên kết.

🌱 Chú ý liên kết là gì?

Đó là khả năng trẻ và người khác cùng chú ý đến một sự vật hoặc một hoạt động.

Ví dụ:
✔️ Mẹ chỉ vào chiếc máy bay trên trời, trẻ nhìn theo.
✔️ Trẻ thấy con mèo, quay sang nhìn mẹ như muốn chia sẻ.
✔️ Cô chỉ vào quyển sách và trẻ nhìn vào hình cô đang chỉ.

Nghe có vẻ đơn giản, nhưng đây là một trong những nền tảng quan trọng nhất để trẻ phát triển ngôn ngữ và kỹ năng xã hội.

🔍 Vì sao chú ý liên kết quan trọng?

Khi trẻ biết nhìn theo, biết chia sẻ sự chú ý với người khác, trẻ sẽ:

- Học từ mới nhanh hơn.
- Hiểu lời nói tốt hơn.
- Dễ bắt chước hành động.
- Tăng tương tác xã hội.
- Học tập hiệu quả hơn trong lớp học.

Ngược lại, nếu trẻ chỉ tập trung vào đồ vật mà ít quan tâm đến người khác, quá trình học ngôn ngữ thường sẽ chậm hơn.

🎲 Một số trò chơi giúp phát triển chú ý liên kết

✨ Thổi b**g bóng:
"Nhìn!" rồi thổi b**g bóng bay.

✨ Xe chạy:
"Nhìn xe nè!" rồi cho xe chạy thật hấp dẫn.

✨ Đọc sách cùng con:
Chỉ vào hình ảnh và chia sẻ sự thích thú với trẻ.

✨ Ú òa - bất ngờ:
Tạo những khoảnh khắc vui vẻ để trẻ quay lại tìm người chơi.

✨ Chỉ tay và nhìn theo:
Chỉ vào đồ vật thú vị rồi chờ trẻ nhìn theo hướng chỉ.

❤️ Điều quan trọng là trẻ không chỉ nhìn đồ vật, mà còn biết rằng người khác cũng đang cùng chia sẻ trải nghiệm đó với mình.

Chú ý liên kết chính là cây cầu kết nối giữa "thế giới của con" và "thế giới của mọi người xung quanh".

18/06/2026

🌱 CÓ BAO GIỜ BẠN CẢM THẤY…
Con đang la hét, ăn vạ hoặc mất kiểm soát…

Bạn biết mình cần bình tĩnh - nhưng tim đập nhanh hơn. Hơi thở gấp hơn. Và cơn giận đang dâng lên trước khi bạn kịp nhận ra. 🆘🆘🆘
Thực tế, rất nhiều cha mẹ có con tự kỷ không chỉ đối mặt với áp lực chăm sóc con mỗi ngày, mà còn đang phải gồng mình với stress kéo dài, kiệt sức cảm xúc, lo âu và đôi khi là những dấu hiệu trầm cảm mà chính họ cũng chưa nhận ra.

💙 Một đứa trẻ cần được can thiệp.
Nhưng người đồng hành với trẻ cũng cần được chăm sóc. Bởi: “Bảo vệ tâm trí người đồng hành là bước can thiệp đầu tiên cho đứa trẻ.”

CLB Gia Đình Long Lâm trân trọng giới thiệu Workshop trực tuyến:
🌿 QUẢN LÝ STRESS & PHÒNG NGỪA TRẦM CẢM DÀNH CHO CHA MẸ TRẺ TỰ KỶ

👩‍🏫 Giảng viên: ThS. Phan Phượng
• Nhà tâm lý lâm sàng trẻ em
• Hơn 10 năm kinh nghiệm đánh giá, can thiệp và trị liệu cho trẻ em, thanh thiếu niên có rối loạn phát triển tại hệ thống bệnh viện

Trong buổi tập huấn, phụ huynh sẽ được:
✅ Hiểu cơ chế stress ảnh hưởng đến não bộ và cơ thể như thế nào
✅ Phân biệt nỗi buồn thông thường với các dấu hiệu trầm cảm cần lưu ý
✅ Trải nghiệm sàng lọc sức khỏe tinh thần bằng DASS-21
✅ Thực hành 4 kỹ thuật thư giãn lâm sàng có thể áp dụng ngay tại nhà
✅ Xây dựng kế hoạch tự chăm sóc để duy trì năng lượng đồng hành cùng con
📅 Thời gian: 19h30 – Thứ Bảy, 20/06/2026
💻 Hình thức: Zoom Online
Hotline: 0912 789 682
Dành tặng cho chính mình 90 phút để nghỉ lại, nhìn lại và nạp lại năng lượng.
Vì khi cha mẹ bình an hơn,
con cũng có nhiều cơ hội phát triển hơn. ❤️

12/06/2026

CON CHƯA NÓI – LIỆU CÓ PHẢI CHỈ CẦN DẠY THÊM TỪ VỰNG?

Rất nhiều bố mẹ khi thấy con chậm nói sẽ lập tức:
❌ Mua thật nhiều thẻ tranh
❌ Ép con ngồi học gọi tên đồ vật
❌ Dạy nói hàng giờ mỗi ngày
❌ Liên tục yêu cầu con nhắc lại từ
❌ Thấy con không nói được thì đổi sang dạy chữ, dạy số

Nhưng sau vài tháng...Con vẫn chưa có ngôn ngữ.
Thậm chí nhiều bạn:
🔹 Không nhìn khi được gọi tên
🔹 Không biết chỉ tay để yêu cầu
🔹 Không bắt chước được hành động đơn giản
🔹 Không chủ động tương tác với người khác
Vấn đề không nằm ở việc con biết bao nhiêu từ.
Mà nằm ở chỗ:
👉 Con chưa có nền tảng để học ngôn ngữ.
Giống như muốn xây tầng 2 nhưng phần móng vẫn chưa hoàn thiện.
🌱 Trước khi trẻ có thể nói được, trẻ cần rất nhiều kỹ năng tiền ngôn ngữ như:
👀 Chú ý chung
🙌 Bắt chước
💬 Giao tiếp có chủ đích
❤️ Động lực tương tác với người khác
Khi những nền tảng này được xây dựng tốt, việc học ngôn ngữ sẽ trở nên tự nhiên và hiệu quả hơn rất nhiều.
📣 Tối thứ 7 tuần này, CLB Gia Đình Long Lâm tổ chức buổi chia sẻ:
CON CHƯA NÓI?
Có thể con đang thiếu những nền tảng quan trọng trước khi học ngôn ngữ
🎤 Diễn giả: Thầy Phạm Phương Nam
🔹 Hơn 10 năm kinh nghiệm can thiệp trẻ
🔹 Hội viên Hội Tâm lý học Trị liệu Việt Nam
🔹 Học bổng toàn phần FullBright Mỹ chuyên đề Âm nhạc và Múa/Chuyển động trị liệu
🔹 Học bổng toàn phần chuyên đề Giáo viên hiệu quả
🔹 Cử nhân Giáo dục Đặc biệt
🔹 Cử nhân Tâm lý học
🕢 19h30 – Thứ 7 ngày 13/06/2026
💻 Zoom Online
📞 Đăng ký: 0912 789 682
Nếu bố mẹ đang lo lắng vì con chưa nói, đây sẽ là một buổi chia sẻ giúp bố mẹ hiểu rõ hơn cần bắt đầu từ đâu để đồng hành cùng con. 💙

10/06/2026

🧠 PHẢN XẠ NGUYÊN THỦY VÀ TRẺ TỰ KỶ: ĐIỀU ÍT NGƯỜI ĐỂ Ý

Nhiều phụ huynh thắc mắc:

"Con đã lớn rồi nhưng vẫn hay giật mình, khó tập trung, thích chạy nhảy liên tục, vụng về trong vận động hoặc rất khó ngồi học. Liệu có liên quan đến tự kỷ không?"

Câu trả lời là: Có thể có liên quan đến sự tồn tại của các phản xạ nguyên thủy.

Phản xạ nguyên thủy là những phản xạ tự động xuất hiện từ khi trẻ còn trong bụng mẹ hoặc ngay sau sinh. Chúng giúp trẻ sinh tồn và phát triển hệ thần kinh trong giai đoạn đầu đời.

Khi não bộ trưởng thành, các phản xạ này sẽ được "tích hợp" để nhường chỗ cho những kỹ năng vận động, học tập và tương tác xã hội phức tạp hơn.

Tuy nhiên, ở một số trẻ tự kỷ hoặc chậm phát triển, các phản xạ này có thể vẫn tồn tại lâu hơn bình thường.

🔍 Một số dấu hiệu thường gặp:

• Dễ giật mình, lo lắng hoặc khó thích nghi với thay đổi.
• Khó tập trung, ngồi học không lâu.
• Hay chạy nhảy, vận động không ngừng.
• Khó phối hợp hai tay, hai bên cơ thể.
• Cầm bút, tô màu hoặc thao tác đồ vật còn vụng về.
• Tránh né hoặc quá nhạy cảm với một số kích thích giác quan.

Điều quan trọng là:

❌ Không phải mọi khó khăn của trẻ tự kỷ đều do phản xạ nguyên thủy.

✅ Nhưng phản xạ nguyên thủy còn tồn tại có thể là một trong những yếu tố khiến trẻ gặp nhiều thách thức hơn trong học tập, chú ý, vận động và điều hòa cảm xúc.

Vì vậy, trong can thiệp sớm hiện nay, ngoài việc phát triển ngôn ngữ và kỹ năng xã hội, việc đánh giá nền tảng vận động và các phản xạ nguyên thủy cũng ngày càng được quan tâm.

Những hoạt động tưởng như rất đơn giản như: ✔️ Bò
✔️ Trườn
✔️ Leo trèo
✔️ Chui qua đường hầm
✔️ Chơi vận động qua đường giữa cơ thể

lại có thể đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ hệ thần kinh phát triển một cách toàn diện hơn.

🌱 Khi một đứa trẻ được xây dựng vững chắc từ nền tảng cảm giác – vận động, các kỹ năng ngôn ngữ, học tập và tương tác xã hội mới có cơ hội phát triển thuận lợi hơn.

Can thiệp không chỉ là dạy trẻ làm được điều gì, mà còn là hiểu vì sao trẻ chưa làm được điều đó.

05/06/2026

Có mẹ nào từng như này không? Nhắc con từ sáng đến tối, nhắc ngồi học, nhắc ăn cơm, nhắc không la hét, nhắc không ném đồ... vậy mà cuối ngày vẫn cảm thấy bất lực vì mọi thứ chẳng thay đổi bao nhiêu. Con vẫn ăn vạ, vẫn chống đối, vẫn chạy lung tung. Và điều làm nhiều mẹ mệt nhất không phải là hành vi của con, mà là cảm giác không biết mình đang làm sai ở đâu.
Thực tế, rất nhiều hành vi khó ở trẻ tự kỷ không phải vì con hư. Đằng sau mỗi hành vi thường là một nguyên nhân nào đó mà người lớn chưa nhìn thấy. Khi hiểu sai nguyên nhân, chúng ta thường xử lý sai. Và càng xử lý sai thì hành vi lại càng xuất hiện nhiều hơn.
Nếu mẹ đang đau đầu vì con la hét, ăn vạ, tự kích thích, đánh người, chống đối hoặc bỏ chạy, mẹ có thể dành một buổi tối để tham gia buổi chia sẻ này.
(Đây là buổi chia sẻ hoàn toàn miễn phí mà CLB Gia Đình Long Lâm và Starhouse muốn dành tặng cho các gia đình đang đồng hành cùng con trên hành trình phát triển.)

🎯 HIỂU ĐÚNG – XỬ LÝ ĐÚNG: Các hành vi khó thường gặp ở trẻ tự kỷ tại gia đình.
Diễn giả: ThS. Nguyễn Danh Tùng
– chuyên gia có hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực tâm lý và can thiệp trẻ rối loạn phát triển.
- Chuyên gia đánh gia tâm lý, trị liệu tâm lý
- Cố vấn chuyên môn Học viện Tâm lý Giáo dục Blue Star

⏰Thời gian: 19h30, Chủ nhật 07/06/2026
Hình thức Zoom Online.

Biết đâu chỉ một góc nhìn mới cũng có thể giúp mọi thứ trong gia đình trở nên nhẹ nhàng hơn rất nhiều.

📞 Đăng ký: 0912 789 682

Gia Đình Long Lâm - Can thiệp rối loạn phổ tự kỷ

31/07/2026

25/07/2026

04/07/2026

27/06/2026

22/06/2026

19/06/2026

18/06/2026

12/06/2026

10/06/2026

05/06/2026

Address

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category

Listing takedown request