17/09/2026
Tuyển sinh đại học 2027: Ít phương thức hơn, liệu có công bằng hơn?
Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến về việc thu hẹp các phương thức tuyển sinh đại học. Mục tiêu là hạn chế sự chênh lệch giữa các phương thức và làm tuyển sinh minh bạch hơn.
Nhưng có một câu hỏi đáng để cùng suy nghĩ:
Một ngành chỉ sử dụng ít phương thức xét tuyển hơn thì có thực sự đánh giá được đầy đủ năng lực của học sinh?
Nếu mỗi học sinh có thế mạnh khác nhau, liệu việc thu hẹp phương thức có làm mất đi một số cơ hội phù hợp với các em?
Ngược lại, nếu có quá nhiều phương thức, liệu học sinh và phụ huynh có đang phải chạy theo quá nhiều “cửa” xét tuyển?
Theo mọi người, tuyển sinh đại học nên ưu tiên sự đơn giản, minh bạch hay cần nhiều phương thức để ghi nhận những năng lực khác nhau của học sinh?
Thầy rất muốn nghe góc nhìn của phụ huynh, học sinh và các thầy cô.