楊保羅的blah blah blah

好久不見！最近大家有沒有好好過生活、過好 生活呢？

以前學英文的時候，老是有一派人會說台灣學英文太死板，美國人哪有在學文法，久而久之我也默默著了這個道，覺得台灣的英文教學真是糟糕，雖然它還是我在學校學得最好的科目、最後還上了英文系… 😅😅

但是今天來跟大家澄清一下好了，美國人還是有教文法的，而且教的很仔細欸，小三小四的老師先從簡單的名詞、形容詞、動詞開始，才會延伸去教複雜的，也教什麼是簡單句、複雜句等等的，小朋友要學會分析、要知道字是什麼詞性，小朋友也是要學動詞過去式什麼情況加Ed, 怎麼發音、第三人稱的動詞什麼情況要加s、es,要怎麼正確讀，絕對不是什麼「母語人士哪有在教什麼文法啦」，以後家裡要是有小朋友學英文，為了文法很阿雜的時候，好像不妨說，美國小朋友也學這些的喔！

最近台灣有則新聞說，小學聯絡簿出現大量晶晶體，一百人只有一人可以聽懂全英授課，blah blah blah的，但是好像沒看到建議改進方式呢？有點可惜，師資是一回事，課程內容設計也是很大的問題啊，覺得有這個心要推動雙語教育，但是卻沒有縝密的課程設計真的覺得可惜，而且台灣的語言教育除了要中英雙語，有的還要學台語、學新住民的語言，怎麼學的來？less is more 這個語言教學原則似乎沒有辦法在政治決策面前生存。

總之，我太岔題了，教文法其實沒有這麼罪不可赦，語言習得沒錯，但是如果第一語言者也得學習他們的語言文法了，那…. 中文課能不能也教一點點文法呢？留給各位老師去評估。

印州的春天很美，到處都開滿了花，這兩天看了好多cases忍不住了來寫一下心得，也許可以討論討論？

1. 在大家討論疫情讓小孩整體程度下降的同時，更嚴重的問題可能是同年級之間學生程度的落差更大了，覺得呢？

2. 這兩年被測驗/選出的所謂「聰穎過人的天才學生」，可能也不是真的天資聰穎，有個可能是家長花比較多時間陪伴、教育以往應該有教的東西。

3. 在海外的華人家庭，如果家裡不說當地的第一語言，建議小孩可能在pre-k就送學校去學，家裡還是可以維持單一語言，小孩子都學很快，沈浸在兩種語言中，家長耐得住性子就可以很自然習得這些語言，晶晶體其實是滿大忌的一件事；然而上學這件事，單純擔心小孩要是小一才上學，到時候比較難判別的是「小孩學科內容沒學好」究竟是「語言障礙」還是「學習障礙」。

上週某天放學後，我跟來喜報名了一個豪宅的參觀之旅，是免費的，一個月一次，兩人以上報名就開團，懷著忐忑的心（以為只有我跟來喜而已），來到豪宅這裡，沒想到居然還有另外差不多五個人，而這個主辦單位也很佛心，派了兩個導遊跟一個工作人員來講解。

簡單說一下，這個豪宅大約400坪（14,000 sqft），外觀已經有點改變因為豪宅主人把房子捐給郡政府之後，政府把附近改為公園，所以拆除了一些屋外的設施；屋內大幅度保留屋主2008去世之前的狀態，除了增設電梯還有逃生設備之外，盡量不動。

屋主本人跟太太生前居住在這裡，他們是一間窗簾、百葉窗、壁紙的公司，屋主沒有小孩，房子也沒有傭人房，就很純粹兩個人住，但是他們好客，所以很常在此宴請公司員工還有慶祝家族活動等等等的，老先生很有商業頭腦，他家裡全部都用自己公司的產品，所以自宅兼公司展示間，摸蛤仔兼洗衣，退休之後則是大量炒股，他把退休之後炒股所賺的9300多萬美金全都捐給了IU (Indiana University) 當獎學金，申請的孩子必須要按照規定做好多事情付出大量勞力與時間，而且每年都要再申請，只是據說再申請都會上，除非前一年你搞砸了，而因為這個獎學金要求孩子做的事情真的很多，所以通常出社會也都是已經有工作等著他們去了，優秀的很。

來喜跟著我參觀了一整個小時，沒什麼吵鬧也不會亂摸亂跑，究竟學到多少我也不是很確定，但是工作人員說，很少會有小孩在他們的導覽之下還這麼乖又聽話守秩序的，他們覺得這要帶來喜出來接觸文化/歷史，是一件很棒的事喔！受到肯定真是感動💓

憑良心講，我沒有特愛也沒有不喜歡這種參觀行程，但是我覺得學到東西很酷，未來應該是有機會會再找這樣有歷史意義的地方帶小孩去玩。

#楊保羅吧啦吧啦吧啦

#地方媽媽生活手札
#好好過生活

經過一兩年的沈澱、起伏，目前暫時回到鄉下地方媽媽的身分，這個工作的一部分，就是要帶小孩去參加各種派對，這次我們來到了這鄉下地方的一個室內遊樂場。

由於主辦人把派對辦在週二，that’s right, 不是週末，是週二，我問了一起去的美國媽媽，她說這很不常見，因為大家平日都很忙碌。但是，我們立刻見識到平日的好處 - 包場！！整個室內遊樂場只有20來個小孩，玩得超開心的！！一開始讓小孩在這裡玩了大概一個多小時，然後讓大家移駕到餐桌去，通常這種地方辦派對會包吃，但也就是很簡單的披薩、稀釋再稀釋的色素糖水飲料，這次主辦人還有準備水、無麩質披薩、無奶杯子蛋糕。吃飽喝足，也就快差不多該回家了，主人另外備有一小包的零食小玩具給參與的小朋友，賓主盡興而歸。

畢竟來喜還小，所以我們參與這樣的活動經驗也不多，總結還是有點小心得：

1️⃣ 去參加生日派對一定要準備禮物，有卡片更好，一起放在袋子裡，小壽星回家拆禮物才會知道是誰送的。不知道多少錢的禮物才適合，我的原則是： ✅ 辦派對的地要是有算人頭的收費方式，那就以「我們自己去要繳多少錢」來買禮物，舉例，像這場，要是一個小孩入場玩兩小時，門票是17塊，那我就會買大概20塊左右的禮物 ✅ 可以送桌遊就不要送玩具，我自己總覺得你送什麼東西也代表著你這個人，我還沒準備被人看穿我的膚淺，所以送有水準的桌遊來衝一下我的氣質😅😅🤣🤣

2️⃣ 預先準備好幾個大概可以跟地方媽媽小聊的話題，可以是你對學校的政策的疑惑/讚美，也可以是分享你最近要帶/已帶孩子去玩過的地方，也可以是餐廳，大部分的人生活脫離不了吃，你都說是吧？

3️⃣ 勇敢做自己，其實很多時候你害怕、不懂、覺得尷尬的點，美國媽媽也會，只要你勇敢發問/開話題，你不尷尬，尷尬的就是別人，啊不是，是人家就會比較容易跟你相處，畢竟看我們的臉也知道我們就是跟他們有不同的文化背景啊，真的，勇敢踏出去吧！

好，話說，我跟鄉下地方媽媽聊天，他們跟我說了一個讓我吃驚的事情，這位媽媽說，我們這個地方很盛行讓小孩晚一年再去就讀Kindergarten. （前情提要，大部分的地區，小學只會配置Kindergarten, 相當於台灣學制的大班，至於中班小班就是叫Pre-school, 大約是3-5歲孩童，一班都是私立居多，沒有什麼公托這種東西，只有極少數的地方有，而且依照我們這種『多產』地區，懷孕要生了的時候就得要去排waitlist了）回歸正題，我們本來打算來喜滿五歲之後的那個學年，就要把她送去讀K了，可是那位媽媽說，很多人都會讓小孩在preschool 再多待一年再入學，我問為什麼？他說因為很多媽媽認為孩子高一點、成熟一點，比較能應付秩序比較混亂的課堂。我說，我認識的亞洲媽媽，只有那種恨不得跳級的，沒有這種要晚一年讀書的，然後，這位媽媽幽幽的說～其實換個角度想，小孩多念一年幼稚園，等於我們多一年可以存大學基金，但也要多工作一年，然後.... 小孩可以在我們身邊再多待一年才離巢啊～聽到這裡，覺得我有聽出這位媽媽已經在捨不得小孩以後離開身邊了啊～～～（酸）

回過來看來喜，我自己倒是有在考慮讓她在現在的學校待到K結束，直接進公立學校的小一，我想我接下去得更多多研究蒙式教育在大一點的孩子身上的成效再來做決定，畢竟他們學校的人真的是好相信蒙式教育，有那種讓小孩一路待到中學八年級畢業的呢！也有天天開車40分鐘（單程！！！）接送上下學，我實在是好欽佩！！！

Anyway, 就是藉由此文報告一下最近在忙些什麼，當個全職媽媽真的好忙，當然，職業媽媽更是瘋狂忙碌，即便我的心裡充滿想要幫先生分擔經濟壓力的想法，在夜深人靜時會覺得自己好幸福，老公說讓我自己慢慢找，不急，還跟婆婆說其實我留在家裡，很好

通常我都是生火人，推坑人，推坑大家買書、買網站會員、推薦工作坊等等的，今天要來滅火一下，我在一個我非常崇拜的部落客那邊讀到一本書『選三哲學，聚焦三件式，解決工作生活兩難，搞定你的超載人生』，入手了中文版電子書，但是無奈太忙碌實在沒空用慢慢看，所以看了一點就又買了原版的有聲書，上下班路上可以聽。

書的宗旨就是『家庭、工作、健身、睡眠、友誼』，這五樣，每天選三樣做好就好，明天可以再選三樣，不管有沒有跟前一天重複都可以，雖然短時間之內你看似『放棄了兩樣』，但是長遠來看，你其實還是五樣都兼顧到了。舉例：8/23, 我選擇工作、家庭、睡眠，白天我努力工作，下班之後手機關機，陪著小孩心無旁騖地玩到他睡覺，然後我也早早就上床去睡了，那我就是做好了這三樣。8/24, 我可以選擇工作、健身、友誼，下班之後，我好好的去運動，然後跟朋友去酒吧敘敘舊，回家，這樣就三樣都做好了。大概是這樣的一個概念。

但是！我聽了兩天（大約一個半小時的內容，總長度大約7.5個小時）我就想把書給退了！（可惜退不了 >”< ！！）為什麼呢？你有注意到嗎？我的8/24，小孩去哪了？？？？作者是Randi Zuckergerg, 這個姓氏聽起來很耳熟吧？就是臉書創辦人札克祖克柏的姊姊，本身就很有家底，然後轉的也多，再說到身邊還有強大親友後援，當然可以無後顧之憂去工作、出差、健身、跟朋友聚會，因為小孩會有保母、阿公阿罵、親朋好友，我們這種海外雙薪無後援，小孩是要丟去哪？給老公嗎？老公大概就會把我的這本書給丟了。

再說回來，我的確也想要聚焦生活，所以我願意試試看這個選三哲學，想想是不是可以在小孩睡覺之後，選一就好，因為週一到週五，『工作』跟『家庭』在小孩睡覺之前應該都是non-negotiable. 那就只剩下『睡眠、友誼、健身』三選一，週末可以強迫自己拿掉工作，專注在另外幾樣上面。

我想退掉書，並不只是因為這個哲學太過於理想化，並不符合我這個無後援的市井小民的生活型態，還有一點就是作者花了不小的篇幅講自己過去與現在的成就，到目前為止我聽到的重點在第二段我已經總結完畢 XD ，替大家省一下錢，可以不用買了，要是有閒錢 and/or有閒時間，Libby免費的可以下載來聽聽看，你就懂我說什麼了。

如果你也跟我一樣，在一個雙薪無後援家庭，選一吧！我們一起重新整頓生活，選一。 :) ＃好好過生活 ＃過好生活

第二輪面試終於來了！

話說上一篇我寫了我申請了一個芝加哥某高級私校面試，成功晉級第二輪，面試安排在星期一，但是星期五就收到副校長秘書寫信來給了一整天面試的schedule, 從早上八點十五分開始一路到三點半，一個接一個，各個部門到各個分校的校長、同事，都見，我這個鄉下地方來的哪見過這個排場！？嚇都嚇死了，人家我前兩個面試都是30分鐘到一個小時搞定誒！而且一次只有校長，另一次是四個學區長官，但是朋友說一整天面試很正常，是芝加哥才這樣嗎？

雖然我一開始並不是很在意到底去不去這間學校，純粹想練練刀，但是到了第二階段還是非常興奮緊張，事前做了很多很多調查，再根據每個不同的面試官出問題，面試當天我帶的我的iPad去，上面有預先寫好要問面試官的問題，面試當下可以做筆記，事後還可以回想做評估，重點是，看起來超專業的RRRR…. (完全是自己說 XD )

老師面試究竟要注意什麼呢？
服裝穿著得宜，這是非常重要的，牛仔褲熱褲迷你裙不行，透視裝不行，我那天就是絲質襯衫配黑色褲子，因為我有試教的環節，上課又特別愛走來走去，穿褲子方便。
像我說的，一定要準備自己的筆記本跟問題，我們傳統的觀念是我們是被考慮的那一方，但是其實這卻說起來，良禽擇木而棲，我們老師何嘗又不想找個可以好好建構我們career path的家？所以與其說你是去被面試，不如想成你是要去找一個讓你這隻良禽願意settle down的家，從這個角度切入，我整個底氣都有了！（自信也就上來了！）
如果像我前一天就到芝加哥去住，可以問問學校能不能報銷你的飯店錢，我的旅館跟停車全都報在學校帳上了。
需要試教的話請務必『不要』準備太多！！！校方給我30分鐘，我真的就只教了30分鐘，內容在30分鐘內全部教完，可以跟學校詢問目前課程進度，然後自己去評斷一下你該做的是加深的練習或是加廣、最好聽說讀寫都能integrated, I do, we do, you do我都包了，但是每個環節都是小小的，這樣容易掌握時間。less is more, 30分鐘『讓學生記得什麼』，比『我好像教了什麼』來得重要，一定要確保學生的engagement! 就這樣。但是這個環節也是讓我緊張，畢竟別人的孩子第一次見面難免很難掌握，但是做自己就好，我的瘋癲配上中學生似乎就是剛剛好。

面試的時候，好幾個面試官都誇獎我問的問題真好，帶我去tour的老師也偷偷跟我說他覺得我得到offer的機率在他看來最高，我要走之前，有請副校長認真考慮給我的offer，現在事後想想，那時候還真敢講，一副我已經拿到offer的感覺，很好笑。

Anyways，我真的拿到了，而且我跟副校長來回了幾次，雖然跟芝加哥公校的薪水不能比，但是事後跟他們當時任職的老師聊了好久，聽起來我談到了一個非常不錯的價碼，副校長給得非常有誠意。只是，在我們看了一週的房子之後，家中財務長計算機都按到沒電，拿算盤出來了，覺得我們搬去芝加哥會淪為吃土族，存不到錢養小孩，只好忍痛拒絕了這個工作，本來的芝加哥美夢又泡湯了。財務長說，以後有更好的薪水可以考慮，但是目前的芝加哥萬萬稅，我們的薪水在萬萬稅政策之下，真的會淪為甲級貧戶，讓我不禁開始懷疑...... 在芝加哥立足的老師們，你的薪水到底有多高啊？！？！（還是家中財務長實在很罩所以可以放心當老師？）究竟我到底什麼時候才會離開這個玉米田呢？讓我們繼續看下去，我們下次見。

（需要面試bootcamp的請私訊，我非常樂意提供給你我相關的經驗談喔！）

感動感動，今年又再次被找去講課，雖然在家休養帶娃，但是還有人很看得起我，給了我一個機會去班門弄斧12分鐘，歡迎美東時間本週五本週六早上有空的人來共襄盛舉每年CLASS的開學論壇，沒空的．．．．那就來聽11:45的時間就好，給我一點批評指教，拜託～謝謝。 我們到時候見！

大家好啊！今天有好好過日子嗎？

我這個話撈很少推薦書，但是要知道，我會推薦就代表真的是好東西，這次是一本我的朋友從她的小孩的兒醫那邊得到的推薦書單，我當下就立刻開了Amazon打算入手，沒想到意外發現我們是Prime memebr, 可以免費得到一本Audible 的有聲書，那當然無腦入手。

每天帶來喜上下學就聽一點，發現要是可以，真心大推有聲書、實體書都入手，因為這本書有很多很多，非常多的實際情況，來考驗你會怎麼做、怎麼說，或是讓讀者有換位思考的機會的回答問題題目，有實體書寫下來是挺不錯的。

書從很基礎的理論、換位思考開始，進而解釋為什麼我們原本常見的說法並不好、會造成什麼隱喻暗示，到提供給讀者非常好的「換句話說」實際例子，有真的很多很多的例子，常常讓我忍不住在車上讚歎「也太會講了吧！！！」

我聽完之後放在一旁一陣子，是最近太忙碌了，有一天我發現我幾乎每個晚上都在發脾氣，對來喜也特別沒耐心的時候，我又把這本書拿出來聽，第三次強調，這書給了好多好多生活中小孩的番癲日常，還有很實際的「說話之道」，教我們如何打怪破關，家長要看，老師更要看！沒時間看就跟我一樣，拿著卡片去Audible 繳錢用聽的，好像亞馬遜會員可以免費得到一本免費的Audible book，真心大推，這會是你最值得的投資，而且，作者用字淺顯易懂，即便是英文聽起來/讀起來都不會太難啃。

我愛這本書愛到覺得我會想搞個讀書會，有人有興趣一起討論做迷你讀書/聽書會嗎？順便梳理看看有沒有讀懂。

#感謝朋友分享！

亞馬遜購書連結在此：貼文當下書有特價喔！要買的可以考慮快一點。

How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk (The How To Talk Series) https://a.co/d/4jeSx8N

大家好啊！今天有沒有好好過日子、過好 日子呀？

今天講講面試！ ＃新老師專屬乾貨 ＃老鳥可以關掉頁面了 ＃面試很雜所以我盡量不要寫太雜了..... ＃這是我的面試實戰經驗PartOne

接續上一篇講的，想要回歸職場，但要歸去哪？恰巧就有個老師朋友丟了一則芝加哥的私校的徵才資訊來給我，當下的我是不想試試的，但是.....（省略很多細節）...... 就丟了申請表了，然後又等呀等也等無消息，中間很突然就有了另一個工作機會，我也答應了，然後！這間芝加哥的學校副校長就來信了！！！

副校長先跟我約了第一關的電話初審，第一關當然也不外乎問一些基本盤：
1. 我有需要學校sponsor 簽證嗎？
2. Tell me about yourself.
3. Why do you want to be a Chinese teacher?
4. What do you like about Middle school students?
5. If I ask one of your former students what they like about Yanglaoshi, what do you think they would tell me?
6. What is your ideal salary?
7. Any questions?

這些真的都是很基本很基本的問題，第一題就yes/no，一翻兩瞪眼。

但是從第二題開始就有很多很多的回答方式，當初第二題我回答的是我的一些學經歷背景，其他的回答的方式也可以是條列一下自己的優點，what I am good at, 這種的，強化一下，因為畢竟我們submit resume的時候，上面都已經大致列上我們的學經歷了。

前面已經講到我其實已經有口頭答應一個工作機會，而且這間學校在我丟了履歷之後一個月才跟我聯繫，所以在面試的時候，我的狀態真的是非常非常非常鬆，面試的時候非常做自己，我記得回答到第四題時，我甚至還跟副校長透露出我會打Pokemon Go手遊，但是，我的切入點是說我用這個開啟了跟學生的連結，第四到第五個問題，主要都是要看老師本身的性格，還有老師知不知道怎樣跟學生建立關係，這一點很重要，請務必展現對於你面試的學校，他們學生年齡層的心理認真你有一定的了解。

在面試之前，我把那個學校的網站翻來又翻去的，在上面瀏覽了好多資訊，第一，必須先認識主事者，第二，請搞清楚該學校的課程、科目配置，第三，務必理解學校的核心理念，第四，最好看看老師群的整體配置，第五，看一下人資的那個部分，他們端出來吸引老師的賣點是什麼，甚至是他們的薪資與福利，再更近一步去了解一下周遭其他學去的薪資大約落在哪裡。這就是幫助你回答第六題的關鍵。根據這次面試的經驗我也學到了，基本上私校薪水都會比公校低，有個同行老師安慰我的方式是說呢，私校的學生普遍稍微好教一點，班級也比較小，好掌控，所以公校薪水要高，才能吸引老師去教書。除了帳面上的薪水，還必須去了解一下他們的benefit是什麼，像是保險跟退休金等等的。

最後呢，請務必準備幾個問題問問面試官。

第一輪的面試結束以前，副校長高興的，一直要我去芝加哥跟他們進行第二輪的面試，我原本也以為面對面的面試就是一兩個小時的事情，結果副校長秘書把面試當天行程表寄給我的時候，我的臉都綠了，面試從早上8:15一直到下午三點半！！！一整天的面試！！！是我當初在印州的時候運氣太好嗎？我也就是跟校長聊了一個小時然後我隔天就被通知去跟人資填資料了耶！怎麼芝加哥這麼嚴格？而且面試結束時，副校長跟我說薪水的時候，比我預期的低很多，大約在58000-62000左右（high 50s to low 60s) ，我們也一度不想去了。

那究竟去了第二輪的面試了嗎？我們下回揭曉。

這裡先來抓一下重點:
請在面試的時候展現真誠與真實的性格
務必展現出對學生與教學的熱情，還有舉例！！舉例！！！舉例！！！！給一些你曾經做過的事情來佐證，都比你天花亂墜來得好。
先對學校做調查，網站務必看仔細。
從事前的準備，到面試的過程，請務必想方設法問出幾個有水準的問題，展現你想繼續更深入認識彼此的誠心。

本來面試這件事情我打算一篇文章搞定，結果廢話怎麼這麼多？那..... 其他重點就下一篇再寫好了，這次的面試純粹就是我的個人經驗談，歡迎大家指教、討論，希望藉由這樣可以幫助到很多正要找工作的後生晚輩都能順利闖過面試的關卡。

好久好久沒更新了！主要家有老嬰令人力不從心啊！然後久了就也不太上心了😜😜

話說大家看了那個最近有點小紅的「村裡來了個暴走女外科」沒？只有短短10集，男主角很可愛 😍🤪 但是我想引入的重點是，其中有一位護理阿長，大概在第八集的時候有崩潰了一下，其實也讓我有了個小小的flashback 而小酸了一下（決不會跟你說我也默默擦眼淚了），職業婦女的辛苦與疲憊放諸四海皆準，只差案情有多嚴重而已，最近又回到了職場，無時無刻都在提醒我以前我媽還有各位正在看的人的媽有多辛苦。

我走過了10年的職場生涯，當了媽，回歸家庭兩年，然後又決定要再回到職場，其實對我、對家庭都是健康的選擇。當老師的時候常常覺得對來喜很愧疚，特別是她生病時，都覺得是我去上班才會讓她得去托嬰中心而被傳染感冒；當家庭主婦換對老公愧疚，覺得我沒幫忙分擔家計，偶爾也會覺得花起錢來綁手綁腳不開心☹️。似乎除非嫁了不愁吃穿的夫家，不然「上班不上班」就註定是女人內心無限輪迴糾結的難題，問題是，有多少人可以這樣婚後不愁吃穿的？

既然如此，簡化所有的影響因子，我們來看看，到底怎樣做選擇才可以降低未來回頭看時的無限悔恨？請你問自己：
經濟狀況允許嗎？
對你來說到底什麼很重要？
怎麼做會讓「你」有個健康的心靈狀態？

對我來說，女人有個可以養活自己的能力與舞台很重要，我不求大富大貴，但求偶爾可以買個東西犒賞自己，或是外食時不用顧忌可以放手點自己愛吃想吃的；我希望來喜未來看媽媽時，可以看到一個能兼顧家庭與自我價值的女人；我希望我爸媽可以不用替我的未來操心；我也希望我先生不要有這麼大的心理負擔覺得全家的下一餐都必須讓他扛在肩上，所以我最後決定不要在家爽爽當家庭主婦，有得選，很幸福，但是那是因為我已經走過了很多「沒得選」的時光而換來的。

人生就是無限個選擇題，小到「今晚吃什麼？」，大到「我的未來怎麼做才對」，我們的腦子已經被養成「要尋求正確答案」，但是學校忘了教，很多時候你的「正確答案」不是我的，我們要找「適合的答案」，希望大家都能順利找到適合自己的路，然後，女人，請記得把自己提到priority, 唯有你mentally healthy，你才能帶給周遭的人幸福快樂。

呼呼呼～～～昨天終於把我的報告做完啦！！現在來更新一下又長草了的園地。

先說：
1. 這篇真的很長，少數我寫這麼長的文章
2. 看在我很認真的份上，請先按讚分享🤣🤣

今天想說說 ， 這個字從 來，中文應該是翻做 #遊戲化。遊戲化很常見於各式各樣的行銷策略，像是商店的集點、然後升等什麼會員、會有更多的福利回饋等等的，你有打過電動玩具嗎？基本上就是那樣的，舉例來說，像我玩馬力歐賽車，一開始只是個白板玩家，過關了就有錢幣，可以去買新的玩家賽車或滑翔翼，有時候會得到彩票，就可以抽獎，有機會得到更好的玩家賽車或滑翔翼，然後升級，累積錢就會更快，但也要花更多錢去購買玩家賽車或滑翔翼，不斷輪迴。

那在這裡你有看到幾個遊戲的重點了嗎？首先就是有 ＃遊戲規則，先怎樣就可以怎樣，然後又blah blah blah；再來玩家需要 不斷地 ＃挑戰挑戰繼續升級，玩家有機會跟其他玩家競爭，有個 ＃互動。最後，有的遊戲有 #目標（ #終點），有的就是一直不斷不斷地往更高級去突破（像是Pokemon Go, 原本最高階只有Level 40, 現在貌似已經推到Level 50之類的因為玩家實在太瘋狂啦！）

路人：Hello 保羅，我們還在討論中文教學嗎？請問這裡還是華師相關版嗎？？我要unfollow你喔！

耐心一點啦！我們來想想喔，這個概念到底能不能運用在我們的 #課堂管理 呢？當然是可以啊！其實我去聽研討會的時候已經聽過老師真的這樣用了，Gamification 運用於教育，就是把『遊戲』的這個概念套用到『非遊戲』的場景，換句話說，就是把你的教室『遊戲化』。我們一起想想你要怎麼運用這些重點？首先設定 ＃遊戲規則，然後可以跟學生討論遊戲終點最後贏家可以得到什麼 （＃目標），再來設定學生是分組的呢還是個別玩家，可以互相競爭 ＃互動，中間就是透過利用課堂時間讓老師想辦法去挑起學生之間的競爭 （＃挑戰）囉！

我們一起來手把手做一下，粗淺一點稍微設計一下嘿，看看行不行，以我的（舊）教室為例，我們把學生分成六組，每一場遊戲持續一個quarter, 每次上課只要回答問題或是分組競賽就可以得分，每次下課前統計得分，並且把分數排行榜公開給全部參賽者。我們可以設定假設分數到了500分（之類的），就可以參加命運轉盤，轉盤可以讓你們組的分數*2或是減半或是加減50%之類的，這樣聽起來似乎滿刺激的，但又有不確定因素在，所以那些分數落後的組（或孩子）才有機會追上，贏的方式可以是at the end of the quarter，最高分者可以_____ （取得最終勝利的獎勵）或是最快達到______分得組就得勝，然後遊戲結束重新分組。

我甚至看過老師超級超級有創意，分組就是哈利波特的那四個學院，遊戲持續一學期，一最後贏家會得到一個霍格華滋的獎杯（裡面的所有東西），老師分組就真的是拿個帽子走個儀式來幫學生『分配學院』，他們的遊戲不確定因子就是那個金探子，老師會去藏在其他老師的教室裡或是學校某個角落，學生得要去找，找到可以替他們的『學院』加分。我看著這個老師把gamification跟他自己個人對於哈利波特的喜好完美結合，實在是讚嘆到不行。

那有沒有辦法可以跟中文學習或是中國文化結合呢？這得要老師們動動腦子想一下囉！我之前還真的想過，但是實在年代久遠，生完小孩腦子都不好使也忘光光了，不如我們 ＃開放下面留言大家一起腦力激盪？

Gamification的誤區：我遇過的關於『遊戲化』最大的誤區就是把每個課堂活動都『遊戲化』，就是每堂課的活動都是玩遊戲的意思，這實在是誤會大了！“The definition of gamification is the use of game-design elements and game principals in non-game contexts.” Gamification如果設計的好，是可以有效加強學生的外在學習動機，增加學生對於課堂學習的參與度，透過獲得成就感而內化學習動機。很可惜我以前沒有時間好好設計一個完善的計畫在課堂中實踐，但我可以預想的到這個方式對於中學的孩子該有多有趣。（想想之前玩Pokemon的時候，應該直接把學生分成紅藍黃三隊開始『抓怪』，沒機會實踐實在太可惜了！！！）

有興趣的老師不仿照著下面的指引問題一步一步去設計吧！
1. 這個遊戲是各人積分還是分組積分？
2. 遊戲會持續多長時間？
3. 玩家怎麼得分？
4. 得分怎麼計？計在哪？展示在哪？
5. 學生的分數可以拿來做什麼？
6. 有無實際遊戲場景？
7. 你的遊戲會有命運轉盤這種會讓分數大翻盤的機制嗎？玩家會不會得到什麼徽章之類的東西？
8. 最後的大獎是什麼？

Gamification我自己覺得是非常非常好玩的課堂管理模式，老師學生應該都可以從中得到很多樂趣，成功的關鍵除了在於上面那些step by step的設計，還有最最最重要的是老師本身的投入，唯有老師本身浮誇式的展示出來對這個『遊戲』全心全意的熱愛，才有辦法無形之中也真的洗腦學生一起投入。

希望在這個美國各地即將陸陸續續開學的時候分享這個好主意，能夠給老師們新學年多一個新的課堂管理的選項，如果您看完今天的分享也覺得受用，那就.... 多多分享給其他人囉！然後，如果有興趣想要知道我昨天到底報告的情形，那就繼續往下閱讀囉！

-----------------------------------------------------------------

關於在CLASS Symposium的報告.....

六月底被一位老師邀請去和另外兩位老師合作，做了一個關於課堂管理的報告，我超級超級緊張因為我就是個自我懷疑的個性。一個多月來的緊張，幾個晚上在車庫挖材料出來，然後還要同時看一心的超多教學錄影，而且好幾支還反覆看….. 呈現眼睛過勞的狀態。
報告當天早上講的時候居然網！路！斷！線！！我整個超崩潰！我的報告時間也不過20分鐘，真的是莫非定律，關鍵時刻網路壞掉；感謝我的另外兩位講師隊友救場，下午再講一場的時候，iPad、手機、電腦全上線就只為了以防萬一，幸好這次就很順，20分鐘講完，3分鐘的roundtable也很好，中間就回答線上問題，CLASS派來的主持人老師也私訊跟我說我的時間控制完美！超開心！
真心感謝邀約的老師，在我空窗遠離教室一年後還有勇氣找我去報告，讓煮婦不至於覺得自己很廢； 也感謝老公帶著來喜出門走一圈讓我安靜在家講完我的兩輪報告。

然後，我報告的課堂管理跟我寫的這篇一點關聯都沒有。

現在，只想好好天天準時12點躺平！

#海外華師 #華師育兒 #課堂管理