Maria Franklin, BCBA

Spark Day Event Planned for June 27 at Dowdy Park in Summerville - AM 1180 Radio A community event aimed at supporting local special needs programs and Special Olympics athletes is coming to Summerville later this summer. “Spark Day” is scheduled for Saturday, June 27, 2026, from 10 a.m. until 3 p.m. at Dowdy Park in Summerville. The event is being organized by the Speak Lif...

Potty training can be one of the most stressful milestones for parents, but also the most rewarding! If you're feeling overwhelmed, remember that toilet training doesn't have to happen all at once. One helpful strategy is to teach the potty routine while your child is still wearing pull-ups. This allows them to learn important skills without the added stress of frequent accident cleanups.

Start by teaching the potty routine step-by-step:
✅ Pulling pants down
✅ Sitting on the potty
✅ Pulling pants back up
✅ Flushing
✅ Washing hands

Trying to teach all of these skills while also expecting your child to stay dry can be overwhelming for both you and your child. By the routine first, your child can build confidence and independence before introducing underwear. Once your child is comfortably following the potty routine and beginning to use the toilet more consistently, you can transition to underwear. At that point, they already understand what to do, making the process much less stressful for everyone involved.

Feel free to comment with any potty-training tips that have worked for your family.

El entrenamiento para ir al baño puede ser una de las etapas más estresantes para los padres, pero también una de las más gratificantes. Si se siente agobiado, recuerde que el entrenamiento para ir al baño no tiene que ocurrir todo al mismo tiempo. Una estrategia útil es enseñar la rutina del baño mientras su hijo todavía usa pull-ups. Esto le permite aprender habilidades importantes sin el estrés adicional de limpiar accidentes frecuentes.

Comience enseñando la rutina paso a paso:

✅ Bajarse los pantalones
✅ Sentarse en el baño
✅ Subirse los pantalones
✅ Descargar el baño
✅ Lavarse las manos

Intentar enseñar todas estas habilidades al mismo tiempo y espera que su hijo permanezca seco puede ser agobiante tanto para usted como para su hijo. Al enseñar primero la rutina, su hijo puede desarrollar confianza e independencia antes de introducir la ropa interior.

Una vez que su hijo siga cómodamente la rutina del baño y comience a usar el baño de manera más consistente, puede hacer la transición a la ropa interior. Para ese momento, ya comprenderá qué hacer, haciendo que el proceso sea mucho menos estresante para todos los involucrados.

No dude en compartir en los comentarios cualquier consejo para el entrenamiento para ir al baño que haya funcionado para su familia.

Algunas cosas importantes que debemos saber al ayudar a los niños con la regulación emocional son que no podemos ayudar a calmar a un niño si nosotros mismos no estamos calmados. Los niños aprenden la regulación emocional a través de la corregulación, lo que significa que a menudo “toman prestada” la calma de un padre o cuidador para ayudar a regular sus propias emociones.

Cuando los adultos están desregulados emocionalmente, esto puede aumentar involuntariamente el malestar, la ansiedad o la respuesta de lucha o huida del niño, e incluso prolongar la conducta. Mantener la calma, utilizar un tono de voz suave y limitar el exceso de palabras durante momentos de desregulación puede marcar una gran diferencia.

Cuando un niño está muy estresado, generalmente no puede procesar enseñanzas, razonamientos ni explicaciones largas en ese momento. En lugar de hablar demasiado, enfóquese en brindar apoyo, seguridad y conexión. La enseñanza puede venir después, cuando el niño haya recuperado la calma.

Some important things to know when helping children with emotional regulation is that we cannot help calm a child if we are not calm ourselves. Children learn emotional regulation through co-regulation, meaning they often “borrow” the calm of a parent or caregiver to help regulate their own emotions.

When adults are dysregulated, it can unintentionally increase a child’s distress, anxiety, or fight-or-flight response and may prolong the behavior. Staying calm, using a soft tone, and limiting excessive talking during moments of dysregulation can make a big difference. When a child is highly stressed, they are often not able to process teaching, reasoning, or lengthy explanations in that moment.

It was an honor to support my community by helping promote Children’s Mental Health Week.

Bringing awareness to the importance of children’s mental health and early social-emotional development is so important in helping children build the skills they need to thrive. I’m grateful to have had the opportunity to be a small part of spreading that message this week.

In celebration of Children’s Mental Health Week, DECAL is thrilled to team up once again with Mental Health America of Georgia to share a special experience with young learners. We invite all 3 year old and Pre K classrooms to enjoy a FREE virtual puppet show focused on exploring FEELINGS. These interactive shows help children understand emotions and support the week’s emphasis on social emotional wellbeing.
Register here: https://www.decal.ga.gov/Prek/ChildrensMentalHealthWeek.aspx

Camp Artism Atlanta, GA @ House of Artists Foundation | Camp Artism 48 hours of phenomenal friendships + breakthroughs via Voice Over, Driver Training, Video Editing, Graphic Design, Underwater Videography/Photography, and more! Artists with Autism ages 12 and up. Daily t-shirts, hot lunch + snacks are provided.

CAC Newsletter: Autism Celebration Walk Registration now OPEN!🎊https://mailchi.mp/b88cb00d0ff8/cac-newsletter-17236527

✨ ¿Quieres fortalecer la comunicación de tu hijo(a) de una manera simple y natural?
Intenta narrar lo que tu hijo(a) está haciendo mientras juega, especialmente durante actividades que ya le encantan.
Cuando hablas sobre sus acciones (“¡Carro va!” “¡Sube!” “¡Salta!”), le estás dando las palabras para expresar aquello que ya le emociona. Eso hace que el aprendizaje se sienta divertido en lugar de forzado.
💛 Cuanto más divertida hagamos la comunicación, más motivadora será para el niño(a).
Cuando creamos experiencias positivas alrededor de practicar la comunicación, estamos desarrollando motivación intrínseca, lo que significa que tu hijo(a) quiere comunicarse porque lo disfruta. Y eso es aún más poderoso que las recompensas externas.
Manténlo divertido. Manténlo simple.
Sigue su iniciativa. Narra el momento.
Estás transformando el juego cotidiano en oportunidades significativas para desarrollar el lenguaje. 🌟