DigitalDoc

🌟Відкриті дані — це не лише про зручність, а й про стійкість та швидке реагування.
Керівниця проєкту DIGITALDOC Тетяна Степура 24 квітня 2026 року взяла участь у міжнародному вебінарі від Data Europa Academy та Emergency Response Coordination Centre, присвяченому відповідям на кризи за допомогою даних (Crisis Response with Data).

🚀 Для нашої команди це релевантний досвід, адже проєкт DIGITALDOC працює над впровадженням інноваційних цифрових рішень в освіті та управлінні саме в часи викликів.

Ключові інсайти вебінару:
🔹 Як відкриті дані допомагають ухвалювати швидкі рішення в режимі реального часу.
🔹 Досвід країн ЄС у подоланні соціальних та економічних наслідків сучасних криз.
🔹 Роль предиктивної аналітики (передбачення) для сталого розвитку громад.

Продовжуємо працювати, щоб зробити українську освіту ще більш сучасною!

🌟Open data is not only about convenience, but also about resilience and rapid response.
On April 24, 2026, DIGITALDOC Project Manager Tetiana STEPURA participated in an international webinar from Data Europa Academy and Emergency Response Coordination Centre on Crisis Response with Data.

🚀 This is a relevant experience for our team, as the DIGITALDOC project is working on implementing innovative digital solutions in education and management precisely in times of challenges.

Key insights from the webinar:

🔹 How open data helps make quick decisions in real time.
🔹 The experience of EU countries in overcoming the social and economic consequences of modern crises.
🔹 The role of predictive analytics (forecasting) for sustainable community development.

We continue to work to make Ukrainian education even more modern!

Наука без кордонів: єднаємо університети заради цифрового майбутнього PhD! 🌐🚀

23 квітня у Львівській політехніці відбувся третій круглий стіл проєкту Erasmus+ DIGITALDOC. Цього разу ми вийшли на рівень міжуніверситетської синергії! 🤝

Хто був з нами?
Разом із науковцями кафедр економіки підприємства та інвестицій і менеджменту організацій Львівської політехніки досвідом ділилися колеги з:
🔹 Кафедра економіки та менеджменту Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна (професор Вікторія ПРОХОРОВА, доцент Юлія ДУДНЄВА, асистент Кристина СЛАСТЬЯНИКОВА та PhD-здобувачі Олександр АРТЄМЬЄВ і Олексій КОЛІЄНКО).
🔹 Волинського інституту імені В. Липинського ПрАТ «ВНЗ «МАУП» (директор, д.е.н. Людмила ГОРБАЧ).

Про що дискутували? 💡
Ми не просто обговорювали теорію, а тестували реальні інструменти, які змінюють життя вченого:

🤖 ШІ в науці. Керівник проєкту Тетяна СТЕПУРА презентувала сервіси Consensus, Perplexity та інші для семантичного пошуку літератури та роз’яснила правила використання ШІ в грантах ЄС.
🐰 ResearchRabbit. Аспірант Остап КУЧ продемонстрував, як візуальні графи економлять до 80% часу на підготовку літературного огляду.
🌐 Open Science Framework (OSF). Аспірант Данило ШИШЛА пояснив, як платформа OSF допомагає вченим уникнути «загублених файлів» та отримати швидкий DOI.
📊 Аналітика даних. Олександра МРИХІНА показала на кейсах Політехніки, як відкриті дані стають фундаментом для інновацій.
Важливий підсумок:
Професор Вікторія ПРОХОРОВА підкреслила: ШІ та відкрита наука — це не просто «цифрова надбудова», а ресурс для якості та прозорості досліджень.

Це обговорення створило міцне підґрунтя для академічного обміну PhD-студентами та спільного викладання курсів у межах DIGITALDOC. Разом ми робимо українську науку частиною Європейського дослідницького простору! 🇪🇺🇺🇦

Science without borders: uniting universities for the digital future of PhDs! 🌐🚀

On April 23, the third roundtable of the Erasmus+ DIGITALDOC project took place at Lviv Polytechnic. This time, we reached the level of inter-university synergy! 🤝

Who was with us?
Together with scientists from the Department of Business Economics and Investment and the Department of Management of Organizations at Lviv Polytechnic, experience was shared by colleagues from:
🔹 V. N. Karazin Kharkiv National University (Professor Viktoriia PROKHOROVA, Associate Professor Yuliia DUDNIEVA, Assistant Khrystyna SLASTIANYKOVA, and PhD students Oleksandr ARTEMIEV and Oleksii KOLIENKO).
🔹 Volyn Institute named after Vyacheslav Lypynskyi of "MAUP" (Director, Dr. of Sc. Liudmyla HORBACH).

What did we discuss? 💡
We didn't just discuss theory; we tested real tools that change a scientist's life:

🤖 AI in science. Project coordinator Tetiana STEPURA presented Consensus, Perplexity, and other services for semantic literature search and explained the rules for using AI in EU grants.
🐰 ResearchRabbit. PhD student Ostap KUCH demonstrated how visual graphs save up to 80% of the time spent on preparing a literature review.
🌐 Open Science Framework (OSF). PhD student Danylo SHYSHLA explained how the OSF platform helps scientists avoid "lost files" and obtain a fast DOI.
📊 Data analytics. Professor Oleksandra MRYKHINA demonstrated, using Lviv Polytechnic cases, how open data serves as the foundation for innovation.

Important summary:
Professor Viktoriia PROKHOROVA emphasized: AI and open science are not just a "digital superstructure" but a resource for the quality and transparency of research.

This discussion created a solid foundation for the academic exchange of PhD students and joint teaching of courses within the DIGITALDOC project. Together, we are making Ukrainian science part of the European Research Area!

📢 23 квітня 2026 року у Національному університеті «Львівська політехніка» відбудеться круглий стіл
«Інноваційні інструменти відкритої науки в освітньому процесі: міжуніверситетська співпраця у межах проєкту DIGITALDOC»
Захід організовано в межах реалізації проєкту Еразмус+ Жан Моне DIGITALDOC.
🔹 Мета круглого столу — обговорення сучасних інструментів відкритої науки, можливостей їх інтеграції в освітній процес, розвитку міжуніверситетської співпраці та поширення європейських академічних практик у діяльності університетів.
У межах заходу передбачено обмін досвідом щодо використання цифрових інструментів у навчальній і науковій роботі, представлення практик міжуніверситетської взаємодії, а також дискусію про роль відкритої науки у формуванні сучасного академічного середовища.
📍 Початок: 12:00
📍 Місце проведення: ауд. 402-в, IV корпус Національного університету «Львівська політехніка».

📢 On April 23, 2026, a round table will take place at Lviv Polytechnic National University
“Innovative Open Science Tools in the Educational Process: Inter-University Cooperation within the DIGITALDOC Project”
The event is organized within the framework of the implementation of the Erasmus+ Jean Monnet Actions DIGITALDOC project.
🔹 The purpose of the round table is to discuss modern open science tools, the possibilities of their integration into the educational process, the development of inter-university cooperation, and the dissemination of European academic practices in the activities of universities.
Within the event, an exchange of experience is planned regarding the use of digital tools in teaching and research work, the presentation of inter-university cooperation practices, as well as a discussion on the role of open science in shaping the modern academic environment.
📍 Start: 12:00
📍 Venue: Room 402-v, Building IV, Lviv Polytechnic National University

Дякуємо усім причетним за участь, організацію, підтримку, створені можливості!

Цифрові компетентності та відкрита наука: у Львівській політехніці відбувся другий круглий стіл проєкту DIGITALDOC | Національний університ 16 квіт. 2026, 12:12 Кафедра економіки підприємства та інвестицій Львівської політехніки У Львівській політехніці в межах міжнародного проєкту DIGITALDOC відбувся другий кр...

🌐 Майбутнє науки: цифровізація, лідерство та відкритість.
Днями у Львівській політехніці в межах проєкту DIGITALDOC відбулася важлива подія — круглий стіл, присвячений формуванню цифрових компетентностей сучасного дослідника в умовах Європейського дослідницького простору (ERA).
Учасники заходу — аспіранти та студенти — разом із досвідченими науковцями обговорили три ключові вектори трансформації сучасної науки:
📊 1. Робота з даними — фундамент досліджень.
Робота з даними сьогодні є не просто технічною навичкою, а визначальним чинником якості наукових результатів. Дискусія точилася навколо:
- Балансу між глибиною аналітики та доступністю цифрових інструментів.
- Технологій обробки неповних даних для забезпечення стійкості систем;.
- Демонополізації інформації: відкриті дані як механізм, що відкриває нові можливості для підприємницького пошуку.
🚀 2. Наукове лідерство в цифрову епоху. Роль дослідника змінюється: сьогодні важливо не лише проводити експерименти, а й керувати міждисциплінарними командами в умовах невизначеності. Учасники шукали відповідь на питання — чи є лідерство результатом навчання, чи воно приходить лише з практичним досвідом?
🔓 3. Відкрита наука як нова парадигма. Відкритість досліджень робить науку прозорішою, проте вимагає балансу між доступністю даних та академічною конкурентоспроможністю. Важливими елементами успіху є:
- Цифровий бренд науковця: використання Google Scholar, ResearchGate та LinkedIn для підвищення міжнародної впізнаваності.
- Інтеграція в ERA: орієнтація PhD-підготовки на європейські стандарти та практичні навички роботи з даними.
💡 Головний висновок: сучасна наука — це про відкритість, технологічність та здатність адаптуватися до глобальних стандартів.
Захід організовано командою проєкту Erasmus+ Jean Monnet.

🌐 The Future of Science: Digitalization, Leadership, and Openness
Recently, a significant event took place at Lviv Polytechnic within the DIGITALDOC project — a round table dedicated to the formation of digital competencies for the modern researcher within the European Research Area (ERA).
The event participants — PhD and undergraduate students — along with experienced scientists discussed three key vectors of modern science transformation:
📊 1. Data Management — The Foundation of Research.
Data management today is not just a technical skill, but a decisive factor in the quality of scientific results. The discussion centered around:
• The balance between the depth of analytics and the accessibility of digital tools.
• Digital technologies for processing incomplete data to ensure system stability.
• The demonopolization of information: open data as a mechanism that opens new opportunities for entrepreneurial discovery.
🚀 2. Scientific Leadership in the Digital Age.
The role of the researcher is changing: today it is important not only to conduct experiments but also to manage interdisciplinary teams under conditions of uncertainty. Participants sought an answer to the question — is leadership a result of training or does it come only through practical experience?
🔓 3. Open Science as a New Paradigm.
The openness of research makes science more transparent, yet it requires a balance between data accessibility and academic competitiveness. Key elements of success include:
• The scientist's digital brand: using Google Scholar, ResearchGate, and LinkedIn to increase international recognition.
• Integration into the ERA: orienting PhD training toward European standards and practical skills in working with research data.

📢 Команда проєкту DIGITALDOC рада запросити усіх до круглого столу «ЦИФРОВІ КОМПЕТЕНТНОСТІ СУЧАСНОГО ДОСЛІДНИКА: РОБОТА З ДАНИМИ,
ЛІДЕРСТВО, ВІДКРИТА НАУКА».
🤝 Будемо раді бачити студентів, аспірантів, викладачів, науковців!
🎯 Мета круглого столу — обговорення ключових цифрових компетентностей сучасного дослідника та визначення підходів до їх формування в умовах Європейського дослідницького простору.
🗓️ Коли: 26 березня 2026 року.
📍 Де: 402-в авд., ІV корп. Львівської політехніки (м. Львів, вул. Митрополита Андрея, 5).

📢The DIGITALDOC project team is pleased to invite everyone to the round table "DIGITAL COMPETENCES OF A MODERN RESEARCHER: DATA MANAGEMENT, LEADERSHIP, OPEN SCIENCE".
🤝 We will be glad to see bachelors, masters, PhD students, teachers, and scientists!
🎯 The purpose of the round table is to discuss the modern researcher's key digital competencies and determine approaches to their formation in the conditions of the European Research Area.
🗓 When: March 26, 2026.
📍 Where: 402-v room, IV bldg. of the Lviv Polytechnic (Lviv, 5 Mytropolyta Andreia St.).

🌐 Open Science — це майбутнє європейського дослідницького простору!

Команда проєкту DIGITALDOC продовжує активно інтегруватися у провідні наукові ініціативи ЄС. Наші учасниці, Тетяна Степура та Оля Корицька , долучилися до фахової дискусії у межах вебінару «Open Science policies and practices of research funding organisations» (20 лютого 2026 року).

Цей захід зібрав понад 150 учасників із різних країн і став частиною серії вебінарів «Building Capacity in the Ukrainian R&I Ecosystem», організованих Національним фондом досліджень України спільно із Science Europe.

Чому це важливо для нашого проєкту?
У межах нашого проєкту «PhD in the European Research Area» ми приділяємо особливу увагу цінностям відкритої науки (EU Open Science Values). Під час вебінару спікери з Європейської Комісії, Франції, Німеччини, Польщі та Італії ділилися досвідом:
🔹 впровадження політик відкритої науки у грантову діяльність;
🔹 моніторингу наукових результатів та їхнього вільного доступу;
🔹 ролі Open Science у професійному брендінгу сучасного вченого.

Такий досвід допоможе нам ще якісніше розкрити тему цифрових навичок та відкритості для українських PhD-студентів.

Працюємо над тим, щоб українська наука ставала частиною єдиного європейського простору вже сьогодні! 🇺🇦🇪🇺

🌐 Open Science is the future of the European Research Area!

The DIGITALDOC project team continues to actively participate in the EU's leading scientific initiatives. Our participants, Tetiana Stepura and Olha Korytska, joined the expert discussion within the webinar “Open Science policies and practices of research funding organisations” (February 20, 2026).

This event brought together over 150 participants from different countries and formed part of the series of webinars “Building Capacity in the Ukrainian R&I Ecosystem”, organized by the National Research Foundation of Ukraine in collaboration with Science Europe.

Why is this important for our project?
Within the framework of our project “PhD in the European Research Area”, we pay special attention to the EU Open Science Values. During the webinar, speakers from the European Commission, France, Germany, Poland, and Italy shared their experience:
🔹 Implementation of open science policies in grant activities;
🔹 Monitoring of scientific results and their free access;
🔹 The role of Open Science in the professional branding of a modern scientist.

Such experience will help us to better reveal the topic of digital skills and openness for Ukrainian PhD students.

We are working to ensure that Ukrainian science becomes part of a single European area today! 🇺🇦🇪🇺

Ми продовжуємо активну роботу над проєктом DIGITALDOC і проводимо цікаві зустріч із нашою основною аудиторією — PhD-студентами. Зустрічі відбулися 05.02.26 та 18.02.26 на Кафедра економіки підприємства та інвестицій 🤝.

Ми розуміємо: сучасний науковець у європейському просторі має не лише проводити дослідження, а й бути «цифровим», видимим та відкритим. Саме тому ми разом із молодими вченими обговорювали, як зробити їхній шлях у науці максимально ефективним та інноваційним.

Що було у центрі уваги?
📍 Курси, які працюють на результат. Ми детально розібрали наповнення факультативних дисциплін:

«Методи професійного розвитку та нетворкінгу в європейській науці».

«Цифрові інструменти для трансферу знань та практики ЄС у відкритій науці».
Нам важливо, щоб ці курси не просто давали знання, а відповідали реальним запитам аспірантів — від побудови мережі контактів у ЄС до опанування інструментів Open Science.

📍 Обговорили, як аспіранту вийти за межі лабораторії чи кабінету. Власний бренд вченого в Інтернет-мережі — це ключ до нових грантів, колаборацій та визнання.

📱 Розповіли аспірантам про цифровий простір у межах проєкту DIGITALDOC! Ми активно розвиваємо наші соцмережі (Facebook, Instagram). Приєднуйтесь! 🌍✨

We continue to actively work on the DIGITALDOC project and are holding engaging meetings with our main audience — PhD students. Meetings took place on 05.02.26 and 18.02.26 🤝

We understand: a modern scientist in the European area must not only conduct research but also be "digital", visible, and open. That is why we discussed with young scientists how to make their path in science as effective and innovative as possible.

What was in focus?
📍 Courses that work for results. We analyzed in detail the content of the optional disciplines:

"Methods of Professional Development and Networking in European Science"

"Digital Tools for Knowledge Transfer and EU Practices in Open Science"

It is important to us that these courses do not just provide knowledge but meet the real needs of PhD students — from building a network of contacts in the EU to mastering Open Science tools.

📍 We discussed how a PhD student can go beyond the laboratory or office. A scientist's own brand on the internet is the key to new grants, collaborations, and recognition.

📱 We told PhD students about the digital ecosystem within the DIGITALDOC project! We are actively developing our social networks (Facebook, Instagram). Join us! 🌍✨

⚡️ Посилюємо цифрову та професійну експертність: команда проєкту Жана Моне Erasmus+ на хвилі інновацій!

Поки світ обговорює майбутнє штучного інтелекту, ми інтегруємо його в освітній та науковий простір уже сьогодні! 🚀

Для ефективної реалізації проєкту DIGITALDOC учасники нашої команди пройшли серію професійних стажувань та тренінгів. Ми віримо, що розвиток бренду сучасного вченого та впровадження цінностей відкритої науки неможливі без володіння передовими ІТ-інструментами.

Ділимося нашим освітнім здобутком за останній період:

🔹 Академія ШІ для освітян від Google (2.0) — поглибили знання про використання хмарних технологій та ШІ для автоматизації освітніх процесів.
🔹 ШІ-академія для освітян Львівської політехніки від Google for Education — локальний досвід впровадження інновацій у рідному університеті.
🔹 Стажування від EPAM та Асоціації «IT Ukraine» — унікальний курс «Управління проєктами та бізнес-аналіз». Це дало змогу подивитися на академічні проєкти крізь призму професійного менеджменту та стандартів ІТ-індустрії.
🔹 Курс «ШІ для бізнесу» — вивчаємо, як алгоритми допомагають оптимізувати стратегії та створювати конкурентоспроможні бренди.
🔹 І багато інших.

Ми не просто навчаємо аспірантів — ми постійно вчимося самі, щоб відповідати високим стандартам Європейського дослідницького простору (ERA). 🇪🇺🇺🇦

Попереду — ще більше цифровізації, науки та інноваційних рішень для молодих вчених!

⚡️ Strengthening digital and professional expertise: the Jean Monnet Erasmus+ project team on a wave of innovation!

While the world debates the future of artificial intelligence, we are integrating it into the educational and scientific sectors today! 🚀

To effectively implement the DIGITALDOC project, our team members have undergone a series of powerful internships and training. We believe that developing the brand of a modern scientist and implementing the values of open science are impossible without mastering advanced IT tools.

We share our educational achievements over the recent period:

🔹 AI Academy for Educators from Google (2.0) — deepened knowledge about the use of cloud technologies and AI to automate educational processes.
🔹 AI Academy for Educators of Lviv Polytechnic from Google for Education — local experience in implementing innovations at their home university.
🔹 Internship from EPAM and the IT Ukraine Association — a unique course "Project Management and Business Analysis". This enabled us to view academic projects through the lens of professional management and IT industry standards.
🔹 Course "AI for Business" — we study how algorithms help optimize strategies and create competitive brands.
🔹 And many others.

We don't just teach PhD students — we constantly learn ourselves to meet the high standards of the European Research Area (ERA). 🇪🇺🇺🇦

Ahead — even more digitalization, science, and innovative solutions for young scientists!

🚀 Цифрове лідерство для молодих науковців: у Львівській політехніці стартував проєкт DIGITALDOC!

29 січня у Львівська політехніка відбувся круглий стіл на тему «Цифрова трансформація, відкрита наука та професійний розвиток: розриви між найкращими практиками університетів ЄС та українською реальністю», що публічно ознаменував початок реалізації трирічного проєкту «Доктор філософії в Європейському дослідницькому просторі: цифрові навички, брендинг вчених та цінності відкритої науки в ЄС» (DIGITALDOC).

💡 Чому це важливо?
Проєкт покликаний заповнити розрив між українською академічною реальністю та найкращими практиками університетів ЄС. Ми працюємо над розвитком цифрових навичок, подоланням цифрової нерівності, впровадженням стандартів відкритої науки та професійним брендингом для молодих вчених.

🎤 Ключові спікери заходу:
* Тетяна Степура (керівниця проєкту) наголосила на важливості цифрових трансформацій для успішної кар'єри в Європейському дослідницькому просторі.
* Орест Колещук підкреслив роль Політехніки як майданчика для прогресивних експериментів.
* Оля Корицька презентувала нові факультативні курси для аспірантів з нетворкінгу та цифрових інструментів трансферу знань.
* Олександра Мрихіна розкрила стратегію сталості проєкту в умовах сучасного ринку праці.
* Оксана Голод ( Головне управління статистики у Львівській області ) розповіла про гармонізацію української статистичної системи з нормами ЄС.
* Сергій Касян, професор Дніпровської політехніки акцентував на важливості цифрового бренду науковця.
* Тетяна Маслак, Голова Ради молодих вчених, відзначила важливість подвійного керівництва та міждисциплінарності досліджень.

🎓 Що далі?
На учасників чекають не лише нові навчальні курси, а й воркшопи для аналітиків, міжнародні конференції та видання посібників.

Запрошуємо аспірантів усіх програм долучатися до факультативних курсів, які допоможуть вам стати сучасними цифровими лідерами у науці!

🔗 Слідкуйте за новинами на офіційній сторінці проєкту та у соціальних мережах!

🚀 Digital Leadership for Young Scientists: DIGITALDOC Project Launched at Lviv Polytechnic!
On January 29, a round table was held at Lviv Polytechnic, marking the start of the three-year project "PhD in the European Research Area: Digital Skills, Branding of Scientists, and Open Science Values in the EU" (DIGITALDOC).
💡 Why is this important? The project is designed to bridge the gap between Ukrainian academic practice and best practices at EU universities. We are working to overcome digital inequality, implement open science standards, and develop professional branding skills for young scientists.

🎤 Key Speakers of the Event:
• Tetiana Stepura (Project Coordinator) emphasized the importance of digital transformations for a successful career in the European Research Area.
• Orest Koleshchuk highlighted the role of Lviv Polytechnic as a platform for progressive experiments.
• Olha Korytska presented new optional courses for PhD students on networking and digital tools for knowledge transfer.
• Oleksandra Mrykhina outlined the project's sustainability strategy in the context of the modern labor market.
• Oksana Holod (Main Statistical Office in the Lviv Region) spoke about the harmonization of the statistical system with EU standards.
• Serhii Kasian, professor at Dnipro Polytechnic, emphasized the relevance of a scientist's digital brand.
• Tetyana Maslak, Head of Young Scientists Council, noted the importance of dual supervision and interdisciplinarity.

🎓 What's next? Participants can look forward to new training courses, analyst workshops, international conferences, and the publication of manuals.

We invite PhD students of all programs to join the elective courses that will help you become modern digital leaders in science!
🔗 Follow the news on the official project page and on social media!

📢 Команда проєкту DIGITALDOC рада запросити усіх до круглого столу «Цифрова трансформація, відкрита наука та професійний розвиток: розриви між найкращими практиками університетів ЄС та українською реальністю».

🤝 Будемо раді бачити аспірантів, викладачів, науковців, фахівців державної служби, аналітиків та інших професіоналів!

🎯 Мета круглого столу — зрозуміти розриви між цінностями ЄС у відкритій науці, передовими практиками професійного розвитку та нетворкінгу аспірантів і молодих вчених в університетах ЄС та можливостями українських університетів щодо їх впровадження в умовах цифрової трансформації.

🗓️ Коли: 29 січня 2026 року.
📍 Де: 402-а авд., ІV корп. Львівської політехніки (м. Львів, вул. Митрополита Андрея, 5).
🔗 Лінк: https://teams.microsoft.com/meet/32570602601615?p=5DnUazVtkzVQcEh5Qv
Ідентифікатор наради: 325 706 026 016 15
Код доступу: dN9uA64d

📢 The project team DIGITALDOC is pleased to invite you to join the round table “Digital transformation, open science and professional development: the gaps between the best practices of EU universities and Ukrainian reality.”

🤝We invite PhD students, teachers, scientists, civil servants, analysts, and other professionals!

🎯 The goal of the round table is to understand the gaps between EU values in open science, best practices in professional development, and networking of PhD students and young scientists in EU universities, and the capabilities of Ukrainian universities to implement them in the context of digital transformation.

🗓️ When: 29 January 2026, 11:00.
📍 Where: 402- auditorium, IV building of Lviv Polytechnic (Lviv, 5 Mytropolyta Andreia St.)