WinWin EdTech Center of Excellence

До міжнародного дослідження використання ШІ у вищій освіті від Digital Education Council долучилися 22 українські заклади вищої освіти.

Це свідчить про про готовність університетської спільноти брати участь у формуванні майбутнього освіти на основі даних.

Дослідження охоплює заклади вищої освіти в регіонах Азійсько-Тихоокеанського регіону (APAC), Європи, Близького Сходу та Африки (EMEA), Північної Америки та Латинської Америки. Його метою є проаналізувати використання штучного інтелекту студентами та викладачами, зокрема рівень впровадження штучного інтелекту (ШІ), ШІ-грамотності, інституційної готовності та професійної підготовки. Результати дослідження покликані надати керівникам закладів вищої освіти краще розуміння поточного стану впровадження ШІ у їхніх закладах.

Особливо цінно, що український досвід стане частиною міжнародних обговорень про ефективні підходи до інтеграції ШІ в освіті.

Дякуємо всім закладам, які долучилися до дослідження. Попереду — аналіз результатів та нові напрацювання, які допоможуть ухвалювати більш обґрунтовані рішення для розвитку освіти в Україні.

108 освітян подали заявки до EduStars Circle ✨ — професійної спільноти освітян-новаторів, яку ми створюємо в WINWIN EdTech Center of Excellence.

Дякуємо кожному, хто подав заявку та поділився своїм досвідом впровадження EdTech і ШІ в освітній процес. Ми отримали значно більше заявок, ніж очікували, що ще раз підтверджує: в Україні є потужна спільнота освітян, готових експериментувати, тестувати нові підходи та формувати майбутнє освіти.

Зараз команда Центру проводить відбір першої когорти учасників. Ми уважно опрацьовуємо всі заявки та найближчим часом повідомимо результати кожному апліканту — незалежно від результату відбору.

Перший набір EduStars Circle був відкритий для вчителів та представників адміністрації шкіл. Водночас ми вже готуємо наступну хвилю набору для викладачів та представників закладів вищої та інших рівнів освіти.

EduStars Circle покликана стати спільнотою освітян, які задаватимуть тон впровадженню EdTech та ШІ в українській освіті: допомагатимуть краще розуміти потреби освітян та освітніх закладів, тестуватимуть нові інструменти, братимуть участь у пілотах і дослідженнях та формуватимуть доказову базу для масштабування рішень, що дійсно працюють на практиці.

Дякуємо за довіру та інтерес до ініціативи! Попереду — знайомство з першою когортою EduStars Circle 💫

WINWIN EdTech Center of Excellence та EdTech Ukraine Association підписали Меморандум про взаєморозуміння та співпрацю.

Це важливий крок до більш системної взаємодії між організаціями, які працюють над майбутнім освіти. Адже сильна EdTech-екосистема формується тоді, коли освітяни, розробники рішень, дослідники, бізнес та держава не існують окремо, а діють як партнери.

Особливо цінним є спільне бачення: освітні технології мають не лише відповідати на виклики сьогодення, а й допомагати формувати освіту майбутнього — більш доступну, якісну та інноваційну.

Саме через win-win партнерства народжуються рішення, які здатні масштабувати позитивні зміни для всієї освітньої екосистеми.

Попереду — спільні проєкти, події та нові можливості для розвитку українського EdTech.

3 червня Міністерство освіти і науки України затвердило Типову програму підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників з розвитку цифрової компетентності.

До розробки програми долучилися представниці WINWIN EdTech Center of Excellence — аналітикиня Анастасія Воробйова та менеджерка з партнерств та інвестицій Світлана Бахшалієва, які працювали у складі відповідної робочої групи МОН.

Нова програма визначає підходи до розвитку цифрових компетентностей педагогів та науково-педагогічних працівників, необхідних для роботи в сучасному освітньому середовищі. Особливу вагу це рішення має в контексті стрімкого розвитку цифрових технологій та інструментів штучного інтелекту, які дедалі активніше інтегруються в освітній процес.

Для WINWIN EdTech Center of Excellence участь у розробці таких документів є можливістю долучатися до формування системних змін у сфері освіти та сприяти створенню умов для розвитку цифрової спроможності освітян по всій Україні.

Вітаємо всіх, хто долучився до цієї роботи, та дякуємо Міністерству освіти і науки України за співпрацю.

Як українські університети використовують штучний інтелект? Які можливості бачать викладачі та студенти? Які виклики постають перед вищою освітою в епоху ШІ?

Щоб знайти відповіді на ці запитання, WINWIN EdTech Center of Excellence сприяє проведенню міжнародного дослідження від організації Digital Education Council (DEC).

DEC — це глобальна мережа понад 170 університетів та освітніх інституцій із 36 країн, яка досліджує вплив штучного інтелекту на освіту та допомагає закладам формувати відповідальні підходи до його впровадження.

У межах дослідження університети з країн Європи, Близького Сходу та Африки поділяться своїм досвідом, як студенти та викладачі використовують ШІ, які компетентності стають необхідними та як змінюються підходи до навчання і оцінювання.

Для українських закладів вищої освіти це можливість не лише отримати аналітику та порівняти результати з міжнародними даними, а й долучитися до глобальної розмови про майбутнє освіти.

Запрошуємо українські ЗВО стати частиною дослідження та допомогти сформувати якісні дані про трансформацію вищої освіти в умовах розвитку штучного інтелекту.

Кінцевий термін проходження опитування – 8 червня.

Для участі звертайтеся до Маріам Галстян, керівниці відділу досліджень та прогнозування WINWIN EdTech Center of Excellence: [email protected]

Open Call: шукаємо перших учасників EduStars Circle

EduStars Circle — це нова спільнота освітян-новаторів України від WINWIN EdTech Center of Excellence, які вже тестують або хочуть відповідально інтегрувати EdTech та AI-інструменти у навчання.

Ми запускаємо пілотну групу для освітян, які хочуть не просто спостерігати за змінами в освіті, а формувати їх разом.

✨ Що таке EduStars Circle?
Це професійна спільнота практиків, де освітяни з усієї України:
🔹 діляться реальними кейсами використання технологій у навчанні;
🔹 тестують EdTech та AI-інструменти у школах;
🔹 отримують ранній доступ до нових інноваційних рішень;
🔹 впливають на розвиток EdTech в Україні через дослідження та фідбек;
🔹 навчаються один в одного та знаходять професійне коло однодумців.

✨ Що отримають учасники?
— доступ до закритої професійної спільноти;
— промотування в мережах WINWIN EdTech Center of Excellence;
— можливість участі у пілотах, дослідженнях та міжнародних активностях;
— запрошення на закриті дискусії та зустрічі;
— шанс стати амбасадором спільноти WINWIN EdTech Center of Excellence;
— доступ до міжнародних можливостей, партнерських програм та професійного розвитку.

Дедлайн подачі: 3 червня
Будемо раді бачити вас у першому колі EduStars ✨

Подати заявку: https://forms.gle/ipTMXEK5diSY1ARC7

Раді долучитися до підтримки Day One Ukraine Hackathon як партнер ініціативи 🇺🇦🇵🇱

22 та 23 червня у Варшаві хакатон об’єднає амбітних розробників, технологів, дизайнерів, операторів і молодих лідерів для 36-годинного спринту, присвяченого відновленню та майбутній стійкості України.

Для EdTech Center of Excellence підтримка таких ініціатив — це про створення середовища, де молодь, технології та міждисциплінарна співпраця перетворюються на рішення з реальним впливом. Ми віримо, що інновації та нові підходи народжуються там, де є простір для експериментів, командної роботи та сміливих ідей.

Подати заявку можна за посиланням: https://form.typeform.com/to/kOH7l0Pu?typeform-source=www.dayoneukraine.com

🇪🇪🇺🇦 Що Україна може запозичити з освітньої трансформації Естонії?

Минулого тижня частина команди EdTech Center of Excellence долучилася до study visit в Естонію — країну, яка стабільно входить до числа світових лідерів цифровізації та освіти.

За кілька днів ми провели 10 зустрічей із державними інституціями, університетами, edtech-організаціями та інноваторами, щоб краще зрозуміти, що допомагає масштабувати освітні зміни.

Серед наших зустрічей — HARNO, Mustamäe Riigigümnaasium, Tallinn University, EdTech Estonia, команда AI Leap (TI-Hüpe), PISA, e-Estonia, ESTDEV, Educraftor та Digital Explorers Demo Day.

І головний висновок, який звучав у різних контекстах: Трансформація освіти — це не лише про технології.

Ось 5 інсайтів, які ми привозимо в Україну 👇

1️⃣ Освітні зміни працюють, коли є частиною великого бачення

В Естонії цифровізація освіти стала частиною 30+ років системної цифрової трансформації, де освіта, е-governance та цифрова ідентифікація розвивалися разом.

2️⃣ Автономія працює, коли є підтримуючі умови

В Естонії автономія шкіл і вчителів підкріплюється увагою до умов праці, професійної підтримки та довіри до освітян.

3️⃣ Найкращі реформи створюються разом

AI Leap показує: масштабні зміни працюють краще, коли вчителі, учні, громади та інші учасники системи залучені з самого початку.

4️⃣ Технологія — інструмент. Рушій змін — люди

Успіх освітніх ініціатив залежить не лише від доступу до технологій, а й від мотивації, готовності експериментувати та практичного навчання.

5️⃣ Рішення мають спиратися на дані

Естонія постійно досліджує зміни в освіті разом з університетами, щоб ухвалювати рішення на основі доказів.

Повертаємось із новими ідеями, практичними інсайтами та важливим нагадуванням: освіту трансформують не лише технології, а люди, довіра та довгострокове бачення.

Дякуємо естонським партнерам за відкритість і чесні розмови 🤝

#Освіта

🔝 Україна серед 12 переможців у світі: отримали грант OpenAI на масштабне дослідження ШІ в освіті

OpenAI підтримає 12 неурядових та дослідницьких організацій із Європи, Близького Сходу і Африки, які розвивають безпечне ШІ-середовище для молоді. Серед переможців — український WINWIN EdTech Center of Excellence спільно з Фондом Східна Європа.

Україна має унікальний досвід впровадження ШІ в освіту під час війни. Спільно із МОН проведемо перше масштабне дослідження про вплив штучного інтелекту на навчання в Україні. Опитаємо вчителів, батьків та учнів, щоб зрозуміти, як вони взаємодіють з технологіями під час війни та гібридного навчання.

За результатами проєкту створимо:
✅ відкритий дашборд із даними;
✅ AI Safety Toolkit — набір практичних інструментів та порад для підлітків, батьків і вчителів;
✅ рекомендації для оновлення освітньої політики держави.

Інтегруємо технології в навчання безпечно 🦾

🔗 Деталі — https://curly.click/r/34b6

WINWIN EdTech Center of Excellence створено в межах Стратегії цифрового розвитку інновацій України WINWIN 2030. Центр ініційовано Міністерством цифрової трансформації України. Концепція розроблена за сприяння UNICEF, Естонського центру міжнародного співробітництва та розвитку (ESTDEV), Google for Education та Міністерства освіти та науки України. Імплементатор проєкту — Фонд Східна Європа.

Роль вчителя в епоху ШІ — не зменшується. Вона стає критичною.

Учні вже живуть у світі, де відповідь доступна за секунди. Але дані показують інше: швидкий доступ до інформації не замінює педагога — він робить його роль більш критичною. Команда EdTech Center of Excellence зібрала інсайти, що підкреслюють цю тезу. Цифри — у слайдах.

Головний висновок: проблема не в технології, а в готовності системи її супроводжувати.