Путильський ІРЦ

Путильський ІРЦ Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Путильський ІРЦ, Education Website, вУлица Українська, 146, Путила.

12 червня 2026 року відбувся публічний самозвіт директора КЗ «Путильський інклюзивно-ресурсний центр» про діяльність зак...
15/06/2026

12 червня 2026 року відбувся публічний самозвіт директора КЗ «Путильський інклюзивно-ресурсний центр» про діяльність закладу за 2025–2026 навчальний рік.

У заході взяли участь:
* Горбан С.В., начальник відділу освіти, культури, медицини та спорту;
* Шевчук Л.І., в.о. директора КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників»;
* Фахівці (консультанти) ІРЦ;
* Батьки дітей, які отримують послуги ІРЦ.

Під час звіту було представлено результати роботи центру, підсумки проведення комплексних психолого-педагогічних оцінок розвитку дітей, організацію та надання корекційно-розвиткових і психолого-педагогічних послуг, співпрацю із закладами освіти територіальної громади та батьками дітей з особливими освітніми потребами.

Окрему увагу було приділено роботі фахівців ІРЦ, створенню безбар’єрного освітнього середовища, реалізації принципів інклюзивної освіти та покращенню матеріально-технічної бази закладу.

Учасники заходу мали можливість ознайомитися з досягненнями центру, поставити запитання та висловити свої пропозиції щодо подальшого розвитку установи. За результатами обговорення роботу директора та колективу закладу було визнано ефективною та такою, що спрямована на забезпечення якісної підтримки дітей з особливими освітніми потребами.

Колектив КЗ «Путильський інклюзивно-ресурсний центр» і надалі працюватиме над удосконаленням системи надання послуг, розширенням можливостей для розвитку дітей та впровадженням сучасних підходів в інклюзивній освіті.

15/05/2026

Сьогодні, 15 травня, ми відзначаємо День сім’ї — час нагадати собі, як важливою є наша родина.
Хай у кожному домі панують мир, любов і взаєморозуміння, а рідні обійми стають найкращою підтримкою в будь‑які часи.
Бережіть своїх близьких, діліться теплом і дякою, бо сім’я — це найцінніше багатство у житті.
#ДеньСім’ї #СімейнеЩастя #ТеплоДома

02/05/2026

З 1 квітня до 31 травня 2026 року в Україні триває основна хвиля зарахування першокласників. Для родин, які виховують дитину з аутизмом або іншими особливими освітніми потребами (ООП), цей період має кілька ключових нюансів, і знати їх варто заздалегідь.

📌Право, яке гарантує закон
Дитина з ООП, яка живе на території обслуговування школи, має право на першочергове зарахування. Це закріплено у частині 3 статті 9 Закону «Про повну загальну середню освіту». Тобто її беруть до школи поза загальною чергою, разом із дітьми з прописки, братами та сестрами учнів школи та дітьми працівників закладу.

Окремо стаття 20 Закону «Про освіту» гарантує право навчатися саме в інклюзивному класі. За заявою батьків школа зобов'язана такий клас утворити. У законі вжито саме формулювання «зобов'язана», а не «може». З 1 серпня 2026 року правила посилили ще більше: оновлений Порядок прямо забороняє школам відмовляти у створенні інклюзивного класу з посиланням на «переповненість» чи «неможливість».

📌Які документи готувати
До стандартного пакета (заява, копія свідоцтва про народження, медична довідка) додаються два «спеціальних»:
висновок ІРЦ про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини. Це головний документ. Саме він визначає форму навчання, обсяг корекційно-розвиткових занять і чи буде дитині належати асистент;
за потреби, копія посвідчення про інвалідність та індивідуальної програми реабілітації.

Висновок ІРЦ варто оформлювати завчасно. На запис до ІРЦ зараз черги, а сама оцінка може займати кілька тижнів. Без нього школа не може правильно сформувати інклюзивний клас і призначити рівень підтримки (від 1-го до 5-го), який і визначає реальний обсяг допомоги дитині.

📌Як подати заяву
Заяву можна подати трьома способами: особисто в школі, на електронну пошту закладу або через портал «Дія». Документи приймають у визначений період, основна хвиля триває до 31 травня. До 15 червня школа проводить жеребкування на вільні місця для всіх інших дітей, тож для першочерговиків (зокрема дітей з ООП) важливо встигнути до кінця травня.

📌Якщо школа відмовляє
Відмова в зарахуванні дитини з ООП або у створенні інклюзивного класу є порушенням закону. Алгоритм дій:
1. Подавати заяву письмово, з реєстрацією вхідного номера. Усну відмову не приймати, вимагати письмову з посиланням на нормативний акт (її не дадуть, бо законних підстав немає).
2. Скарга у відділ або управління освіти громади чи міста, саме він є засновником школи.
3. Звернення до Державної служби якості освіти (sqe.gov.ua). Служба проводить позапланові перевірки.
4. Скарга в МОН та Уповноваженому Президента з прав дитини.
5. Як крайній варіант, суд із вимогою зобов'язати школу створити інклюзивний клас.

Директор школи несе персональну відповідальність за відмову, від дисциплінарної до адміністративної.

📌Практична порада
Не чекайте останнього тижня травня.
Послідовність дій така: спочатку отримати висновок ІРЦ, потім подавати заяву разом з усіма документами, паралельно домовлятися зі школою про склад інклюзивного класу й асистента дитини.

Чим раніше ви почнете комунікацію зі школою, тим легше адміністрації спланувати ресурси на новий навчальний рік.

Джерело:
Закон «Про повну загальну середню освіту», ст. 9 | https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20
Постанова КМУ №957, Порядок організації інклюзивного навчання у ЗЗСО | https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/957-2021-%D0%BF

Поділіться у коментарях своїм досвідом зарахування дитини з ООП до школи: що допомогло, а що було перешкодою?

💙 ОДЯГНИ БЛАКИТНЕ – 2 КВІТНЯ 💙2 квітня у світі відзначають Всесвітній день поширення інформації про аутизм.Цей день покл...
02/04/2026

💙 ОДЯГНИ БЛАКИТНЕ – 2 КВІТНЯ 💙

2 квітня у світі відзначають Всесвітній день поширення інформації про аутизм.
Цей день покликаний привернути увагу до людей з аутизмом, підвищити рівень обізнаності та сприяти їхній підтримці й розумінню в суспільстві.

Аутизм — це не хвороба, а особливість розвитку, яка впливає на спілкування, поведінку та сприйняття світу. Кожна людина з аутизмом — унікальна, зі своїми здібностями, талантами та потребами.

🔹 Символом цього дня є блакитний колір — колір підтримки, довіри та прийняття.
🔹 Закликаємо всіх долучитися до акції «Одягни блакитне» на знак солідарності.

Будьмо уважними, толерантними та відкритими до різноманіття 💙
Разом створюємо світ, у якому комфортно кожному!

🧸 Сенсорна чутливість – це не примха і не “вибрики дитини”, а природна особливість того, як кожен із нас сприймає світ. ...
17/02/2026

🧸 Сенсорна чутливість – це не примха і не “вибрики дитини”, а природна особливість того, як кожен із нас сприймає світ. Одним комфортно сидіти під яскравим світлом і гучною музикою, іншим – важко витримати навіть шум телевізора чи шелест штор. І якщо дорослий може просто прибрати подразник, то дитина часто ще не має для цього інструментів: вона реагує тілом, емоціями або поведінкою.

04/12/2025

Лише науково підтверджені методи можуть дійсно допомогти дитині з аутизмом. Хоча «чарівних ліків» від РАС не існує, доказові підходи здатні суттєво покращити прогноз розвитку.

Натомість недоведені “альтернативні” методи (сумнівні дієти, препарати, містичні терапії тощо) не дають довготривалих результатів – і лише відбирають у родин дорогоцінний час. Вибір на користь доказових методик означає вибір реального прогресу дитини.

До сучасних доказових підходів належать, зокрема:
- ABA-терапія (Applied Behavior Analysis, прикладний аналіз поведінки) – науково обґрунтований метод навчання, який допомагає сформувати бажану поведінку і нові навички через систему позитивного підкріплення.
- Сенсорна інтеграція – терапія, що покращує обробку сенсорної інформації (звук, дотик, рух) у мозку дитини. Це допомагає знизити тривожність, запобігти сенсорним перевантаженням і мінімізувати проблемну поведінку.
- DIR/Floortime – підхід розвитку через взаємодію: фахівець чи батько спілкується з дитиною на рівні її гри (на підлозі), слідуючи за інтересами малюка. Це зміцнює емоційний зв’язок і стимулює розвиток комунікативних та соціальних навичок.
- Альтернативна та додаткова комунікація (AAC) – використання жестів, карток (PECS), піктограм або спеціальних пристроїв для спілкування з дитиною, яка не говорить. Такий підхід відкриває дитині можливість спілкуватися і розуміти інших без усного мовлення.
- Практика показує, що комплексне застосування кількох методик одночасно дає найкращі результати для розвитку дітей з аутизмомchildfuture.kiev.ua. Фахівці отримують дієві інструменти для навчання і корекції, а батьки – помітний прогрес дитини та чіткі критерії оцінки цього прогресу.

Важливо, що ефективність доказових методів вимірюється конкретними досягненнями (нові слова, навички самообслуговування, покращення взаємодії тощо), а не суб’єктивними змінами на кшталт “поліпшився настрій”.

МГО “Дитина з майбутнім” з 2010 року впроваджує найкращі світові практики допомоги дітям з аутизмом. На базі нашого приватного садочка “Дитина з майбутнім” (м. Київ) діє комплексна корекційна програма, що поєднує ABA-терапію, сенсорні заняття, елементи DIR/Floortime і навчання альтернативної комунікації.

Команда фахівців (дефектологи, психологи, логопеди, соціальні педагоги) працює з дітьми щодня, втілюючи індивідуальні плани розвитку для кожної дитини. Такий системний підхід дозволяє нашим вихованцям робити значні кроки вперед – опановувати мову, взаємодіяти з однолітками, набувати навичок самообслуговування та готуватися до навчання в школі.
Корисні матеріали:

📌Відео про прикладну поведінкову терапію (ABA) та чому вона важлива: https://www.youtube.com/watch?v=tF5XEesF8zU
📌Відео про проблеми недоказових методів і чому варто обирати науково підтверджені підходи: https://www.youtube.com/watch?v=z29gcFim3CA
📌Детальніше про корекційну програму нашого садочка читайте на сайті: https://childfuture.kiev.ua/korektsijna-programa-dlya-ditej/.

Ми прагнемо, щоб кожна сім’я, яка виховує особливу дитину, отримала якісну фахову підтримку і вірила в майбутнє своїх дітей – майбутнє, яке ми творимо разом.

Address

вУлица Українська, 146
Путила
59101

Opening Hours

Monday 08:30 - 17:00
Tuesday 08:30 - 17:00
Wednesday 08:30 - 17:00
Thursday 08:30 - 17:00
Friday 08:30 - 17:00

Telephone

+380978044294

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Путильський ІРЦ posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Путильський ІРЦ:

Shortcuts

Share