新竹縣戶外教育及海洋教育中心

🌊【探索海洋奧祕，神祕驚喜來報到！】 🌊
各位海洋探險家請注意！

⚓114學年度竹「線」海洋知識大考驗即將航向旅途終點！不知道大家玩得開不開心？💖在旅途的最後，我們選出滿分的小朋友，能夠獲得本中心提供的精美獎品！🎁快來看看自己有沒有得獎吧！

⚠️領獎注意事項⚠️
請有小朋友獲獎的學校，5/29(五)起請派員至新竹縣教育局6樓的各校交換櫃領取小朋友的獎品，煩請各校協助發下，感恩🙏

如果數量上或有其它問題，歡迎聯絡本中心，電話：(03)5563930 #880

🎉鄉鎮市和學校名稱依照筆畫排序，大家可以以此來查詢會比較快喔!最後也恭喜獲獎的小朋友!

#新竹縣戶外教育及海洋教育中心 #海洋知識大考驗 #海洋教育 #知海愛海親海

穿越稻浪與丘陵的騎行課——2026 新埔單車研習

《2026.05.22》

新埔一帶的單車路線，沿途丘陵環抱、稻香相隨，清新的鄉野微風與踩踏節奏，讓人一出發就慢慢放鬆下來。

登高遠望，層層丘陵與客家聚落盡收眼底，是結合在地文化、體能鍛鍊與環境觀察的熱門單車路線。
適合教師研習與戶外教育安排，讓騎行成為一趟兼具挑戰與美景的自然體驗。
從義民廟出發，前段坡度逐漸爬升，
往北平華德福的路段較為辛苦，考驗著大家的耐力，
但也正是暖身、引導學員觀察丘陵地形與在地生態的好時機。
中段過後迎來振奮的長下坡，直接滑行至照門國小。
在校園稍作休息、迎風交流，為剛才的揮汗挑戰畫下逗點。
回程則改走平緩的鄉間小路騎回義民廟。
此時節奏放慢，身心沉浸在兩旁隨風搖曳的美麗稻浪中，
為整段單車研習畫下最美好的句點。
新埔豐富的丘陵生態與農村景觀，讓人一邊踩踏，一邊理解丘陵地形的特色。
騎行在鄉間，微風拂面，暫時遠離教室的喧囂，只專注於當下的呼吸與踏板轉動。

建議行程時間安排
💓去程
義民廟 → 北平華德福 → 照門國小）：
約 1.5～2 小時。
回程💓
照門國小 → 鄉間小路 → 義民廟）：
約 1～1.5 小時。
全程來回建議預留 3.5～4.5 小時，適合安排半日的教師研習或戶外教學活動。

✨2026年05月14日(四)~05月15日(五)
【🌊新竹縣114年度戶外與海洋教育外埠參訪🌊】
✨在上週四與週五，本中心與本縣學管科黃詣屯科長、簡淑玲承辦人、本中心召集人豐田國小余媛宜校長和本縣多位校長，一同前往南投縣戶海中心進行交流參訪。

✨感謝南投縣教育處學管科紀忠良科長、黃琇瑾承辦人、南投縣戶海中心召集人光華國小黃美鳳校長及該團隊的夥伴們，熱情地迎接本縣戶海中心🙏。

✨這次的參訪，也到日月潭體驗划槳的水上活動🚣‍♂️🚣‍♀️、溪頭走訪森林步道🌳，最後到臺中海洋館，認識海洋生態🪼🐧🐠。包山包海的行程也讓大家收穫滿滿⛰️🏖️，同時也感謝大家的熱情參與🙏。

🎞️紀錄影片連結:
https://www.youtube.com/watch?v=X5yDBHQCFSI&t=96s

#新竹縣戶外教育及海洋教育中心
#南投縣戶外教育及海洋教育中心

✨2026年05月01日(五)
【🏠新竹縣115年度愛家闖關活動-「愛fun行 全家easy go」🏠】
在五一連假期間，戶海中心在竹北國民運動中心，與爸爸媽媽和小朋友們，一同透過VR虛擬實境或平板電腦，徜徉在新埔的柿餅廠，了解新埔柿餅的製作流程。同時也感謝🙏本縣教育局沈靜濤副局長蒞臨指導，體驗VR虛擬實境的樂趣。

✨2026年04月29日(三)
🎉恭喜本縣芎林鄉芎林國小的莊○珊老師榮獲【114年國中小戶外教育教材徵集計畫】場域探索組~優等~

獲選名單
https://outdoor.moe.edu.tw/announcement/12bc9a5eab534293a639f9eb902526a5

#114年國中小戶外教育教材徵集計畫
#新竹縣戶外教育及海洋教育中心

✨2026年04月23日(四)~04月24日(五)
【🌊新竹縣戶外及海洋教育中心114學年度學生海洋體驗課程活動🌊】

在充滿🏝️熱帶海洋風情的恆春半島，豐田國小與新港國小聯合舉辦為期兩天一夜的🐠海洋體驗課程活動，讓六年級的小朋友們在🎓畢業前夕沉浸在蔚藍的海洋國度中，留下難忘的回憶。

✨2026年04月22日(三)
【🌊115學年度戶海計畫子計畫2、子計畫3審查結果出爐🌊】

經過一整天的審查，115學年度計劃審查告一段落。

請有申請子計畫2、子計畫3的學校留意，申請結果已經公告在國教署填報系統：
https://teach.k12ea.gov.tw/index

有要修正補件的學校，請注意修正截止日期。

✅通過=無需修正

✍️修正後通過=請依照審查意見修正後重新上傳檔案，截止日期時間5/5 （二）16:00。

❌不通過=請參考審查意見作為下次申請計劃的撰寫方向。

🙏特別感謝師長們給予寶貴的審查建議!

✨2026年03月27日(五)
【🌊115學年度補助實施戶外教育與海洋教育計劃諮詢委員會議🌊】

✨諮詢會議會同縣內策略聯盟學校，組成「發展學習點」、「教材研發」、「教師社群」及「教師增能」小組，協力發展新竹縣戶外及海洋教育特色。

✨邀請自然輔導團、社會輔導團及青年事務科，討論未來合作方案。

✨共同討論115學年度新竹縣戶外教育及海洋教育發展方向。

🙏特別感謝國立清華大學運動科學系劉先翔 教授以及到場的長官、師長們給予寶貴的建議！

✨2026年03月25日(三)
【🌊114新竹縣戶外教育與海洋教育計畫成果分享暨115學年度戶外教育及海洋教育計畫申請說明會🌊】🎊~圓滿落幕~🎊

子計畫2-1：豐田國小
子計畫2-2：橫山國中、富光國中、東興國小
子計畫2-3：仁愛國中、坪林國小、文山國小

感謝以上學校的分享，帶來許多精彩的計畫成果!🙏
同時也感謝前來蒞臨的長官給予寶貴的建議!🙏

🍀2026年03月24日🍀
【‍🌍戶外教育及海洋教育『戶外風險管理』教師增能研習 】
你是否有想過，帶孩子走出教室、踏入自然步道前，我們需要準備些什麼呢？除了裝備、飲水和伙食之外，一份專業的「風險評估」眼光，更是不可或缺！😎

今天我們來到位於新豐的鳳崎落日步道，這條連結蓮花寺至天德堂的步道，成了我們最棒的戶外教室。在「戶外風險管理」教師增能研習中，我們不只是聽講，更是實際背起裝備，親自進行了一場深度的實務洗禮。🌊
在蓮花寺步道上，我們搭配手機app練習「觀察地形、評估天候的變化與學生的體能極限」。當我們能辨識潛在風險，戶外教育就不再是冒險，而是充滿教育意義的「冒險教育」。🕵️‍♀️

現場匯集了縣內許多對戶外教育充滿熱忱的夥伴，大家交流著彼此辦理和參與戶外教育的經驗，從行政規劃到現場帶隊，讓我們知道戶外教育的重點不在於「絕對零風險」，而在於我們如何「管理風險」。當老師們更有安全意識與應變能力時，便能更有底氣的帶著孩子們，探尋台灣山林的奧秘與美麗。🏞️