新北市石碇區雲海國小

歡迎大家踴躍報名參加

🌱一畝校田，一所學校｜雲海國小參與《我的永續生活提案》特展

一畝校田，可以長出一所學校的樣子；一所學校，也能種下孩子改變世界的力量。

從107學年度開始，台灣好基金會陪伴雲海國小發展校田校訂課程，協助尋覓適合的校田區域。教師團隊一鏟一鋤，親手開闢出屬於孩子的學習基地，以「與野共生」為核心理念，展開一場長達八年的土地教育旅程。

海拔525公尺的雲海國小，經常雲霧繚繞。校田裡的作物會被雨水打亂生長節奏，也可能成為山羌、昆蟲的天然餐桌。看似困擾的挑戰，卻成了最真實的教材。孩子們在農老師與師長的陪伴下，觀察植物生長、認識野生動植物、體驗種植與採收、學習料理與分享，透過五感探索自然，將學習從課本延伸到生活。

八年來，校田不只是種菜的地方，更是一間沒有圍牆的大自然教室。

孩子們在土地上學會等待，在照顧作物中培養責任感，在面對失敗與重新種植的過程中建立韌性。透過一次次的實作與探究，逐漸培養出：
🌱 觀察力－發現自然環境中的細微變化
🌱 創造力－運用在地素材發展創意成果
🌱 溝通力－分享學習歷程與土地故事
🌱 行動力－親手實踐、解決真實問題
🌱 社會力－關心環境，與他人合作共好
這五種能力，不只是課程成果，更是孩子面對未來的重要素養。

今年暑假，雲海國小很榮幸受邀參與台灣好基金會舉辦的 《我的永續生活提案》特展。展覽集結全臺18所參與食農教育學校的學習成果，分享孩子們如何從校園出發，將永續理念落實在家庭與生活之中。

在展覽現場，您將看見雲海孩子與土地共學的故事，看見校田課程如何串連社區、家庭與學校，也看見一群孩子如何透過真實的生活經驗，學習成為關心環境、熱愛土地的人。
一路走來，感謝各企業及單位攜手同行：
#台灣好基金會長期陪伴與支持
#光寶文教基金會的認養與鼓勵
#政大里山社會企業
#旺來茶園、喜樂小田田
#永安格頭里及社區夥伴
#所有曾經協助雲海教育的朋友們
校田不只是校田，而是一個支持孩子探索世界、認識家鄉、學習永續的重要場域。
（部份照片為台灣好基金會提供）

🗳️【雲海民主新里程！第二屆自治市小市長順利誕生】🌟
115/6/3(三)學校迎來了一年一度的校園民主盛事！在全校 104 位師生熱烈響應與參與下，第二屆自治市小市長選舉已經圓滿完成了投票與開票作業！👏

看著計票板上一個個端正的「正」字，每一票都承載著同學們對學校未來的期待。經過緊張刺激的開票過程，最終開票結果出爐：

️⃣1號候選人獲得 35 票！

️⃣2號候選人獲得 52 票！

️⃣3號候選人獲得 17 票！

恭喜高票當選的 2號候選人四甲王**與陳*霏*同學！🎉
從他們精彩的紅色手繪政見海報中可以看到他們提出了許多貼近大家心聲的超棒政見，像是「中午吃飯放歌」、「學期末放電影」，還有令人期待的「暑假或寒假來雲海過夜三天二夜」！
誠如政見海報上所寫：「一票投給我們，不只是投給小市長，更是投給學校一個更好的未來。」 期待喔！

#也要對1號與3號候選人團隊致上最熱烈的掌聲！你們在選舉期間展現的政見與民主風範，同樣是雲海最美麗的風景！

❤️特別致謝幕後英雄
一場成功的民主選舉，離不開辛苦的選務團隊。
#感謝學輔處千斐組長的用心指導偉明老師監看開票過程閔婷老師力挺協助投票過程以及第一屆自治市愛心服務隊員劉昕梓誠可凡亮宏容樂洋恩敦甯的熱心付出與協助，有你們的傳承與站崗，才讓這次的投開票流程如此順暢、圓滿！
🌳幸福童年在雲海🐾校園民主因有你們而更精彩☀️

#就是明天 115年6月3日(三)雲海第二屆自治市小市長選舉即將在明天投票了喔！
#所有雲海的師生們，聽過三組候選人的政見後，你已經決定要把神聖的一票投給哪一組候選人了嗎?

🌿【雲海國小 畢業巡禮與水資源生態之旅！】💧
115/06/01(一)是一個充滿知性與感性的日子！雲海國小六年級與四年級的師生們，一同踏上了這場兼具環境教育與畢業祝福的「水資源保育研習」豐富行程！🎒✨

從一早出發，我們陸續參訪了直潭淨水場與坪林污水處理廠，深刻了解到我們每天使用的每一滴乾淨水源，背後都凝聚了多少嚴謹的處理與心血。

而今天旅程中最震撼、最令人難忘的精采亮點，絕對非「翡翠水庫」莫屬！

📸 【震撼直擊！翡翠大壩的壯美風采】
站在大壩平台上，近距離直擊這座「第一座由國人自行設計、施工」的翡翠大壩，所有人都被它的宏偉與壯麗深深震懾！碧綠的水面宛如巨大翡翠嵌入群山之間，站在雄偉的建築前，孩子們紛紛驚呼連連，忍不住拍下最神氣的畢業大合照，把這份天地間的壯美永遠定格在青春回憶裡！

🐢 【與翡翠明星近距離接觸：生態三大守護神】
除了壯麗的工程，水資源生態教育館內更是精彩！透過 VR 虛擬實境與互動牆，大家身歷其境。更在陳泰佑保育員與高儷瑛正工程司的專業帶領下，認識了水庫區最珍貴的生態寶藏：
1️⃣ 食蛇龜 🐢：在「食蛇龜復育中途之家」，孩子們看到了極其珍貴的保育類一級野生動物，這裡可是全台最穩定的野生食蛇龜基因庫呢！
2️⃣ 翡翠樹蛙 🐸：在蛙園裡尋找那抹翠綠的身影！這隻以「翡翠」命名的台灣特有種精靈，正是水庫優良環境的活指標。
3️⃣ 黑鳶（老鷹） 🦅：抬頭仰望，集水區上空張開雙翼翱翔的，正是我們的「翡翠水庫守護神」——黑鳶！全台數量最多的黑鳶家族就在這裡，展翅高飛的英姿讓大家看得目不轉睛。

從知水、惜水到護水，今天這場畢業巡禮，不僅讓六年級的學長姊留下珍貴的畢業回憶，也讓四年級的學弟妹們上了一堂最棒的戶外生態課。

讓我們一起承諾，像黑鳶守護水庫一樣，永遠守護我們美麗的地球與家園！自然生態萬歲！🌱💚

#感謝臺北翡翠水庫管理局熱情規劃與推動此活動
🐢幸福童年在雲海國小🐾認識鄉土熱愛居住地珍惜水資源🌳

【最珍貴的生命教育，往往不在課表上！✨】

今天的「生命教育/視障體驗」活動雖然沒有安排一年級的小朋友參加，但下課時，這群小可愛們卻自己「加課」了！❤️

他們在校園角落發現了一隻安息的小蜥蜴，沒有恐懼、沒有嬉鬧，而是自動自發地聚集在一起，為牠立了一個小小的「RIP」牌子，溫柔地送牠最後一程。

課本上的文字可能會被遺忘，但這份對萬物的尊重與善意，已經悄悄在孩子們的心中發芽。看著那張小小的牌子，真的會被一年級的純真給融化，這就是校園裡最美的一幅風景。🥰

#生命教育在校園中自然而然的發生
#最溫暖的一年級 #萬物皆有靈 #最美的小小送行者

🌟【心光傳愛，點亮生命！雲海國小的感性生命教育課】🌟

親愛的家長與朋友們，今天學校迎來了一場觸動人心的特別活動！

由 的「114學年度第2學期 心光傳愛生命教育分享會」，在今天（5/28）溫馨登場囉！

這次我們特別邀請到 繆沁琳老師 來到雲海國小，與二、三、四、六年級的師生齊聚一堂，聆聽生命前行的生命樂章，共同經歷了一場深刻的心靈洗禮。🌱

💡 本次活動精采亮點
【看不見的光芒 ✨ 繆沁琳老師的生命故事及超乎想像的才藝 🎵】
繆老師大方地與孩子們分享自己從小到大歷經諸多挑戰，卻在眾人陪伴與自身不懈努力下，勇敢走出黑暗障礙的生命故事。現場精彩的"竹笛"才藝展現，讓台下驚呼連連！這些動人的成果，背後都是經過比明眼人多好幾百倍的努力才凝聚而成的。孩子們從中認識了視障朋友的多元面向，更被繆老師對生命的熱愛深深打動。

【暗黑體驗活動 🕶️ 學習同理與尊重】
雖然時間很趕，但是透過帶著眼罩、兩兩一組的「暗黑體驗」，小朋友們親身感受了視障朋友在日常生活中的處境。從體驗中，我們學習用愛去同理、尊重每個不同的生命，並學會如何用正確的方式協助視障朋友，成為他們身邊的溫暖小天使！

💝 溫馨互動與感謝
幸福就在我們身邊！
今天的活動不僅讓孩子們驚覺「靈魂之窗」的珍貴，更體會到自己正處在滿滿的幸福之中。

再次感謝 #安童文教基金會與繆沁琳老師 #新北市教育局提供資源 將這份溫暖的愛帶進雲海國小，點亮了孩子們的心光！

😎幸福童年在雲海 🦋生命教育◆同理與尊重 #愛惜靈魂之窗🐛

115年5月16日(六)114-2雲海親子工作假期II~"泰"好吃 在56位雲海親子們熱烈響應下開鑼了！
滿月小編參與的四年16次工作假期中，最大的感動、就是雲海家庭們彼此間的 #熟悉與默契

不論是分6組煮泰式紅珈里時，某組全權委託羽甯爸爸，並且說"有他就夠了"(一副高枕無憂的樣子.....原來大家都知道羽甯霸是大廚...而且偷偷跟我說"已經去他家餐廳吃過很多次")😁

還是在手作青蛙熱縮片時互相幫忙、小聲聊天﹝你家OO暑假要參加哪個夏令營?我家NN準備要去....，要不要一起去?]😍

或是跟著蛙類知識100分的陳老師在校園池塘邊聆聽大自然趣事，都能如同家人般想問就問、想笑就笑......

#這就是雲海親子工作假期的魔力

🌻幸福童年在雲海🍀美麗校園溫暖人情🐾

#感謝陳姿君老師團隊帶我們實踐美感做青蛙熱縮片(由雲寶寶及乾燥花組成的發光小檯燈喔！大家都愛不釋手呢！)
#感謝生態專家陳維霖老師的生動解說（雖然一個半小時卻無冷場呢！）
#感謝李拉雀薇老師和他活潑的女兒帶著大家煮了好吃的泰式紅珈里及摩摩喳喳(李拉老師用心事先準備的紅龍果凍及各式正宗泰國香料，還教我們用太白粉直接揉成好吃的粉粿，真是收穫滿滿！)
#更謝謝立騰老師與永傑老師的協助，把親子工作假期變成‘’親師生關係增進假期‘’ 真棒👍

115年5月15日(五) 難得四個‘’五‘’連環的好日子，天公作美的115年雲海運動會-Part III #北勢溪溯溪練習
😆溯溪練的是 #細心與膽量，在8位教練細心指導下，學生們先練習習慣水溫、如何在看不見水底下行走。
👫大家前後牽手搭背、在尖叫聲中完成"向上溯溪"後，再使用教練教的水中求生技巧，全隊一起"向下漂漂河"！ 在尖叫聲與七手八腳中完成 #團隊合作
🧜三年級第一次參加水域活動，卻一點都不害怕喔。

👍

🍀幸福童年在雲海🐾樂活樂動中成長🦜

【雲海翩翩，東台灣的愛與足跡】

#雲海國小畢業旅行教學紀錄與反思
#導師視角
#跟著六甲一起去旅行
#重要的不是去哪裡而是跟誰一起去
#傳愛台九線

緣起

雲海國小位於北台九線 24.6 公里處。若沿著這條公路持續南下，約莫 315 公里後，會抵達位於台 9 線 340 公里處的「布農文教基金會」及布農部落休閒農場；再往南行至 386 公里處，則是陳爸(陳俊朗)所創立「孩子的書屋基金會」中最具代表性的—青林書屋。

這條台九線，串連了雲海國小六年級孩子們的足跡。在 #萬海慈善基金會 的公益贊助下，我們展開了一場在東台灣傳遞愛的畢業旅行。

從最初決定參加徵選到從數十個學校中正式獲選，再到正式成行，歷經了整整一年的籌備，個中辛苦，點滴在心頭。之所以想為孩子申請這次計畫，背後的初衷是：這個班級的孩子我從三年級帶到六年級，整整四年的師生緣分，讓我想送給他們一份既有意義又難忘的畢業禮物。同時，我發現多數孩子對台東很陌生，於是這份心意便促成了這段美好的旅程。

#省思與回顧
第一階段：事前準備 —— 從「想玩」到「想服務」的轉變
在出發前的一年，教學核心便緊扣著「自主規劃」與「議題覺察」展開，將學習的主導權交還給孩子。

1. 教學目標設定：
自主力培養： 訓練學生主導行程規劃，包括資料蒐集、簡報製作與不斷地修正完善。

導師的角色： 我將學生分成兩組，針對交通、餐食、住宿等細節進行深入研究並提出方案。討論過程中，我退居「顧問」角色，只負責提出問題引導思考，而非直接給予答案。

因此，光是交通安排，兩組就辯論了將近一個學期。從租八人座、計程車、中巴到大眾運輸系統的串聯，孩子們在爭論與協調中，最後才由導師協助彙整修正。

2. 公益服務的深度連結：

選擇「孩子的書屋」： 作為曾是「為台灣而教（Teach For Taiwan, TFT）」第六屆計畫成員，希望引導孩子認識「教育不平等」議題，理解城鄉資源的落差。

選擇「布農文教基金會」： 源於學校鄰近的石碇永安、格頭社區正面臨著人口老化與產業受限的挑戰。希望孩子借鏡布農部落如何團結族人、自立自強，轉化為家鄉發展的參考。

3. 課程融入與心態轉換：

主動探索： 透過課堂討論與學習單設計，讓孩子從「被動接受者」轉為「主動探索者」。
面對孩子起初對「公益服務」的排斥（認為是負擔），我採取「不強迫、多對話」策略，讓他們透過資料蒐集建立與土地的連結感。

專業對接： 與服務的「布農文教基金會」及「孩子的書屋基金會」反覆溝通，確保任務難度符合學生的能力與需求。

第二階段：旅程中 —— 身體力行的實踐與對話
旅程不僅是空間的移動，更是透過五感去體察社會議題與人文力量。

1. 多元文化與社會覺察：

生活實踐： 許多孩子是第一次搭火車、吃鐵路便當，從日常移動中學習公共禮儀。

議題現場： 途經杉原海岸時，我介紹了「美麗灣環評爭議」，讓社會課本中的環境開發衝突，真實呈現在孩子眼前。

感官震撼： 現場聆聽八部合音，從震撼的旋律中內化對多元文化的尊重。

2. 深度服務與互動：

布農部落服務： 學生投入廚房後場、咖啡包製作、採收樹葡萄與茄子等農事，以及挑戰串珠。他們展現出的耐心與投入，令人讚賞。

書屋交流： 從孩子的書屋基金會的青林書屋到知本書屋，孩子親手遞交準備的禮物給書屋的孩子，並在「黑孩子黑咖啡」以行動支持，體驗「施比受更有福」的具體意涵。

3. 滾動式修正與反思：

星光夜語： 每晚安排回顧時間，引導學生討論當日收穫並調整隔日計畫，將自省精神落實在旅途中。

第三階段：旅行後 —— 學習遷移與內化
旅行的終點是另一個學習的起點，我們嘗試將台東經驗帶回自己的家鄉。

1. 知識轉化與解決問題：
孩子們開始能獨立思考、蒐集並分析資訊，進而提出解決方案。我們將旅程收穫融入寫作與社會科課程，並深入討論布農部落對石碇格頭、永安社區的啟示：

社區創生思考，孩子們提出了：
「既然布農部落能發展農事體驗，石碇的茶園或步道是否能參考其導覽方式？」
品牌與文化，孩子們提出了：
「可以如何重塑石碇茶品牌？是否能發展茶文化實境劇場？」

如何凝聚力量，孩子們提出了：
如何加強在地社區串聯
？雲海國小能在社區發展中扮演什麼積極角色？

2. 價值觀的重塑：

消除偏見： 透過學習單，孩子主動提到對原住民族群看法的轉變，展現了包容與尊重的素養。

核心體悟： 他們開始認識「教育不平等」的現況，學會以更深刻的角度觀察台灣這塊土地。

【孩子們的反思節錄】

「我希望自己能以不同的角度來看待事情，也希望自己能成為傳遞愛與善的人，讓弱勢的人感受到溫暖。」

「看到書屋的孩子收到禮物時臉上的微笑，讓我體會到：平時我們習以為常的事物，對他們而言，可能是難得的珍惜禮物。」

後記
這次旅行展現了某種「不完美的完美」。
即便部分景點或美食與預期有所落差，但「大家在一起」共同面對挑戰、共同服務的記憶，以及美好的回憶，才是這份畢業禮物真正的重量!

#萬海慈善基金會
#布農文教基金會 #布農部落休閒農場
#孩子的書屋基金會
#感謝恩樂媽媽協助製作布條
#感謝偉明老師協助製作紀念胸章
#台東租車請找娜魯灣通運
#星期三全台東市的夜市都沒開