14/04/2020
[手機遙控船挑戰成功!]
《小小科學教室》
1.作用力與反作用力
當我們利用風扇模組給水面一個作用力
水面會回饋反作用力,讓小船往前滑動
2.浮力
小朋友利用寶特瓶創造出小船,而寶特瓶具有浮力,讓小船輕易的漂浮在水面上
《邏輯運算思維》
1. 利用Arduino板控制風扇模組的轉速,接著可任意操控左右轉
2. 電腦程式設計控制,利用撰寫程式語言的思考脈絡,帶領小朋友了解程式語法的使用,並且連結於Arduino控制板,控制板就能夠在沒有連結於電腦時獨立運作其方向
3. 手機app的設計,除了程式語法的教學外,也包含了小朋友對於手機app介面的創意發想