臺東縣立初鹿國中輔導室

當我們希望自己的孩子能大方面對外界時，我們也該試著經常跟別人的孩子真誠的對話，大人若能做到直接與孩子交朋友，小孩們自然也不用我們擔心要不要打招呼、大不大方的問題了。

徐玫怡：把孩子當成大人看待，不因年紀小而有差別｜親子天下 我一直不喜歡拿國外的月亮有多圓來對應台灣哪裡很不好，都是同一個月亮，只是我們看到的明暗部不同而已。可是，談到孩子們面對大人的時候所表現的態度來說⋯⋯糟糕，我也外國月亮比較圓了，我真的覺得法國人在這一點...

高敏感的孩子需要家長引導說出他在學校發生的事情、他的感受，然後跟他一起經歷面對那個感覺（傾聽、支持、陪伴）。也需要讓孩子的情緒有個出口，讓他轉換當天的情緒顏色，或者是把某些情緒「存」進記憶裡頭。

睡眠儀式加點「情緒魔法」，陪伴高敏感孩子處理情緒｜親子天下嚴選 當高敏感孩子跟父母說：「沒有小朋友喜歡我，在學校沒有人跟我玩」，當爸媽的一定會很心疼…針對高敏感孩子的情緒議題，父母可以在睡眠儀式加入「情緒魔法」，引導孩子說出他在學校發生的事情，然後跟他一起面對那個...

一個人習慣的溝通模式因家庭而起，鼓勵家長們找到與孩子相處最舒服的方式喔！

用薩提爾的「一致型」溝通風格，營造滋潤的家庭｜親子天下 一個人習慣的溝通模式因家庭而起，美國家族治療工作者薩提爾藉臨床經驗歸納出5種不同的溝通風格，其中，浸潤在清楚表達個人感受、能描述具體情境的一致型風格，能培養出高自我價值感、正向的孩子。

👌停課不停學，防疫新生活運動

自5月19日停止到校上課至今，也即將邁入第三周的在家學習/工作生活，相信大家都已深刻感受到生活習慣的巨大改變。

然而在新冠肺炎疫情持續嚴峻狀況下，除了做好自我保護 #戴口罩 #多洗手 #非必要別出，維持正常作息之外，也別忘了💕好好照顧自己的心理狀況（大人小孩都一樣重要❗）

☀唯有照顧好自己身心，才能一同順利度過疫情緊張的時刻！

以下懶人包不論是對孩子、家長都相當好用，分享給各位參考⬇
🏷️「停課不停學，防疫新生活運動」-生活篇
https://is.gd/d0zmzT

#不傳假訊息 #防疫
#心理健康

寒輔即將進入最後一天了，
輔導室在這邊預祝大家新年快樂~

另外過年期間，
請別忘了好好珍惜與家人互動的時光，
多留意每個「愛的瞬間」，
拿起相機捕捉最溫馨、最美、最深刻的畫面，
有興趣參加徵件活動的同學~
請在2/25前繳交作品至輔導室喔!!

原來是在鬥雞眼練習啊😅😅😅

真正的融合不只是讓特教生回歸原班上課，重點是要讓他們能好好的在原班學習、與同學們相處，成為班級中的一份子！

DAY1融合教育是什麼？

融合教育可以說是現在特教界的趨勢，那到底什麼是融合呢？

「融合教育的理念是身心障礙學生有平等的完全參與機會均等，強調他們是社會中的一份子，不應該被隔離。」─張蓓莉教授

融合教育簡單來說，就是特教普教結合在一起，將身心障礙學生融入普通班級。我們致力將標籤撕除，不再將特教與普教劃分的如同楚河漢界般。
但是融合並不是將身障學生移入普通班級就完事了，而是整體在班級經營上、教學上、環境…等要給予學生（特殊生、一般生）足夠的支持，讓「所有」學生們的學習都能夠被確保，且是有效地。

其實融合教育算是特教最理想的極致，但在這革命的漫漫長路上還有好多關卡要跨越，下一篇將帶你來了解融合的好與壞，記得鎖定後天的I AM WHO I AM。

從「心」學做好父母/ 還記得你成為父母的那一天嗎？孩子帶著懵懵懂懂的眼神，赤裸裸地來到世上，他完全無助的、且沒有選擇的，把生命交給了你，讓你成為他的父親、母親。他渴望你的愛、期待你的擁抱，他相信世上有人會用無條件的愛，...