Peterの國際教育講座

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Dr. Peter Chen
🌍2023-28 QS世界大學排名 評審委員
🎩UWE Bristol 駐台教務長
🍁加拿大布萊斯學院 /皇冠高中 學術教育代表
🗽美國哈佛大學學生會學術辯論營 徵選代表
🎓臺北市立大學 兼任助理教授
📋Journal of Sci & Tech Innovation 主編
曾獲
德國DAAD博士學者 全額獎學金
北京清華大學 研究生交換計畫

著作
國際升學白皮書、Lehninger生物化學中譯本、圖解食品化學、環境部環境用藥教材

*請先看『置頂目錄』找文章

01/06/2026

#值得推薦【不用先出國,也能銜接 #加拿大升學:認識 #線上課程】

對許多計畫前往加拿大留學的學生來說,英文能力往往是升學路上最重要的一關。無論是申請加拿大大學、學院,或準備銜接未來的專業課程,學生都需要具備足夠的 #學術英文能力,才能真正適應海外課堂。

ILAC,全名為 International Language Academy of Canada,是 #加拿大最具規模與代表性的語言培訓機構之一,校區位於 #多倫多 與 #溫哥華,長期提供英語課程、升學銜接課程與國際學生服務。

對台灣學生而言,ILAC 最重要的優勢之一是:學生不一定要先飛到加拿大,也可以 #在台灣線上修讀 ILAC Pathway 課程,逐步完成英文銜接準備,未來再申請 ILAC 合作加拿大大學或學院 #免除雅思托福成績。

一、什麼是 ILAC Pathway?

ILAC Pathway 是專為計畫升讀加拿大大學、學院或高等教育課程的國際學生設計的學術英文銜接課程。

一般英文課程多半著重生活會話與基礎溝通,但 Pathway 課程更強調未來升學會用到的能力,例如:

1、學術閱讀
2、英文寫作
3、課堂討論
4、簡報表達
5、筆記整理
6、批判思考
7、研究與資料統整

這些能力不是只為了應付英文考試,而是幫助學生真正具備進入加拿大課堂後所需要的學習能力。

二、在台灣也可以線上修讀,不必一開始就出國

現在透過 ILAC Online Pathway,學生可以在台灣先開始修讀課程。

這對台灣學生與家長來說,是非常有彈性的安排。

學生可以先留在台灣完成高中、OSSD 或其他學業,同時利用早上或晚間時段修讀 ILAC 線上 Pathway 課程。等英文能力與升學規劃更穩定後,再銜接加拿大大學、學院或後續課程。

這樣的安排能降低一開始出國的壓力,也讓學生有更多時間準備英文、申請資料與未來留學規劃。

三、早上/晚間線上課程,更適合台灣學生安排

ILAC Online Pathway 對台灣學生特別友善的一點,是課程時間較具彈性。

學生可以依照自己的學校作息、補習安排與生活節奏,選擇適合的線上課程時段,例如:

1、早上線上課程
適合已經畢業、在家準備留學、時間較彈性的學生,也適合希望白天完成英文學習、下午安排其他課程或活動的學生。

2、晚間線上課程
適合仍在台灣高中、OSSD 課程或白天有學校課程的學生。學生可以白天正常上課,晚上再修讀 ILAC Pathway,逐步累積英文能力與升學條件。

這種線上模式讓學生不需要中斷目前在台灣的學習安排,也能同步為加拿大升學做準備。

四、降低 IELTS/TOEFL 壓力,改以課程銜接升學

許多學生在準備加拿大升學時,最常遇到的壓力就是 IELTS 或 TOEFL 成績。

對部分學生來說,標準化英文考試不一定能完整反映真正的學習能力。有些學生平時能閱讀、寫作與表達,但在考試情境下表現不穩定;也有些學生需要更長時間建立學術英文能力,而不是反覆刷題。

ILAC Pathway 提供另一種方式:學生透過完成指定等級的學術英文課程,達到合作院校的英文入學要求,進而銜接加拿大大學或學院課程。

這並不代表所有學校與科系都完全不看其他條件,因為不同院校、不同科系仍可能有額外要求。但對許多學生而言,Pathway 是一條比單純考 IELTS/TOEFL 更有彈性的升學準備路徑。

五、ILAC 擁有完整的升學合作網絡

ILAC 的另一項重要優勢,是它具備龐大的升學合作院校資源。

學生完成 ILAC Pathway 後,可依照自身英文程度、學術背景、目標科系與升學方向,銜接多所加拿大大學、學院或其他合作院校。

對還不確定未來要讀大學、學院、文憑課程或研究生文憑的學生來說,ILAC Pathway 提供了更大的彈性。學生可以先補強英文,再依照程度與目標逐步確認升學方向,而不是一開始就被單一考試成績或單一申請結果限制住。

六、適合哪些台灣學生?

ILAC Online Pathway 特別適合以下幾類學生:

1、正在台灣讀高中,但未來想申請加拿大的學生
2、正在修讀 OSSD,希望同步準備英文銜接的學生
3、英文尚未達到大學或學院直錄標準的學生
4、不想完全依賴 IELTS/TOEFL 成績的學生
5、希望先在台灣完成英文準備,再前往加拿大的學生
6、已畢業但正在規劃加拿大大學或學院申請的學生
7、白天有課程安排,只能利用晚間進修英文的學生

對這些學生來說,ILAC Online Pathway 不只是英文課,更是一個提前啟動加拿大升學規劃的工具。

七、從台灣開始,逐步走向加拿大

透過 ILAC Online Pathway,台灣學生可以在不影響原本課業安排的情況下,利用早上或晚間線上修課,提前完成加拿大升學所需的英文準備。

對想前往加拿大留學、但還需要強化學術英文的學生來說,ILAC 提供了一條更彈性、更務實,也更適合台灣學生節奏的升學銜接路徑。

不用一開始就離開台灣,也能一步一步走向加拿大大學與學院。

#歡迎免費諮詢

如果您對 ILAC Online Pathway 課程、加拿大升學銜接、OSSD 課程規劃,或未來申請加拿大大學與學院有興趣,歡迎加入 LTU 官方 LINE 帳號,我們將提供免費諮詢,協助您評估最適合的升學路徑。

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31/05/2026

【 時代,連 #湯姆克魯斯 都可能失業?】2026 #台師大 #童子賢 #畢業演講
如果 AI 無人機真的全面上戰場,
那連湯姆克魯斯可能都會失業。

《捍衛戰士》裡,
飛行員靠的是膽識、技術、判斷,
還有那種人類面對危險時的勇氣。

但今天的世界正在改變。

AI 無人機不會害怕,
不需要休息,
也不會因為壓力而失誤。

當科技越來越強,
很多過去看起來「只有人類能做」的工作,
都可能被重新定義。

童子賢提醒畢業生的,
#畢業不是結束,而是 #進入真實世界的開始。
#未來世界變化很快,學生不能只依靠過去的知識。
#正在改變產業、 #商業、 #戰爭 與 #國家競爭力。

真正重要的是持續學習、重新適應,以及面對變化的能力。

#童子賢 #湯姆克魯斯 #捍衛戰士 #無人機 #未來教育 #學習力

31/05/2026

【什麼是 #學術英文 Academic English?】
為什麼它和一般生活英語不一樣?

進入國際課程或海外大學後,通常才會發現:
#生活英語 和 #學術英文,其實是兩種不同能力。

生活英語重視的是:能不能溝通。

學術英文重視的是:
能不能閱讀、分析、論證、寫作,並用正式英文表達觀點。



什麼是 Academic English?

Academic English,中文常稱為「學術英文」,指的是學生在學校、報告、論文、簡報、考試與研究中使用的英文。

它不是單純背更難的單字,而是要能用英文完成:

Essay 論說文、Research Report 研究報告、Presentation 簡報、Case Study 個案分析、Reflection 反思寫作,以及 Source Analysis 資料分析。

所以 Academic English 不是「英文課」才需要,而是進入 OSSD、IB、AP、Foundation、Pathway 或海外大學後,幾乎每一門課都會用到的能力。



生活英語 vs. 學術英文:差在哪裡?

生活英語可以很直接:
I think social media is bad because people waste too much time on it.

學術英文會寫成:
Social media may negatively affect students’ academic performance because excessive screen time can reduce concentration and increase distractions.

差別不只是句子變長,而是學術英文需要說明 #原因影響與邏輯。

生活英語可以說:
This article is really good.
The writer talks about a lot of stuff.

但學術英文會改成:
This article provides a persuasive analysis of the issue.
The author discusses several key factors contributing to the problem.

Academic English 會避免太口語的字,例如 good、bad、stuff、really、a lot of,改用更正式、更精準的詞,例如 evidence、factors、indicates、demonstrates、significant、problematic。



托福、雅思考的是哪種英文?
托福 iBT 和 #雅思 IELTS Academic,主要考的就是 Academic English。

托福 iBT 評量的是學生在課堂、研究與課堂討論中會使用的英文能力;IELTS Academic 則是為準備進入大學、研究所或專業註冊的學生設計。

也就是說,托福和雅思不是只考「會不會聊天」,而是考學生能不能:聽懂課堂內容、閱讀正式文章、組織觀點、完成英文寫作,並用英文表達分析與理由。

例如生活英語可能問:
What do you like to do on weekends?

但托福、雅思更可能要求學生回答:
Some people believe that online learning is more effective than traditional classroom learning. To what extent do you agree or disagree?

這就不是單純聊天,而是要學生提出觀點、解釋理由,並用正式英文組織答案。



考的是哪種英文?
SAT 是 #美國大學入學考試,主要針對 #英文母語者的測驗。

它不是像托福、雅思那樣專門測驗非英語母語者的英文能力,而是『評估學生是否具備進入大學所需的閱讀、寫作、數學與邏輯能力』。
College Board 官方說明,SAT 包含 Reading and Writing 與 Math 兩大部分。

所以 SAT 的英文更接近:
+ +

SAT 可能會考:
In the passage, the word “claim” most nearly means...
學生不能只靠背單字,而是要根據文章脈絡判斷意思。



結語

生活英語讓學生能在國外生活;
Academic English 讓學生能在國際課堂中成功。

對準備 OSSD、IB、AP、Foundation、Pathway、托福、雅思、SAT 或海外大學申請的學生來說,真正需要提前訓練的,不只是「英文會不會說」,而是能不能用英文閱讀、思考、分析、寫作,並清楚表達自己的觀點。

這才是 Academic English 最重要的價值。

Photos from Peterの國際教育講座's post 30/05/2026

#新聞報導【 #紐約最卷高中 出現 21 位畢業生代表全 A+】

美國高中畢業季又出現一則令人驚訝的教育新聞。

位於紐約長島 Nassau County 的 Jericho High School,今年 2026 屆畢業班創下校史紀錄:約 300 名畢業生中,竟然有 21 位學生同時成為 valedictorian,也就是畢業班成績最高、代表頂尖學術表現的畢業生代表。

一般來說,美國高中通常只有一位 valedictorian。有些學校偶爾會出現兩位、三位並列第一,但一所公立高中同一屆出現 21 位,確實非常罕見。

更驚人的是,這 21 位學生不是只在最後一年表現優異,而是高中四年每一門課都維持 A+。依照學校制度,只要單科平均達到 97 分以上,就是 A+。也就是說,這些學生四年來幾乎不能有任何明顯失誤。

# #不是只會考試,而是高強度課程下的穩定表現

Jericho High School 本來就是美國學術表現非常突出的公立高中之一。這所學校位於紐約長島,長期以高升學表現、高 AP 課程參與度與競爭激烈的學習環境聞名。

這次被表揚的 21 位學生,也不是刻意避開難課來保住成績。多家媒體報導指出,許多學生修讀了 AP Physics、AP Biology、AP Economics、AP Government、Calculus BC、多變量微積分等高難度課程。

Jericho High School 的共同校長 Brian Cummings 說明,學校採用的是 letter grade 字母等第制度。也就是說,只要學生每一科都達到 A+,就有機會並列最高榮譽。校方認為,99.8 分與 99.83 分之間的差距,其實沒有必要被過度放大。

這也反映出美國高中評量制度的一個特色:頂尖表現不一定只用小數點排名,而是看學生是否長期達到最高標準。

# #分數很重要,但 #分數不是全部

ABC7 New York 報導中特別提到,這些學生不只是成績好。有學生錄取 ,有學生將前往 ,也有人將就讀 ,目標包括法律、全球健康、人工智慧、醫療與交通問題解決等方向。 (Peter : #但卻沒有 哈佛 耶魯?)

校長也指出,這群學生當中有 National Merit Scholars,也有高水準音樂人才。這代表他們不是只靠 GPA,而是同時累積了學術、活動、領導力與個人方向。

這也是美國升學與亞洲升學最大不同之一。



# # 結語:最卷的不是學校,而是長期保持優秀的能力

Jericho High School 今年的 21 位畢業生代表,讓很多人看到美國頂尖公立高中的競爭強度。

這些學生的成功,不只是來自高壓,也來自環境、制度、家長支持、同儕互助與個人長期努力。

真正值得學習的,不是把孩子推進無止境的分數競賽,而是幫助學生建立一套能走得遠的學習系統。

成績可以讓學生被看見,但真正讓學生走向世界名校的,是他能不能在高標準中,仍然保有方向、毅力與自我驅動力。

30/05/2026

「把戰鬥機引擎裝進汽車:UWE Bristol x Rolls-Royce 的 #世界最快車夢想」


Bloodhound LSR 追求的是要把人類對速度的想像推到極限。

這是 #速度與力量的暴力美學 !

它更像是把一架戰鬥機、一支火箭、一台 F1 賽車,壓縮成一台貼著地面飛行的工程怪物。

Bloodhound LSR 是英國為挑戰世界陸地速度紀錄而打造的超音速車輛。它的目標是挑戰每小時 1,000 英里,也就是約 1,609 公里。

它使用的核心動力之一,是 EJ200 噴射引擎。這款引擎原本是用於 Eurofighter Typhoon 颱風戰鬥機的高性能軍用噴射引擎,由 Rolls-Royce、MTU、Avio、ITP 等公司組成的 EUROJET 聯盟共同發展。

【 在這個計畫中扮演什麼角色?】

UWE Bristol 很早就參與了 Bloodhound 專案。當時 UWE Bristol 的設計與工程部門協助 Bloodhound 工程團隊建立早期設計基地,提供大學資源,並協助製作車輛的全尺寸模型。

UWE Bristol 也透過 Bloodhound@University 等教育計畫,讓大學生、研究生與年輕工程師接觸真實工程數據,理解超高速車輛在空氣動力、材料強度、煞車系統與控制系統上的挑戰。

要讓一台車跑到 1,000 mph,學生必須理解:

空氣阻力如何隨速度暴增。
車體如何在接近音速時保持穩定。
輪子在極高速旋轉下如何承受巨大應力。
噴射引擎與火箭推力如何協同運作。
煞車、降落傘與空氣煞車如何分階段讓車安全停下來。

對想讀工程、產品設計、航太、機械、汽車工程、數學建模或電腦模擬的學生來說,Bloodhound LSR 是非常好的啟發。



【從 Bristol 出發,看見英國工程教育的核心精神】

Bloodhound LSR 的故事,也讓我們看見 Bristol 這座城市的工程底蘊。

Bristol 長期與航空、航太、機械工程、機器人、複合材料與創新設計有深厚連結。UWE Bristol 能參與這類跨領域工程專案,正好反映了英國應用型大學的特色:不只重視理論,也重視產業連結與真實問題解決。

好的工程教育,不只是教學生考試,而是訓練學生面對一個看似不可能的問題,然後一步一步拆解、設計、測試、修正,直到找到可以運作的解法。

Bloodhound LSR 想挑戰的不只是速度紀錄。

它挑戰的是年輕人對工程的想像。

29/05/2026

【 #美國大學 10大最「沒用」科系?】
不是不能讀,而是要看懂就業風險

近年美國就業市場已經出現明顯變化。「讀什麼科系」變得更重要。

根據紐約聯邦準備銀行追蹤美國近期大學畢業生的資料,2026年第一季,美國近期大學畢業生失業率約為 5.7%,低度就業率約為 41.5%。所謂低度就業,指的是畢業生雖然有工作,但從事的職位其實不需要大學學歷。

這代表一件事:不是每個大學科系都能帶來同等的職涯回報。

以下整理美國媒體與就業數據中,經常被點名為「投資報酬率較低、就業轉換壓力較高」的10大科系。這裡所謂「沒用」,不是指知識沒有價值,而是指若學生沒有搭配實習、作品集、證照、雙主修或研究所規劃,畢業後容易面臨薪資偏低、職缺有限或專業落差過大的問題。

1、Anthropology 人類學

人類學是理解人類文化、社會、族群與歷史的重要學科,但在美國就業市場上,Investopedia 根據紐約聯準銀行資料整理指出,人類學近期畢業生失業率達 7.9%,在多個科系中排名最高。

比較實際的做法是搭配資料分析、UX Research、社會調查方法、統計或商業研究能力,才能把人文訓練轉換成市場需要的技能。

2、Fine Arts 純藝術

純藝術包含繪畫、雕塑、視覺藝術等方向,對創作型學生非常有吸引力,但也是美國最容易被討論為「高理想、低回報」的科系之一。

根據 Investopedia 整理,Fine Arts 近期畢業生失業率約 7.7%,屬於高失業風險科系之一。問題不在於藝術沒有價值,而是純藝術市場高度競爭,收入來源不穩定,且早期職涯常需要長時間累積作品、展覽、人脈與個人品牌。

若學生真的想走藝術,未來不是「會畫畫」就夠,而是要能把創作能力轉換成產業可使用的成果。

3、Performing Arts 表演藝術

CBS News 引述紐約聯準銀行資料指出,表演藝術畢業生低度就業率接近 64%,代表很多畢業生雖然有工作,卻未必從事與本科高度相關、需要大學學歷的職位。

4、Art History 藝術史

Investopedia 整理指出,Art History 近期畢業生失業率約 6.7%,高於許多其他科系。藝術史畢業生常見出路包括博物館、畫廊、拍賣公司、教育、出版、文化機構與研究所,但多數高階職位往往需要研究所學歷、語言能力、策展經驗與長期人脈累積。

5、Communications 傳播學

傳播學過去是熱門科系,但CBS News 引述 ZipRecruiter 報告指出,傳播、媒體研究與公共關係相關科系,是近期畢業生後悔比例較高的領域之一,後悔比例約 39.2%。Bankrate 也根據紐約聯準銀行資料指出,Communications 的低度就業率約 52.3%,代表不少畢業生的工作未必真正用上大學專業。

6、English Language / Literature 英文與英國文學

Bankrate 整理顯示,English language 早期職涯薪資約 45,000 美元,低度就業率約 48.6%。CBS News 也引述 ZipRecruiter 調查指出,English、literature 或 journalism 類畢業生實際薪資可能比原先期待低約 30%。英文能力本身是底層能力,但需要接上產業場景,才會變成職涯價值。

7、Political Science / Public Policy 政治學與公共政策

CBS News 引述 ZipRecruiter 2026年報告指出,政治科學、國際關係或公共政策是近期畢業生後悔比例最高的領域之一,約 46.3% 表示後悔自己的選擇。Bankrate 數據也顯示,Political Science 的低度就業率約 50.6%。

8、Sociology 社會學

社會學能訓練學生理解社會結構、階級、家庭、教育、犯罪、人口與公共議題,但ZipRecruiter 早期調查曾指出,社會學是高後悔比例科系之一。雖然不同年度調查數字會變動,但整體趨勢很明顯:當科系名稱無法直接對應到明確職位時,學生畢業後就需要更主動地把能力轉換成雇主看得懂的技能。

如果學生只修理論、不做研究方法、不學統計、不累積實習,畢業後很容易陷入「什麼都懂一點,但不知道自己能做什麼」的困境。

9、Liberal Arts / General Studies 通識與一般文科

Liberal Arts 或 General Studies 最大的優點是彈性高,學生可以探索不同領域;但最大缺點也是彈性太高,容易缺乏明確職涯定位。

ZipRecruiter 曾指出,Liberal Arts / General Studies 是最容易讓畢業生後悔的主修之一。2026年的 ZipRecruiter 報告也提到,整體而言,文科畢業生的後悔比例仍偏高,許多人希望當初選擇更科學或量化的領域。

10、Early Childhood Education 幼兒教育

幼兒教育是非常重要的專業,也對社會有長期價值。但若單純以美國就業市場的薪資回報來看,它經常被列為低薪資、高責任、回報不成比例的科系之一。

Bankrate 整理顯示,Elementary Education 早期職涯薪資約 43,000 美元,中期職涯約 53,000 美元,薪資成長幅度有限。Investopedia 也列出 Early Childhood Education 近期畢業生失業率約 6.6%。這代表教育類科系雖然工作意義高,但薪資回報未必能支撐高額美國大學學費與學生貸款壓力。

結論:真正「沒用」的不是科系,而是沒有職涯策略的選擇

美國大學學費高,生活費高,畢業後簽證與就業競爭也高。如果學生選擇的是職涯路徑不明確、薪資回報較慢、需要研究所或長期累積人脈的科系,就不能只靠興趣做決定。

不要只用興趣選科系,卻沒有職涯設計。

在今天的美國就業市場,最有價值的學生,不一定是讀最熱門科系的人,而是能把自己的專業、技能、作品、實習與未來產業需求接起來的人。

文中來源對應:

「紐約聯準銀行近期大學畢業生失業率、低度就業率、各科系就業結果」出自 Federal Reserve Bank of New York 的 The Labor Market for Recent College Graduates。該資料也說明 early career graduates 指 22–27 歲,mid-career graduates 指 35–45 歲。

「人類學、純藝術、表演藝術、藝術史、幼兒教育等失業率偏高」參考 Investopedia 2026 年 4 月整理的紐約聯準銀行科系資料。

「傳播、英文、政治科學、教育等科系低度就業率與薪資」參考 Bankrate 對紐約聯準銀行資料的整理。

「近期畢業生後悔科系、政治/公共政策與傳播媒體等領域後悔比例」參考 CBS News 2026 年 4 月報導與 ZipRecruiter Annual Grad Report。

29/05/2026

【謹以此影片紀念 尹衍樑先生】

#尹衍樑 先生一生橫跨企業、公益、教育與文化,他創辦唐獎,捐資推動永續發展、生技醫藥、漢學與法治等領域,希望讓真正影響人類未來的人,被世界記得。

在他談教育時,他曾提到:
人與其他生物最大的差異,在於人有知識;
而知識,來自教育,也因教育而發展。

他相信,教育不是短期的成績競賽,
而是一個人慢慢累積、慢慢改變命運的力量。

財富可以傳承,企業可以交棒,
但教育留下的影響,會在一代又一代人身上延續。

紀念尹衍樑先生,
也紀念一位相信教育、投入教育,
並把個人成就轉化為社會力量的企業家。

願他的教育理念,繼續成為台灣下一代前進的光。

28/05/2026

【中國最新留學新聞重點整理(截至 2026 年 5 月底)】
中國學生仍想出國,但目的地、預算與風險評估正在改變。

1|香港首次超越美國,成為中國學生更關注的留學目的地

新東方發布的《中國學生出國留學發展報告》顯示,英國仍連續多年位居中國學生意向留學目的地第一;香港近年快速上升,2026 年首次超越美國,美國則因政策波動滑到第三。

中國學生不再只看「英美名校」,而是更在意距離、文化適應、安全性、費用、簽證政策與就業機會。香港、新加坡、日本、韓國等亞洲目的地會更受重視。

2|中國學生留學預算創新高,平均約人民幣 60.5 萬元

2026 年中國學生平均留學預算達人民幣 60.5 萬元,創 12 年新高。主要原因包括全球通膨、學費與生活費上升,以及家庭對留學投資報酬率的考量增加。

未來招生不能只講「國外文憑」,還要講學費效益、升學結果、畢業後工簽、轉學彈性與長期職涯。

3|中國學生正在「多國比較」,不再只鎖定單一國家

IDP 最新 Emerging Futures 9 報告指出,78% 的準國際學生正在認真考慮不只一個留學目的地,高於 2024 年 10 月的 66%。學生主要比較簽證規定、職涯機會與學費投資價值。

未來最有吸引力的不是單一國家方案,而是能同時銜接英國、加拿大、澳洲、美國、香港與新加坡的升學路徑。

4|美國對中國學生簽證審查仍是最大不確定因素

美國 2025 年已宣布將更積極撤銷部分中國學生簽證,特別是與中國共產黨有關聯或就讀敏感領域的學生;未來中國與香港學生的簽證申請也會受到更高程度審查。

美國仍有頂尖學術吸引力,但中國家庭會更需要備案。對台灣市場來說,也可以提醒家長:申請美國要同步準備英國、加拿大、澳洲或香港方案,降低政策風險。

5|中國學生留學觀念成熟,不再只追求學校名氣

長江商學院近期分析指出,中國學生留學態度正在改變,不再只把美英名校作為唯一選項,而是開始評估課程實用性、就業連結、生活成本與未來發展。

這是很重要的市場訊號。未來招生話術要從「名校排名」轉向「升學策略」:學生適合什麼國家、什麼學制、什麼科系、什麼文件組合,才是關鍵。

6|低齡與本科階段留學仍有需求,但家長更重視合規與安全

中國官方與媒體近年持續強調「平安留學」、留學安全、心理適應、海外風險與行前教育。中國教育部相關活動也持續推動留學生安全與服務支持。

這對 OSSD、高中雙聯、國際高中課程是提醒:家長會越來越在意學籍是否正規、成績是否可驗證、老師是否合格、學生是否真的有學習紀錄,以及海外銜接是否有人照顧。

一句話總結

中國最新留學趨勢不是「不出國」,而是「更謹慎地出國」。

家長會比較更多國家、計算更多成本、避開更多風險。
未來最好推的路線會是:

多國升學彈性+正規學籍+可驗證成績+清楚的簽證與銜接規劃。
這對 OSSD、英國 IFY、ILAC Pathway、台加高中雙聯學制 都是機會。

28/05/2026

#你不知道的科系【 #加拿大藥學系 #高中不能申請 喔! 💊🇨🇦】
👉

2026 年的加拿大,藥師的角色早就擴張到臨床照護、慢性病管理、醫院團隊、疫苗施打、藥物安全、健康科技,甚至藥廠與生技產業。
這也是為什麼,近年越來越多原本考慮 #醫學系、 #生醫、 #護理 的學生,開始研究 這條路。



🧪 #加拿大藥學系 讀的是什麼?

加拿大主流藥學學位叫做:
💊 PharmD(Doctor of Pharmacy)

它屬於「專業執照學位」,類型有點像:
📍MD(醫學)
📍DDS(牙醫)
📍JD(法律)

重點放在:

🧬 藥物治療
🩺 臨床判斷
👨‍⚕️ 病人照護
🏥 醫療團隊合作
📋 用藥安全管理

所以現在的藥師,工作內容其實非常接近第一線醫療專業人員。



📈 加拿大藥師角色正在升級

很多省份的藥師,現在已經能提供:
💉 疫苗施打
📄 部分處方調整
🩺 慢性病用藥管理
👵 長照與老人照護
⚠️ 藥物交互作用檢查

這代表藥師不再只是「發藥的人」。
而是整個醫療體系中,專門負責「藥物風險與治療邏輯」的重要角色。



🎓 PharmD 是博士嗎?

是。
但它和一般人印象中的 PhD 不太一樣。

📚 PharmD 屬於專業博士學位。
重點放在:
🧪 臨床訓練
🏥 醫院實習
📋 病例分析
👨‍⚕️ 執照能力培養

🚫 加拿大藥學系不能高中直接進去
這點非常重要。 通常需要先完成大學先修課程

因此很多學生會先讀:

🧬 Life Sciences
🧪 Chemistry
🩺 Health Sciences
🧫 Biomedical Sciences
之後再申請 PharmD。

以 University of Toronto 為例,U of T PharmD 已改為三年制,加速臨床訓練與職涯銜接。
University of Toronto PharmD Program



📋 讀完 PharmD 就能當藥師嗎?

學生通常還需要:
1️⃣ 完成 PharmD 學位
2️⃣ 通過 PEBC 國家考試
3️⃣ 完成實習要求
4️⃣ 向各省藥師公會註冊

之後才能正式執業。
這也是藥學系門檻高的原因之一。

#加拿大藥學系 #加拿大留學 #藥學系 #藥師 #醫療科系 #生醫學群 #加拿大大學 #加拿大醫療 #藥師執照 #留學規劃 #加拿大移民 #藥學系出路 #藥學博士 #藥物治療 #臨床藥師

27/05/2026

台灣孩子最累的,不一定是讀書。
而是從小就被推進一條「不能輸」的路。

白天在學校上課,
晚上去補習班,
假日還要繼續衝刺。

我們一直告訴孩子:
考上好高中,才有好大學;
考上好大學,才有好人生。

但問題是,
現在的世界,真的還是這樣運作嗎?

未來的企業,看的不只是學歷,
而是一個人會不會思考、會不會解決問題、會不會找到自己的方向。

教育不應該只是把孩子送進補習班,
也不該只用一次考試決定孩子的價值。

真正重要的,是讓孩子有能力面對未來,
而不是只為了 18 歲那一場考試活著。

孩子的人生,不是短跑。
教育,也不該只剩下考試。

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