06/06/2026
📣無界塾來到台北市 #學習不設限 教育博覽會!快來找我們玩📣
6/6~6/8三天的展覽、匯集十多所實驗教育機構,大家除了帶來靜態海報,還設計了體驗關卡,讓每個踏進展場的人,都能親身感受實驗教育的獨特魅力。
這次的活動設計很有意思,民眾進場會先領到一條智慧手環,這條手環就像「數位學習護照」,利用RFID即時感應技術全程記錄探索足跡。
每完成一個關卡,智慧手環就會把通關紀錄即時上傳雲端,等到逛完展後,就能擁有一份專屬個人的「學習雷達圖」,不僅能看見自己的過關狀況與學習風格,也能看見闖關成果被投影在現場的巨型布幕上。
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無界塾選擇將塾內 #生涯課 的設計核心,轉化為探索自我的互動環節。
現場備有三種卡牌「能力強項卡、熱情渴望卡、生涯卡」,每張卡牌對應著認識自己的不同角度:你擅長什麼?渴望什麼?在乎什麼?
闖關民眾在閱讀卡面提示後,選出一張最有感的,並思考「這說的是不是我」?
然後完成一句話:「我發現自己______,未來能朝______發展。」可以口頭分享,也可以寫下來。
遊戲形式並不複雜,但在思考與表達的過程裡,每個人都能找到一個重新認識自己的起點✨
這就是無界塾生涯課在做的事!生涯探索是持續覺察、選擇、修正、再出發的動態過程,我們不塞給孩子「答案」,而是陪伴他們探尋內心:我是誰?我在乎什麼?我想往哪裡去?
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展覽期間,我們和許多第一次接觸實驗教育的家長聊了很多。
聽到家長的分享後,有種很踏實的感覺,我們一直想讓更多人看見,「實驗教育」是種認真對待學習本質的選擇。
它讓孩子有機會遵循本心去嘗試、去反思,慢慢長出屬於自己的方向。
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謝謝所有停駐在攤位前思考的你❤️
如果對無界塾的教育方式感到好奇,歡迎填寫入學意願調查表,進一步了解我們!
📍 入學意願調查表單 (須登入信箱填寫):https://forms.gle/3KDJHB2MyGNcvWK76
05/06/2026
有孩子原本只想完成老師交代的任務,結果做到一半,開始無法自拔地研究怎麼加入音效、增加角色,越做越開心❤️ 在無界塾,國小的「專案課」是以 精神為核心,鼓勵孩子使用科技工具創作的起點,一起來看看這學期孩子們碰到哪些有趣的挑戰吧!
【 #無界塾教學日記|原來程式,也可以這麼好玩】
第一個挑戰是設計一隻屬於自己的電子寵物,孩子不只要挑選角色、安排畫面,還得思考:「牠是誰?」「牠有什麼個性?」「會發生什麼故事?」
我們讓孩子利用Code.org練習加入指令、音效與對話,透過序列、迴圈與條件判斷等程式概念,逐步將想法落地。
第一堂課大家還在摸索,到了第二堂課,已有孩子做出超乎原訂進度的嘗試、加入許多創意,讓作品開始往小遊戲的方向發展,令人驚豔!
接著,我們導入變數概念,讓作品開始會「回應人」,藉此引導孩子製作特殊的電子賀卡。比方說,只要輸入年齡以及想在哪裡過生日,程式就會根據輸入內容,顯示專屬的生日場景與祝福話語。
孩子理解程式可依照使用者輸入做出不同反應後,便開始興奮地進行延伸創作,試著做出簡易點餐系統、心理測驗、旅行規劃器等,也有孩子選擇繼續發展原本的生日賀卡,加入更多選項與變化。
從一開始搞不懂變數是什麼,到後來能設計不同情境並加以應用,甚至主動研究如何讓作品更完整、承載自己的想法。孩子從一次次嘗試中,慢慢長出「我做得到」的自信,這就是無界塾專案課在做的事!
接下來,孩子將進一步接觸電子元件與基礎電路,並將製作的電路玩具結合角色情境設計,打造屬於自己的「故事劇場」。
我們很期待,孩子接下來又會帶來什麼驚喜✨
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在無界塾,我們期待孩子成為有能力「創造改變」的人,除了培養觀察生活的習慣,更透過跨域討論與動手實作,逐步養成運用科技表達自己、解決問題與實現想法的能力!
如果您也期待孩子在學習知識之外,能保有好奇心、透過一次次動手實作建立自信,並擁有把想法變成作品的能力,歡迎填寫無界塾入學意願調查表。
📍 入學意願調查表單(須登入信箱填寫):https://forms.gle/3KDJHB2MyGNcvWK76
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29/05/2026
站在達豪集中營的名單前,體認到歷史不僅僅只是課文中的一筆或是表格上的數據;也有孩子站在柏林圍牆前,第一次真正感受到「自由」背後的重量。
今年四月,無界塾國高中部的孩子去了德國,我們鎖定慕尼黑和柏林兩座城市,分別探究德國的科技發展與民主轉型,一步步把課本裡的世界變成親身經歷的風景,展開真正意義上 #以世界為教室 的旅程!
✨校園生活與城市探索
在慕尼黑,國中部的孩子進入當地的 Create School,參與歷史、數學與Global Perspectives等課程;高中部則在柏林的 Hans-Litten-Schule (HLS),學習生物、經濟,並在Kreuzberg參與專業的表演工作坊。
每位學生都有一位學伴陪著一起上課、跑班,吸收歷史、英文、數學、生物、經濟、表演藝術等課程。
有孩子發現,德國學生在課堂上非常投入,會主動提出質疑,也很願意公開表達自己的想法;而這樣的教室氛圍,其實和無界塾平常的學習狀態有許多相似之處。
與學伴間的交流不限於課堂思辨,私下相處時,無界塾的學生也把握機會用英文介紹台灣、分享本土點心,他們開始更真實地感受到,不同文化背後承載了各自的歷史經驗與價值觀。
城市探索的那幾天,孩子必須自己規劃路線、研究交通、和學伴一起移動,學習如何在全然陌生的國度變得更勇敢獨立。
✨看見深厚複雜的德國歷史
德國因為有傷痛的過往與遍及整個社會的人文反思,使其對於民主的思考更加深刻,那些曾上演殘酷悲劇的地方,被德國政府轉化為讓人理解真相、反思歷史與療癒創傷的所在。
曾當過學生的我們都知道,很多議題不是單純透過課本就能被傳達的。
當孩子親自站在柏林圍牆前,有學生說他第一次認真去想像「如果自己活在那個年代,會是什麼感覺」?而在達豪集中營、猶太博物館與地下防空洞裡,孩子們也開始體認到,戰爭其實距離我們並不遙遠。
晚上回到住宿點後,孩子便召開反思會,將所見所聞轉化為更深層的討論:德國這個國家在意的價值是什麼?想要傳遞什麼樣的理念給下一代?
也因為這些討論,孩子開始重新理解自由與和平的可貴,認知到自己作為民主社會公民,所肩負的權利與義務,並慢慢建立起屬於自己的國際視野。
✨深度走訪科技與工業4.0
除了歷史與人文,第一線觀察德國作為工業強國的科技發展,也是這次遊學的重點!
我們參觀了德國專利局、德意志博物館、未來科技博物館、BMW博物館、BMW世界與自動化工廠等,看見創意如何落地、設計如何結合美感與實用性,以及自動化系統如何改變整個生產流程。
學生在參訪專利局時,從東、西德專利申請數量的巨大差異,看見政治制度如何影響知識份子的流動、企業發展與創新能力,也第一次意識到,原來科技發展背後,其實與一個國家的自由程度息息相關。
而對喜歡機械與工程的孩子來說,德意志博物館幾乎像是夢幻天堂。有學生興奮地分享,館內保存了大量二戰時期的機械與工業設備,不僅能夠近距離觀察軍機,許多引擎甚至被特別切開外殼、重新上漆,讓內部機械構造得以完整呈現!
✨沉浸藝術與走進大學生活
我們深深臣服於慕尼⿊王宮、寧芬堡與夏洛滕堡宮的美麗,而後走入老繪畫陳列館近距離觀賞梵⾼與莫內的真跡,在現代藝術陳列館認識德國著名的包浩斯美學,走訪博物館島,觀察當地館方如何設計展覽空間與觀展互動。
更有孩子在聽完導覽員介紹後,表示在博物館工作是件很酷的事,對於自己的職涯發展萌生了許多新想法!
我們也走進慕尼黑工業大學、慕尼黑大學、洪堡大學與自由大學,參與公開課程、聆聽台灣遊子分享德國求學經驗。對孩子來說,未來的自己也許可以在不同國家學習、生活,對於人生走向的想像變得更加寬廣。
✨走進德國,也走向更大的世界
德國遊學旅程的後半段,孩子們開始把大量的見聞整理成成果展內容,試著把這十多天的經驗轉化為能夠分享給他人的故事,思考在異鄉所看見、學習到的,究竟和台灣、和自己的生活,存在著什麼樣的關聯。
科技正在改變世界,民主制度也正在承受壓力,未來人才的判斷力變得前所未有地重要,這也是為什麼無界塾始終努力創造各種國際交流的機會!
謝謝家長們一路以來的信任與支持,讓孩子有機會真正走出去,看見不同的生活方式、學習樣態與文化底蘊,相信這些經驗會在孩子心中慢慢發酵,成為他們未來面對世界時的力量❤️
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#無界塾教學日記 #遊學 #德國遊學 #國際交流 #國際教育 #無界塾 #台北市無界塾實驗教育機構 #無界塾實驗教育 #無界塾實驗學校 #台北實驗小學 #台北實驗國小 #台北實驗高中 #實驗教育 #實驗教育機構 #實驗學校 #台北自學團體 #國小自學 #高中自學 #台北體制外學校 #自學機構 #非體制學校 #台北體制外高中 #台北實驗學校 #國中自學團體 #翻轉學校
11/05/2026
讓孩子在暑假,體驗真正能培養未來能力的學習方式!
#無界塾創新教育協會 由葉丙成老師創辦,長期推動「以孩子為中心」的教育理念,將於 8/10–8/14 舉辦五天的 #無界營 成長體驗營。
過去十年,無界塾持續研發各種創新的學習模組,透過任務挑戰、團隊合作、自主學習與真實問題解決,幫助孩子建立面對未來的重要能力──包含表達力、思考力、自主性、合作能力與學習動機。
今年暑假,協會首次將這些核心教學設計,濃縮成一場五天沉浸式體驗營,讓更多孩子有機會親身參與無界塾最具代表性的學習活動。
這是一場讓孩子重新感受到「學習可以很有成就感」的體驗。
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在無界營中,孩子將會:
✅️ 參與高互動任務與挑戰式學習
✅️ 培養自主思考與問題解決能力
✅️ 在團隊合作中建立表達與溝通能力
✅️ 透過實作與探索,提升學習動機與自信
✅️ 體驗不同於傳統補習與課堂的學習方式
我們採用小班制與高陪伴設計,讓每位孩子都能被看見、被引導、被鼓勵!
【營隊特色】
👉 師生比 1:6,高度陪伴與互動
👉 沉浸式學習體驗,完整參與無界塾特色活動
👉 結合自主學習、探究、實作與團隊合作
👉 精心安排每日午餐與點心
【適合對象】升小五至升國一學生
【活動時間】2026年8月10號 (一) 至 8月14號 (五)
【營隊費用】
✨ 5月早鳥價78折 NT$10,990
✨ 推薦碼輸入「無界塾粉專」可享專屬優惠:NT$10,490
✨ 兩人以上團報再折 NT$500(優惠後最低 NT$9,990)
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🔥 2026無界營報名表單:https://forms.gle/Spb2E77mvBYosxWC7
名額有限,若您希望進一步了解活動內容
歡迎加入2026無界營官方LINE與協會聯繫:https://lin.ee/8fe7OH1
※ 本梯次為唯一梯次,採限額招生,額滿即開放候補登記。
期待在無界營與您和孩子相見!
無界塾創新教育協會 暨無界營籌備組 敬上
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#夏令營 #暑期班 #暑期營隊 #暑期課程 #暑期活動 #營隊 #2026無界營 #無界塾 #台北市無界塾實驗教育機構 #無界塾實驗教育 #無界塾實驗學校 #台北實驗小學 #台北實驗國小 #台北實驗高中 #實驗教育 #實驗教育機構 #實驗學校 #台北自學團體 #國小自學 #高中自學 #台北體制外學校 #自學機構 #非體制學校 #台北體制外高中 #台北實驗學校 #國中自學團體 #翻轉學校
28/04/2026
有爸爸媽媽在報名招生說明會時提出疑惑:「聽完之後,我能獲得什麼呢?」非常感謝大家從忙碌的生活中,特地撥出一個下午的空檔來參加,至於能帶走什麼?且聽小編細細道來,絕不會讓你空手而歸!
✅️ 更清楚你在為孩子選擇什麼樣的教育
說明會的第一個小時由葉丙成教授主講
我們會從整體的教育趨勢談起
在一個變動快速、AI持續發展的時代
什麼樣的能力是孩子帶得走的?
無界塾又是在什麼樣的理念下創立的?
✅️ 更理解無界塾如何實踐教學理念
第二個小時,無界塾塾長藍偉瑩老師會分享
無界塾的諸多理念如何被落實在課程規劃與教學日常
你會更具體地看見無界塾老師們的努力
我們引以為傲的「以孩子為中心」
絕不只是句口號!
✅️ 一個可以放心提問的空間
最後的一個半小時,現場會分成六個討論區
我們不再只是「說給你聽」
比起單方面的傳達
無界塾更希望雙向討論、直接化解您的擔憂
✨大家最關心的主題,與相應處室的老師洽談:
▍教學架構與理念|實際怎麼上課?和體制內差在哪?
▍升學路徑與銜接|未來怎麼接軌?可以走哪些管道?
▍輔導制度與學習氛圍|孩子如何被支持、挖掘天賦?
▍AI與科技應用|學校如何因應AI發展進行教學落實?
▍招生與入學|申請要準備什麼?怎麼評估適不適合?
✨也可直接與過來人aka在校生的爸爸媽媽談天說地:
▍在校生家長分享|實驗學校家長的角色、孩子的改變與成長
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無論你的孩子是否符合招收年級
我們都歡迎你先來聽聽看
給孩子的教育選擇不需要立刻決定
但絕對值得提早理解!
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📌 重要提醒
115學年度入學報名將於 5/3 (日) 23:59 截止
5/9 (六) 為招生理念說明會
若孩子符合招生年級,請記得於期限前完成入學報名
若暫不符合,也歡迎報名理念說明會先行了解
👉入學報名表單:https://forms.gle/Vc3vbNUHmBDdCcA87
👉說明會報名表單:https://forms.gle/3yGmMpJRH6C2ZRMs7
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17/04/2026
「老師,這張椅子為什麼要設計成這樣?」原本以為只是單純製作椅子這類再日常不過的物件,但八年級的孩子在這學期的專案課,走進了一個比想像中更大的世界。
我們沒有急著進入動手製作的階段,而是先從一個看似簡單的問題討論起:「人類為何需要椅子?」
【從一張椅子開始的設計旅程| #無界塾教學日記】
人類最早坐在石頭與倒木上休息
到發展出椅背、扶手與各式結構
孩子們逐步理解所謂的「設計」從來不是憑空出現
更重要的是回應「人的需求」
原來,一把椅子可以是休息的地方
可以是財力或權勢的象徵
也可以傳達「缺席」的情感意象
甚至成為對抗不公不義的無聲吶喊
緊接著,我們帶領學生認識Bauhaus
既是百年前的美學革命,更是影響至今的設計思維
當孩子理解何謂「形式追隨功能」
他們也開始重新觀察生活中的每一樣物件:
為什麼這個東西長這樣?
它解決了什麼問題?
如果是我,會怎麼改動設計?
我的設計,能不能傳達某種情緒或議題?
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當然,在無界塾光「想」還不夠
孩子們藉由動手實作理解世界
感受材料的韌性和限制
嘗試用鐵絲彎出鋼管椅的骨架
切割紙板並組裝微型結構
使用Tinkercad建出3D模型
有時彎不出理想的角度
有時設計的結構無法撐起預想的重量
即便成品不如預期也沒關係
那就再嘗試、再調整!
最後,孩子們真的打造出可以讓人穩穩坐上去的椅子
也完成了各式各樣回應生活需求的3D小物!
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如果你也期待孩子
不只是停在「思考」階段
而是能擁有動手驗證、自我修正的能力
一步步將想法實踐於生活
無界塾115學年度熱烈招生中!
歡迎與孩子一同加入無界塾的行列
體驗從想像到實現的學習旅程
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#無界塾 #台北市無界塾實驗教育機構 #無界塾實驗教育 #無界塾實驗學校 #台北實驗小學 #台北實驗國小 #台北實驗高中 #實驗教育 #實驗教育機構 #實驗學校 #台北自學團體 #國小自學 #高中自學 #台北體制外學校 #自學機構 #非體制學校 #台北體制外高中 #台北實驗學校 #國中自學團體 #翻轉學校
12/04/2026
【來無界塾之前,這三件事你想清楚了嗎?】下個月初 (5/9 星期六) 就是我們招生入學的理念說明會啦!在參加前,我們想邀請各位爸爸媽媽一起來思考關於實驗教育的三件事!
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✅️ 你期待孩子成為「會思考的人」嗎?
無界塾的校園裡沒有考試排名、沒有標準答案
在無界塾,學習是從真實世界出發
去觀察、提問、嘗試與修正
此外,在變化快速且講求效率的時代
無界塾選擇在課程中保留「慢下來」的自主時間
讓孩子規劃並執行自己有興趣的事情
進行自我探索與沉澱
這樣的學習過程未必能「快速」看到成果
時不時會繞點遠路,甚至是大卡關
但我們相信
那正是孩子開始長出「自己的思考」的時刻
你,是否也認同呢?
---
✅️ 當孩子開始「自己決定」,你準備好了嗎?
當孩子說:「我想試試看另一種做法!」
但他規劃的學習步調,與你預想的大大不同
那一刻,你真的能放手嗎?
在無界塾,自主學習不是口號
更是一段需要孩子與家庭共同調整的歷程
我們不是替孩子把每一步都安排得無微不至
但會陪他學習為自己的選擇負責
我們希望孩子面對問題時
不是等著別人告訴他怎麼做
而是能在不斷的試錯後,想辦法自己找到答案
藉此長出自信與勇氣
面對未來人生各式各樣的挑戰
---
✅️ 全家都願意陪伴孩子走上不同的教育路嗎?
選擇實驗教育,不只是選學校
更是選擇一種生活方式
當親友不理解、當外界有不同聲音
家人之間是否能支持彼此?
在無界塾,家長絕非旁觀者
而是需要投入大量時間與心力
和老師一起陪孩子長大的重要夥伴
至於怎樣的孩子才適合無界塾?
我們在意的是孩子:
1️⃣ 是否樂於與別人分享、交流
2️⃣ 是否保有好奇心,勇於在不確定中試錯
3️⃣ 願意嘗試、慢慢探索與找尋方向
---
如果你發現,這些問題對你來說不太容易回答
那 5/9 星期六的理念說明會正適合你!
在理念說明會上
我們會更完整地分享無界塾的辦學理念與學習方式
也會回應爸爸媽媽們關心的問題
如果您的孩子不符合本次招收年級
也歡迎先來報名、認識我們!
📌理念說明會報名表單👉 https://forms.gle/3yGmMpJRH6C2ZRMs7
10/04/2026
「老師~穿上防塵衣後,我覺得自己好像要進實驗室,好酷!」無界塾的國中生涯課走出教室,來到深耕烘焙業45年的一之軒時尚烘焙總部。藉由實地走訪,我們希望讓孩子看見「人生選擇的廣度」!
【一塊麵包誕生背後的眉角│ #無界塾教學日記】
為了讓外出更有意義
行前,老師和孩子先試圖解構「一塊麵包如何誕生」
並繪製產線地圖
原來,全台門市穩定販售麵包的背後
不只有揉麵糰的師傅
從產品企劃、研發、採購、品管、資訊工程到行銷公關
一塊麵包的誕生,是一場跨領域的接力
就算不會做麵包,孩子們也開始想像:
自己是否也能在這場接力賽中,找到位置發光發熱?
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參訪當天
從包裝到物流,每層樓都有不同部門為品質把關
工廠裡一次能烤300個麵包的巨型烤箱
更是讓孩子不斷發出驚呼
原本抽象的「自動化」、「專業分工」概念
轉為眼前鮮明的精密協作現場
在門市體驗環節
孩子們兩兩一組,實際操作AI辨識結帳系統
當重複性的辨識與計算任務被科技接手
店員便能投注更多心力維護顧客關係,提升服務的溫度
讓人有機會做更像「人」的事
中場休息
學生嘗試純植點心後
露出驚喜的表情:「原來這樣也很好吃!」
享受美味的同時
也了解到一之軒推動純植轉型、研發減碳配方
是種企業社會責任與理念的實踐
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活動結束後,我們讓孩子慢慢回想
今天看見了什麼?對哪些環節產生興趣?
當孩子從消費者的視角跳脫
開始觀察一個「產業」如何運作
生涯目標的種子往往就在那刻悄悄埋下!
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在無界塾,對於「未來」我們不只流於想像
而是陪孩子一步步走進真實世界探索
如果你也期待,孩子不只是被動選擇未來
而是能在探索中
慢慢長出洞察與選擇的能力
無界塾115學年度熱烈招生中!
歡迎與孩子一同加入無界塾的行列
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03/04/2026
當課堂上不用考卷與分數來評斷,孩子會用什麼方式向你說明他學到了什麼?
上星期六是無界塾的期末分享會,國高中的孩子們帶領著家長走進自己的學習世界,向爸媽介紹這學期的學習成果❤️
(點入無界塾的FB粉專,可以看到另一篇國小部的分享會記錄喔!)
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✨以下精選期末分享會的各種亮點✨
#塾長時間|陪孩子長出面對未來的能力
塾長偉瑩老師與家長分享:當孩子不再有標準答案可依靠,我們該如何陪伴他前進?
如果孩子沒有穩定的自我、對未來的想像
就容易被群體帶走、被外在影響、被當下的舒服吞掉
最重要的,是從旁陪孩子長出三種能力:
1.拓展視野,讓孩子對未來有更多想像力
2.構建「連結感」,理解自己當下所做與未來之間的關係
3.引導孩子知曉下一步的方向,長出行動力
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#國中選修|嘉年華般的成果展示
服裝設計課上,孩子以獨到的美學眼光
從設計、打版、植物印染到車縫
製作出別緻可愛、匠心獨具的時尚單品
手繪動畫角色設計課的孩子
則在現場直接替家長繪製似顏繪
從觀察、轉化到創作
每一筆都是表達力的累積
資料科學課的孩子從日常汲取靈感
觀察、發現問題、設計問卷、蒐集資料
整理數據並製作成有意義的視覺化圖表
科學素養由此構建
#高中選修|展現純熟技能與思考深度
展覽企劃與展示設計課的學生
打造了一間「24小時陋巷雜貨店」
把那些我們習以為常的台灣生活碎片
變成一場引發在地共鳴的展覽
#國中短講|練習說出自己的故事
國中的孩子做了內容豐實的簡報
分享自己的學習歷程與自主時間規劃
也有人談情緒、人際關係,回顧自己一路走來的改變
以及對未來的展望與想像
孩子在台上清楚說出「我在做什麼、為什麼而做」
散發的那股自信,是最令我們感到欣慰的!
#高中國際遊學|日本長野教育旅行
高中生則分享了去年12月
到白馬HIS國際學校、松本大學入校參觀
參訪長野縣議會,認識當地政治
走訪擁有2000多年歷史的戶隱神社
期間的所見所聞與反思
無界塾的學習不只發生在台灣,更走向世界!
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如果你也期待
孩子能在學習中慢慢長出自信,找到自己的方向
無界塾115學年度熱烈招生中!
歡迎與孩子一同加入無界塾的行列
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