31/05/2026
臺北市溪山實驗國民小學Taipei Xishan Experimental Elementary School
彩繪逐夢踏實的快樂童年 徜徉山林的幸福學園
2025 未來教育臺灣100學校 / 七個習慣品格力學校
學校沿革
45/08/01 開始興建校舍
46/08/01 成立陽明山管理局平等國校溪山分班
49/08/01 改為陽明山管理局平等國校溪山分校
51/08/01 獨立為陽明山管理局溪山國民學校
57/08/01 更名為陽明山管理局溪山國民小學
64/08/01 改隸台北市,更名為台北市士林區溪山國民小學
76/08/01 奉准附設幼稚園
80/08/01 台北市教育局指定試辦田園教學,擴大學區招生
81/08/01 正式改為田園教學實驗學校,教師採聘任制
108/08/01 正式轉型為臺北市溪山實驗國民小學
本學年度現況簡介
一、 學校教育願景與目的
以「快樂學習、多元尊重、熱愛自然」為學校願景,營造溫馨、快樂、優質的學習環境;型塑多元尊重的學校文化;開發學生多元潛能,培養健全的國民。
二、 地理位置
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31/05/2026
31/05/2026
【六年級草山遊學記|採海芋、走古道、探訪仙人掌園】🌿⛰️
草山遊學的活動中,我們帶著孩子走進陽明山的自然與人文風景中,用雙腳、雙手與雙眼,重新認識這片土地的美好
一早,孩子們走進潔白盛開的海芋田,在晴空萬里下體驗採海芋的樂趣。從彎腰觀察到親手採摘,不只是農事體驗,更是一堂貼近土地的生活課。孩子們也發現,每一株海芋都有不同的姿態,就像每個孩子都有屬於自己的樣子。大家採摘了自己喜歡的樣貌,更發揮自己的美感設計海芋熱縮片吊飾作為這次小旅行的回憶🤍
接著,我們踏上水車寮步道,沿著山徑慢慢前行。途中聽著溪水聲、觀察山林生態,也認識早期居民如何利用水車灌溉與生活。從自然景觀延伸到人與環境的關係,讓學習不只是課本中的知識,而是真實發生在眼前的生活故事。🌱💧
下午來到北農仙人掌園,各式各樣造型特殊的仙人掌讓孩子們驚呼連連!🌵
除了認識不同仙人掌的特色,也了解仙人掌該如何適應環境、生存成長。孩子們專心聆聽講師分享,在有獎徵答中更展現滿滿的好奇心與探索力。
在山林之間,我們陪著孩子一起觀察、體驗、感受,也慢慢累積對土地的理解與情感。
#草山遊學
#水車寮步道
#北農仙人掌園
#走讀學習
#體驗教育
#山林裡的學習
#溪山實小
#徜徉山林的幸福學園
28/05/2026
《當老師不再多付出 最後受傷的是誰?》
不知道為什麼
現在的老師比起「該怎麼把孩子教好」
或許更常想的是「這樣會不會被投訴」
看到國小老師跳樓的新聞
真的很感嘆
現在教育現場裡出現兩種老師
一種是「防禦型老師」
照規定走、照進度教
不特別靠近孩子
不多管、不多問
因為現在多做一點 都有可能變成麻煩
關心孩子太多 可能被說越界
提醒太嚴格 可能被投訴
處理同學衝突 還可能被放上網公審
久了以後
很多老師學會的不是教育
而是「自保」的防禦性教學
學校資深的這種老師不少 因為「相對安全」
我兒子現在的老師就是屬於這型的🤣
還好是我持續對她釋出善意、
讓她知道她給出的關心會很安全
她就會在班上多幫我們注意孩子的言行舉止
適切的提醒、調整孩子的學習態度
另一種老師 則是讓人很感動
他們明明知道現在老師很難當
卻還是願意多關心孩子一點
會注意哪個孩子最近特別安靜
會知道誰功課跟不上 另外指導
願意付出又能讓人感覺到溫暖
遇到都會覺得
家裡應該燒了很多好香
我女兒現在的老師是這型的😘
以前大家總覺得老師有權威
但現在很多老師其實很辛苦
因為他們每天面對的不只是孩子
還有家長、輿論、投訴、錄影、網路風向
尤其學校是小型的社會縮影
校長的帶領風格、家長會的權力介入
於是越來越多人選擇「我不要出事就好」
有個客戶是國小老師
前幾年因為關心班上問題學生 被恐龍家長投訴
甚至家長具有恐嚇意味的說
「知道妳家在哪、知道妳有哪些家人」
於是她害怕到只好申請轉調學校
也在去年提早退休了😮💨
我覺得教育最可怕的
是讓有些老師開始不敢有溫度
因為真正影響孩子一輩子的
是那個曾經願意相信她、鼓勵她的大人
是投入熱忱在教學領域裡的老師
所以現在如果孩子遇到一個
願意認真教、願意關心她
願意把她放在心上的老師
真的要珍惜 多給他們一些讚美與肯定、鼓勵
不是每個老師
都還願意無私付出、燃燒熱情的
也希望我們能慢慢找回一件事
「尊師重道」不是威權
而是對願意照亮孩子的老師
保有基本的尊重與空間
圖是上禮拜晨光活動時間
班上熱心的晨光媽媽
讓同學們寫一句話在便利貼上
寫給三年級要重新分班、
快要分開的同學或老師一段話
我女兒選擇寫給老師🤣🤣🤣
真的是個小貼心耶
內容是「老師 希望妳教到好的學生」
老師回應說 大概是班上調皮的孩子很多
我女兒看到老師很辛苦
所以才給她這樣的祝福
有夠好笑🤭
#防禦性教學 #恐龍家長 #尊師重道 #四維國小
28/05/2026
【前進帛琉前奏曲!溪山外交使節團拜訪國合會】
隱藏在天母的磺溪畔,有著一個看似神祕、實則超級厲害的臺灣外交團隊——「財團法人國際合作發展基金會」(簡稱國合會)
因為溪山的孩子們即將啟程前往邦交國「帛琉」進行國際交流,出發前,我們特別安排了一場重量級的拜訪,帶孩子走進國合會,親自去瞭解:
臺灣在世界上,究竟是如何陪伴與協助我們的好朋友?
這次拜訪,溪山的孩子可不是兩手空空、走馬看花喔!
在出發前,大家就在學校深入研究了國合會的任務,並帶著滿滿的「問題清單」前去,沒錯!這群小外交官,是帶著思考去現場「尋找答案」的!
一踏進國合會的會議廳,坐在舒適的椅子上,平常活潑的孩子們立刻自動挺直了腰桿——因為他們深刻感受到:「這是一個代表國家、非常重要神聖的場地。」
親切的梁組長知道孩子們有備而來,二話不說直接開放提問。沒想到話音剛落,現場瞬間刷出一片「樹林般的手海」,連組長都著實嚇了一跳!孩子們的提問,更是辛辣又充滿哲理:
🙋♂️「請問國合會在幫助別人的時候,有沒有後悔過、或失敗的事情?」
🙋♀️「請問國合會幫助別人,會不會哪一天我們反而被人家超越?」
🙋♂️「我們要怎樣才能加入國合會,一起去世界各處幫忙?」
🙋♀️「組長,請問您當初為什麼會想要選擇這份工作呢?」
五花八門的問題,從國際援助的本質,一路延伸到梁組長的個人職涯探討(笑)。短短一個多小時,被孩子們連珠炮式的提問塞得滿滿滿!但也因為這場深入的對話,幫每個人「校正」了對於國際援助的概念:
💡 我們學到了:臺灣今天有能力幫助別人,是因為過去我們也曾接受過國際的幫助,這是一份善的循環。
💡 我們也反思:以前我們曾捐贈精密的醫療機器給友邦,卻沒想到對方電力不足根本無法開機。這讓孩子明白,真正的「幫助」,必須站在對方的需求上思考,給予最適合的,才是「好的援助」。
短短一個下午,孩子們的眼界被徹底打開了。我們感受到臺灣有這麼多優秀的人,正在全球各個角落默默打拼,帶回多采多姿的國際觀點。
臨走前,梁組長笑著對孩子們說:「接觸不同的文化圈非常有趣,會讓你有開拓的視野。聽說,帛琉有著獨特的『帛琉時間』,你們到時候到了當地,一定要親自去感受一下!」
天啊!聽完真的太讓人期待了!
究竟透過溪山孩子的眼睛,我們即將看到的帛琉會是什麼美麗的模樣呢?
https://www.facebook.com/share/p/17krgXvNqk/
#溪山實驗教育
#國際交流
#國合會參訪
26/05/2026
【歡迎來到「溪山兒童自主公司」!】
還記得全校的學生動起來的「自主公司」活動嗎?
這是一場由孩子們全權作主的跨領域學習
溪山的孩子們依據自己的興趣找尋夥伴、討論想開設的公司
那幾天辦公室真是熱鬧非凡!
辦公室裡擠滿了來拿申請書、詢問師長建議的同學們
大家聚在一起熱烈討論著內容、規劃營運流程、列出準備物品……
老闆們還要上台進行「員工招募簡報」!
每間公司無不卯足全力、火力全開,就希望自己的創意能吸引到優秀的員工加入
隨著營運日越來越近,各家公司的老闆與員工們,更主動利用下課時間開會、演練流程
大家眼裡閃爍著光芒,因為他們知道
自己就是這場學習的主人
「溪山兒童自主公司」正式營運啦!
校園各個角落傳來小老闆們成熟又專業的叮嚀:
「oo公司的員工們,請看台上,準備好你們的東西,我們要做鬆餅了!」
「xx公司的同學,現在去操場玩排球啦!」
「請我的員工們一定要記得,要安全地使用剪刀喔」
看著他們有模有樣地帶領團隊,真的讓人好感動。不過,歡樂的時光過去後,放學時走廊上聽到了最真實的「職場心聲」:
勞動後的真心話大告白——
😫「天啊!上一天班也太累了吧!」
😫「原來當老闆和上班……怎麼這麼辛苦啊?」
不過,這群溪山小老闆們的電力恢復得比誰都快
當小編湊過去問問這群精疲力竭的小員工們,沒想到大家的眼神又亮了起來,興奮地分享:
🤩「雖然很累,但實在太好玩了!我下次還要當員工!」
😎「明年就換我們當老闆開公司了,我們已經想好要做什麼囉!」
🥰「天啊~現在就開始好期待明年喔!」
溪山不只是課程豐富,在兒童月辦理的自主公司,讓學習出現在每一個角落、讓孩子習慣當自己學習的主人
#溪山實驗教育
#兒童節自主公司
#學習的主人
25/05/2026
就是今天!!!
幼兒園招生登記將於9點開始!
本校附幼今年只有10個名額!!!
登記完成後,將於5/27周三下午3點抽籤!!!
登記請按此-招生e點通
https://kid-online.tp.edu.tw/Login/HomePage
24/05/2026
[手作與足跡]
「嘎——嘎——嘎——」 在泉源國小的教室裡,空氣中飄散著新鮮的木頭香 但緊接而來的,是孩子們此起彼落的喘氣聲:
「老師,這木頭也太硬了吧!」
「我的手好痠喔,還要鋸多久?」
「木頭」,是今天的老師
孩子們雙手握緊鋸子,身體跟著節奏前後晃動。
這才發現,要把一塊木頭變成作品,不是按個按鍵就能完成,而是需要汗水與耐心。
當畫筆落下的那一刻,有的孩子細心勾勒自己的名字,有的畫上繽紛的塗鴉
「你看!我的企鵝也有家了!」
看著親手完成的小木盒,原本喊累的孩子,臉上的表情從「好難喔」,瞬間切換成「我做到了!」的自信。
但這場挑戰,還沒結束。
下午,我們來到圓山登山口
從城市的水泥地轉進石階步道,孩子們背著背包,一步一腳印地往劍潭山挺進。
「我們要走到哪裡?」
「看到對面的大直了嗎?我們要走過那一座山。」
在老地方觀景平台上,看著飛機起降與縮小的台北市,風吹過汗濕的頭髮。
那種清涼,是只有走上來的人才懂的獎賞。
從圓山走到劍南路,這段路不算短
有人腳痠了、有人走累了
但大家還是互相提醒著:「快到了!加油!」
雖然腿有點重,但眼神裡的成就感,跟早上的木工作品一樣,閃閃發亮。
對了!辛苦過後在便利商店犒賞自己,是一整天下來的小確幸呢!
這一天,我們學會了兩件事:用「手」磨出生活的溫度,用「腳」量出世界的寬度。
你是「手作控」還是「登山咖」呢?
#溪山日常
#手作木工
#劍潭山縱走
#手與腳的冒險
#生活即學習
21/05/2026
【解鎖新地標 一到六年級的抱石大挑戰】
相信很多家長都有注意到,去年年底校園裡落成了一面帥氣的抱石牆。從完工那一刻起,路過的小孩無不雙眼發亮、躍躍欲試,每天追著老師問:
「老師,什麼時候才能玩抱石牆?」
「那是什麼?看起來好酷,會很困難嗎?」
大家的期待,學校都聽到了!經過體育老師們嚴謹的課程規劃與安全引導,從一到六年級的溪山勇士挑戰賽,在春天正式引爆!🔥
不過,抱石這項運動,看起來好像只要抓著岩眼爬爬爬就行,實際體驗後孩子們才發現……天啊,這根本「暗藏玄機」!
課程一開始,立刻傳來此起彼落的驚呼聲:
😫「天啊!我的腳指頭好痛喔!」
👋「老師,我的手怎麼停不下來一直在抖?」
💦「肌肉要炸裂了,我走不完了啦~」
雖然表面上看起來簡單,但它考驗的可是全身的協調力、核心肌群,還有最重要的——「專注力與路線規劃」。很多孩子爬到一半卡在半空中,進退兩難,才發現這是一場與自己身體的深度對話
各位爸爸媽媽,想知道這群平常在草山活蹦亂跳的孩子們,最後是如何克服手抖、腳痛,成功地走完路線的嗎?可以回家與孩子們談一談喔
#溪山實驗教育
#百味新挑戰
#抱石訓練
19/05/2026
【春日暖陽,正是溪山孩子們的探索好時節!】
還記得孔子與弟子們暢談志向時,曾點頭讚許的那幅畫面嗎?
「莫春者,春服既成……風乎舞雩,詠而歸。」
在溫暖的春日裡,換上輕便的春裝,一塊兒到大自然裡踏青、唱歌,順應自然且怡然自得
這不正是最棒的生活與學習態度嗎?
看到這段話,不禁讓小編想到——
溪山的「春學季」之後,正是我們帶孩子瘋狂探索、實踐這個學習理想的季節啊!
從草山遊學的在地扎根、故宮探訪的文化洗禮,到充滿挑戰的戶外教育、甚至是開闊視野的國際交流……我們把整座大自然與世界,都搬進了孩子的課堂裡
前陣子親師生共同努力、剛順利完成一項校園大事後(😉),接下來的日子,小編要開始「慢慢補進度」,把春學季裡孩子們大大小小的精彩瞬間、歡笑與成長,一一紀錄分享給大家!
敬請家長們鎖定粉專,和我們一起重溫孩子們在春光下的閃亮笑容吧!✨
19/05/2026
夏天悄然來到,
讓我們想起在帛琉的時光,
吃下的那口樹胡瓜,是酸酸甜甜,夏天的滋味。
回到溪山,我們更珍惜踩在臺灣土地上的溫度,
和孕育出甜美好吃的各種食物。
#國合會技術團
#帛琉農業行動
#四季知味
#猜猜帛琉的臺灣農產物價有多貴
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| Friday | 08:30 - 11:30 |
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