教育窗 Edu-Window

28/12/2016

【成為孩子們的天使——『七天七堂課』療育自主計劃】
「很多時候，我能自由地飛，是因為家庭給了我一對翅膀。我以為我飛得高是因為我很努力，但其實是我比很多人還要幸運⋯⋯。」
全台至少有6萬名兒童青少年，處在高風險家庭（如照顧者藥酒癮、養育疏忽、管教失當等），或被迫與父母分開生活。這群孩子在未知的森林裡找不到出口，哭泣而迷惘著。
如果可以，但願有一天，台灣所有的孩子不論出身，都能擁有健全發展的機會。
為孩子們創造更多可能：https://goo.gl/8mmlTs

在我的生命中有些人缺席了 我夢想著生活中小小的幸福能換到我心中微微的愛 這份愛，我期待 … 能喚起我在社區獨自生活的生命力量

10/12/2016

好康相報！論壇來了～分享此貼文先抽一波！
2016台灣「高等教育暨南向發展未來展望」論壇
前30名報名有精緻餐盒，還抽驚喜福袋哦～
教育部最近推行的政策大家知道多少呢？
說到「高教轉型」、「教育新南向」會想到什麼？
大家對於臺灣教育的未來有什麼樣的展望？
關心教育，不落人後！報名就有機會把驚喜福袋帶走！
快告訴身邊的朋友一起來論壇，和專家學者一同談教育～
報名從速，速速報名有講座也有獎品
》http://moltke.cc.nccu.edu.tw/Registration/registration.do…

誠摯邀請大家踴躍參與，之後教育窗也將有一系列相關活動哦！持續關注教育，教育開啟一扇窗，就在教育窗～

06/12/2016

【學生棒球聯賽高中鋁棒組全國總決賽開打！】
105學年度學生棒球運動聯賽高中鋁棒組全國總決賽一連七天開打囉！12月5日至11日在高雄市岡山、頂庄及三民高中棒球場進行，歡迎對棒球有興趣及熱誠的球迷朋友們，一起到棒球場為這群學生們加油打氣，無法到場的民眾可以收看由智林體育臺臉書網路直播服務，體育署邀請對棒球有興趣及熱誠的球迷朋友們，一起到棒球場為這群學生們加油打氣～

賽程簡介：共有52隊報名參賽，經過兩輪的分區賽激戰，加上去年的八強球隊，共取24隊進入全國賽，比賽於5日早上9點起，分8組在3個球場開打；8日各組前兩名進行16強淘汰排名賽，12月11日在三民高中棒球場舉行季軍戰及冠軍戰，屆時可透過體育署「MOE Sports」觀賞線上直播。

學生棒球運動聯盟網站：http://www.ctsbf.edu.tw/
臉書粉絲團：https://www.facebook.com/CTSBF.EDU.TW

#教育部體育署 #學生棒球聯賽高中鋁棒組全國總決賽
#用教育開啟一扇窗 #教育窗

05/12/2016

【不「柬」單！105年服務學習及海外志工短片競賽首獎
「我寨這裡柬單愛」】

「短片記錄了在柬埔寨當地看到的、聽到的、感受到的點點滴滴，而此次獲得影片競賽第一名的殊榮，很感謝師長與評審對我大學生涯服務學習的肯定，也更加堅定了我對服務這條路的堅持。」淡江大學柬埔寨服務學習團2009年7月首次前往柬埔寨舉辦電腦中文學習營，免費提供當地學生中文電腦教學，並至當地村落進行探訪，至今年已是第八年，並辦理10屆的服務團～

教育部青年發展署「105年服務學習及海外志工短片競賽」，淡江大學柬埔寨服務學習團的「我寨這裡柬單愛」在一番激烈競爭之後奪得海外志工組首獎！

#教育部青年發展署 #服務學習及海外志工
#國際移動力 #用教育開啟一扇窗 #教育窗

https://www.youtube.com/watch?v=4vntOZsP2wA

http://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=02FBF92CE3E682D5

01/12/2016

【好康相報！雙邊交流～以人為本新南向】
（十二月將有一系列的活動哦，持續關注教育窗✨）

新南向政策效應在東南亞各國持續發酵～為強化與泰國交流關係，教育部將駐泰國代表處的派駐人員編制升格，正式成立教育組，加速推展並深化與泰國的教育合作！

法政大學工學院將在2017年初舉辦「國際工學研討會」，目前已經邀請了交通大學、臺北科大及臺灣大學參加，希望加強和各校工學院系所進行教授、學生的交換。另外，參訪中山大學時，希望明年與中山大學的海洋科學研究中心及東南亞研究中心合作，進行教師及學生的互訪及交換。在與政大的交流方面，特別鎖定在東協研究領域，法政大學將與政大進行「2.5」及「1.5」的雙聯模式合作，例如泰國法政大學學生在泰國讀2年半，接著來臺灣讀1年半的課程，即可拿到學位～

今年泰國國立發展學院(National Institute of Development Administration, NIDA)、泰國法政大學(Thammasat University)校長及副校長等一行人接力訪臺，雙方對新南向政策獲致高度共識，發展重點及核心目標在於雙邊人才的培育，認同該政策將使臺泰雙方學術教育交流互蒙其利，並得以永續發展。

#教育新南向 #以人為本 #雙邊交流 #國際視野
#教育部國際及兩岸教育司
#用教育開啟一扇窗 #教育窗

http://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=F9D3014737C583F5

今年11月初泰國國立發展學院(National Institute of Development Administration, NIDA)博拉迪(Pradit Wanarat)校長率團來訪，11月下旬泰國法政大學(Thammasat University)宋淇(Dr. Somkit Lertpaithoon)校長及彭燦副校長(Dr. Pornchai Tarkulwaranont)等一行9人接力訪臺，顯示新南向政策效應在東南亞各國持續發酵。

28/11/2016

【閱讀節I看書，終身學習一起來！
好康相報～完整系列活動嘉年華內附連結】

由教育部指導、國家圖書館主辦的105年臺灣閱讀節系列活動開跑囉！結合各界逾100個單位辦理全國各地系列活動及閱讀嘉年華會盛況空前～透過精彩的系列活動內容，期待民眾將「買書、讀書、送書」習慣納入日常生活中。

為能落實終身學習體制，倡導終身學習行動，教育部自98年起推動「閱讀植根與空間改造計畫」，協助各級圖書館加強創新服務，改善環境、修繕空間、充實設備及購置圖書資料等，充分建立以讀者為本的閱讀環境！根據104年閱讀習慣調查報告之統計資料顯示，臺灣閱讀力穩定提升，全國民眾進入公共圖書館人次已逾7,300萬，借閱圖書總冊數則達到6,943萬冊，顯示推動閱讀已見績效，亦可見圖書館之功能得到社會相當大之重視及肯定～

臺灣閱讀節系列活動及嘉年華會就在臺灣閱讀節網站：http://trf2016.ncl.edu.tw/index.html

#臺灣閱讀節 #國家圖書館 #教育部
#終身學習 #教育開啟一扇窗 #教育窗

http://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=E44580F439FE6F22

由教育部指導、國家圖書館主辦的105年臺灣閱讀節系列活動，於105年11月28日上午舉辦「愛在閱讀．I看書－105年臺灣閱讀節活動記者會」，為105年的臺灣閱讀節記者會揭開序幕。此次閱讀節活動持續結合各界逾100個單位辦理全國各地系列活動及閱讀嘉年華會，將是全國最多數量文教機構共同合作辦理之閱讀推廣活動，盛況空前。透過精彩的系列活動內容，期能使民眾將「買書、讀書、送書」習慣納入日常生活中。 為能落實終身學習體制，倡導終身學習行動，教育部自98年起推動「閱讀植根與空間改造計畫」，協助各級圖書館加強創新服務，改善環境、修繕空間、充實設備及購置圖書資料等，充分建立以讀者為本的閱讀環境。根據104年閱...

20/11/2016

【奇思行動故事車，藝術教育入偏鄉扎根】
國立臺灣藝術大學演出團隊開著「奇思行動故事車」前往偏遠或設有藝術才能班之學校展開巡演！饒富童趣的外表，搶眼的卡車展開後便是一個燈光音響硬體設備齊全的舞台，打破以往街頭表演與室內舞臺表演的藩籬，扭轉了大眾對於戶外表演的傳統思維～
為培養高級中等以下學校學生藝術人文與社會關懷素養，提升藝術感受力與創造力，教育部國民及學前教育署將於105年11月辦理105年度攜手藝遊巡迴展演活動5場次，前往偏鄉、弱勢或資源不足的學校進行藝術表演，期盼能達到藝術教育向下扎根與藝術普及化的目的！

#藝術教育 #國民及學前教育署 #藝遊巡迴展演
#偏鄉教育 #國立臺灣藝術大學 #奇思行動故事車
#用教育開啟一扇窗 #教育窗

》抽獎倒數，把握機會一起來把禮物帶回家吧！
https://www.facebook.com/newmediatw/photos/a.1547762128880630.1073741828.1400334590290052/1747501545573353/?type=3

（別忘了支持教育窗、替粉絲專頁按讚～接下來將有特別企劃登場！持續關注，關注教育不落人後～）

http://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=AB839BA03917CFA3

為培養高級中等以下學校學生藝術人文與社會關懷素養，提升藝術感受力與創造力，教育部國民及學前教育署將於105年11月辦理105年度攜手藝遊巡迴展演活動5場次，前往偏鄉、弱勢或資源不足的學校進行藝術表演，期盼能達到藝術教育向下扎根與藝術普及化的目的。

17/11/2016

【抽獎來囉！熊大又來啦～關注教育不落人後】
大家知道今天是什麼日子嗎？
11/17是「世界學生日」（也稱「國際學生日」）！最初是為紀念反法西斯、控訴暴徒血腥行徑的大學生運動，在大學倡導追求和平、民主、自由和進步的精神。

大家認為學生有什麼重要的核心精神？也可以回顧一下教育窗分享過的教育相關文章找答案哦～現在留言分享，就把熊大帶走！

★活動辦法：
留言「世界學生日！我認為學生就是要＿＿＿＿＿，＠朋友 ＠朋友 ＠朋友，你們覺得呢？＃世界學生日 ＃用教育開啟一扇窗 ＃教育窗」分享給三位朋友，中獎者就是你！

（小編範例：「世界學生日！我認為學生就是要不怕失敗～＠張三＠李四＠孔融你們覺得呢？＃世界學生日 ＃用教育開啟一扇窗 ＃教育窗」）

★活動時間：2016/11/17—2016/11/25
★活動獎品：熊大8G隨身碟*2

16/11/2016

【好康相報！鼓勵從0到1校園創新產業發展】
從「環境的營造」和「法規的調適」雙管齊下，教育部宣布將全力打造「從0到1」的大專校院創新創業生態系統！透過強化校園師資培訓及創新創業課程設計、鼓勵大專校院建置co-working space、發展車庫文化、提升校園育成單位能量等多項措施，協助學校掌握風險～

學術上的結晶，需要「不怕失敗的一代」來實踐於社會！教育部將致力於最前端的人才培育、從0開始做起：整合相關計畫、推動多項創新措施，從課程教學、嘗試實作、團隊組成、產出構想、實踐驗證、加速育成、募集資金、成功出場等各創業階段所需！

#從0到1大專院校創新創業生態 #教育部
#不怕失敗的一代 #用教育開啟一扇窗 #教育窗

http://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=F479B74EE3B1D59C

為營造友善的校園創新創業環境，教出不怕失敗的下一代，教育部宣布將全力打造「從0到1」的大專校院創新創業生態系統，透過強化校園師資培訓及創新創業課程設計、鼓勵大專校院建置co-working space、發展車庫文化、提升校園育成單位能量等多項措施，協助學校掌握風險。同時，亦將推動對師生創新創業關鍵法規限制的鬆綁。從校園「環境的營造」到「法規的調適」，要帶領學生勇於嘗試、邁向創新，成為不怕失敗的下一代。

15/11/2016

【還記得SH150嗎？一起來動一動！】
風和日麗的晴天，在忙碌之餘也要抓到縫隙起來動一動哦！重視運動習慣養成與實踐的重要，教育部體育署自102學年度起所推行「SH150方案」，希望學校能夠真正落實每週在校運動150分鐘，同時也鼓勵各校發展屬於自己的特色運動，透過創意運動方式，引發學生運動興趣、培養規律運動習慣之餘，也帶給學生活力、健康～強身體健，提升學習力！

體育署推出「四大模組」提供學校進行SH150活動的參考：模式A晨間運動、模式B大課間運動、模式C課後運動、模式D混合模式，鼓勵各校發展屬於自己的特色運動，透過各種模式的運用，培養學生規律運動習慣。

#教育署 #規律運動讓你更聰明
#用教育開啟一扇窗 #教育窗

http://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=7ABDD976DEC91DE3

體育署推出「四大模組」提供學校進行SH150活動的參考：模式A晨間運動、模式B大課間運動、模式C課後運動、模式D混合模式，鼓勵各校發展屬於自己的特色運動，透過各種模式的運用，培養學生規律運動習慣。教育部蔡清華次長表示，規律運動不但可以強身健體，同時也可以提升學生的專注力、理解力，增加學生在學習上的表現，學校可以因應不同的情況規劃安排學生進行各種多元的體育活動，譬如：規劃安排學生運用零碎的下課時間運動、教導學生如何透過簡單的身體活動來達到運動的效果。

14/11/2016

【十二年國教核心價值「適性楊才」——
武陵高中大展藝才，大放異彩！】
國立武陵高中藝術才能音樂班，近年來在專業領域培育多元形式的課程：國際級大師演奏能力提升班、歐美音樂學院暢談音樂聲學趨勢及生涯點滴分享，世界各大樂團首席無論柏林、英國倫敦或巴伐利亞都曾是來訪嘉賓，也與日本香川縣管弦樂團進行國際交流，增加學生的國際演奏經驗～連柏林愛樂管弦樂團雙簧管首席奧登薩默都曾說，武陵音樂班的學生在演奏能力上的表現相當優秀，令人驚嘆！

教育部以「適性楊才」為核心價值的十二年國民基本教育，提供對藝術有興趣或潛能的國中畢業生，可選擇依據「高中高職藝術才能班特色招生甄選入學作業要點」辦理的特色招生甄選入學管道就讀，修習相關專業藝術教育課程，透過多元學習發展，讓每位學生都能適性揚才，培育國家藝術專業人才～

圖：國際巨星就在武陵！10月7日邀請到重量級的國際鋼琴巨星「列夫席茲」蒞校進行一對一教學與大師班講座。

#十二年國教 #適性揚才 #高中高職藝術才能班特色招生
#武陵高中 #藝術才能音樂班 #用教育開啟一扇窗 #教育窗

http://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=CB7A8207255C7ECF

教育部以「適性楊才」為核心價值的十二年國民基本教育，提供對藝術有興趣或潛能的國中畢業生，可選擇依據「高中高職藝術才能班特色招生甄選入學作業要點」辦理的特色招生甄選入學管道就讀，修習相關專業藝術教育課程，透過多元學習發展，讓每位學生都能適性揚才，培育國家藝術專業人才。 以國立武陵高中藝術才能音樂班為例。該校近年來在專業領域方面，為學生規劃出許多不同形式且多元的學習課程，包含提升演奏核心能力的國際級大師班、融合音樂基礎理論課程的演奏討論大師課、邀請歐美音樂學院教授及大學校長蒞校暢談音樂升學趨勢及生涯的點滴。同時，與日本香川縣政府青少年管弦樂團進行國際音樂交流長達10年之久，以互訪的形式增加學生的國...