李薇薇老師

捷運上阿嬤和年輕人因座位起的糾紛，
引起軒然大波，
誰對誰錯，至今仍爭議不休。

但是也有網友畫錯重點，
批評那位年輕男性留長髮、穿裙子，
「男不男女不女」⋯⋯
作為老師，我只能說
性別教育的路還很長很長。

恰巧這個禮拜我們小學班作文
在上「褲不褲，我決定」的主題。
探討褲子跟裙子的歷史淵源、
各時代賦予它們的性別刻板印象，
我就帶入了最近這件時事，
留給孩子們去思考。

沒想到這個六年級女孩有感而發，
當場創作了以下的故事。

小孩並不一定知道「彩虹」
在性別議題的場域中代表的意涵，
卻剛好那麼巧妙的用上。
「變成冰冷石頭」的傳說，
更是精彩的隱喻了
女性在歷史上的困境和束縛。

除了說故事的方式很成熟之外，
她想透過故事表達的想法，
讓我覺得好感動：
「褲子不屬於男生或女生，
它只屬於勇敢的心。」

我也很喜歡她的結局，
並不侷限於對褲子的討論，
而是：
「森林裡的規則被改寫，
男生能穿裙子跳舞，
女生能穿褲子運動，
沒有人相信舊日的詛咒。」

更喜歡她的結語：
「真正的詛咒，是被偏見困住；
真正的自由，是勇敢做自己。」

除了文章的最後一句話，
是呼應這個單元的標題而相似，
故事裡面的每一句話，
都不是我上課說的，
完全是小孩自己寫的。

孩子能這樣自由的、
有安全感的創作，
只能說⋯⋯
我吉光，我驕傲🥹

這禮拜的小學班作文課，
主題是「教室裡的春天」，
請小朋友任選一位老師來描寫。

有小孩寫道：
「上數學課的時候，
我整個人有如沙漠裡的乾屍⋯⋯」
我笑到快流淚，因為深有同感😂

有小孩寫：
「我的班導師像女鬼一樣，人見人怕，
可是他已經很老了，今年80歲⋯⋯」
我一邊笑，一邊對「可是」二字疑惑，
我們主任竟然說：
「換成『幸好』會不會比較好？」
我大喊說：「這很母湯耶！」
這句話後面好像要加「即將不久人世」，
傷害性和侮辱性都極強😅

還有小孩表達很喜歡我，
但希望我上課可以控制表情⋯⋯
（這年頭，老師也要像明星一樣
學會表情管理嗎😝😝😝）

不過讀完他們的作品，
感到很可貴的是，
小孩們雖然上課和大家分享起
各個老師罵人的情況，
都情緒激動，口沫橫飛，
跟我一樣無法控制表情🤭
下筆時，卻有很多孩子真情流露，
寫下對老師的喜愛和感謝。

透過他們的文筆，
那些正在努力、非常出色的老師們，
一一躍然紙上。
心裡覺得很溫暖，
一方面感受到小學生的純真、善良，
一方面覺得教育路上，我不孤單。

今年，是我當老師的第27年了，
真心感謝教過我的每個老師，
你們是我生命中的貴人🙏🏻

也感謝所有曾經／還在努力的老師，
或許我們的負重前行，
都能換得某些孩子某刻的歲月安好，
那就足夠了。

老師們，教師節快樂❤️❤️❤️

Lulu 黃路梓茵和陳漢典的喜訊傳來，
我的第一個反應竟然是看一下日期，
想說是不是愚人節⋯⋯
只能說諧星真的背負太多了😆

人生經歷越多，就越懂得
「愛要拐幾個彎才來」，
也才懂得
由革命情感昇華的愛有多珍貴。
愛無關乎皮相、條件，
能一直放鬆相處、同哭共笑的人，
就是對的人。

雖然和我無關，可是心中深有所感。
如果這個喜訊是真的（咦？🤭
恭喜他們，也真心祝福他們❤️

曾和憲哥一起夾在他們中間，
我真是太太太榮幸了～～
這波喜事必須蹭！！！☺️

去上海玩，
體驗在敍宴餐廳扮古裝吃飯，
本來選了宋朝清麗的裝扮，
但唐朝花神這套太美、太仙
讓我立刻變心改選。

後來覺得妝髮弄了那麼久，
乾脆買攝影套裝做紀念，
意外發現自己真的蠻適合古裝的，
放在古代應該也是個美女吧☺️

本來買的套組，
只能拍兩個場景、精修兩張，
攝影師說難得遇到像我那麼「會」的，
硬是把整個餐廳所有場景都拍了，
還把所有道具都拿來給我用，
照了上百張，害我超難選照片，
他們也直接再多送我兩張精修，
大家最喜歡哪一張呢？
（該不會是最後一張
我們自己拍的吧😂 ）

我突然對這種扮裝產生極大興趣，
是不是乾脆以後都穿這樣上課好了？
贊成的請按讚😂😂😂😂😂

【好書推薦】《作家媽媽20堂漫畫寫作課》
感謝時報文化的慷慨分享，
讓我有幸讀到這麼優質的兒童寫作書，
這本書勾動了我教學的初心，
我想起自己大一開始教寫作時，
大量閱讀了許多寫作教學相關書籍，
看到了前輩們為了教孩子下筆，
如何挖空心思、設計各種教案，
自己讀了之後也躍躍欲試的熱情。

《作家媽媽20堂漫畫寫作課》，
體現了我心中最理想的作文課形式，
要有趣又要有料，
並在看似閒聊的對話中，
深入淺出的引導小孩不知不覺的學好寫作。

作家媽媽段立欣提到：
「不寫作業母慈子孝，
一寫作業雞飛狗跳。」
這可能也是現今很多家長的困擾。
而這位作家媽媽更苦惱的是，
家裡那位「猴囝仔」曹小孩，
在學校裡，
寫作練習完全擠不出一個字來，
老師還要請媽媽去「溝通溝通」，
媽媽只得羞赧的承認
「並不是作家的孩子就會寫作」。

但是回到家，
作家媽媽要認真講「寫作文的六要素」，
曹小孩「不聽不聽」，
當媽媽是「和尚念經」。
於是作家媽媽就開始了
她在日常生活中的「置入性教學」……

媽媽和孩子都感冒了，
媽媽彷彿指使爸爸一般：
「老公，我喉嚨痛，好想吃橘子罐頭。」
曹小孩有樣學樣也大叫：
「老爸，我頭疼，想閉著眼睛聽故事。」
作家媽媽說：
「老公，我頭暈！幫我拿個靠墊。」
曹小孩就說：
「老爸，我渾身沒力氣，幫我打開電視吧。」

其實這是
作家媽媽在幫助孩子拓展觀察力，
具體提出「感冒」這籠統病名
會出現的症狀。
因為曹小孩原本的日記只有兩句話：
「今天我感冒了，我很難受。」

爸爸忍不住說：
「你們兩個好像根本沒病得那麼嚴重！」
作家媽媽立刻反駁道：
「我真的生病了！我一閉上眼睛，
整個地球都要顛倒過來了。」
曹小孩再次有樣學樣：
「我也是，我左邊的鼻孔不通氣，
就像一列火車堵在裡面了。」

作家媽媽又一次成功置入寫作教學，
運用了誇飾法描述感受，
曹小孩青出於藍，竟然用上了比喻法。

作家媽媽為了
成功「誘拐」孩子學習寫作，
幾乎「機關算盡」的和孩子「鬥智」，
她想出來的方法讓我嘆為觀止：
選隻貓當寵物，
作家媽媽設計得像寫作闖關遊戲似的；
玩遊樂園，
作家媽媽已經帶上望遠鏡和放大鏡，
計畫怎麼在過程中引導曹小孩寫遊記。
吃西瓜能寫，落葉掉在頭上也能寫，
聊天聊著聊著，日記內容、寫作方法，
就在親子的對話間教完。

我曾經受邀到扶輪社演講
「家長如何在家教孩子寫作」的主題，
也在最近歐陽立中老師的
Podcast節目「Life不下課」中分享。
我認為
家長引導孩子閱讀、寫作的方法，
有很重要的兩招：
一招是「連哄帶騙」，
一招是「裝瘋賣傻」。
作家媽媽把這兩招運用的淋漓盡致，
而且不著痕跡，
簡直作家界的「演技派」，
這本書應該算得上是
作家媽媽的「劇場全紀錄」吧！

最妙的是，書名是「漫畫寫作課」，
其實漫畫並不是這本書的主角，
卻是畫龍點睛的最佳綠葉，諧星擔當，
讀著讀著能會心一笑，
漏掉了還會忍不住想回頭翻看。

這是一本家有小學生的家長必讀，
連寫作老師也會深受啟發的好書，
淺顯易懂又有趣，
孩子自己讀也沒問題，
但是小心！給孩子看等於「劇透」，
也就失去了親子互動的小樂趣了。

大力推薦給各位：
《作家媽媽20堂漫畫寫作課》

作家媽媽20堂漫畫寫作課 書名：作家媽媽20堂漫畫寫作課，語言：繁體中文，ISBN：9786264194921，頁數：304，出版社：時報出版，作者：段立欣，出版日期：2025/06/03，類別：童書/青少年文學

薇薇老師在「Life不下課」
podcast節目的分享
最後一集來啦！！！！
老師公開自己學習國文的歷程和秘訣喔～

P.793｜愛國學成癡的她，如何讓國學成為孩子的光？ft.李薇薇老師《詩人天團，成語直播》

我常說，
國文老師像通靈人，
要把古人的魂魄精神，
接引到孩子面前，
還要保證孩子心領神會。

多不容易，對吧？

更何況，
時代久遠，那些古代文化，
大人都不見得能感同身受，
更何況孩子呢？

所以教國文，
很考驗老師的功力。

今天這集，
我邀請到一位
特別的國文老師，
她是李薇薇老師。

你知道嗎？
錄完節目的當下，
製作人Jocelyn跟我說，
薇薇老師完全符合她心中
國文老師的理想形象。

到底薇薇老師
如何讓國學成為孩子的光，
我們來聽聽她的教學故事。

(節目收聽在留言)
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第三集節目的分享來了，
畫個本集重點：
1. 腐女看李杜，笑得像姨母🤭
2.絕世佳人李夫人，
和甄嬛傳竟然扯得上關係？
3.薇薇老師的魔性笑聲再現podcast
😂😂😂敬請收聽～～

EP.792｜天底下有這麼划算的事？讀「詩歌」，順便學「成語」！ft.李薇薇老師《詩人天團，成語直播》

還記得我小學三年級時，
那時老師讓我們做一件事，
就是寫完生字本後，
要查那個生字的成語，
越多越好。

於是我買了第一本成語典，
醉心在成語的世界。

等到每個人
站起來發表查到的成語，
每次我想盡辦法撐到最後才坐下，
那份小小的虛榮感，
是我和成語最初的緣分。

所以當我讀到
李薇薇老師的新書
《詩人天團，成語直播》特別有感。

不一樣的地方是，
薇薇老師從詩歌裡，
追尋成語的蹤跡，
讓成語多了一份雅致。

今天這集，
我邀請到薇薇老師，
跟你分享帶有詩意的成語。

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家長看過來！
暑假買些好書幫孩子練功吧💪🏻
- -
五南出版社：
【薇薇老師國學課】系列
第一集、哇！部首原來這麼可愛
第二集、為高品格情商故事按個讚
第三集、詩人天團，成語直播

銀河出版社：
1.誰說我是一本作文書 初階
2.誰說我是一本作文書 進階

博客來逢7會員日滿額88折起，
最高回饋21%！就在今天！

歐陽立中老師真是太有效率了！
各位，第二集在這裡唷！
沒有講完的留一點懸念，
歡迎大家購買
《詩人天團，成語直播》，
看個仔細～☺️

EP.788｜這些「成語」的背後，真的讓你意想不到！ft. 李薇薇老師《詩人天團，成語直播》

我很喜歡成語，
因為他精煉，
用四個字就把
典故和意義收納進去。

所以我在演講時，
常會用一招來互動，
就是我講成語前兩字，
讓聽眾講成語後兩字。

比方我們說，
一個人看起來笨笨的，
但其實很有智慧，
這個叫：「大智……」

你：「若愚！」

漂亮，
這麼做就對了。

今天這集，
我邀請到對成語
很有研究的薇薇老師，
跟你分享一些意想不到的成語。

一起來瘋成語吧！

(節目收聽在留言)
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謝謝歐陽立中老師情義相挺🙏🏻
如果這集中，還有不盡之言，
歡迎大家可以找書來看更詳細，
或者繼續收聽後面幾集哦❤️

EP.787｜父母必聽！如何豐富孩子的「詞彙量」？ft.李薇薇老師《詩人天團，成語直播》

最近讀了一本很有意思的書，
那就是李薇薇老師的
《詩人天團，成語直播》。

這本書其實談的是成語，
但跟一般成語書
不一樣的地方是，
他是用詩歌史的脈絡來呈現。

所以你不只讀到成語，
還一口氣讀到出自於
《詩經》、《楚辭》、
唐詩、宋詞的成語典故。

是不是很過癮呢？

今天這集，
我邀請到薇薇老師，
來聊聊許多父母關心的一個問題，
那就是想要提升孩子的寫作力，
該怎麼辦？

答案很簡單，
那就是從豐富孩子的詞彙量開始，
至於要怎麼做，
聽完這集你就知道囉！

(節目收聽在留言)
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看到其他作者分享，
才知道有這樣的排行榜。
我目前在五南出的三本書，
竟然分別在第1、3、6名，
只能說，太驚喜了！🎊

非常感謝大家的支持，
尤其之前有家長直接訂了50本，
說要分送給小孩的好友和全班同學，
我只能簽名留言寫到手抖，
以表示感激🙏🏻🙏🏻🙏🏻
- -
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博客來現正熱銷中🔥
大家不用客氣，敬請買爆～🥰

感謝唐劭樺送來母親節的花，
我剛好已經回家，就錯過了。

我開玩笑說，還好我沒收到，
因為他今年生小孩，
這花收了，我就像是變阿嬤了😂

記得當年在宜修教書，
劭樺還是個聰明調皮的小學生，
如今已是個沉穩、值得信任，
卻依舊活力十足的理財顧問👍🏻

感謝一直都記得我，
這份長達20(？)年的惦記很動人，
而且每年送花來吉光，
都不是教師節，是母親節。

以前都開玩笑說我才幾歲，
為什麼一直要祝我母親節快樂啦！
沒想到現在反而因爲這樣特別感動，
好像沒生小孩的我、
把所有青春獻給學生的我，
也能被學生當成母親，
而不只是老師🥹

感謝你的念舊，
也祝福所有媽媽或類母職的人
母親節快樂❤️