21/07/2025
📣 加開一場!7/30《山的十堂課》線上說明會
今年的山的十堂課,十七個班級幾乎都已額滿。
常態週末班全數額滿,新生名額所剩無幾—
但還有三個特別的班級,等著「對的人」加入。
我們特別加開一場線上說明會,讓還在觀望的你,能更了解我們、也認識自己和孩子的需要。
🌿 華台雙語班|硬桃班(至少聽得懂一點台語)
想讓孩子學會台語,卻不想靠死背和課本?
我們有兩位台語流利、也擅長自然教學的老師,讓語言的學習和山林一樣活生生。一次七小時的山行,不只學動植物,更在風吹蟲鳴、老師對話與遊戲中,讓孩子習慣使用台語。
*可累積台語家庭點數,每堂課六點
🌿 自學生班|蛇莓班(國小自學生,週一上課)
我們總是為了學校的孩子,把課開在週末。
今年首度嘗試為自學生開班,利用平日人少路空的優勢,設計出更靈活、更深入自然的山林課。
討論議題、交朋友、觀察生態,都是課程的一部分。
🌿 師培班|臺灣杉班(教育工作者與家長限定)
這是為教育工作者、實驗教育家長設計的「走入山林」課程,讓你親身體驗我們如何教、怎麼帶孩子走山路。
你會實際走進課程現場,學會風險評估、引導技巧與裝備準備,也將重新思考「學習」與「自然」的關係。
適合:想自己帶孩子登山、想進一步投入戶外教育的夥伴
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🎯 其餘週末班級已全數額滿,僅開放候補!
若你仍在猶豫,這可能是今年最後一批名額。
🗓 說明會時間:7/30(三)18:30-20:30
📍 形式:線上(報名後寄送連結)
💰 費用:300元
📌 對象:所有對課程有興趣的家庭與教育者
👉 報名請私訊「B612小行星私塾」粉專
—
你不必立刻決定是否加入,
但來了解一下,也許會是一次不錯的開始。
山在那裡等你,我們也是。
(山的十堂課)
在山裡,可以學什麼?
看花、看草、看昆蟲。
聽蟬、聽鳥、聽溪流。
我們想用一年的時間,
找回一群能在山林裡自在跑跳的孩子,
一起玩耍、思辨、感受,
一起在大自然中好好長大。
臺灣島雖地處亞熱帶,但是卻能夠擁有各緯度國家的生態相,除了氣候與地理位置的關係,另一個主因就是海拔落差大,僅僅在三萬六千平方公里的面積中,就有將近4000公尺的垂直落差。全島有70%的地方都是屬於山地、坡地,其中森林的覆蓋率更是達到了60%,在如此的環境條件下,我們的生物多樣性指數當然就能夠在全球位居前列。
儘管臺灣是個山岳型國家,但是從小的教育就是以安全性為由,實施各種警告與管制,限制了自由、也限制了創造想像空間。或許你也有這樣的感覺:在城市只要一抬頭就能看到遠處的山景,但是別說那裡面有什麼了,可能連山的名字都不太清楚。
隨著科技與資訊的進步,登山這回事已經不是特定的團體的專利,加上近來政府山林的開放政策,越來越多人開始親近山林,但是卻不是每一個人都能做好充足的準備。所以當登山的人越來越多,伴隨而來的問題也日益增多:迷途、墜落、失溫等山難事件頻傳,讓搜救人員疲於奔命;垃圾、便溺、各式商業行為等,讓山林承受著更大的壓力。
我們想做的,是將面山教育和環境教育結合,讓爬山不單單只是看風景或挑戰自我而已,更重要的是在這過程中學習到了什麼?登頂與否只是其次,我們更希望能打磨孩子在環境中的敏銳觀察,讓大自然帶出孩子本能的自主探詢,在團隊合作中拿捏人我關係,建立自然生態、人文歷史與自我的連結。
。登山技能
。自然生態
。人文歷史
。地質地理
。環境教育
。專注觀察
。討論思辨
。自主學習
。覺察人我
。團隊合作
【第七期開班】
一座健康的森林,擁有完整的生態結構:地面上,有低矮的月桃、山菊、蛇莓等草本植物,鋪展出生機盎然的底層;樹幹上,附生著翠綠的山蘇,纏繞著靈巧的薯榔藤蔓,串聯起層層生命;林中,挺拔的九芎、杜英穩穩立於其間,撐起森林的骨架;而在最頂端,高聳入雲的臺灣杉傲然屹立,守護整片山林的天際線。
這些原生於臺灣的植物,正如「山的十堂課」的小孩大人─從矮小到高大、從稚嫩到成熟,每一個都有屬於自己的位置與價值,彼此共存、互相支撐,成就多元豐盛的生態系。
7小時
月桃班(1-3年級,無經驗新生)
硬桃班(1-3年級,無經驗新生、聽得懂臺語)
山菊班(1-3年級,舊生優先、無經驗新生可)
8小時
山蘇班(3-5年級,舊生優先、無經驗新生可)
薯榔班(3-5年級,舊生優先、有經驗新生可)
蛇莓班(1-4年級&3-6年級自學生)
9小時
九芎班(5-7年級,僅收2年以上舊生)
杜英班(5-7年級,僅收3年以上舊生)
6小時
臺灣杉班(家長與教育工作者)
詳細課程介紹請參考課程簡章
https://reurl.cc/OY6WvD
05/19(一)9:00AM開放新生報名