共學在幹嘛?

#共學在幹嘛
今天跟他們說我們要去 “未來”，看他們一臉厭世，覺得Andy又在開什麼無聊的玩笑了吧～ 結果我們真的來 國家兒童未來館 ，哈哈！笑不出來了吧？對，還是不笑，一群不肖子！

#雙語共學團 #課後共學 #共學團 #教育

#共學在幹嘛 #共學團 #雙語共學團
要怎麼樣才能讓小孩喜歡看書、讀書、做書？不知道現在家長還會不會有這種問題，因為以前好像10個家長11個都在說小孩不看書～ 現在....比較常聽到“我家小孩有上xx 課、xx班”

Andy心裡OS，蛤？閱讀課？不看書的小孩去上閱讀課，那...更不會想看書吧… 對閱讀測驗可能有點幫助。

想要小孩喜歡看書，就要培養閱讀習慣，連看到、碰到都沒機會，何來習慣？爸媽、每一個大人、一堆同學和學生都在看螢幕，那不想看書就不是小孩的錯， #閱讀測驗 考不好，不是小孩先天 #閱讀障礙，是被環境強迫的！！

我們每次去 #圖書館 都超開心的，找到很多很酷、好看的讀物，心情很好呀！而且不要以為可以把小孩丟去圖書館就可以，那怎麼不丟 #漫畫店？什麼？你說漫畫店都倒閉了？呃…

老話一句啦～ 教小孩，要花時間，要花精力，要佈局，不是每天給錢吃飯，給手機自己學，哦這句話越來越長了～ 想聊 #教養 記得要來聊，只接受面對面哦！

#共學在幹嘛
感謝感謝，謝謝大家在這個充滿線上會議、產品拍賣會、心靈課程的時代，還願意來聽我這個老靈魂落落長！

下次我知道了，沒有三小時大家是不會走的。

#共學在幹嘛
#回顧 #寒假
其實要帶籃球活動...沒有想像中的簡單！
如果是像 #全英文 #籃球營 那種帶法可能還好一點，但既要顧 #生活教育 又要 #雙語教育 又要 #籃球... 好吧我太貪心了嗎？
可是 #共學團 就是這樣啊~ 什麼都要顧，或是說... #教育 本來就是這樣。

#共學在幹嘛 Day 3 of 3
#實驗教育 新手村的研習結束了，說是新手村，但處處是老手，難怪人家說高手在民間。

這一趟的任務：
1. 什麼都不要想，什麼都接受
2. 至少跟一個人談理念或有任何學術交流
3. 找到日後還能聯絡的人

誒誒誒怎麼都沒有跟實驗教育有關的任務？因為... 我進不了學校體制，除非人家來請我啦 🤣 ，不然我這十年早早就想好了，就是好好的把 #雙語 #共學 #共學團 做好，大家都想要改變世界，改善教育環境，方法不一樣而已，沒有最好，只有透過交流，變得更好。

這次研習除了有成功宣傳，還有很開心的一點就是透過 #教育 這個框架，讓我可以很安心的分享和接受別人的意見，因為沒有商業化的環節或是宗教介入，提到自己的領域和工作或是支持哪一派教育理念那是合理的，而且沒有人會抽煙。

這裡...是對教育有興趣、有理想的人的樂園。

好了，夢作完了，電充飽了，明天睡醒還要繼續努力。

#共學在幹嘛 Day 2 of 3
今天是Ari第一次“上學”，居然是陪爸爸上學... 爸寶的相反是兒寶嗎？

因緣際會本來選得課都讓給別人了，結果去上兩堂“完全沒興趣”的課： #古琴 和 #口簧琴

沒興趣倒不是不喜歡，單純就是完全沒接觸過，所以一開始會去選 #蒙特梭利 或是 遊戲、戲劇那類的。

我常常有一個感觸，大家都一直在講要有興趣，小孩學什麼要有興趣，大人選課也只要選最喜歡的，這本身是沒有對錯而且很符合人性的，不過一方面來說，學習的本體就像均衡飲食，年紀越小的時候應該打開味蕾，各種食物都有它的營養所以都該吃點，長大點可以喜歡的吃的多吃點，這個比喻對吧？
關於各階段學習，請參考：
#幼兒 請家長自己多上課
#兒童 請家長幫忙管理孩子學習種類和方向，不懂請問專家，沒專家？啊不會問我膩！！！！（突然爆氣）
#青少年 請家長透過討論來找孩子想學的課程，但是！請做最後決定而不是叫他們自己負責
#未成年 請家長要這些老大不小的自己出錢去對自己的學習負責。沒錢就做事，學什麼以自己最有興趣、專業技能、跨領域來嘗試。其實直接去打工就很容易可以找到要學什麼。
#成年 請不要再決定孩子要學什麼了，孩子已成年，請尊重他們，別害怕提出自己的意見但請真的不要插手或情感勒索...

其實這篇本來只是想要分享那兩堂課的感想：
1. 古琴
古典樂器、古典音樂是需要被教導才有辦法真正被欣賞的。像我這種普通人，直接進音樂廳除了“哇哇哇好厲害”，簡直就是浪費了高手的演奏...
延伸思考，每一把琴，就像學生，我們這些大人／家長／老師，必須去了解他們，不要只看價錢（分數），那只是參考用的。

2. 口簧琴
原住民的教育在於長者的智慧和後人的詮釋，教學是超越言語的，它更是一個關係的培養，一個師徒關係，一個世代傳承。
“口簧琴怎麼做？”
“來，自己看，你覺得怎麼做”
想學什麼，要去爭取，不是問老師等答案；學生不會問或根本不知道自己不知道，引導他們找出內心的問題，那才是厲害的老師。

p.s. 我會彈 “笑傲江湖”的古琴版哦，很厲害吧！

懂的人請嘴下留情...
#實驗教育
#楓樹腳

#共學在幹嘛 Day 1 of 3
當 #共學 碰到 #實驗教育，還是...其實共學就是一種實驗教育呢？ 如果實驗教育沒有進入 #課後教育 和 #家庭教育 那我想，這種教育可能會漸漸變成 #貴族學校 或是有 專收 #特殊生 的標籤吧！那就太可惜了。

對於實驗教育的終點，我認為就是成為 #教育 ，當教育不再只侷限某種模式，也不再放飛自我只談 #理念， 那就成了吧！

一百位老師／家長／學生，就有一百顆擔憂的心，一百張苦口婆心的嘴，雖然剛開始都是丟問題比較多，但丟呀丟，做法、經驗談也被丟出來了，於是 #教育實驗 就開始了。

#楓樹腳