福智文教基金會台南分苑-青少年班 讀經班 福幼班 聯合托嬰

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福智文教基金會介紹

*教育是人類升沉的樞紐*
創辦人日常老和尚深感教育是人類升沉的樞紐，於1997年創辦了福智文教基金會，以儒家文化與心靈教育為核心概念，教育人人成聖賢為目標，從家庭、學校、到社會，致力於營造全方位教育環境。從教師的培育起步，進而推動經典教育、孝親感恩、關愛教育、行善利他等各類課程活動，期能透過教育轉變人心，為社會保留良善的元氣。

0~18歲是孩子人格養成的重要時期，如同幼嫩的小樹苗需要用愛與關懷澆灌，小樹苗將養成鬱鬱之蒼天大樹!!

14/06/2026

【📸幸福時刻｜南區青少年班-超能回憶派對】

在今天活動中，來自家長的感動分享。💕

【📸幸福時刻｜南區青少年班-超能回憶派對】🍬活動目標：1️⃣ 創造親子互動與陪伴時光。2️⃣ 透由照片分享，認識彼此、增進歸屬感。3️⃣ 藉由闖關遊戲，促進親子交流與親師合作。有多久，沒有一起玩、一起笑、一起留下回憶了呢？❤️今日，台南義工...
14/06/2026

【📸幸福時刻｜南區青少年班-超能回憶派對】

🍬活動目標：
1️⃣ 創造親子互動與陪伴時光。
2️⃣ 透由照片分享，認識彼此、增進歸屬感。
3️⃣ 藉由闖關遊戲，促進親子交流與親師合作。

有多久，沒有一起玩、一起笑、一起留下回憶了呢？❤️

今日，台南義工老師們在大光國小舉辦親子同樂活動，透由 #闖關遊戲 #團體互動 #手作相框

陪伴孩子與家長一起創造幸福時光。✨

活動中，每個家庭分享一張 #「最有感的一張照片」透由照片背後的故事，讓大家更認識彼此，也感受到溫暖與歡喜心。💕

🌟活動內容
🎯 親子闖關
🎨 手作相框
📷 照片分享
🍪 點心時間
🏆 頒獎與心得分享

謝謝所有家長、孩子與義工老師們的陪伴與付出，
期待九月份開學再相見喔！🌈

【豬＆木計畫｜歡喜來總結——我們的快樂時光】🍬課程目標： 1️⃣ 積極參與小組合作，完成任務並分享。 2️⃣ 學習欣賞他人的作品。 #骨牌任務計畫 大功告成啦✨從 #骨牌建構藍圖預排、 #小組設計理念分享， 到 #親子骨牌串連， 孩子們...
07/06/2026

【豬＆木計畫｜歡喜來總結——我們的快樂時光】
🍬課程目標：
1️⃣ 積極參與小組合作，完成任務並分享。
2️⃣ 學習欣賞他人的作品。

#骨牌任務計畫 大功告成啦✨
從 #骨牌建構藍圖預排、 #小組設計理念分享， 到 #親子骨牌串連， 孩子們一路 #團隊合作、 #互相提醒、 #克服困難，完成每一道 #骨牌闖關 挑戰。
最難的， 大概就是下課時要忍住不先吃點心吧😆
孩子們 #用心做好每個細節 #團結合作
就能產生美好的漣漪效應✨
謝謝願意 #犧牲假日 #打敗瞌睡蟲 的小勇士們❤️
一起圓滿這學期快樂又珍貴的學習時光！
#木木克探險去
#小中班
#課程圓滿
#第七堂課

【 單元十豬＆木計畫大圓滿：團結合作爆發漣漪效應！1️⃣ 積極參與小組合作，完成任務規畫的執行並分享，並且學習欣賞他人的作品。經過一學期的練習，今天終於迎來骨牌驗收日！孩子們先與夥伴合作重現 #骨牌建構藍圖，再一起腦力激盪，將 #骨牌設...
31/05/2026

【 單元十豬＆木計畫大圓滿：團結合作爆發漣漪效應！

1️⃣ 積極參與小組合作，完成任務規畫的執行並分享，並且學習欣賞他人的作品。

經過一學期的練習，今天終於迎來骨牌驗收日！
孩子們先與夥伴合作重現 #骨牌建構藍圖，再一起腦力激盪，將 #骨牌設計理念 整理成海報並上臺分享。
原來最有挑戰的不只是排骨牌，而是學習把想法清楚表達出來。過程中，大家分工合作，有人負責排列、有人觀察圖形是否跑位，每一步都小心翼翼，全神貫注。
雖然喊著手痠、肚子餓，孩子們仍堅持完成任務，展現了 #合作、 #互助、 #細心、 #耐力、 #創意、 #觀察力與抗壓性。
這些能力，才是孩子們最大的收穫。
👏小中班的孩子們，好樣的！給你們100個讚！

#豬木計畫 #骨牌大挑戰 #團結合作 #合作的力量 #小中班好棒棒 #第六堂課💕

18/05/2026

【 豬&木計畫_連鎖反應】

🍬課程目標：
1️⃣ 覺察完成表現任務過程中，需不斷調整及演練。
2️⃣ 體會小組互助合作的好處。
蛤？？.....
今天的課程竟然要挑戰排
#撲克牌金字塔

聽起來很難耶！
第一次：自己摸索，連第一層都有困難。
第二次：經由老師教，學訣竅，有些孩子可以排出第一層，甚至第二層
甚至有夥伴見他都蓋不起來，開始思考策略與方法，有些改變撲克牌方向…有人一直失敗，乾脆拿獎卡起來排..

沒關係！
#小中班 的小朋友 #有智慧，
#老師也很厲害
帶領我們從 #生活經驗出發， #認識什麼是直播，
以及 #直播與一般影片的差異。
透過 #觀賞博愛國小資優班骨牌直播示例影片，
讓我們知道「觀眾」與「創作者」的角度思考，
#理解直播即時分享與互動的意義。

理解拍直播的人做每個細節的安排都是要仔細演練和調整的。

最重要的是最後的 #骨牌設計理念圖 的最後修正也很重要呢！

分別運用老師帶我們學過的 #直線、 #轉彎 和 #分岔...等這些排骨牌技巧，我們大家一起發揮創意完成這個作品設計圖，

從 #設計理念說明、 #骨牌排放測試，
試了好多次骨牌還是一直倒。
一隻手輕輕抖一下，整座塔就「刷——」地全倒了（心碎的聲音💔）。
但是我們沒有放棄喔！只要塔一倒，我們全組在一起想辦法，一起再試排一次，
我們做到了！！

#每一個環節都需要彼此溝通與合作，在有限時間內調整策略、面對挑戰，相互鼓勵。

看看我們很認真在學習喔！
被考倒了繼續努力
像不像我們小baby 的時候，學走路的模樣。

期待 #小中班的勇士
帶給爸爸媽媽下一堂課的驚喜吧！💕

#木木克探險去
#新營小中班

【 豬&木計畫_連鎖反應】🍬課程目標：1️⃣ 覺察完成表現任務過程中，需不斷調整及演練。2️⃣ 體會小組互助合作的好處。蛤？？.....今天的課程竟然要挑戰排 #撲克牌金字塔聽起來很難耶！第一次：自己摸索，連第一層都有困難。第二次：經由老師...
18/05/2026

【 豬&木計畫_連鎖反應】

🍬課程目標：
1️⃣ 覺察完成表現任務過程中，需不斷調整及演練。
2️⃣ 體會小組互助合作的好處。

蛤？？.....
今天的課程竟然要挑戰排
#撲克牌金字塔

聽起來很難耶！
第一次：自己摸索，連第一層都有困難。
第二次：經由老師教，學訣竅，有些孩子可以排出第一層，甚至第二層
甚至有夥伴見他都蓋不起來，開始思考策略與方法，有些改變撲克牌方向…有人一直失敗，乾脆拿獎卡起來排..

沒關係！
#小中班 的小朋友
#有智慧，
#老師也很厲害
帶領我們從 #生活經驗出發， #認識什麼是直播，
以及 #直播與一般影片的差異。
透過 #觀賞博愛國小資優班骨牌直播示例影片，
讓我們知道「觀眾」與「創作者」的角度思考，
#理解直播即時分享與互動的意義。

理解拍直播的人做每個細節的安排都是要仔細演練和調整的。

最重要的是最後的 #骨牌設計理念圖 的最後修正也很重要呢！

分別運用老師帶我們學過的 #直線、 #轉彎 和 #分岔...等這些排骨牌技巧，我們大家一起發揮創意完成這個作品設計圖，

從 #設計理念說明、 #骨牌排放測試，
試了好多次骨牌還是一直倒。
一隻手輕輕抖一下，整座塔就「刷——」地全倒了（心碎的聲音💔）。
但是我們沒有放棄喔！只要塔一倒，我們全組在一起想辦法，一起再試排一次，
我們做到了！！

#每一個環節都需要彼此溝通與合作，在有限時間內調整策略、面對挑戰，相互鼓勵。

看看我們很認真在學習喔！
被考倒了繼續努力
像不像我們小baby 的時候，學走路的模樣。

期待 #小中班的勇士
帶給爸爸媽媽下一堂課的驚喜吧！💕

#木木克探險去
#新營小中班
#第九堂課

【亮起來吧！馬拉咩與木木克的用心時刻】🍬課程目標：1️⃣ 感受能達成目標是每個小環節的累積。2️⃣ 理解持續努力與用心的重要性。今天課程一開始，我帶著自己在家完成的 #平結作品 回到教室，分享的時候，其實有一點緊張，但我們很勇敢地說出——...
19/04/2026

【亮起來吧！馬拉咩與木木克的用心時刻】
🍬課程目標：
1️⃣ 感受能達成目標是每個小環節的累積。
2️⃣ 理解持續努力與用心的重要性。

今天課程一開始，我帶著自己在家完成的 #平結作品 回到教室，
分享的時候，其實有一點緊張，
但我們很勇敢地說出——
我最喜歡的地方，還有那個「我重打了好多次才成功的結」😆
輪到今天的課程重頭戲啦！要挑戰新的打結功夫啦！
老師說要教我們學一個叫 #小花結 的新技法🌸
一開始我心想：
「哇～看起來好複雜，我真的可以嗎？」
但是老師陪著我們一步一步慢慢來，
原來只要不急、願意調整，
一個一個結，真的可以變成一朵漂亮的小花✨
完成作品後，我們把大家的作品展示出來，
還拿到一張笑臉貼紙😊
貼在我最 #欣賞的作品 上，
原來學習欣賞別人，也是一件很快樂的事。
後半段，我們進入最刺激的——
🔥 骨牌大作戰最終關卡！ 🔥
我們照著設計圖排骨牌，
有的地方要調整、有的地方一直卡關，
但大家一起想辦法、一起修正，
當骨牌「啪啦啪啦」全部倒下的那一刻，
真的超級緊張又超級興奮！！
📌今日的學習金句：
👉「一個結一份心，才有最棒的成品！」

#木木克探險去
#小中班
#第四堂課

12/04/2026

📚🎉【馬拉咩與木木克的細節任務】🎉📚
1️⃣ 練習手工編織的步驟。
2️⃣ 覺察活動過程中，需專心投入並熟悉每個小環節。
今天的課程很不一樣耶！
法若法師 與 聞侶法師跟我們說一個《幸運的琪琪》的故事。✨
柏崴說：「愛惜生命！小動物也是小生命，我們不要傷害它們，也會讓我們的生命更健康長壽，還會更幸運！」
芷涵說：「我們要盡量少吃肉，還要愛護小蟲。」
士袀說： 「要愛護每一個小生命，才會幸運跟長壽。」
妍欣說：「生命是平等的，要愛護每一個小生命，不要去傷害牠們。」
燕君說： 「生命是平等要保護小生命。」
丞竣說：「獅子不喜歡吃肉,他也不要吃肉。」
梓惟說：「要愛護生命，才能長命百歲。」
秉檉說：「要愛護生命，才能愛護每個小動物。」
子晴說：「每個生命在這世上都有存在的價值與使命，例如：蚯蚓會翻動土壤讓農作物長的好，所以我們要愛護所有小動物。」

#新營小中班的孩子很有 #愛心跟智慧
藉此故事
了解 #自己的特質 #保護生命的重要。

並開啟今天的課程主題重頭戲：
#實作練習我的第一個結
首先我們超前佈署
#認識基礎結
再進行 #實作「平結吊飾」。

今天的課程老師們在旁觀察
內心真的感到十分高興，
法師說故事及實作平結作品，
小朋友們踴躍舉手參與，現場笑聲不斷，留下滿滿歡樂回憶！
孩子們今天的表現真的太精彩，
#專心投入 #記清楚綁繩的每個環節果然很重要呀!
是不是看到不一樣的孩子們呢~
下次 #小中班 又能激盪出什麼美麗火花呢?
讓我們拭目以待~~❤️

#木木克探險去
#小中班
#童心營

22/03/2026

【愛的專屬特調】

🍬課程目標：
1️⃣ 覺察他人的所求與需要
2️⃣ 理解關心他人時，要付出的努力與耐心並感受父母的辛苦。

ㄟ？？第二堂課，
怎麼骨牌又出現了啊！
還有....我們最愛的..奶茶。
還有...美味的食物...照片。
老師又有什麼新招式要傳授給我們呢？
也太帥了！好期待啊！
原來是老師要我們先認識
原來每天準備的早餐
#為了我們喜歡的口味
都是爸爸媽媽想了好久的愛。
所以我們為了報答爸爸媽媽對我們付出的愛，
決定請老師教我們學會一項超重要的技能——
泡一杯 #愛的專屬特調奶茶，
把這份愛回送給最辛苦的爸爸媽媽。

一次次嘗試與調整，終於完成一杯 #成功的奶茶特調。
那一刻，我們更懂得——
#關心一個人，
#真的需要很多耐心與用心。
完成奶茶任務後，
我們信心滿滿迎接老師準備的下一個挑戰——
✨ 骨牌設計師任務 ✨

老師的祕密武器藏在「三張魔法挑戰卡」裡，
我們要和組內夥伴一起，
依照骨牌樣式完成不同難度的創意設計！
🎯 挑戰關卡公開！
★☆☆ 圖樣模仿師：愛心＋笑臉串接
★★☆ 創意發明家：自創圖樣＋星星設計
★★★ 骨牌工程師：多圖樣整合、進階結構挑戰
⏱️ 任務目標：
在時間內完成設計，並成功推倒全程骨牌！
過程中我們學會——
先規劃、再動手，全員參與、互相幫助。

就算失敗很多次也沒關係，
因為一次次嘗試與修正，
才是團隊合作最重要的事 💪

#木木克探險去
#爸媽用心的味道
#特調奶茶
#骨牌創意設計大師
#新營小中班

08/03/2026

🌾【青少年班開學典禮｜田園巡禮、幸福啟航】🌾

🍬課程目標：
1️⃣ 透由活動體驗有機農場的生態環境，感恩餐桌上的食物，並從中培養愛護生命、關愛大地的能力。
2️⃣ 藉由共餐增進親師生間情感的交流。

#新營小中班 新的學期開學啦！
哇！這一次的開學典禮，很不一樣。
剛好碰到老師的生日和婦女節。
小編雖然不能到現場，但看到照片中小朋友滿滿的笑容，感受到他們的幸福呢！(happy)
在田園裡，孩子們一起 #焢窯、 #挖地瓜、 #榨甘蔗汁 #採向日葵；
在月鳳老師家的小菜園展開田園巡禮；
在陽光下奔跑 #大地遊戲，笑聲灑滿整片草地。
親師生準備「一家一菜」，圍坐共享一餐溫暖的幸福。

這學期，也歡迎麗米義工老師加入南區青少年班的行列，
為孩子們注入新的溫暖與力量。
資深義工老師們常說——
青少年班，是圓夢的地方，也是快樂的城堡。
從做椪糖、做pizza、藍染、種菜、闖關-----
足跡從新營到台南，再到雲林和新竹鳳山寺------
一群同心同願的夥伴持續陪伴孩子成長，
在陪伴中解鎖生命的成就。
因為有青少年班的小朋友，
我們才能成為助人的雙手。
#南區青少年班
#新營小中班
#一群人走得快一群人走得遠

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