啟夢教育 - 「系統化」科系探索

啟夢教育 - 「系統化」科系探索 啟夢教育 致力於幫助國高中生探索科系、找到適合方向!
提供全台唯一「系統化探索方法」,提供寒暑假科系探索營隊、工作坊,希望有一天,台灣的高中生都能找到屬於自己的方向,
在適合的領域發光發熱。 親子天下報導、聯合報報導、大學問合作講師、Cheers雜誌合作講師、教育創新100得主、未來教育100得主、葉丙成老師專文推薦
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想知道製作學習歷程檔案的SOP嗎?步驟告訴你!🧐​你好,我是啟夢創辦人Curry老師,很多同學與家長都很焦慮學習歷程檔案做不出來,其中很大原因是覺得這件事情很麻煩​但其實製作學習歷程檔案沒有你想的那麼複雜,而且還可能很有趣,以下分享我建議的...
24/08/2026

想知道製作學習歷程檔案的SOP嗎?步驟告訴你!🧐

你好,我是啟夢創辦人Curry老師,很多同學與家長都很焦慮學習歷程檔案做不出來,其中很大原因是覺得這件事情很麻煩

但其實製作學習歷程檔案沒有你想的那麼複雜,而且還可能很有趣,以下分享我建議的做法:

👍 選擇你想做的事情
如果你想更認識科系,你可以看科系介紹影片,閱讀科系書籍;
如果你想學東西,可以自己上網查詢、或參加課程等。也就是挑選一個你自己想做的事情

❤️ 執行時,記得紀錄有感的部分
寫下你有學習的內容,覺得特別喜歡或不喜歡的部分,又或者讓你特別有啟發或印象深刻的事。

🖊️ 接著,製作學習歷程檔案
製作檔案時,有幾個重點:記得撰寫動機(為什麼要做)、過程(關鍵時刻)、收穫、反思(這個收穫對你人生的影響)

內容寫完後,再加上小標題讓文章更清楚;最後排版、調整行距和放圖片,就完成了~

💡 其實最難的不是寫,而是「開始」
只要踏出第一步,你會發現比想像中容易,花的時間也沒那麼多!
👉 如果想看到完整流程與實際範例,歡迎參加學習歷程檔案示範場!
📍講座時間:8/29(六)20:00 - 21:00,線上講座(19:50進場)
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24/08/2026

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▲「全面」探索科系類別,可以避免錯過可能適合的選項
▲「以釐清方向的課程設計」有高比例學生可以釐清科系方向
▲「學習歷程檔案專業教學」讓學生寫出生動的反思故事,而不是為了寫而寫
 
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《看到孩子好像有點懶散、每天滑手機,你是不是不知道該怎麼引導孩子呢?》​我是啟夢創辦人Curry老師,當家長有個很為難的點,我們希望尊重孩子,不要當命令孩子的家長,但看到孩子鬆散的樣子,不免會擔心孩子的未來,這時候該怎麼跟孩子溝通呢?​▏用...
24/08/2026

《看到孩子好像有點懶散、每天滑手機,你是不是不知道該怎麼引導孩子呢?》

我是啟夢創辦人Curry老師,當家長有個很為難的點,我們希望尊重孩子,不要當命令孩子的家長,但看到孩子鬆散的樣子,不免會擔心孩子的未來,這時候該怎麼跟孩子溝通呢?

▏用教練的方式引導,是現在孩子比較喜歡的模式
所謂教練的方式,就是讓孩子自己找到最適合自己的方式,也就是【答案在孩子身上】。具體做法有4個步驟:

1.先跟孩子聊聊他期望的目標(長期目標→短期目標)
EX:希望以哪間大學與科系為目標呢? 如果換算成段考分數,你覺得需要幾分呢?

2.詢問達成後的感受(確認孩子喜歡這個目標)
EX:如果達到這個目標,你會覺得如何?

3.詢問把握度
EX:你覺得以你目前對自己的了解,達成目標的把握度1~10分,大概幾分呢?

4.詢問遇到的阻礙?怎麼突破?資源?(此時家長請安靜與等待,讓孩子自己找最適合自己的方式)
EX:你覺得目前遇到最大的阻礙是什麼?怎麼突破與調整?可以運用什麼資源?

5.再次詢問把握度?(重複4~5)
EX:你覺得調整後,把握度大概調整到幾分呢?(到8分以上往下一步)
EX:好像把握度不高,是因為想到什麼阻礙嗎?(回到第4步)

6.肯定一下孩子(孩子努力思考調整方法,當然要鼓勵一下)
EX:很好,聽起來不錯。很棒耶,你有想到這些調整方法

7.連結下一步,讓行動不斷掉
EX:那你接下來第一步要做什麼呢?

以上,是我之前從 #傑作陳世明教練學到的方法,然後實際成功運用在學生的對話,希望能給大家一些學習與啟發。想聽到更多如何陪伴孩子的技巧嗎? 歡迎參加《家長講座》家有高中生,怎麼協助與支持?

📍講座時間:9/5(六)20:00 - 21:00,線上講座(19:50進場)
📍瞭解更完整的內容:https://enlightendream.com/parants/

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24/08/2026

【營隊精采預告|✨科系實作體驗✨】嘗試過後,才知道是不適合!
只聽名稱選系,就像沒試穿就買鞋,若入學才發現這不適合自己,真的很可惜...
 
🔎透過實作體驗,用「五感」認識科系的真實面貌 🔎
 
📢 活動亮點:
1️⃣模擬大學學習內容:將大學科系學系內容,濃縮為可入門的體驗(例如:資工的程式撰寫、企管類的個案分析)
2️⃣激發興趣與潛能:讓孩子在嘗試與體驗中發現自己從未察覺的選項,或及時發現自己不適合的領域,少走冤枉路
 
✅不只是上網查資料,而是透過透過「實作體驗」了解適合自己的科系方向!
 
✉️ 學員回饋:
同學A:「雖然自己對財經較沒有興趣,但是我覺得活動很注重思考,是一個讓我滿意的活動!」
同學B:「原本認為寫程式會很枯燥,但我在過程中發現其實蠻快樂的,也很有成就感。」
同學C:「因為實作能讓我記的更加深刻。」
 
💯透過【科系體驗】認識完整學群!陪孩子在動手做的過程中找到未來的方向☺️

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📢本週有同學提問對於「物理治療學系」的美麗與哀愁,啟夢每週報報這就來為大家解答!讓大家對科系有更全面的了解,順利找到自己理想中的目標~✨ :+:-:+:-:+:-:+:-:+:-:+:  ▶️關於物理治療系的🌸美麗🌸,物理治療系的同學們這麼...
23/08/2026

📢本週有同學提問對於「物理治療學系」的美麗與哀愁,啟夢每週報報這就來為大家解答!讓大家對科系有更全面的了解,順利找到自己理想中的目標~✨
:+:-:+:-:+:-:+:-:+:-:+:
 
▶️關於物理治療系的🌸美麗🌸,物理治療系的同學們這麼說:
 
【看懂自己的身體】上了解剖、肌動學後,我開始看懂身體怎麼運作,自己久坐腰痠、運動拉傷都能評估處理,連幫家人朋友喬姿勢、設計伸展都難不倒,學到的知識能立刻用在生活裡,那份踏實的實用感是別科少有的。
 
【舞台不只醫院】這張執照能走的路比我想像寬,醫院復健科之外,運動隊防護、長照與居家治療、幫運動員做體能訓練都是舞台,高齡化讓需求年年增加,對新鮮人來說起薪也算中上,不太擔心畢業就失業。
:+:-:+:-:+:-:+:-:+:-:+:
 
▶️關於物理治療系的🌿哀愁🌿,物理治療系的同學們這麼說:
 
【課業國考雙夾擊】解剖、神經、骨科一科接一科的原文書等著背,臨床實習動輒數百小時,畢業還得硬拚國考才拿得到執照,這條路要投入的時間、精力與金錢都遠比想像多。
 
【壓力來自病人】治療多是一對一近距離的徒手接觸,偏偏不少病人把復健當服務業,要求馬上見效、又不肯回家乖乖做功課,效果不如預期時的抱怨與情緒,反而是治療師要自己消化...
:+:-:+:-:+:-:+:-:+:-:+:
 
👀啟夢的觀點
物理治療的本質,是不靠藥物與開刀,用雙手與開運動處方幫人找回行動力。從醫院復健、運動防護到長照居家與輔具設計,高齡化讓需求持續成長。此系適合喜歡動手、對人體好奇、又有耐心陪人慢慢進步的孩子!雖然課業與情緒壓力確實不輕,但看著病人從坐輪椅到能站起來的過程,是此職業最有成就感的地方~
 
***
透過這次的美麗與哀愁,你有更了解就讀物理治療學系的內容嗎?
🗣如果你覺得這篇貼文對你有幫助,歡迎轉傳給朋友,以及鎖定 #每週科系報報 告訴你更多其他科系的美麗與哀愁~

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講座就在今天《準備學習歷程檔案,你應該知道的技巧與重點😳 》​我是啟夢創辦人Curry老師,學習歷程檔案是108課綱的重要制度之一,很多同學或家長,常常在高二下或高三才開始緊張,卻發現:「好像來不及補了 😰」、「不知道怎麼準備比較好」。​其...
22/08/2026

講座就在今天《準備學習歷程檔案,你應該知道的技巧與重點😳 》

我是啟夢創辦人Curry老師,學習歷程檔案是108課綱的重要制度之一,很多同學或家長,常常在高二下或高三才開始緊張,卻發現:「好像來不及補了 😰」、「不知道怎麼準備比較好」。

其實,如果能提早掌握一些關鍵觀念,準備學習歷程可以輕鬆很多 ✨
以下是我整理出來,學生與家長最容易忽略的重點 👇
​╭──────────────╮
▏還沒想好科系方向,也能開始做探索型檔案
不是每個高中生都一開始就知道自己要讀什麼科系,但這並不會影響你開始做學習歷程,探索型的檔案重點是讓教授看到你在「了解自己 🧠」、「思考未來 🔍」。
💡例如可以紀錄:你參加了哪些不同領域的活動、發現對哪個領域有興趣、哪些有興趣,讓線索慢慢浮現,這些都能突顯你的就讀某科系的動機與特質。

▏學習歷程反思別只寫「我學到了……」
這是最多同學會犯的小失誤。反思不是流水帳,也不只是交代過程,而是要讓教授看見你的思考能力。
💡建議可以寫出:你在哪個環節感到挑戰?怎麼克服?你在這個經驗中發現了什麼自己的特質?這樣才能讓反思真正加分!

▏平常就建立「素材箱」,累積比整理更重要
很多人到了上傳前才匆忙整理檔案,其實更重要的是在平常就把每個收穫、每個想法、每個畫面透過照片紀錄下來,這些素材會成為你你製作優質檔案時的基礎。=
👉素材箱不等於成品,但沒有素材,就沒有故事可以說。
​╰───────────────╯
📌 學習歷程檔案看起來很複雜,其實是「有方法的」
如果你想一次搞懂「怎麼準備、怎麼寫」,在這次學習歷程檔案說明會一次說清楚!💡

📍講座時間:8/23(日)20:00 - 21:00,線上講座(19:50進場)
帶你從實際案例出發,一次搞懂該怎麼準備、怎麼呈現、怎麼避開常見錯誤!
👉 報名網址:https://enlightendream.com/fileexplaintion/
 
📢 提早準備,學習歷程真的可以不焦慮! 🌈

《現在做的學習歷程檔案,跟高三的備審資料到底有什麼關係?》我是啟夢創辦人Curry老師,很多家長在孩子高一、高二的時候,都有一個疑問:「現在花那麼多時間做學習歷程檔案,真的有用嗎?這些東西到時候備審資料會用到嗎?」 🌟先說結論:學習歷程檔案...
22/08/2026

《現在做的學習歷程檔案,跟高三的備審資料到底有什麼關係?》
我是啟夢創辦人Curry老師,很多家長在孩子高一、高二的時候,都有一個疑問:「現在花那麼多時間做學習歷程檔案,真的有用嗎?這些東西到時候備審資料會用到嗎?」
 
🌟先說結論:學習歷程檔案是素材庫,備審資料是精緻呈現
 
❓更好理解的說法是:
➡️高一、高二的學習歷程=素材庫
➡️高三的備審資料=精緻整理後的呈現
只要前面有累積,後面就不需要臨時硬擠,舉幾個實際會用到的地方👇
📌就讀動機
主要呈現孩子「為什麼我想讀這個科系」如果高一、高二就有相關講座、營隊、參訪的紀錄與反思,高三時就能自然串成一條探索脈絡,讓教授感受到你是真的有興趣、有準備的人。
 
📌多元表現綜整心得
活動、社團、幹部不是重點,重點是這些經驗「展現了什麼特質」。
高一、高二就有紀錄與心得,高三就能直接變成備審加分內容,證明你的特質與能力與科系相符。
 
📌 學習歷程反思(教授最在意)
這是教授很在意的一塊,你怎麼從活動中學到東西?有什麼啟發?如果從高一就開始練習反思,到高三寫備審時,內容自然會更成熟、不慌亂。
 
▏做這些的意義是什麼?
其實,學習歷程不只是為了高三的備審資料。更重要的是,讓孩子練習思考:「我為什麼要做?我學到了什麼?我未來想往哪裡走?」這個過程很關鍵,它不只幫助孩子累積資料,更幫助他們建立目標感、自我認識,這些才是走得遠的關鍵。
 
如果你想更了解:
✔️ 怎麼做「真的有用」的學習歷程
✔️ 如何把高一高二的累積,製作成高三備審
✔️ 怎麼提早準備,家長也能少一點焦慮
 
歡迎參加啟夢的講座,我會一次說清楚👇
📢啟夢三年布局講座|系統規劃三年的學習與準備
🕗8/30(日)20:00–21:00(19:50 開放進場)
💻線上講座: https://enlightendream.com/3years/
一起陪孩子走對方向,少走彎路 💛

22/08/2026

這篇你一定要看!《學習歷程檔案多數人都會犯的錯,早知道該有多好!!》而你中了幾個誤解呢?
 
你好,我是啟夢創辦人Curry老師,過去我參加104人力銀行舉辦的學習歷程檔案講座,其中有邀請成大資工系蔡孟勳教授來分享教授是怎麼對學習歷程檔案評分與評價的,我覺得昨天講座內容超棒,以下,整理我聽到的重點分享給大家~
 
但先說明,蔡教授有先說,他是理工科系的教授,所以以下的觀點是根據成大理工科系的資料統計,社會組科系可能會有不一樣的想法。
 
▶️誤解一:社團很重要?錯,不一定!
成大理工科系共有23個,會看認真看社會活動經驗的只有10個(43%),還不到一半。所以,不要為了升學勉強加入一些學術性的社團,有可能稍微有幫助,但不會造成太大影響。
 
▶️誤解二:幹部很重要?錯,不一定!
成大理工科系共0個科系會很在乎....。驚不驚喜?意不意外?那還要花很多時間擔任幹部就為了拿證明嗎?
 
▶️誤解三:服務學習很重要?錯,不一定!
很多家長很擔心孩子的服務學習,認為做越多越好。但只有2個科系會看服務學習,只佔了理工科系的8%。所以,還要為了累積時數而做服務學習嗎?
 
▶️誤解四:學習歷程檔案做越多越好?錯,不一定!
蔡老師說:「多元表現不是多就好,而是前事有沒有成為後事之師,前後連貫出越來越認識、肯定自己的過程。」
 
其實不需花很多時間參與課外活動,甚至耽誤日常程學習,過多無關的經歷反而法替自己加分, 建議在學習歷程檔案中多討論自己的的生活經驗,好好反思比起無目的探索更幫助與證明自己!
 
❇️總結:從內在動機出發,打造精彩的學習歷程
我常常會這樣引導孩子或家長:「如果不是為了要做學習歷程檔案,你會想要做什麼事情?做什麼探索?做什麼學習?」應該要用內在動機引導孩子,而非外在動機(升學)。以上幹部、社團、服務學習等,本身並非沒有價值,而是是不是孩子本身想要摸索與嘗試的?如果是,就應該鼓勵孩子去,而這樣檔案的故事與內容就會豐富與精采,也才會獲得教授的親賴!
 
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《2027啟夢科系探索冬令營》倒數8天,超超早鳥優惠中,8/30截止優惠!
📢https://enlightendream.com/wintercamp/

⭐歡迎加入LINE社群《新-家有高中生》,這裡有 4,000+ 位和您一樣 想了解更多升學與科系資訊的家長🙆‍♀️⏩https://pse.is/6atxvw

適合升高一到升高三,啟夢科系探索夏令營,讓孩子可以一次探索自然組59種科系類別,社會組65種科系類別。

講座就在今天!《為什麼在台灣,會有這麼多孩子不清楚自己的興趣與未來方向呢?》​我是啟夢創辦人Curry老師,欸~~這個議題有點小嚴肅,但我想說,我還是跟家長們分享我自己的洞察,希望能讓你們有所意識,更知道該怎麼做與補足。​▏孩子常缺乏的:眼...
21/08/2026

講座就在今天!《為什麼在台灣,會有這麼多孩子不清楚自己的興趣與未來方向呢?》

我是啟夢創辦人Curry老師,欸~~這個議題有點小嚴肅,但我想說,我還是跟家長們分享我自己的洞察,希望能讓你們有所意識,更知道該怎麼做與補足。

▏孩子常缺乏的:眼界X深度了解X體驗感受

●孩子知道的領域往往不夠
喜歡觀察人的學生,可能只會想到心理系,但其實行銷系可能也適合;喜歡算數學的人,可能只會想到數學,但其實風險管理與保險學系可能也適合...這樣的案例超多。

此外,自然組的科系種類有59種,社會組的科系種類有65種,也就是,領域有這麼多,台灣的教育或者大人們有讓孩子去打開眼界與選項嗎? 通常很少與很難

●孩子對於科系與職業的了解偏淺,而這是選錯科系的誘導性陷阱
大概知道某個領域在做什麼往往是選錯科系的開始,我知道法律要背法條,但進去之後才發現要讀的書超乎我的想像;我大概知道化學系要學習理論,進去之後才發現那個理論有夠抽象,我好不適應...

如果沒有對於某個領域有足夠深入的了解與認識,就會對那個科系的有錯誤的理解。而這件事情背後的原因常是:學生與家長沒有意識到深度探索科系那麼重要,或者時間不夠。往往到了大學才開始深度了解科系,此時已經為時已晚

●孩子對於各領域的體驗偏不足
機械、材料、財金、企管...,領域有那麼多,大部分孩子都只能透過網路上的資訊進行了解,而真正有實際看過這個科系學習的內容,以及實際操作與體驗科系在做的事情的人又少之又少

因為體驗少,就會不知道自己是不是真的有興趣,用「感覺」自己好像有興趣進行判斷,而這也是選錯科系的開始....。

如果你想知道更多探索興趣與科系的細節內容,歡迎報名科系探索講座-教你系統化探索科系的方法

📍講座時間:8/22(六)20:00 - 21:00,線上講座(19:50進場)
📍瞭解完整內容:https://enlightendream.com/explorespeech/
📢立即報名,幫助孩子找到最適合的路!

20/08/2026

【別再只看科系名稱!3 步驟查出孩子想讀的科系是哪一組?】
孩子即將面臨高一選組,您是不是也卡在這一關: 「孩子說以後想讀XX系,但這到底屬於自然組還是社會組?選組前好怕踩雷!」
 
⚠️判斷科系組別,不能只看名稱,要看「大學採計科目」! 啟夢團隊教大家 3 步驟用「大學問」平台快速查詢:

📌 步驟 1:搜尋校系 ── 在 Google 搜尋關鍵字「大學問 + 大學校系(例如:世新大學法律學系)」並進入網站

📌 步驟 2:對照學測 ── 進入頁面後下滑看學測參採,主要是採計數學A還是數學B?自然還是社會?從這裡能初步判斷組別

📌 步驟 3:確認分科 ── 如果學測看不出來,繼續往下看分科測驗採計,看它有沒有採計物理、化學,或者是歷史、公民?看這就能分出是哪一組了!
 
💡網頁上密密麻麻的英文代碼和加權,看不懂怎麼對照嗎?
我們已經將最精華的網頁完整圖解、關鍵科目對照表,做成精美的 《3步驟快速查校系組別,完整圖文懶人包.pdf》 放在家有高中生 LINE 社群了,現在進群,直接點擊「記事本」即可免費下載檔案!
 
⏩點我進 LINE 群領取完整圖文懶人包:https://enlightendream.pse.is/97xm29

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