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顏老師的寶可夢

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顏老師的寶可夢

彩虹溪環繞
九九峰圍拱
山中桃花源
快樂峰之谷～

17/06/2022

2022 6/17（五）

兩年一次的輪迴
終於在今天結束
不管有多少的風風雨雨
我們終究還是順利的在亂流中，
一起乘船到達了彼岸

乘客背著行囊，踏上另一段旅程
而我撐起長篙，慢慢反向划行
已經不趕時間，也沒有負荷了
肩頭漸漸鬆了下來...

我還是很感謝這兩年的相遇
非常精彩又豐富的經歷

速率×時間=距離
我想，這兩年的速率一定特別快吧！
所以感覺上航行了很遠的距離..
船夫得休息了
一路上
幫忙遮風擋雨的家長
適時降溫滅火的學生
提供喘息服務的同事
再次
致上最誠摯的感謝~

20/01/2022

Day 99
原本
期末這兩天六年級應該去畢旅的
只是
疫情像一陣暴風
吹亂了所有的行程和計劃
因此
我們很紮實的在學校待滿了99天
真的
挺不容易的...
如果
這99天是一條曲折的道路
那麼
我衷心感謝所有貴人的相助
一路披荊斬棘
順利抵達終點
孩子們
寒假之後
春天到來
我們如期在學校相見吧！

08/11/2021

今天拍了畢業照
其實六年級的上學期才過了一半呢..
如果說疫情讓我們學到了什麼

珍惜時間
把握機會
要超前不拖延

能拿下口罩拍照的這一天
等了好久啊！
完成了這張畢業照
覺得完成了一件重要的歷史任務
第六十五屆的孩子們
我們就一起努力到最後吧！

12/10/2021

兒童文學作家李光福老師終於和我們見面了！

寫作這件事對很多人來說，一直是件苦差事。
要把口中滔滔不絕說的話，以及腦中源源不絕想的事，都變成文字..。真的挺不容易的！
就因為這樣，寫了143本兒童文學的李老師，更是令人佩服。
今天兩節課的時間，聽了創作者的人生經歷。
我想，別人把幾十年的努力成果和心得，和我們分享。即使無法完全學習，也應當要有所收穫。
今天，老師記下來的一句好話是：
「對你有益的事，要去試試看。」

28/09/2021

今天的心情日記題目是：
［能讓老師開心的三件事］
很好奇學生們會不會猜中老師的心意

如果說心情的起伏可以畫成圖表的話，那麼我今天的情緒走勢圖一定非常的精彩....
開心-生氣-感動-憂心-煩躁-感動
我的學生們充分的讓老師體會了心情的三溫暖。
雖然瑣碎的問題不少，但是收到的溫暖祝福也很多。
於是［感動］為我今天畫下了句點

孩子們老師很單純的
在教師節這天，我收到了獎狀、卡片、很多感謝的話
但是在教室裡
能讓老師開心的三件事是什麼呢？

01/09/2021

從盛夏等到了初秋
終於呀~大家又在校園相聚了！
110 學年度的小一新生
在今天正式加入我們的行列
學校精心佈置的氣球拱門
一大早立在翠綠的草坪上
歡迎這群可愛的小小兵
因為防疫的關係
我們只在遠遠的二樓「欣賞」

第四節課陽光燦爛
於是領著這群六年級的新鮮人
到這個美麗的拱門前拍張紀念照

多麼不易
我們再次相聚
為了長遠的未來
當然要謹守防疫規定
中午用餐首度使用隔板
從老師的視角來看....... 有種朦朧美

今天是開學的第一天
我們一起努力的往前走吧！

03/07/2021

每學期的第一天和最後一天
拍張大合照是一定要的
7/2 這天 109學年度結束了
只有冷清清的校園和空蕩蕩的教室
夾雜著一些不熱絡的蟬聲

轉身關門之前
還是拍了張教室的照片
希望這些位子的主人
7/29 能自己來收拾整理

這段自主學習期間
有些人非常積極努力
想辦法解決問題
認真又自律
相反的
不交功課
經常斷訊
躲避失聯...
難道
這些日子就放水流了嗎？
不！
每個老師心中都有個過不去的「坎」
幸好我們還有一年的時間
開學之後
能玩的就盡情的玩
該還的就慢慢的還
老師會在新教室裡
等著大家

暑假開始
祝福
平安健康快樂

11/06/2021

我的教室一直有本日曆
每一天撕一張
很有過日子的感覺

就快端午了呀
附近的蟬聲稀稀落落
今年特別的冷清
校園中果然要有小孩子的笑聲..(吵鬧)
才會顯得精彩

線上課進入第四週
老師學會的新技能是
右手按滑鼠左手寫筆記
我們總是得想辦法進化升級
才能擊出生活中的變化球

連著這幾年
總是能遇到記得我生日的學生
今天收到女生代表送來的禮物
還有男生代表送來的食物
心裡很溫暖
老師總免不了要
一直碎念　緊迫盯人　窮追不捨
謝謝你們仍然能看見
這背後的善意

本週過得很充實
謝謝大家

05/06/2021

本週發生最好的事情
就是
下了好大好大的雨

水庫的水位在上升
但是染疫的人數也在上升
這種不知道該如何形容的心情
就叫做五味雜陳...............
遠距上課的第三週
老師的設備也進化到了第三代
現在只要有網路處處都是教室
但
還是很擔心
這樣的上課方式
是否會繼續延長下去...............
沒有午休時間是小學導師的生活日常
這三週
我嘗到了真正午餐的滋味
不用兩眼盯著學生
終於發現自己碗中的飯菜都是美味的

因為可以慢慢走路
所以發現了雨後草地上長出好大的饅頭菇
因為可以慢慢吃飯
所以發現......我胖了......

不到校上課不管有多少的好處
都不是正常的生活
我們需要的是
回歸正常
最後
老師的叮嚀依然是
身體健康
作業要寫

29/05/2021

學校停課將要進入第三週
沒有學生的教室
老師有感到比較輕鬆嗎？
沒有
沒有
並沒有
（比較不熱是真的）

為了要順利的線上教學
+即時收發訊息
+找尋失聯學生（沒上線）
+管理班級classroom

我在教室使用了4C
兩台電腦和兩部手機

一開始用手拿著對準螢幕
但是畫面會晃動（手很痠）
後來，
「就地取材」用一堆書本把手機架高錄影。
接著，
進化成用腳架固定手機（膠帶黏住）...
下週，老師的直播即將再進化！
有善心人士提供了筆電和手繪板
各位五甲的同學
敬請期待第三週全新的meet

最近看到，FB神人的一句話：
［人在教育江湖飄］
［一招不行換一招］
是的，
當我們遇到困難
去問
去學
去解決！

（ ps: 作業一定要寫，，）

22/05/2021

下週學生還是要在家自主學習
家長應該很崩潰
其實老師也是

一個人在教室團團轉
對著空氣說話（錄影音）
在電腦螢幕前演著獨腳戲

疫情像陣龍捲風
亂了一切作息
令人措手不及.............
臉書今天跳出了一組照片
歷史上的今天
我帶著13個學生去奧萬大
那一陣子常下雨
擔心了好幾天
只希望有陽光
當時覺得去森林畢旅有點無聊
要帶雨具好麻煩

這些孩子今年17歲了
如今是否和我有同樣的感覺
能出門
有下雨
好幸福...........
5/18宣布停課的那天
我和13個學生在圖書室看書
戴著口罩
接到訊息後
匆匆的拍下這張照片
我告訴他們：
大家要保重
希望很快能見面

是的
真心希望
大家很快能重回校園
我們再一起“奮鬥”

09/05/2021

班上李同學的媽媽四月底生了個小baby，11 歲的姐姐可得要幫忙照顧兩個弟弟了！

在高年級裡，難得遇上同學家有剛出生的小寶寶。於是，問了問大家知不知道新生兒有多重？
隔天有人帶了自己的寶寶手冊，11年前的小腳印就和現在的拇指一樣大!

我們在談笑之間看著這個可愛的小腳印，可知它從一個拇指大，長到現在會走、會跑、會跳，需要家人多少的陪伴和牽掛呀！

孩子永遠是媽媽的心頭肉，這句話一點都不假。即使無緣陪著你長大，但是我相信，那個辛苦把你生下來的女人，一定是愛你的。
當然，費盡心力陪伴著的家人（爸爸，阿公阿嬤，姑姑....）他們同等的重要。
母親節是個對照顧我們的人表達感恩的日子，
如果，一個人身邊有許多可以感謝的對象，那麼他一定很幸福！

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