顏老師的寶可夢

2022 6/17（五）

兩年一次的輪迴
終於在今天結束
不管有多少的風風雨雨
我們終究還是順利的在亂流中，
一起乘船到達了彼岸

乘客背著行囊，踏上另一段旅程
而我撐起長篙，慢慢反向划行
已經不趕時間，也沒有負荷了
肩頭漸漸鬆了下來...

我還是很感謝這兩年的相遇
非常精彩又豐富的經歷

速率×時間=距離
我想，這兩年的速率一定特別快吧！
所以感覺上航行了很遠的距離..
船夫得休息了
一路上
幫忙 遮風擋雨的家長
適時 降溫滅火的學生
提供 喘息服務的同事
再次
致上最誠摯的感謝~

Day 99
原本
期末這兩天 六年級應該去畢旅的
只是
疫情像一陣暴風
吹亂了所有的行程和計劃
因此
我們很紮實的在學校待滿了99天
真的
挺不容易的...
如果
這99天是一條曲折的道路
那麼
我衷心感謝所有貴人的相助
一路披荊斬棘
順利抵達終點
孩子們
寒假之後
春天到來
我們如期在學校相見吧！

今天拍了畢業照
其實 六年級的上學期才過了一半呢..
如果說疫情讓我們學到了什麼

珍惜時間
把握機會
要超前 不拖延

能拿下口罩拍照的這一天
等了好久啊！
完成了這張畢業照
覺得完成了一件重要的歷史任務
第六十五屆的孩子們
我們就一起努力到最後吧！

兒童文學作家 李光福老師終於和我們見面了！

寫作這件事對很多人來說，一直是件苦差事。
要把口中滔滔不絕說的話，以及腦中源源不絕想的事，都變成文字..。真的挺不容易的！
就因為這樣，寫了143本兒童文學的李老師，更是令人佩服。
今天兩節課的時間，聽了創作者的人生經歷。
我想，別人把幾十年的努力成果和心得，和我們分享。即使無法完全學習，也應當要有所收穫。
今天，老師記下來的一句好話是：
「對你有益的事，要去試試看。」

今天的心情日記題目是：
［能讓老師開心的三件事］
很好奇學生們會不會猜中老師的心意

如果說心情的起伏可以畫成圖表的話，那麼我今天的情緒走勢圖一定非常的精彩....
開心-生氣-感動-憂心-煩躁-感動
我的學生們充分的讓老師體會了心情的三溫暖。
雖然瑣碎的問題不少，但是收到的溫暖祝福也很多。
於是［感動］為我今天畫下了句點

孩子們 老師很單純的
在教師節這天，我收到了獎狀、卡片、很多感謝的話
但是 在教室裡
能讓老師開心的三件事是什麼呢？

從盛夏等到了初秋
終於呀~大家又在校園相聚了！
110 學年度的小一新生
在今天正式加入我們的行列
學校精心佈置的氣球拱門
一大早立在翠綠的草坪上
歡迎這群可愛的小小兵
因為防疫的關係
我們只在遠遠的二樓「欣賞」

第四節課 陽光燦爛
於是領著這群六年級的新鮮人
到這個美麗的拱門前拍張紀念照

多麼不易
我們再次相聚
為了長遠的未來
當然要謹守防疫規定
中午用餐首度使用隔板
從老師的視角來看...
.... 有種朦朧美

今天是開學的第一天
我們一起努力的往前走吧！

每學期的第一天和最後一天
拍張大合照 是一定要的
7/2 這天 109學年度結束了
只有冷清清的校園和空蕩蕩的教室
夾雜著一些不熱絡的蟬聲

轉身關門之前
還是拍了張教室的照片
希望這些位子的主人
7/29 能自己來收拾整理

這段自主學習期間
有些人非常積極努力
想辦法解決問題
認真又自律
相反的
不交功課
經常斷訊
躲避失聯...
難道
這些日子 就放水流了嗎？
不！
每個老師 心中都有個過不去的「坎」
幸好我們還有一年的時間
開學之後
能玩的就盡情的玩
該還的就慢慢的還
老師會在新教室裡
等著大家

暑假開始
祝福
平安 健康 快樂

我的教室一直有本日曆
每一天 撕一張
很有過日子的感覺

就快端午了呀
附近的蟬聲稀稀落落
今年特別的冷清
校園中果然要有小孩子的笑聲..(吵鬧)
才會顯得精彩

線上課進入第四週
老師學會的新技能是
右手按滑鼠 左手寫筆記
我們總是得想辦法進化 升級
才能擊出生活中的變化球

連著這幾年
總是能遇到記得我生日的學生
今天收到女生代表送來的禮物
還有男生代表送來的食物
心裡很溫暖
老師總免不了要
一直碎念　緊迫盯人　窮追不捨
謝謝你們仍然能看見
這背後的善意

本週過得很充實
謝謝大家

本週發生最好的事情
就是
下了好大好大的雨

水庫的水位在上升
但是染疫的人數也在上升
這種不知道該如何形容的心情
就叫做 五味雜陳
...............
遠距上課的第三週
老師的設備也進化到了第三代
現在只要有網路 處處都是教室
但
還是很擔心
這樣的上課方式
是否會繼續延長下去.....
..........
沒有午休時間 是小學導師的生活日常
這三週
我嘗到了真正午餐的滋味
不用兩眼盯著學生
終於發現 自己碗中的飯菜都是美味的

因為可以慢慢走路
所以發現了雨後草地上長出好大的饅頭菇
因為可以慢慢吃飯
所以發現......我胖了......

不到校上課 不管有多少的好處
都不是正常的生活
我們需要的是
回歸正常
最後
老師的叮嚀依然是
身體健康
作業要寫

學校停課將要進入第三週
沒有學生的教室
老師有感到比較輕鬆嗎？
沒有
沒有
並沒有
（比較不熱是真的）

為了要順利的線上教學
+即時收發訊息
+找尋失聯學生（沒上線）
+管理班級classroom

我在教室使用了4C
兩台電腦和兩部手機

一開始用手拿著對準螢幕
但是畫面會晃動（手很痠）
後來，
「就地取材」用一堆書本把手機架高錄影。
接著，
進化成用腳架固定手機（膠帶黏住）...
下週，老師的直播即將再進化！
有善心人士提供了筆電和手繪板
各位五甲的同學
敬請期待第三週全新的meet

最近看到，FB神人的一句話：
［人在教育江湖飄］
［一招不行換一招］
是的，
當我們遇到困難
去問
去學
去解決！

（ ps: 作業一定要寫，，）

下週學生還是要在家自主學習
家長應該很崩潰
其實老師也是

一個人在教室團團轉
對著空氣說話（錄影音）
在電腦螢幕前演著獨腳戲

疫情像陣龍捲風
亂了一切作息
令人措手不及
.............
臉書今天跳出了一組照片
歷史上的今天
我帶著13個學生去奧萬大
那一陣子常下雨
擔心了好幾天
只希望有陽光
當時覺得去森林畢旅有點無聊
要帶雨具好麻煩

這些孩子今年17歲了
如今是否和我有同樣的感覺
能出門
有下雨
好幸福
...........
5/18宣布停課的那天
我和13個學生在圖書室看書
戴著口罩
接到訊息後
匆匆的拍下這張照片
我告訴他們：
大家要保重
希望很快能見面

是的
真心希望
大家很快能重回校園
我們再一起“奮鬥”

班上李同學的媽媽四月底生了個小baby，11 歲的姐姐可得要幫忙照顧兩個弟弟了！

在高年級裡，難得遇上同學家有剛出生的小寶寶。於是，問了問大家知不知道新生兒有多重？
隔天有人帶了自己的寶寶手冊，11年前的小腳印就和現在的拇指一樣大!

我們在談笑之間看著這個可愛的小腳印 ，可知它從一個拇指大，長到現在會走、會跑、會跳，需要家人多少的陪伴和牽掛呀！

孩子永遠是媽媽的心頭肉，這句話一點都不假。即使無緣陪著你長大，但是我相信，那個辛苦把你生下來的女人，一定是愛你的。
當然，費盡心力陪伴著的家人（爸爸，阿公阿嬤，姑姑....） 他們同等的重要。
母親節是個對照顧我們的人表達感恩的日子，
如果， 一個人身邊有許多可以感謝的對象，那麼他一定很幸福！