沙中五力全開~105-5

沙中五力全開~105-5

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沙中五力全開~105-5是沙鹿國中105學年度入學五班親師生交流園地,期望未?

19/01/2023

😊久違了~青春的歲月~再次光臨😊

又到了農曆歲末日,年年的時間飛逝
的確過得很快,算一算畢業至今也有四年了
臉蛋兒依舊還是當初的樣貌,
改變的是身高,各個比例得宜,型男樣貌越來越顯見
(對於我來說,身高一直是痛處,但看著高個的你們我到蠻開心的)

今日的午後,一通電話響起,「老師,我是五班的暐喆」
腦海頓時快速浮現你的畫面,也許是第一屆的導師班,記憶較為深刻。
開啟校門後見到的是「思磬」,有點驚訝你的出現
其實蠻開心看到你與暐喆,正當我在說這段話時,
一部車前來停在我們面前,帶著墨鏡,身材挺拔,但腳細的像竹竿般
脫下帽後,ㄟㄟㄟ是「丞志」耶,
除了「晟恩」外,你們是本班第一批回母校的男團
畢業後的第一的見面會耶

在冷冷的風下,我們談論了很多
從你們畢業後第一年的大學生活,
從你們過去在學校的大小事
再到班上女孩子回來分享的點滴等
發覺你們真的長大了
尤其「暐喆」跟我介紹他的科系與生活時
我的腦海裡立刻浮現身穿黑色西裝的設計師,
在跟我介紹他的產品一樣
整個模樣如此的清晰與專業
但對話中的你們還是有些稚氣與可愛

思磬還是像過去一樣,較為深思熟慮的表現
暐喆的個性感覺更加了穩重感
丞志還是很健談,有著大學生的活力

今日的午後,真的是驚奇與豐富
看到久違的男孩們回來銳變成不一樣的成長
聽到大學新鮮人的生活,把我的大學記憶又回流一遍
感受到你們的友情真的是難得可貴(要好好珍惜喔)

最近我看了一本書是惠文高中蔡淇華老師所寫的「青春動力學」
內容雖然主要對新課綱與學習歷程的表現如何提升作說明
但書中也提到大學生活裡,由你玩四年的重新再定義
大學的你們也許學測指考統測的失利、或者選填的志願不如預期
抑或讀了半年後發現跟當初想像中的不一樣,
你不妨看看本書的一些內容,也許你會發現不一樣的視野。

每回你們回來,就有新的發現與故事分享
我想這個臉書群組的用意不在是過去班親聯絡的通道
也許他會是我們彼此間的回憶與旅程的紀錄

最後,我要跟三位帥哥們說聲抱歉
見到你們時,我驚訝的事你們怎麼會在這個時間點回來
不是還要段考嗎?結果是我的時間過太慢了,
一直想著你們還是高中學生

孩子多了,時間總會錯亂,有時真的對輪廓有印象,但要記得名字真的有些難
但第一屆就是不同,希望下回回來時,我還是可以叫出其他人的名字喔!

🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻

20/09/2021
沙鹿國中日校第58屆暨補校第45屆線上畢業典禮Youtube宣傳片 11/06/2021

親愛的校友們
今年全台的畢典
皆在空中相會

沙中第58屆畢典將於
6/16早上08:30線上首播

🙌歡迎校友們線上收看🙌

🌸看看你熟悉的母校
🌸見見你認識的師長
🌸想想你可愛的學弟妺

🌻給予他們無限祝福🌻

(宣傳片)熱騰騰的沙鹿國中日校第58屆暨補校第45屆線上畢業典禮Youtube宣傳片網址連結如下:

沙鹿國中日校第58屆暨補校第45屆線上畢業典禮Youtube宣傳片 沙鹿國中日校第58屆暨補校第45屆線上畢業典禮Youtube宣傳片

Photos from 沙中五力全開~105-5's post 13/06/2020

你還記得 那年 你為自己寫下的期許
0612對你對我 皆是-個懷念也是個轉變的日子

-年的自己~想著初入高中職五專的生活
今年的自己~面對熟悉校園點滴準備當個學長姊的曰子

不變的是 此時節裡 校園的黄金雨 依舊盛開

0612去了郵局 投入信件 這封屬於你的祝福
正悄悄為你遞上~

孩子~若你沒收到此份祝福可能原因是
1。你當時留的地址是空號或搬家或害羞沒留
2。當時的你沒有缴交想與未來自己的留言
3。未收到的孩子,不管你現在過的如何,
都希望你-切順心,多給自己—些原子力量~
🤗🌻🤗🌻🤗🌻🤗🌻🤗🌻🤗🌻🤗🌻🤗🌻🤗🌻🤗

01/01/2020

💐2020到來了💐
記得給自己雙倍的能量💪💪(Double 20 )
多愛自己-點💕
多加學習一點🍞
就算不完美
也可讓自己更美更好

05/12/2019

🤗因緣相見~你~還過得好嗎?

緣分之所以可貴
就在於我們都是獨一無二的個體
每個人所能遇到的機緣有限
當在一起時就好好的珍惜
當再相遇時就好好的敘舊
當哪一天再遇到你
別忘了不吝嗇地打聲招呼
說說你的近況
讓我知道
你過得很好

又到了歲末了
面對新的里程新的學習
你是否還習慣呢
孩子們,還記不記得老師說過
能在一起就是一種緣分
當我們分開時
有些人一輩子也不會聯絡也不會見面
有些人相遇了也默默忘了對方
有些人卻會成為一輩子的朋友
那你呢?

今年的六月送你們畢業後
某日上午一群活潑可愛的女孩們在辦公室外頭探著
清呼聲~老師!~老師!~
原來是晏涵、昱汝、怡妏與青霞
還不到半個月 青澀的臉孔依舊
但互動的方式與語氣更像朋友
很高興畢業後,還有心回來探望

八月初的暑假
身兼行政職的我依舊上著班
早晨搭著火車前往沙鹿
一下車跟隨著人群往刷卡處走
低著頭的我,突然止步
因為前方不知哪個人阻擋我的去路
與我跳起華爾滋,左左又右右
抱著疑問之心 揚起了頭
咦!這人不就是那清新又貼心的小帥哥嗎?
“晟恩,你怎麼在這?”
“放假阿,要跟朋友去玩,哈!居然遇見你。”
“老師你要上班了。“
“是阿!遇見你真好(笑),好好去玩吧!“
偶遇的機緣,真得是難得呢!
當日的我,因為遇見你有了高興美好早晨。

八月底的暑假
下班的午後,急急忙忙往車站去
因為下午還有一個邀約
路途中穿越很多人 見了很多事 聽了很多聲音
一個熟悉的面孔 迎面而來
是學霸正妹耶
“老師,好久不見阿!”依舊靦腆的你,親切的問候著。
“庭玉,好久不見阿,剛下課嗎?”
“沒有,跟家人出來買東西”
“老師我先走了,我媽再等”
“嗯,拜拜,有機會再聊”
短暫的邂逅,簡單的問候,輕輕的對話
卻也讓人有種懷念的感覺。

九月中的午後 往回家中的路上
一個未曾有印象的女孩,向我招手
起初,有點害怕,
但心想,也許是哪個教過的學生被我遺忘了
她前來跟我問候:
“老師你好” 喜悅的笑容,讓人不由的好奇她是誰?
“我是鄭翊辰的表姊,老師還記得嗎?”
頓時的我,笑笑迎對。(其實,我真的壓根忘了)
但鄭~翊~辰~這名字,倒有點熟悉~腦裡不斷搜尋著。
“啊!翊辰阿~,我知道”~BINGO~就是他
一個讓我費了心,但有點懷念的小小孩(我的印象中的他是如此)
升二年級時,因個人因素轉至南部就學
其實,翊辰,是個貼心的孩子,也很聰明
只是,青春期的他,總是頑皮些,
從表姊口中,得知翊辰上了一間還不錯的學校
但個性上還是像以前一樣
我再想,他應該改變了很多,也成長了很多。
翊辰,在畢業後還能有機會聽到你的近況
真的感到很高興。

十月中的下午
下著班的我 搭著火車回住處
人來人往的車站 總是那麼的熱鬧
出了車站大門
遠方傳來一個悅耳的笑聲
“哈哈哈”的聲響 越近耳裡 越近熟悉
似曾相似的身影 也越來越可見
“耶~這不是那美聲妹妹嗎”心中想起這個身影
換我站在前頭,阻擋了她的去路
她抬起頭,驚訝的表情,讓我覺得有些不好意思(笑)。
“老師!你怎麼在這。”
“是阿,我是這裡人阿!當然在這。哈~”
“晏涵,換髮型了喔!變的較成熟了”
燙著波浪捲的女孩,開心的笑著。
十多分鐘的對話 聊了很多大小事
誰與你同校?現在生活如何?還習慣嗎?
誰誰誰怎麼了?
你的聲音那麼的獨特,那麼的令人記憶
你的笑容那麼的燦爛,那麼的讓人開心
現在的你,還是當時你,只不過~成熟穩重些了。
好高興在忙碌疲憊的下班時,
還能遇見熟悉的你。

遇見,是一種期待,是一種驚奇,也是一種懷念
緣分真得就是如此
當來的時候,真得要好好珍惜
當離開的時候,能再次相遇,也請好好保握
哪怕簡單的問候,
哪怕輕輕的微笑,
哪怕揮揮你的手,

讓我知道
你還過得很好
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

Photos from 沙中五力全開~105-5's post 12/06/2019

孩子們畢業快樂~再見沙中我的母校😘

一年的導師
二年的行政
三年的典禮

孩子,謝謝你們與老師共同學習這堂課程
~國中青春年華~五力全開篇

還記得第一年的今天
我們在2F的舞台看著學長姊的離別
那天也是下著微微小雨

還記得第二年的今天
老師,我,在活動中心歡送學長姊離別
你們趁下課跑來跟我說
我們畢業那天,你也要來看我們喔

我記得第三年的今天
你們坐在1F互相留戀拍照
期望時間就停留在此時
今天也是下著微微小雨

看著你們一點一滴的長大
聽著老師跟我分享你們的成長
想著未來的你們都能積極的面對人生挑戰

親愛的孩子
很高興能遇到你們

親愛的孩子
也謝謝你們家人的支持與鼓勵

親愛的孩子
沙中永遠是你的家

別忘了,
畢業後的你在路過沙中時,
還能再度想起
那三年,你在沙中的足跡
那三年,教導你的老師
那三年,與你同窗的朋友

再見了,孩子
破浪啟程,努力飛翔,
用希望之心,
面對你接下來的學習階段

祝福你們~畢業快樂~

#第一張圖是2016/06畢業典禮(我們是在校生代表)
#第二三張圖是2019/06畢業典禮(我們是畢業生)

12/06/2019

孩子們,畢業快樂
書蓉、偉綸師祝福你們~

Photos from 沙中五力全開~105-5's post 07/06/2019

畢業前傳3~花絮~付出的努力

精采活動背後總有付出的-面
花絮1~偷偷紀錄書蓉老師指導身影
花絮2~感恩會後剛好是我的課,-進教室的場景,-點也不意外,因為用心才有累的感覺,孩子睡吧,但是起來後還要面對善後

Photos from 沙中五力全開~105-5's post 07/06/2019

畢業前傳2~感謝有您~敬愛師長

謝謝-路陪伴305班的老師們~

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