Ms.Jamie伴學美語l台中大里

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20/05/2026

這位同學很會供給情緒價值哦!🤩
#老師與學生互相成就

18/05/2026

今天上課沒有預告,臨時抽讀,還好學生有實力撐著!😂

18/05/2026

孩子最自然的口語輸出練習!
從單字、句型到完整故事, 搭配看圖說話與口語複述訓練, 孩子不再只是背英文, 而是真正學會用英文口說表達出:完整句型能力,自信開口的勇氣
利用RAZ貼近孩子生活的內容, 搭配角色、圖片與故事情境, 更能降低開口壓力, 讓孩子從「敢說」進步到「會說」。
現在的英文學習, 不只是會寫考卷, 更重要的是— 讓孩子真正把英文說出來!


#英文口說
#英文複述
#口語表達
#英文閱讀
#兒童美語
#看圖說英文
#英文學習

Photos from Ms.Jamie伴學美語l台中大里's post 10/05/2026

最近因為教學需求,我開始訂閱 GPT。
最近一直在欣賞他人利用GPT生成好看圖片,我想出也可以把手上的教材內容轉化成「看圖口述」與「心智圖」的學習素材,讓孩子看圖開口表達。
我先以劍橋出版的 Level Up嘗試,請AI根據課文角色、情境與句型,並反覆調整提示詞,一步步生成適合初階小學生理解與輸出的圖像教材。
從人物關係、動物角色、年齡整理,到口說重點與情境延伸,當提示詞越精準,生成的教材也越貼近我的教學需求,可以延伸擴展教學目標,對我來說GPT 不只是工具了,而是能大幅提升備課效率與教材創造力的新夥伴。
相信學生會因為我的‘’投資‘’語言能力會更扎實。

#劍橋教材




#口說
#看圖說英文
#心智圖

10/05/2026

今天上課時,驚喜收到家教學生 Peggy 準備的母親節禮物,是很實用的護手霜🫰🫰
比起禮物本身,讓人感動的是孩子放在心上的那份心意。一句「老師,這個送妳」,真的能感受到她的貼心與溫暖☺️
一路陪著孩子學習,看著她慢慢進步、願意努力、願意分享生活中點滴,對我來說,都是很珍貴的事。
謝謝 Peggy 的母親節祝福,也謝謝家長一直以來的信任與支持❤️
願每一位母親、每一位溫柔照顧孩子的人,時時刻刻都能被愛包圍著。
#母親節快樂
#家教日常
#被學生暖到了
#大大感動
#英文家教日常

09/05/2026
01/05/2026

2026/05/01
今天假日又有學生被我「拐」來一大早 7:30 上課😆
其實最佩服的不是孩子早起,
而是家長願意一起配合、一起堅持。
謝謝願意相信我的每一位家長,也謝謝努力不偷懶的學生❤️

Photos from Ms.Jamie伴學美語l台中大里's post 27/04/2026

賀🏆
施以努力灌溉的英文花朵開花了🌸!
​感謝家長分享的喜悅,感動為學生驕傲 ❤️
恭喜學生 Liz順利通 GEPT 全民英檢初級!
​對於國小四年級的孩子來說,要前後通過聽、讀、說、寫四項全能測驗,既是英文能力的展現,更需要毅力與勇氣的考驗。

學生的進步與家長的肯定是我教學最大的動力。看著孩子從最初的生澀,到考前能穩健地運用英文,習得這份帶得走的能力才是我最珍視的禮物。
​感謝家長的信任,將孩子交託給我。我會繼續保持這份熱忱,在英文學習的道路上伴陪我的學生們走得更穩、更遠、更自信!

​ #全民英檢 #初級通過 #英文學習 #成功沒有捷徑只有努力 #台中大里英文教學 #親師生共同努力 #建立孩子成就感 #努力在哪裡成就在哪裡

Photos from Ms.Jamie伴學美語l台中大里's post 22/04/2026

🎉 恭喜家教學生 Eddie 通過劍橋英檢 KET(A2)!🎉
這次成績出來真的很替他開心,也很感動🥹
幾個月來一步一步穩紮穩打,從閱讀理解、句型應用,到實際口說練習,每一堂課的累積都沒有白費,尤其檢定前最為擔心寫作,加大了練習量,結果寫作最高分,充分應驗努力在哪裡,成就在哪裡。
✨ 成績亮點 ✨
✔ Overall Score:138(Grade B)
✔ Writing 表現最亮眼,拿下高分!
✔ Listening、Reading 穩定發揮
✔ Speaking 雖然略緊張,但仍順利通過!
其實 Eddie 平常口說表現是很自然流暢的,這次因為考試是「三人對話」,和練習情境不同,難免會有點緊張。但這也正是考試的一部分——在不同情境中調整自己、勇敢表達👏
📌 我一直相信:
語言學習不只是考試分數,而是「能不能在真實情境中用出來」。
而 Eddie 已經做到了!
謝謝家長的信任與配合,也謝謝 Eddie 的努力與堅持❤️
這張證書不只是通過,更是邁向下一階段(B1)的起點!

🚀 想讓孩子也穩穩提升英語力嗎?
歡迎私訊了解課程,一起為孩子打造「真正會用的英文」✨
#劍橋英檢 #英語學習 #國小英文 #英文口說 #英文寫作 #家教成果 #成長紀錄

19/04/2026

📚【RAZ × 口說力養成|閱讀不只是閱讀】

很多孩子「看得懂」,卻「說不出來」
問題不在單字,而在👉缺乏「輸出設計」

我在課程中加入「讀後複述(Retelling)」
讓孩子把輸入轉化為真正的語言能力
🔹 不只是讀完就結束
🔹 不只是回答選擇題
🔹 而是一步步引導孩子「說出來」
🎯 孩子學到的不只是內容,而是:
✔️ 有邏輯地說
✔️ 用完整句表達
✔️ 有自信開口分享
🌱 從「讀過」到「說得出來」
這才是真正的語言學習

#英語教學 #國小英語 #口說能力 #雙語學習 #英文閱讀

05/04/2026

【教育,是等待一朵花開的時間】
​在教學的路上,我常覺得學生就像不同溫度的水。有的學生是「熱水」,反應靈敏、活力十足,總能快速沸騰;有的學生則是「冷水」,他們內斂安靜,需要更多的時間、更高的耐受力,去醞釀那股破繭而出的能量。
​亮眼的成績單背後,並非老師有什麼點石成金的魔法,而是學生自身的堅持與不懈努力。
​作為陪伴者,我只是持續給予適當的溫度。看著「冷水」逐漸溫熱到沸騰,這份成就感,是教學最美的風景。

​恭喜妳Lucy,妳的努力值得這份完美!✨
​ #學習成就 #滿分背後 #教育理念 #陪伴成長 #學生努力

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