Andy老師的科學實驗室

這幾週，Andy老師除了教課之外，
下課後都會化身為樹葉大盜😎
到處去蒐集各式各樣不同的葉子🍃
原因是——
要帶孩子們一起製作漂亮的「葉脈書籤」🍁

課程一開始，我們先從觀察葉子開始，
請孩子們一起看看不同葉子之間有哪些不一樣的地方🧐

有的孩子從「葉子的形狀」分類，
有的孩子注意到「葉子邊緣」有鋸齒、波浪或比較平滑，
也有孩子發現每片葉子的「葉脈走向」都不太一樣。

在分類完成後，
我們也一起討論及思考：
「什麼樣的葉子適合做葉脈書籤呢？」

並在討論完後，實際製作🙌🏻
每個孩子都親手製作了自己的葉脈書籤，
也學習到在過程中如何讓葉脈盡量保持完整不破損，
最後刷上自己喜歡的顏色，就大功告成😍

有了自己的葉脈書籤，
我想孩子們一定會更有動力看書了吧🤩

上次出戶外科學時，發現當天出現了一群意外的訪客——「蚊子🦟」
孩子們紛紛拿出防蚊液，並且試圖遠離這些熱情的訪客！

也因此，Andy老師決定把這個剛發生不久的經驗，直接變成這次的課程主題，和孩子們一起了解【防蚊科學】！

台灣常見的蚊子有哪些？
為什麼蚊子會找到我們？
蚊子吸血是因為肚子餓嗎？
被叮之後，為什麼皮膚會紅紅腫腫，還癢到忍不住一直抓？

這些大家平常一邊抓癢、一邊冒出來的問題，就成了這次課程最好的起點！
而且一提到蚊子，孩子們的生活經驗真的太豐富了，大家都有各種被叮咬的故事和情境想要分享。

也透過這些討論，我們一起解開了不少原本對於蚊子的疑問。

原來只有雌性的蚊子會吸血，而吸血也不是蚊子主要的飲食來源！
蚊子找到我們，也不是亂飛碰運氣，背後其實藏著許多有趣的科學原理。

了解蚊子如何尋找目標後，我們也進一步討論：
生活中可以怎麼減少被蚊子叮到的機會？
不同的防蚊方式，又各自有什麼特色呢？

最後，孩子們動手調配了自己的防蚊液，也製作了被蚊子叮咬後，可以用來舒緩不舒服感的紫雲膏。

製作的過程中，孩子們對於味道的搭配特別有興趣，一邊聞、一邊調整，做出自己喜歡的味道與成品！

很喜歡孩子們能將生活中的經驗帶入課程裡，並且透過討論和實際操作，可以發現討厭的蚊子背後，也有這麼多值得探索的內容。

希望孩子們下次遇到蚊子時，除了做好防蚊準備外，也可以想起這堂課裡認識的蚊子小秘密。
就算真的不小心被叮到了，
也有自己親手製作的紫雲膏，陪伴大家度過癢癢的不舒服時刻🧪✨

這陣子 Andy老師除了認真上課外，也一直在優化這次暑期營隊的各式課程😍😍😍

有時候自己邊設計實驗、課程，或是製作各種專案活動時，都會不小心越玩越入迷😆😆😆
畢竟要自己也投入在課程中，才有辦法帶給孩子有趣、好玩的課程吧！

這陣子也收到很多爸爸媽媽私訊詢問暑期營隊的時間，
我們營隊每天的課程結束時間是下午 5:30，比起許多到下午 4:00 結束的營隊，多了 1.5 小時，五天下來也就是多了 7.5 小時。

這是因為我們的實驗課程常常會根據孩子們提出的想法、觀察或好奇，做更多延伸操作和討論。
有時候孩子的一個問題，就會開啟另一個新的實驗方向🤔

也因此，我們一開始就把更充裕的時間安排進營隊裡，讓孩子有時間觀察、嘗試、討論和修正！

比起直接告訴孩子答案，我們更希望透過引導和實際操作，讓孩子練習自己找出問題的答案。
而這個「試著找出答案」的過程，也是我們營隊裡最重要的事情！

目前暑期營隊的超早鳥優惠也即將截止嘍！
已有兩梯次額滿，多個梯次也只剩下 2～3 個名額。

如果對營隊內容、梯次安排或適合年級有任何疑問，都很歡迎私訊粉專，讓我們為您解答唷～～～

謝謝大家☺️

孩子們這陣子剛考完期中考，可以稍微喘口氣了😊
前幾週和六年級孩子們聊天時，剛好討論到這學期自然課本裡很重要的內容：槓桿、輪軸與滑輪。
這幾個主題在課本中佔了不少篇幅，在判斷一個工具是「省力裝置」還是「費力裝置」時，發現有些孩子其實是用口訣或背誦的方式把答案記下來。
畢竟考試時，口訣確實可以幫助孩子更快判斷；但如果繼續往下討論，孩子們不一定能清楚說出背後的原因。

一直以來，我們都希望孩子可以先理解科學中的原理和概念，再去思考有沒有什麼方法，可以幫助自己在考試時更快判斷。
也因此在這個主題裡，我們花了幾堂課的時間，和孩子們一起好好理解這些生活中很常見的機械原理🔧
一開始，我們先從孩子們熟悉的經驗——小時候玩過的蹺蹺板開始。
我們先一起找到支點，接著討論：如果兩邊的人體重不同，要怎麼調整位置才可能達到平衡？
孩子們也在討論中慢慢發現，離支點的距離，會影響讓物體轉動的效果。
接著，我們也在教室裡找出各種生活中的槓桿工具，試著分析它們到底是省力、省時，還是讓操作變得更方便。
透過這些討論和引導，孩子們可以更知道支點、施力臂、抗力臂和省力、費力的關係💡

除了討論之外，孩子們也實際動手做了投石機和起重機。
做投石機時，大家會思考怎麼讓它發射得更遠、更準。
做起重機時，則要想辦法讓裝置可以用更少的力氣，把更重的東西抬起來。

而這也是我們科學課程中最重要的地方，討論、實作和思考的過程✨✨✨
希望這些過程都可以讓孩子們發現自然科學真的非常有趣😍😍😍

✨Andy老師的暑期夏令營，正式開放報名✨

暑假夏令營開放報名囉！
報名連結會放在下方留言處👇

今年我們首次架了一個報名網頁，
希望可以在梯次課表、優惠方案、最終費用都更簡單易懂！

謝謝孩子們和爸爸媽媽的耐心等待，還有一直以來的支持🙌

如果有任何問題也都歡迎留言或私訊粉專☺️

期待暑假見到孩子們一起玩更多有趣好玩的科學實驗😍

💎2026暑假營隊報名資訊＋常見問題一次看🎈

這次暑假，Andy老師與團隊夥伴們準備了4大主題，一共8個梯次的營隊課程🤩
每個主題均設計不同的系列課程，希望孩子們在暑假期間不僅可以快樂學習，也能留下獨特且美好的回憶❤️

📝各梯次課表與詳細主題介紹，歡迎參考前一篇貼文☺️

📌 報名開放時間：4/24（五）晚上 7:00 開放線上報名

📌 超早鳥優惠價：只要於2026/05/10前完成報名，即可享有每人每梯次 14,000 元的超早鳥優惠價（原價為單梯次17,500元）

📍除了超早鳥外，這次也推出了多種優惠方案：

① 舊生帶新生優惠
曾參加過 Andy老師學期班或營隊的舊生，每推薦 1 位新生，舊生與新生皆可折 1,000 元，且舊生推薦人數無上限！

② 單人多梯次優惠
同一位學員報名：
・2梯次：每梯次可折 300 元
・3梯次（含）以上：每梯次可折 500 元

③ 優惠可疊加使用
上述優惠方案均可合併使用哦😍

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【營隊報名 Q&A】
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Q1：各梯次的建議年紀，是指暑假前還是暑假後的年級呢？
A：建議年紀是以 「暑假後升上的年級」為主喔！

Q2：如果孩子的年紀不在該主題建議年紀區間內，可以報名嗎？
A：建議年紀是老師們根據課程內容、操作需求與整體難度所提供的參考。
若孩子對某個梯次特別有興趣，但年級不在區間內，建議可以先私訊 Andy老師的科學實驗室粉絲專頁，和 Andy 老師討論後再評估是否適合報名。

Q3：午餐需要自備嗎？
A：不用喔！營隊費用已包含每日午餐，只要自備餐具就可以了☺️
我們的午餐與下午點心，都是老師們親自試吃、到店勘查過的餐點，不只希望孩子吃得飽，也希望吃得安心、吃得開心😍
我們特別挑選營養好吃、製作環境乾淨衛生的高品質餐點，讓家長能更放心。

Q4：若孩子有一些飲食限制，可以自備餐點嗎？
A：若孩子有一些飲食限制，請務必在報名表備註欄填寫讓我們知道。
若因特殊飲食需求需自行準備午餐，請於「營隊開始兩週前」私訊粉絲專頁告知，我們將退還該梯次餐費。
若未於兩週前告知，因午餐已事先規劃與訂購，恕無法退還餐費，敬請見諒。

Q5：我的孩子有過敏原，需要特別注意怎麼辦？
A：若孩子有食物、藥品或其他已知過敏原，請務必在報名表中詳細註明。
由於實驗課程中有可能接觸不同的化學藥品或材料，我們會盡可能提前調整課程安排，協助孩子避開可能的過敏原，讓參與過程更安心。

Q6：請問營隊的師生比是多少？
A：我們的 師生比為 1:4，因此16人的話就會搭配4位老師喔🙌
我們一直很重視小班制與高陪伴品質，希望每位孩子都能被看見、被照顧，也有更多機會表達自己的想法、參與討論與操作。

Q7：各梯次的詳細課表和課程介紹要去哪裡看呢？
A：可以直接參考 前一篇貼文，裡面有各梯次的課表與主題介紹，方便家長依照孩子的興趣與年級做選擇。

Q8：不確定孩子適合哪一個主題，怎麼辦？
A：若不確定哪一梯次適合孩子參加，非常歡迎私訊粉絲專頁！
只要提供孩子的年級、個性特質，以及平常比較有興趣的內容，我們都可以協助您一起評估，挑選更適合孩子的梯次☺️

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一直以來老師們都很堅持用心規劃每一梯課程，並且所有科學課程也是由Andy老師親自設計與測試，這也是為什麼課程資訊都會比較晚上線🥹
班級人數依舊維持高師生比的小班教學，老師們也都是非常有經驗，各自都有不同的風格，但共通點就是老師們都非常願意與孩子們溝通和討論✨
希望讓每個孩子都能在暑假裡，擁有一段充實、開心又值得回味的學習時光！

📝4/24（五）晚上 7:00 開放線上報名，
到時候粉專也會再發一篇文章並附上連結🔗
第一次報名的爸爸媽媽，也很歡迎在報名表單上描述孩子的個性，讓我們可以有機會更認識孩子唷！

若有任何問題，也歡迎在底下留言，或私訊粉絲專頁與Andy老師討論哦！

謝謝大家，也期待這次暑假與孩子們一起開心玩科學😍

🌟大家久等了！！！2026 暑期營隊課程資訊正式公布啦🌟

這次老師們一共設計了四個主題、八個梯次，大家可以先從課表和介紹中找找看自己有興趣的主題。如果有任何不清楚的地方，或想進一步了解課程內容，也都很歡迎直接私訊粉專！

以下就是今年暑假的四大主題課程🎉🎉🎉

A梯次｜動力科學營（07/06–07/10、08/03–08/07）
🔆動力科學 x 陶藝創作 x 夜市科學🔆
📍適合年級：1 ~ 4 年級
從飛機彈射器、水力動能車、戶外火箭到旋轉幽浮，孩子將透過各種動手做的實驗，探索不同載具的驅動原理與運動方式，並在過程中發揮創意，嘗試改良自己的作品。除了動力主題外，這梯次也會結合藝術科學，帶孩子認識陶藝作品的製作過程，並實際完成屬於自己的彩色陶盤，還會從有趣的夜市活動中發現裡面的科學原理，並找到破解的方法。

B梯次｜鑑識科學營（07/13–07/17、08/10–08/14）
🔆鑑識科學 x 分析推理 x 案件解謎🔆
📍適合年級：5 ~ 9 年級
之前大受好評的鑑識科學營，這次我們從更多面向重新切入！孩子將透過血液、DNA、指紋、蛋白質與紫外線等科學檢測，一步步學習觀察、蒐證、實驗、分析與推理。到了最後一天，孩子們還會實際調查發生在教室裡的密室案件，運用前幾天學到的知識，結合團隊討論與證據線索，做出屬於自己的案件結論。

C梯次｜機構玩具營（07/20–07/24、08/17–08/21）
🔆專題式學習 x 玩具創作 x 成果發表🔆
📍適合年級：4 ~ 8 年級
這是 Andy老師每次營隊都會特別設計的專題式學習，這次的創作主題來到了機構玩具！孩子將一邊拆解凸輪玩具的原理，一邊分析不同凸輪造成的運動變化，並親手設計與製作自己的作品。在反覆測試、調整與改良的過程中，培養創意、觀察力與工程思維，最後還要挑戰把手動的玩具變成自動，是一梯需要不斷動腦思考、動手實作，也充滿成就感的課程。

D梯次｜科學Maker營（07/27–07/31、08/24–08/28）
🔆科學實驗 x 戶外闖關 x 魔術科學🔆
📍適合年級：1 ~ 6 年級
結合科學實驗、手作創作與戶外挑戰，是一個非常需要創意與團隊合作的梯次！從科學實驗、魔術科學、3D列印筆到藝術科學，孩子們將在這梯次中完成許多不同類型的手作與創作，並在過程中不斷嘗試、調整與完成自己的作品。這次我們也首次設計了戶外科學闖關課程，讓孩子在合作與挑戰中活用科學概念，體驗一步步突破任務、完成挑戰的滿足感。

這次所有課程都是老師們全新設計的版本。
即使是曾經看過的課名，內容也都重新規劃與改良過唷！
包含密室解謎、戶外尋寶、專題課程和夜市遊戲，也都會和之前的內容不一樣！

這次的報名日期會是4/24(五)晚上七點
如果有任何營隊疑問都歡迎私訊粉專唷！
期待這次暑假與大家相見～～

回到台灣開始上課嘍🤩🤩🤩

這次在國外也是有很認真的做實驗的！
在阿姆斯特丹的Nemo博物館體驗了裡面的科學實驗課程，
課程主題的設計大多與荷蘭有相當大的關聯，
像是炙熱的太陽對應到的防曬乳測試，
荷蘭人對於杏仁醬的喜愛，因此來測試真假杏仁醬！
選好想操作的主題後，會得到一張學習單，並前往對應的桌子，桌上會擺放著實驗器材，和實驗步驟教學。根據步驟，一步一步的完成實驗，並且回答學習單上對應的問題！

整個場館滿注重在分享科學探究的思維，很多講解的告示牌都以POE探究學習的方式在設計，學習單也是如此，先請孩子們預測答案，並觀察實驗過程，最後再解釋原因。
而這個實驗區，不會有老師教學，但會有工作人員在附近，可以針對實驗步驟或儀器做詢問！
也因此看到來操作的孩子們都是與爸爸媽媽一起參與，並且互相討論實驗過程和結果，最後再繳交學習單時，工作人員也會根據你寫的內容與你討論，並且將生活中的實際案例做分享！
也因為跟生活息息相關且實驗選擇很有趣，也因此看到很多孩子體驗完一種實驗後，馬上又去排隊來選擇其他主題（我也是🤣🤣🤣）

這次出國旅行雖然已經結束，但是還有很多趣聞還沒發出來，之後慢慢分享！