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23/08/2026

暑輔上的是晉代的《搜神記》
卷十一「三王墓」:
「子年少。何哭之甚悲耶？」

🤣孩子快樂的翻譯：
「子，仔的意思；倒裝，就是”少年仔”啊。」
「下一句更簡單，就是”恁在哭啥X？」
「合起來就是⋯
欸欸欸！老師！我還沒翻完⋯」

23/08/2026

『禮失而求諸野。』
問題是，
為什麼會如此失禮？

#這個會有人想夾嗎？娃娃機居然有「 #膠帶」！膠帶看起來不可愛，還滑滑的，怎麼看都不太好夾的樣子⋯ #學校山下的娃娃機◉‿◉
23/08/2026

#這個會有人想夾嗎？娃娃機居然有「 #膠帶」！膠帶看起來不可愛，還滑滑的，怎麼看都不太好夾的樣子⋯ #學校山下的娃娃機◉‿◉

#閱讀，從 #體育班孩子最在意的地方開始 🏆銘傳國中圖書館《💎不只會打，還要會懂—💯體育專題閱讀課》🏀🏓 今年暑假，兩位💯體育班導師不約而同👫向圖書館主動提出暑期輔導需求， 希望為💯體育班學生上暑期💎客製化「🏓🏀體育...
23/08/2026

#閱讀，從 #體育班孩子最在意的地方開始
🏆銘傳國中圖書館《💎不只會打，還要會懂—💯體育專題閱讀課》🏀🏓
今年暑假，兩位💯體育班導師不約而同👫向圖書館主動提出暑期輔導需求，
希望為💯體育班學生上暑期💎客製化「🏓🏀體育專題—閱讀課」◉‿◉

🏆這不只是🏀🏓體育班神隊友們回應🏫教育部「✅先是學生，其次才是運動員」的💎重大體育政策，
更代表第一線體育班導師開始看見⛹️‍♀️體育生💎真實的學習需要：
✅在孩子們的運動能力之外，
理解、紀律、閱讀與表達同樣重要！

🏆暑期體育專題課只是一個開始，（說真的—並不容易！他們七年級沒有閱讀課啊啊啊😱😱😱）但令人🥰欣喜的是：
願意走進📚圖書館、借書、閱讀的體育生慢慢變多，孩子也從對圖書館陌生，逐漸變得💯熟悉、願意停留。

🏆圖書館設計課程聚焦四步驟：
✅聽得懂教練指令，才能快人一步：
1.抓住教練指令與課堂重點！
孩子們不一定懂閱讀的重要性，但是他們一定知道：「💎聽懂教練的指令 🈶多重要！」
（📌問他們：是不是有時候聽不懂教練在說什麼？孩子們紛紛用力點頭！
（📌繼續問他們：想不想聽懂教練在說什麼？然後做出教練更滿意的動作？孩子們點頭點得更用力了⋯🤣🤣🤣
✅遵守課堂規範，就是訓練自我控制：
2.遵守課堂規範、培養學習自律與團隊合作！（有上過體育班的課嗎？您一定知道我在說什麼⋯🤣🤣🤣
三、閱讀能力越強，越能看得懂比賽：
✅透過💯學科閱讀力與💯專注訓練，
3.理解規則、戰術賽程與訓練資料；
（哈哈哈🤣孩子們超可愛！說「😡不想被認為體育班很笨⋯🤣🤣🤣
✅會表達、能反思才能不斷升級
4.能反思失誤、表達問題與提出改進方法！最重要的是透過閱讀⋯找出頂尖選手(柯瑞、馬龍⋯）的心理韌性肌肉訓練法💪💪

🏆圖書館期待未來「💎體育專題閱讀」不只是暑期輔課，而能成為🏀🏓體育班持續性的學習支持。
讓學生知道：球技能讓你站上球場，
而⋯學習力、閱讀力與表達力，
才會讓你的成長與未來走得更精彩！
#先是學生，才是運動員！
#閱讀 #讓你面對強大對手更有韌性🏆
#體育專題閱讀
#銘傳國中圖書館💯客製化專題課

#115學年銘傳國中圖書館專題閱讀課程💎 💎七年級新生的閱讀課程可以這樣做！ 《😃我讀得懂國中課本—💯跨領域學科📚閱讀策略》專題課程～來囉！ 與其抱怨學生閱讀力越來越差😣， 還不如量身為孩子們規劃清楚易...
23/08/2026

#115學年銘傳國中圖書館專題閱讀課程💎
💎七年級新生的閱讀課程可以這樣做！
《😃我讀得懂國中課本—💯跨領域學科📚閱讀策略》專題課程～來囉！

與其抱怨學生閱讀力越來越差😣，
還不如量身為孩子們規劃清楚易懂的「💯十個閱讀步驟」！
從「翻過」開始，孩子們先 🈶願意接觸文本、專心閱讀(💎專心可以訓練！
再 🈶理解內容、 🈶主動提問；
接著透過 🈶筆記整理重點，
連結 🈶生活與舊經驗，
將所學應用於 🈶問題情境中；
（慢慢地也越來越有成就感囉🥰🥰🥰
最後透過 🈶反思調整學習方法，
並把自己的理解進行
💯內化💯分享▶️ 好💯轉化與💯創造！
真正的💎閱讀力， 不只是看完課本，
而是讓知識進入🧠思考、形成能力，
成為自己的💎學習力與💎續航力！
💯 #銘傳國中圖書館 課程創發
⭐️ #星閱讀課程
👫校本閱讀專題課程
💯 #教國中生如何讀懂國中課本
（🤣🤣🤣真的好重要啊啊啊‼️
#七年級新生量身打造
閱讀策略 筆記策略
直接用國中教育會考📝編教材◉‿◉

23/08/2026

有人跟我說：
「你推薦的書都好棒！」
「而且，你都是真的有看過才會去推薦欸！」
⋯⋯？！
真的看過才推薦？
這不是應該的嗎？！
難道有人沒看過就推薦的嗎？！

#開學準備週📚銘傳國中圖書館新書推薦 💎要開學啦！趕快用這套好書救回孩子們的 #閱讀力 #觀察力 #思辨力 吧！ 不是只在破案🔍，而是在讀懂藝術🎨、臺灣🇹🇼與這個世界🌏：《💯破案姐妹花1-4》(玉山故事館/張毓珊/💯晴...
23/08/2026

#開學準備週📚銘傳國中圖書館新書推薦
💎要開學啦！趕快用這套好書救回孩子們的 #閱讀力 #觀察力 #思辨力 吧！
不是只在破案🔍，而是在讀懂藝術🎨、臺灣🇹🇼與這個世界🌏：《💯破案姐妹花1-4》(玉山故事館/張毓珊/💯晴好出版/2026.07.29）

💎如果你想找一套「💯孩子會想讀、💯跨域學習也很好用」的少年讀物，
⭐️圖書館在開學週很推薦《破案姐妹花1-4》！它最吸引人的地方，是把常見推理故事做得很有新意：(真的啦◉‿◉
案件不是單純破案，而是從世界名畫🎨、藝術線索🔍與文化知識切入，
讀者一邊跟著姐妹花找答案，也一邊⋯
練習觀察、推論與最重要的「理解」。

💎更的是，這套書並沒有只停在「國外藝術」的知識展示，而是不斷的⋯
把故事拉回年輕讀者熟悉的臺灣🇹🇼！
像第三集(p70-p72)融入臺灣🇹🇼童謠，讓熟悉的土地聲音(📌哈哈哈🤣讀者一定會跟圖書館一樣聯想到「聲音鐘⏰」這一課🤣🤣🤣)
成為解謎線索，也讓孩子感受到：
🈶文化從不是課本裡遙遠的名詞，
而是生活裡可以被發現、被閱讀的故事!!

💎此外，作品也令人驚喜的關注了真實的「 🈶社會議題」：
姊姊以輪椅♿️行動的設定，讓讀者自然看見不同身體👫處境、無障礙🆘環境與 🈶理解他人的重要；
我們沒有在書中看見刻意📣說教，
而是在故事的情節中，
感同身受的慢慢建立同理與人文關懷。

💎書中搭配 的QR Code Podcast圖書館也超愛的❤️(📌圖書館在看到第三冊p69的”嗨呦—伊喲伊喲—哼嗨喲”，就幾乎可以確定⋯作者 #玉山故事館 應該跟我同年代！哈哈哈🤣🤣🤣）
把紙本閱讀延伸成聲音🔊、對話💬與互動👫，讓閱讀經驗更加立體活潑！

💎對教育現場而言，《💯破案姐妹花》不只是一套推理小說，更是一套少見的讓年輕讀者可以連結 ：
🈶閱讀理解 🈶藝術教育 🈶臺灣文化
🈶社會議題 🈶媒體素養 🈶跨域文本！
💯孩子因為這樣的故事願意翻頁，
💯老師則能從每一個案件繼續提問—
「你看見了什麼？」
「你如何判斷什麼是真的？」
「一個人的處境，又能告訴我們什麼？」

💎 這正是閱讀最珍貴的地方：
從「想知道答案🔖」，
慢慢走向「從閱讀裡學會理解世界🌍」！
115銘傳國中圖書館—⭐️星閱讀課程：
為每一個成長中不斷破案的妳和你推薦！
🔍破案姐妹花 💯晴好出版
💯張毓珊 玉山故事館
🎨少年小說 藝術閱讀
🔍少年推理小說
🎁 限量名畫穿梭透卡明信片套組
（這個圖書館超愛的！好精緻🥰🥰
⭐️銘傳國中圖書館開學 閱讀力 推薦

19/08/2026

有人問我，
七夕有浪漫的節目？
我不知道要不要老實回答欸。
一起去做復健，
你覺得算不算浪漫(>^ω^

#開學前✨圖書館當然要先為孩子先洗好冷氣呀～ #謝謝辛苦的行政夥伴支援❤️ 美好的閱讀環境❤️我們實在太幸福了～◉‿◉
19/08/2026

#開學前✨圖書館當然要先為孩子先洗好冷氣呀～ #謝謝辛苦的行政夥伴支援❤️ 美好的閱讀環境❤️我們實在太幸福了～◉‿◉

🤣 我直接問多少錢？如果太貴不用修。 #要緊緊的捏住我的錢包💰
19/08/2026

🤣
我直接問多少錢？如果太貴不用修。
#要緊緊的捏住我的錢包💰

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