明德的閱讀時光

08/04/2026

📖2026.4.8 陰錯陽差轉職成死靈法師：動物標本特殊防腐技術與配方開發

昨天第三節，我們請到賴亦德老師為我們分享他轉生為「死靈法師」的過程。老師分享在做研究時，希望以更人道的方式保存和解剖生物，除了我們所熟悉的福馬林和酒精外，應該也有其他更能完好保存標本的防腐劑。終於在2022年10月，亦德老師發現了特殊的防腐配方，且在經過實驗後，老師也研究出適合青蛙、老鼠等不同生物標本的保存劑量和方式。除了有趣的介紹，老師也帶了親手製作的豬心標本，來讓體驗透過特殊防腐配方處理後的標本，是人人可觸摸，且無毒、無味、無害的物品。相信明德國中有許多學生未來會往生物、醫學學群發展，希望大家未來在進行實驗時，能不再以市場上購買的活體生物進行實驗，而是能用更人道、安全的方式來精進學業、造福人類。

06/01/2026

📖114.12.4-114.12.24 義亂秦謎書展抽獎紀錄影片

06/01/2026

📖114.12.4-114.12.24　義亂秦謎書展活動
本次書展活動為蒐集學生提案後舉辦，在蒐集資訊過程中，我們發現明德的孩子對歷史有濃厚的興趣，而學校的歷史課本較少同時介紹各國歷史，為培養學子歷史國際觀，本次特別選擇曾存於同一時間線上的東西方王朝舉辦書展。
本次書展以雙關方式定名為「義亂秦謎」，除了東方的秦漢王朝外，同時也意旨首都位於現今的義大利，並曾被稱為「大秦」的古羅馬帝國，我們藉由同時展出秦漢及古羅馬相關書籍，帶領學生解碼古代大國之謎。
除了國文修辭和歷史相關書籍外，本次書展也輔以藝術領域，讓學生在閱讀的同時，也能發揮創意，將想像中的歷史人物畫下來，並將人物小卡投入抽獎箱中，為濕冷的歲末年終，增添快樂暖意。

19/11/2025

📖114.11.18　從生活到寫作
在寒意漸濃的時節，每降一場雨就添一縷雪意，水溶溶的雨天裡，明德學子聽了一場暖洋洋的講座。
作家林立青老師善於將日常生活寫成文字，《做工的人》更被改編為影視作品，這次他拋開悲情的社會寫實，改以幽默生動的口吻，為學生講述「賺乾淨錢」的歷程。林立青老師成立友洗社創帶領街友進入校園、教會、遺屋等處，用清潔工作來賺取生活薪資，找到生命價值。清洗操場讓雨都師生不用再受地面濕滑的困擾，這些容易上手且立竿見影的工作更為街友帶來滿滿的成就感，而小學生「灑亮片」式的天真感謝雖然大大增加工作難度，卻是最溫暖的回饋。
一節課的講座，我們看到「做工的人」的不同面向，那是互助、友愛、歡樂、創新的生命之光。

20/10/2025

📖114.10.17　讀寫感思新視界
在驕陽仍傲的一段下午，來一場講座一定知性得剛剛好！閱讀課的學習，除了靜下心來領略文章奧妙外，能夠產出所思所感也是很重要的一件事，本次我們請了葉思老師帶領學生體驗從思考到落墨的過程：
老師由表達切入，告訴我們從關鍵詞到脈絡因果的句構變化，再從生活實例著手，請學生以塊狀思考來敘寫自己曾遇過的挑戰。
老師引了《幽夢引》告訴我們：閱讀是觀察的過程，舉凡生活中的文字、繪畫、影像、影音、肢體，都可以是我們凝視了解的對象。相信在圖像觀察和短文書寫練習後，八九年級的學子一定更能感受語彙和生活的力量。未來筆尖翻飛之時，除了刻劃讀寫感思的全新視界，也能回想起葉思老師告訴我們的：「面對未知的未來，閱讀是促進思考的唯一工具！」

25/08/2025

晨光中的柔韌幾何：親子共學紙質足球⚽️小夜燈
周日早晨九點，陽光正好。☀️金燦燦的光線透過窗戶，在工作臺上灑下一片明亮。桌上整齊擺放著經過雷射切割的紙板元件，每個五邊形和六邊形邊緣都精准地排列著一排小孔，等待著被賦予立體的生命。
⚽️共學：當硬朗紙板遇見柔軟束線帶
「大家早安！今天我們要讓堅硬的紙板和柔軟的束線帶一起創造出神奇的作品。」講師明德主任拿起一片雷切紙板，陽光透過那些精緻的小孔，在桌面投下星星點點的光斑。
孩子們好奇地拿起組件，小手指探索著孔洞的排列。
「媽媽，這些洞洞是要讓束線帶穿過去嗎？」
「對啊，就像縫衣服一樣，我們要用束線帶把各個部分縫合起來。」
在周日上午明亮的陽光下，親子們一起研究每個元件的連接方式。我們共學著，發現硬質的紙板與柔韌的束線帶如何通過巧妙的配合，從二維平面變身成為三維立體結構。這份晨光中的探索，讓剛與柔完美結合，成為親子協作共同解開的第一個構造謎題。
💕共做：指尖的穿引藝術
十點的陽光越來越溫暖，空氣中開始響起束線帶穿過紙孔時細微的"沙沙"聲，以及束緊時清脆的"哢嗒"聲。
「寶貝，你來幫媽媽把束線帶從這個小孔穿過去。」
「爸爸，我拉這邊，你幫我固定住紙板好嗎？」
大手穩穩地扶住紙板元件，確保對接準確；小手靈巧地牽引束線帶穿梭於孔洞之間。我們像共同縫製一件珍貴的藝術品，每一針每一線都飽含專注與愛意。周日的悠閒，讓我們有足夠的耐心反復調整，親子的低聲討論與成功的輕呼交織成最動人的樂章。
共創：編織溫暖之光
臨近正午，陽光最為飽滿。我們手中的足球燈罩也終於完成。束線帶在紙板間編織出細膩的網狀結構，既牢固又充滿手作的溫度。
我們一起將暖黃色的燈泡輕輕放入這顆親手打造的足球內部。
無需關燈。我們接通電源，內部的光芒瞬間透過紙板間的縫隙與束線帶的網狀結構彌漫出來。光線在紙材與半透明的束線帶間流轉跳躍，產生出柔和而夢幻的光暈效果，與窗外燦爛的日光溫柔呼應。
「好溫暖！束線帶好像在發光呢！」孩子驚喜地發現！
我們相視而笑，臉上滿是創造後的滿足與平靜。這盞用束線帶編織的紙質小夜燈，既有著紙質的雅致，又有著束線帶帶來的獨特肌理，更有著親子共同編織的溫暖回憶。它記錄下這個周日上午的陽光，記錄下我們親子間並肩工作的專注時光，也記錄下我們共同完成的這份剛柔並濟的創造奇跡。

25/06/2025

114年明德國中暑假社區共讀站活動來囉~
歡迎親子報名參加

📌 ⚠️因活動報名踴躍，表單已不再接受回應，下週起將陸續寄發通知，說明正取或備取順序，敬請留意您的信箱。

📣 提醒您：若屆時因故無法參加，請務必於活動前一週（8月17日前）主動通知校方，以利安排備取人員遞補，謝謝您的配合與體諒！
感謝大家熱烈支持，讓我們一起期待當天的創意盛會吧！

🎨✨ 親子創意時光・一起點亮夏日光芒！ ✨⚽
🔔【文創雪花足球小夜燈】親子工作坊來啦！

想和孩子一起動手做一盞屬於你們的創意小夜燈嗎？
結合文創設計 × 雪花造型 × 足球主題，
不但美觀實用，更充滿親子之間的溫馨回憶！

📅 活動時間｜114年8月24日（日）上午9:00～12:00
📍 活動地點｜基隆市明德國中 大學樓二樓 社區共讀站
👨‍👩‍👧‍👦 招募對象｜親子一同參與，共創美好時光
🖐 名額有限，趕快手刀報名，與孩子一起點亮創意之光吧！
報名請點選連結：https://reurl.cc/RYVMKn

#文創手作 #親子共創 #雪花足球小夜燈
#明德國中 #社區共讀站 #親子時光好溫暖

18/06/2025

#明德的顏色
🏫圖書館六月主題書展——明德印象彩與色🌈
在八年級視覺藝術課中，
📷 佩珊老師指導學生先用平板拍攝校園景色，
接著從照片中選擇三個顏色，
🎨以水彩調製畫出，
✂️再剪碎拼圖轉化成自己的馬賽克作品，
歡迎大家路過圖書館看看唷！

#跨閱基隆

26/05/2025

❤️你知道SDGs嗎？

🌏面對氣候變遷、經濟發展、社會平權與貧富差距等全球性挑戰，聯合國提出「2030永續發展目標」（SDGs），涵蓋17項核心目標，期望引領全球朝向永續未來前進。
🏫學校在彈性課程「全球視野」與「英揚千里」中，引導學生閱讀📖《17個改變世界的方法》一書，並設計相關議題活動，讓學生深入認識並思考各項永續發展議題🤔。

📚配合課程內容，圖書館於四月份舉辦主題書展，展出多本與SDGs相關的書籍；
🎈教務處外牆也設置了漫畫圖像說明，生動呈現各項目標的核心精神。所有參與活動的學生皆可書寫一張小卡，分享自己最關注或感興趣的一項永續議題。

🛍️今天的活動中，我們抽出共15份精美小禮物，與大家一同分享這份關注世界的熱情與喜悅。

13/05/2025

1140513明德國中真人圖書館活動

#人權教育
#法治教育
#跨閱基隆

23/04/2025

🌹114.4.23 世界書香日贈花活動

✐. ᴀʙᴏᴜᴛ 💌・🌹・🔖・ 世界書香日由來
四月二十三日，是英國大文豪莎士比亞與西班牙著名文學大師塞凡提斯逝世之日，也是多位著名作家誕辰，因此四月二十三日成為象徵文學的節日。

✐. ᴀʙᴏᴜᴛ 💌・🌹・🔖・世界書香日傳說
西班牙有個古老又浪漫的傳說：中世紀的加泰隆尼亞，是盛產花果美酒的豐盈之地，有天空中突然出現一條可怕的巨龍，牠摧毀平原的一切，人民為求生存，只好與巨龍協議，每天獻上一名年輕的女孩給巨龍作為祭品，請求牠不再任意肆虐。

一天，輪到美麗的公主犧牲，連身為國王的父親也無能拯救女兒，只能眼睜睜看著公主落入巨龍口中。這時，名為聖喬治的的武士出現，他英勇善戰，毫不畏懼地和巨龍博鬥，最後，他用寶劍刺入巨龍心臟！剎那間，巨龍身上噴出鮮血，鮮血所流及的草地，發生了奇妙的變化——地上長出了一朵朵嬌嫩的玫瑰花。
聖喬治摘下最鮮豔的玫瑰送給公主，公主也以象徵知識和力量的書籍作為回禮。這段浪漫神話傳頌多年，加泰隆尼亞便將四月二十三日訂為「聖喬治屠龍紀念日」。

多年後的西班牙，情侶間仍遵循著相互贈禮的習俗，「互贈書籍和玫瑰」成為書香日的傳統活動，「玫瑰與書籍」則象徵了美麗和智慧、愛情與知識的傳承。而明德國中圖書館在4月23日，也舉辦了借書贈花的活動，百朵玫瑰已贈送完畢，感謝師生共襄盛舉，願書香及花香共伴師生感受閱讀的美好。

#世界書香日
#跨閱基隆