國立中山大學 人文暨科技跨領域學系

31/07/2026

🎉 【台綜大系統不分系與跨領域學位學程招生說明會】圓滿落幕！

感謝所有參與說明會的同學們！希望透過這次的分享，大家對未來的學習藍圖都有了更清晰的想像 🚀

如果你剛好錯過了這次的活動，或是想再次複習說明會中的精華亮點，千萬別灰心！我們已經貼心地為大家把完整影片留存下來囉 🎬✨

無論你是對「不分系」的自由探索抱有期待，還是對「跨領域」的實作挑戰充滿好奇，都歡迎隨時點擊下方連結，依照自己的步調，找個輕鬆的時間來好好認識我們！

準備好為自己的大學生活開啟更多元的可能了嗎？快來看看吧！👇

#台綜大系統 #中山大學 #人文暨科技跨領域學位學程 #人科 #不分系 #招生說明會 #跨領域學習 #高中升學 #大學校系

29/07/2026

🤖 在 AI 狂潮席捲的時代，未來的你需要具備什麼超能力？

「中山的責任，就是引領學生走到工具前面，擁有『創新能力』。而要做到這件事，必須『深耕專業』，唯有本業扎根夠深，跨域、AI應用才有價值。」—— 中山大學 李志鵬校長

在 AI 時代，未來的頂尖人才需要具備什麼能力？《遠見雜誌》最新報導指出，生成式 AI 雖強大，但創新源頭仍來自人類。中山大學李志鵬校長強調：「科技始終來自於人性」，唯有在科技與人文間取得平衡，才能成為未來最搶手的「未來協創者（Future Co-Creator）」🚀！

為應對未來挑戰，中山大學今年成立「人文暨科技跨領域學系」✨，打破傳統單一科系框架，提供彈性成長藍圖：

🌱 大一、大二：打底與探索：提供廣泛的跨領域接觸機會，讓學生探索熱情所在。
🔥大三：專題實作：要求學生完成具備市場價值、甚至能商業轉化的跨領域專案，將想像力轉化為改變世界的能力。

李志鵬校長指出，中山的責任是引領學生擁有「創新能力」，而這需要「深耕專業」，唯有本業扎根深厚，跨域、AI 應用才有價值。

還在對大學校系的選擇感到迷惘嗎？想知道中山大學如何轉型為「國家戰略型大學」，帶領學生站穩未來舞台？快點擊下方《遠見》獨家報導，和我們一起預見未來！👇

🔗 閱讀全文：https://www.gvm.com.tw/article/131202

#中山大學 #人文暨科技跨領域學系 #人科 #未來協創者 #遠見雜誌 #跨領域學習 #大學科系 #高中升學

28/07/2026

線上說明會即將登場 🚨
各位同學～大家期待已久的說明會就在明天（7/29）下午 13:30 正式開始！

想了解更多跨領域教學嗎？
無論你是還在猶豫、或是剛好有空，只要有興趣都千萬不要錯過囉！

👉 【把握最後機會，現在報名還來得急！】
馬上點擊下方連結報名，明天線上見！👇
🔗 報名連結：https://forms.gle/WSrUAQXcfN4vz42K6
⏰ 時間： 2026 年 7 月 29 日（三）13:30–15:00

分科測驗後，還在思考大學科系該怎麼選嗎？
除了傳統科系之外，「不分系」與「跨領域學位學程」也可能是一條更適合你的學習路徑。

【台綜大系統】不分系與跨領域學位學程招生說明會，將邀請台綜大系統內四個不分系／跨領域教學單位，輪流介紹各自的學程特色、課程設計與學習地圖，幫助高中生與家長更清楚理解不分系的學習模式與未來發展。

活動時間｜2026 年 7 月 29 日（三）13:30–15:00
活動形式｜線上說明會
報名網址｜https://forms.gle/WSrUAQXcfN4vz42K6

參加單位
中興大學｜台灣人文創新學士學位學程
中正大學｜紫荊不分系學士學位學程
成功大學｜全校不分系學士學位學程
中山大學｜人文暨科技跨領域學系

歡迎正在探索大學志願、對跨領域學習感興趣的高中生與家長報名參加！

27/07/2026

🧨恭喜本學程教師榮獲教育部教學實踐研究計畫補助！

特此祝賀 國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程：

🎉張淑美 副教授 榮獲 115 年度教育部教學實踐研究計畫補助
計畫名稱：情緒鷹架下的自我溝通與探索

🎉夏晧清 助理教授 榮獲 115 年度教育部教學實踐研究計畫補助
計畫名稱：學習聆聽：結合焦點聆聽與筆記共創策略促進同儕成果吸收之研究

感謝兩位老師在教學創新與實踐上的卓越投入與貢獻，全體師生同賀！👏🏻👏🏻🙂‍↕️🙂‍↕️

18/07/2026

恭喜4位優秀同學通過大專生研究計畫!

17/07/2026

賀 !人科專題 田茲羽同學
獲2026行動應用創新賽決賽 一等獎

本競賽為一場以iOS/iPadOS系統為核心,進行行動應用程式設計與開發的全國性指標賽事,自創辦以來已邁入第十一屆。賽事宗旨在於透過競賽機制,推動大專院校在行動應用開發領域的教學創新,激發學生的創意潛能,並培養其產品設計與實作的綜合能力。

AI的出現,讓「寫程式」不再是唯一門檻––真正的關鍵,是懂得發現問題、創造價值的能力。本屆賽事特別聚焦於AI協作開發App的整合應用,引導學生以真實情境與使用者需求為出發點,善用AI工具跨越Coding技術門檻,將生活中的觀察與創意轉化為iOS App 維形。

13/07/2026

《設計思考如何助力大學跨領域教育？中山大學邀請 Ellen Do 教授交流高教創新經驗》

面對 AI 浪潮與高等教育轉型，跨領域教育已成為大學培養未來人才的重要方向。然而，跨領域教育該如何落實？設計思考又能如何協助學生整合多元知識、面對複雜問題並發展創新行動？7 月 10 日，國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程舉辦「設計思考與大學跨領域教育～Ellen Yi-Luen Do（杜宜倫）教授交流座談會」，邀請成功大學全校不分系、高雄科技大學前瞻不分系等教學單位分享設計思考融入跨領域教育的實踐經驗，並特別邀請國際知名學者 Ellen Yi-Luen Do 教授分享其於美國科羅拉多大學波德分校 ATLAS Institute 與新加坡國立大學的跨領域教育經驗。

座談會中，中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程主任宋世祥表示，人科學程自 2017 年成立之初，即將設計思考規劃為跨領域訓練的核心方法，並融入師資組成、學習地圖、課程設計與教學空間之中。對人科學程而言，設計思考不只是單一課程，而是協助學生從真實問題出發，進行情境理解、使用者研究、團隊共創、原型製作與反思修正的重要學習方法。

成功大學全校不分系代表黃仲菁助理教授分享，成大全校不分系透過設計思考工作坊與專題課程，讓學生在開放性問題中練習觀察、訪談、定義問題與提出解方，並將工作坊作為銜接專題學習的重要機制。高雄科技大學前瞻不分系張鐵懷助理教授則指出，該系已有多位教師取得教育部苗圃計畫設計思考教練認證，並將設計思考應用於教育桌遊、水下遙控載具等創新實作，協助學生跨越專業邊界。

Ellen Do 教授在分享中強調，設計思考不應只被理解為一套流程或工具，而是一種「透過行動與製作來思考」的學習方式。她回顧在新加坡國立大學期間與日本慶應大學合作推動的 Keio-NUS CUTE Center，該中心結合設計、互動科技、學習、身體經驗與感官媒介，發展可觸摸操作、可增強學習並具備具身經驗的創新科技設計。

Do 教授也介紹目前任教的 University of Colorado Boulder ATLAS Institute。ATLAS Institute 以 Creative Technology & Design 為核心，結合工程、設計、藝術、互動科技與社會創新，鼓勵學生透過專題實作與原型製作，發展能被體驗、測試與討論的作品。她指出，跨領域教育不能只停留在概念討論，而應透過草圖、材料、模型、互動物件與真實場域，讓不同背景的學生形成共同語言。

中山大學人科學程宋世祥主任表示，未來將持續以設計思考、使用者研究、科技藝術、社會策展與 AI 協作學習作為跨領域教育的重要基礎，並透過國內外教學單位交流，探索大學不分系與跨領域教育的創新模式。

09/07/2026

分科測驗後，還在思考大學科系該怎麼選嗎？
除了傳統科系之外，「不分系」與「跨領域學位學程」也可能是一條更適合你的學習路徑。

【台綜大系統】不分系與跨領域學位學程招生說明會，將邀請台綜大系統內四個不分系／跨領域教學單位，輪流介紹各自的學程特色、課程設計與學習地圖，幫助高中生與家長更清楚理解不分系的學習模式與未來發展。

活動時間｜2026 年 7 月 29 日（三）13:30–15:00
活動形式｜線上說明會
報名網址｜https://forms.gle/WSrUAQXcfN4vz42K6

參加單位
中興大學｜台灣人文創新學士學位學程
中正大學｜紫荊不分系學士學位學程
成功大學｜全校不分系學士學位學程
中山大學｜人文暨科技跨領域學系

歡迎正在探索大學志願、對跨領域學習感興趣的高中生與家長報名參加！

07/07/2026

賀!人科學程專題團隊
黃筱晴、許明恩、賴禎惪 的"樂活堂 手機小旅程"
榮獲得高雄市政府社會局115「創意圓夢‧公益行動」補助

本次比賽以專題原型「高齡課程服務」為核心，結合高雄在地高齡族群的實際需求，規劃並打造一系列適合年長者參與的課程。期望透過循序漸進與做中學的學習方式，鼓勵高齡者以開放且不害怕的心態接觸新科技，在「做中學」的過程中提升數位能力，實踐「活到老，學到老」的理念。