恩樂音樂工作室

11/07/2025

各位追蹤恩樂的朋友們大家好～
這次舉辦的暑假短期營圓滿落幕了！
學員們除了在這三天的過程有充實的練習外，也玩得非常開心，也感謝主賜了三天的好天氣給我們，出發前一天颱風還向我們霍霍而來，隔天一早我們還能準時出發，一路上也沒有風雨，真的是上帝垂聽我們每一個禱告阿......

短短三天內，將近20個小時的充實練習，每個學生都專注的在練習上，這三天沒有任何一個學員有過一句抱怨，反而異常的精神(?)，真的是令陳老師超級感動！最重要的是，學員們從學習樂理、自己算小節數、分組、分部練習等等，每一件事情都是我交派下去後都盡力去學習和練習並且完成，當然只有三天的時間肯定是有限的，但看到每個學員都在這幾天突破自己的舒適圈，想必回家之後都讓爸媽們看見明顯的成長了～

最後也透過一些照片和大家分享這次暑訓的花絮，也特別感謝學員-語哲的媽媽還幫忙紀錄練習的過程，畢竟陳老師分身乏術，但透過這些側拍的紀錄就能感受到孩子們享受在這次的集訓當中。

在最後一天詢問大家還要不要辦的時候，每個人都說「要！！而且要久一點！！」，就連即將升上國三的學員都等不及想參加下次的集訓了，真是令我感到欣慰(拭淚)

感謝所有協助、信賴我的家長們，以及參與在這次集訓當中的每個學員，以及讓我們住到這麼棒集訓場地的逸野家民宿，第一次自己辦這樣的營隊就有大大的收穫真的是充滿著喜樂，也感謝神給了我們好天氣、好路況，給了我們一路上的平安，這份從神來的榮耀與家長們和大家一起分享～期待下次的集訓！我們寒訓見唷！

28/04/2025

大家午安😄，今天要來跟大家分享恩樂今年暑假的短期營活動🎊

為了在台灣的學生們也能體驗國外集訓(合宿)的生活，在今年暑假舉辦為期三天兩夜的音樂集訓營讓同樣有學音樂的孩子們參加，目的是讓學生們透過在外地合宿的方式，可以專心的練琴、擴張學習和團體生活。

時間📅: 2025/7月7日(周一)至7月9日(周三).
地點📍: 墾丁.
費用: 請見簡章.

🎻營隊期間會讓孩子們分組分工，讓還沒有合奏過的學生們可以有一個新的體驗外，如果有過合作經驗的學生也有機會被分配分組長的職位! 當然除了音樂，也同樣強調溝通協調的團隊能力，讓合奏是彼此提出意見和看法，同時培養正確的練琴觀、樂理知識的補強。

三天兩夜的活動將由我帶隊，集訓期間有獨自的練習時間、練團時間以及出遊的時間，我們團進團出，所以還請各位家長們放心，並且在簡章中有提供聯絡方式，以便隨時可以聯繫的到我。

因為人手和空間有限，這次帶隊將只提供十六學生的名額，名額有限! 有興趣的朋友們趕緊報名起來唷!

感謝各位喜歡恩樂的大家🙏，也希望想報名這次活動的家長們能放心的讓孩子們去體驗這獨立且充實的集訓營，並且這次的營隊活動會奠定往後異地合宿的根基，未來將進一步將集訓等活動向外擴張，還請大家敬請期待。

📄報名簡章:「https://drive.google.com/file/d/1mSyzL3xv3_A43ouJ1VpBTkbCLvngOQnP/view?usp=drive_link」
若有學習小提琴的小朋友也都歡迎唷!

�📜報名表單網址:�
「https://forms.gle/pv7ENHzfXiYQySxc7」
報名將在匯款和表單填寫完後完成，會瑜完成報名後以訊息通知。

28/03/2025

追蹤恩樂的朋友們大家午安~
恩樂工作室的租約即將到期，屆時上課的地點將會有所調整，其中固定上課的地點將會從大中二路的原址搬至高雄火車站後站的「尚樽音樂藝術中心」，除了上課的地點變更以外，授課的部分不會受影響唷，請大家放心~

另外今年的暑假7/7~7/9將有短期的集訓營隊
針對演奏基礎和技巧、合奏、樂理方面進行為期三天的集訓
當然也不忘讓學生們好好的放鬆! 讓孩子們暑假開始就有一個充實的訓練! 詳細資訊將於近期公告，請大家敬請期待!

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22/10/2024

恭喜迦榆在這次菁英盃比賽中奪得小提琴比賽五年級組第一名喔！🥳🥳

這個孩子去年三月才來到恩樂，然後用努力和對音樂的熱情在這次的比賽中大放異彩，很替迦榆感到開心，這份喜樂和大家一起分享，也將這份榮耀獻給神！在一切的挑戰和風浪中，依然保守這個孩子的成長，盼望未來能用她喜歡的音樂也來一同服事主！

同時也謝謝Annie老師，在比賽當中的carry和引導，讓台上的表現顯得更精彩豐富！

期盼每個學音樂的孩子
都能用音樂挑戰自己，也用音樂做自己喜歡的事情👍

16/07/2024

大家早，Rio老師潛水潛了好陣子，但今天要來和大家分享關於我對現況在教學上的一些感想。
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最近越來越多孩子和家長和我在對話的時候，主動提出了一些學音樂的看法，特別是家長對於孩子們的成長是有目共睹的。

例如關於孩子們來上課後「變得比較敢表達自己的想法」、從「不喜歡到接受最後漸漸喜歡小提琴」、「比較有自信和信心」、「變得有耐心和願意停下來聽別人說話」......等等，當然還有其他面向的分享，而這些從家長來的回饋，讓我看見我​我的教學方式改變之後，孩子們也有很大的改變。

有人會說 :「那是因為孩子長大了」
但終其一生，有些人長大之後卻依然沒有自信、依然沒有辦法與人溝通、沒有辦法面對當下眼前的挑戰，難道是因為他們本身就沒有能力嗎? 我覺得是因為沒有被好好的帶領。

對我來說，現在教學不是只教小提琴的技巧、教音樂而已，更多的時候我把目光放在孩子們的學習態度跟生命的建立上，聽起來我好像把這件事情說得很偉大一樣，但我一點都不覺得，反而覺得這是一個看似微小但卻很重要很重要的事。

孩子們現在學音樂的目標對我來說不只是把琴拉好，更多的是「個人特質的培養」，就像孩子們開始對自己有信心、能接受自己的不完美、開始調整自己看待做事情的眼光，我覺得這才是我在教學上看到孩子們變化最大的滿足和喜悅，因為他們打開心了。

有一些孩子跟著我上課上滿久的，從我信主前到信主後那個變化是極大的，大到這些學生們覺得我上課根本就換了個老師，有學生說因為我從嚴厲的老師變成一個好老師，起初我沒有懂這句話的差別，直到另一位學生跟我說:「因為你真的陪著我們在成長」的時候，差點眼淚直接噴出來。

以前我上課比較嚴厲，是因為我也接受過那樣子的訓練和教育，但我信主之後，發現嚴格並不能改變學生，只能規範學生，從我開始關注我學生的生命開始，我發現學生就會和我分享他自己的事情、跟我說他的感受、他的交友狀況，我覺得他們在打開他們的心房。

「當自己的生命被關注的時候，他們是感受的到的」
我在外迷路29年上帝才把我接回家，並不是突然看見上帝突然顯靈了，是因為上帝透過很多事情讓我看見祂的在乎，所以我同樣也用上帝給我的愛去愛我的學生們，去在乎他們在乎的，他們就改變了。

我承認我很有限，我是一個大人我都這麼有限了，那孩子們在同儕、父母的眼中，為了不成為那個做得不夠好甚至做錯的事情花了多少努力，有時候努力真的很難被看見，所以當每個家長送孩子來學小提琴時，我都會告訴我的學生:「如果小提琴這麼難的樂器你都會了，還有什麼事情難得倒你?」

這句話對他們來說有多重要，從學生們一開始抗拒到願意每個禮拜來上課甚至要加課的表現來看，我相信這句話的意義在於肯定而不在於你得要做得多好才能繼續學。

我不是一個教出很多天才學生的名師，但我知道我很用心的和每個跟我上課的學生相處，教會學生小提琴對我來說不是最難的，最難的是怎麼建立他們的信心跟生命。

這一切都不是我自己一個人就能辦到的，是我的教會和牧者們教會我的，我感謝福氣教會有這麼多好的牧者跟好的生命榜樣，當然我還是個"人"而已，我也會犯錯也有情緒，但我把過去經歷的不安跟傷害轉為同理，上帝讓我注視著我每個學生甚至家長們的時候，很多事情就開始改變了。

:「拉錯也沒關係，我會陪你一起把他練會」
:「放膽地去拉，誰說你拉的不好聽我就去跟他吵架」

如果當初也有老師這樣對我說，是不是很多事情就會不一樣了呢?

好險沒有，因為今天我才能好好地對著我的學生說這些話
讓他們知道「你不是沒辦法做到，你只是還沒做到而已，我陪你」

感謝我所有的學生和家長們
他們接受我的不完美甚至有時候很ㄎㄧㄤ
但在教學一來一往當中，我看見很多可以調整甚至進步的面向
盼望未來我與更多的學生們相遇的時候，他們也可以經歷這樣奇妙的愛。

沒有祂我做不到，所以感謝我的神，把榮耀歸於愛我們的耶穌基督。