11/05/2025
《小學靜態作品成果展》
昨天剛結束學校的校慶園遊會,我們學校是三年級以上才需要擺攤位,低年級就是盡情參與當灑幣部隊哈哈哈哈!
不過每個班級都需要準備靜態作品展,還記得在前學校的時候,是每個班級擇優幾件作品交給教務處,由行政同仁統籌去佈置。現在的學校則是提供黑色KT板,由各班老師去自行運用,包括:作品蒐集、佈置排版等,在統一集中擺在綜合體育館裡面展覽。
🕳️
這兩次準備靜態展時,遇到最大的難題是平常課堂上我比較注重孩子的練習經驗,有時是口語發表,有時是寫在課本空白處,還有的是運用聯絡簿的空間來綜合練習(國語造句、圈詞故事、數學創題等),這就很難把孩子的學習成果呈現在KT板上面。
我有參考了其他同事的佈置成果,想利用這次暑假時間,再把我的教學流程整理一遍,變成3.0 version✨
🕳️
不知道其他老師們的學校有沒有靜態成果展/作品展?
你們學校是如何呈現的呢?
關於國語、數學這類學科的學習成果展現,不知道大家有沒有什麼好方法可以分享交流的?
歡迎留言或私訊😍
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