社團法人台灣長期照護管理學會

16/08/2026

學會課程公告連結

失智尊嚴環境設計培育訓練課程報名簡章，課程時間：115/9/7（週一），地點：台中慈濟醫院護理之家7樓合心會議室。報名資訊詳如連結：

台灣長期照護管理學會,長期照顧,長照,長照培訓,

18/07/2026

本會自109年起持續推動長者預防及延緩失能相關培訓計畫，逐步建立師資培育制度與分級人才架構，累積一定培訓成果與實務推動經驗。目前具有師資及指導員34名。健康促進服務方案 ：方案名稱： 「彈力帶生活復能 」方案編號： 「CL-01-0469 」。有需求者可洽本會。聯絡電話：0937-748343張小姐、0910-909373彭先生。

02/07/2026

2026/7/2-7/3
健康資訊管理學會及長期照護管理學會共同舉辦年會暨國際研討會，今年承蒙國立中山大學在高雄西子灣盛大舉辦。會議主題高齡健康新紀元-AI賦能高齡健康與照護。

20/06/2026

社團法人台灣長期照護管理學會115年彈力帶復能方案（CL-01-0469）師資回訓在台中市土庫里社區關懷據點舉辦。

14/05/2026

JBI國際失智環境設計研討會
線上會議：6/5上午9-12點
重磅來賓：澳洲臥龍崗大學Richard Fleming榮譽教授、蔡淑鳳司長、穆佩芬教授、許淑芬理事長
線上連結：
http://www.tltcma.org/news_detail.aspx?cID=6&Key=172

線上報名（報名網址在連結內）

14/08/2025

特殊兒童照顧服務教育訓練課程 (線上視訊)報名中
上課日期：114/09/20 (六)
為維護特殊需求兒童長期照顧服務權益，長照納入失能身心障礙者為服務對象，經評估為長照需要等級為第2級至第8級之失能身心障礙者，均可使用照顧服務、專業服務、交通接送及喘息服務等各類多元長照服務。
課程包括:
特殊需求兒童長照 2.0 服務及早期療育介紹
特殊需求兒童家庭與社會資源整合
特殊兒童居家規劃與運動
特殊兒童於長照常見之照顧問題
智能障礙、自閉症兒童互動技巧與引導
歡迎有興趣的長照人員及對於特殊兒童照顧有興趣的專業人員報名參加
聯繫窗口：0910-909373 彭先生
聯絡時間：週一～週五09：30~17：30

Send a message to learn more

15/05/2025

https://www.ankecare.com/event/129-2025-05-15-02-23-00
6/4侒可長照傳媒舉辦AI照顧論壇
將首度探討AI智慧照顧產業應用現況、挑戰與機會-報名中
後學亦受邀擔任講者之一
時間：6/4（周三）下午2點至5點
地點：台北市集思台大會議中心-蘇格拉底廳
報名連結：

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeug9ndbGCcb0ZnTP7X3WM9JthLXis55hFbBP5nC8bDXE_r6g/viewform

創新照顧為全台唯一長期照顧產業經營管理與產業媒合平台，關注健康、長照、科技、醫養、住宅五大面向，並提供長照產業相關報導及照顧產業產品供應商、老人照顧產品資訊。

06/04/2025

114年度長期照顧專業行政暨服務品質管理教育訓練課程(第三梯次)(線上視訊)
為提升長照機構的行政管理及服務品質，本學會依長照機構督導考核指標、評鑑基準等查核作業，邀請各領域專家，藉由實務經驗教學期許提升機構業務負責人之思維及經營能力，強化核心職能。歡迎有興趣的長照機構管理者及臨床工作夥伴報名參加

上課日期：114/05/24(六)

線上視訊上課

報名簡章:
https://www.beclass.com/rid=294fedb67ea192a0e0a3?fbclid=IwY2xjawJfTPhleHRuA2FlbQIxMQABHm-hGJVWMKDZB9sMAUDkq7vvF31k7pLtnsWGpfsPa3Ry489HY39oaH7By7Ux_aem_mYS2yNtX7OvyUmD1fiFgjA

114年度長期照顧專業行政暨服務品質管理教育訓練課程(第三梯次)(線上視訊)報名簡章為提升長照機構的行政管理及服務品質，本學會依長照機構督導考核指標、評鑑基準等查核作業，邀請各領域專家，藉由實務經驗教學期許提.....

03/04/2025

https://search.app/3NTGU3wRBrv81txw6

台灣長期照護管理學會,長期照顧,長照,長照培訓,

03/04/2025

https://www.beclass.com/rid=294fedb67ea192a0e0a3

114年度長期照顧專業行政暨服務品質管理教育訓練課程(第三梯次)(線上視訊)報名簡章為提升長照機構的行政管理及服務品質，本學會依長照機構督導考核指標、評鑑基準等查核作業，邀請各領域專家，藉由實務經驗教學期許提.....