Duyu Bütünleme Fizyomer

09/12/2018

Aquaterapi kursunu tamamladım.Artık terapilerimizi su içerisindede yapıcaz.
# halliwick

09/09/2018

Bana gelen çok sayıda soru arasında yer alan "Duyu Bütünleme Terapisini kim yapar?"sorusuna cevap vermek istiyorum.

Duyu Bütünleme Terapisi yapabilmek için en önemli şart yapan kişinin fizyoterapist, ergoterapist veya dil konuşma terapisti olması .Ve Duyu Bütünleme Terapisi konusunda eğitim almış olmasıdır.Bende fizyoterapist olarak mezun olduktan sonra 3 modül süren bir eğitimle Uluslararası alanda geçerliliği olan sertifikalarımı aldım.Ve yaklaşık 7 aydır Duyu Bütünleme Terapisi çalışmaları yapıyorum.

19/08/2018

1.Uluslararası Erken Müdahele ve Rehabilitasyon Kongresinde yayınlanan bildirgelerden birini paylaşmak istedim. Erken doğan bebeklerde uygulanan kanguru bakımı;
🔴Ölüm oranını🔽
🔴Hastalık oranını🔽
🔴Anne bebek ilişkisini🔼
🔴Emzirmeyi🔼
🔴Bebeğin büyümesini ve gelişmesini🔼 ( boy uzunluğu🔼, vücut ağırlığı ❓,baş çevresi❓) .
Ayrıca The Senses Makalesi de şöyle diyor; 🔷Bebek annenin kucağına verildiğinde dokunsal temas gerçekleşiyor .Bebek anneyi kokluyor, anneye bakıyor, emmeye başlıyor.Ve bu sırada 12 kraniyel sinirin hepsi çalışmaya başlamış oluyor.

03/08/2018

03/08/2018

Duyu Bütünleme Terapisi seanslarına haftada 2 gün aldığım 6 yaşındaki otizmli bir çocuğumun annesinden 12.seans sonrasında çocuğunda gördüğü değişiklikleri yazmasını istedim .Başarılı sonuçlar beni çok mutlu etti.

03/08/2018

Duyu Bütünleme Terapisi seanslarıma düzenli şekilde devam eden 6.5 yaşındaki öğrencimdeki gelişmeler ve annesinin terapi hakkındaki düşünceleri beni çok mutlu etti. Ben R.T. ’ in annesiyim, oğlumun eğitimi için aldığımız DUYU BÜTÜNLEME TERAPİSİ 12 seans oldu. Daha terapimiz bitmedi fakat oğlumun üzerinde o kadar değişiklik yani gelişmeler oldu ki neredeyse artık onun yaşıtlarıyla arasında bir fark kalmadığını düşünmeye başladım. Değerli hocam Fzt. GİZEM ÖZTÜRK’ ün azim, sevgi ve kararlılıkla devam ettirdiği eğitimimizin sonuçlarını görmeye başladık. Test amaçlı başladığımız ilk terapi ile şu günü kıyaslarsak oğlum bir sürü etkinliği yapmakta zorlanmıştı, şu an ise artık bunlarda ne var ki edasıyla bir sürü etkinliği kendine güvenerek yapıyor. Tek ayak üzerinde zıplayamıyordu şimdi 3 metreye yakın tek ayak zıplıyor, tırmanma duvarının tepesine çıkıyor, verilen sıralı görevleri unutmuyor, hareketleri daha seri. Renkleri pekiştirdi. Günlük yaşantımızda da çok değişiklikler oldu. Daha akıcı ve net konuşuyor, hatırlaması çok iyi, salya kontrolü çok daha iyi, herhangi bir konu hakkında kendi fikirlerini söyleyebiliyor, etrafında olup bitenlerle ilgili, özgüveni gayet yerine geldi, kardeşleri arasında hakkını çok güzel savunabiliyor artık, sözlü ve hareketli. Özellikle salıncaklarda yapılan etkinliklerin çok faydası olduğunu düşünüyorum. Boyun ve sırt kaslarına yönelik olan faaliyetleri çok başarılı buluyorum. Sanki yıllardır çocuğumun çalışmayan kasları çalıştı ve bu da onun beyin hücrelerini harekete geçirdi. Tabii bu benim naçizane hislerim. Buna vesile olan ÖZGÜR YAŞAM REHABİLİTASYON MERKEZİ ‘ndeki veli arkadaşıma çok teşekkür ediyorum. Bende başkalarına vesile olmak isterim. Özel eğitime ihtiyacı olan kıymetli evlatlarımızın daha çabuk eğitim alacaklarına inanıyorum, adeta bize doping gibi geldi. Bize bu eğitimi veren değerli hocam Fzt. GİZEM ÖZTÜRK’e sonsuz teşekkürler ediyorum. Ayrıca hocamın saygıdeğer anneleri Semra ÖZTÜRK Hanıma da sevgilerimi sunuyorum.

03/08/2018

Taktil sistemin görevlerinin özeti

03/08/2018

DUYU BÜTÜNLEME TERAPİSİNİN AMACI NEDİR? Çocuğa özel hedefler çerçevesinde doğru planlanmış ve hazırlanmış ortamda yapılan aktivitelerle çocuğun duruma uygun fonksiyonel, duyusal,postural ve sosyal cevap oluşturma potansiyelini arttırmaktır.Normal gelişen çocuklarda kendiliğinden gelişen bu sürecin duyu bütünleme sorunları yaşayan çocuklarda desteklenmesi gerekir. Terapinin en önemli hedefi çocuğun terapistle sürekli iletişim halinde olması duruma uygun tepkiler verebilmesi ve bunu günlük yaşamına yansıtabilmesidir. Çocuğun eksik olduğu deneyimleri bizim kontrolümüz altında ve güvenlik sınırları içerisinde yaşaması için çocuğun durumuna uygun olacak şekilde farklı düzlemler, farklı ortamlar ,farklı mataryeller, faklı uyaranlar kullanıyoruz. Çocuğun başarıya ulaştığı ,keyif aldığı,mutlu olduğu işler duyu bütünleme odaklı olduğu için terapi ortamında çocuğun kendine güvenini ve motivasyonunu arttırmayı hedefliyoruz. Çocuğun vücudunu doğru bir şekilde kullanırken denge ve düzeltme reaksiyonlarının ortaya çıkmasını,başladığı bir işe odaklanabilmesini ve bu işi sürdürebilmesini,ne yapacağını düşünmesini bir plan oluşturmasını ve uygulamasını bekliyoruz.Aynı zamanda kazandırmak istediğimiz akademik becerileride terapimizin içerisine katıyoruz.

03/08/2018

Propriyoseptif sistemin görevlerinin özeti.