Lyt akademi eğitim

Lyt akademi eğitim Eğitim koçu, hızlı okuma eğitmeni, fen bilimleri öğretmeni
(1)

📌Sınavları nasıl kazanacağınızı öğretiyorum
📌Online ve yüz yüze eğitim
📌LGS/YKS
📌Sınav odaklı hızlı okuma
📌Tüm kademelerde fen ve matematik dersi
📌MEB

Telegram Eğitim Gurubu Linki
https://t.me/+4APxA6odOARhODRk

27/08/2026

Piyasadaki kaynakların çoğu şu anda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne uyarlanma aşamasında. Bu geçiş döneminde en güvenilir kaynak, sınavı hazırlayan kurumun kendi içerikleri.

Yeni sistemin kazanım yapısını, beceri temelli soru anlayışını ve ölçme yaklaşımını en doğru gösteren yer MEB'in yayınladığı etkinlikler.

Bu içeriklere ulaşmanın yolu:

✅ odsgm.meb.gov.tr adresine gir — Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün ana sayfası
✅ Ana sayfadaki Bağlantılar bölümünden "Sınıf İçi Ölçme Etkinlikleri"ne tıkla
✅ Şubat–Mart ve Mart–Haziran dönemlerine ait öğrenme etkinlikleri setleri karşına çıkacak
✅ Sınıfını ve çalışmak istediğin dersi seç, etkinlikleri ve soruları PDF olarak indir

Şu an 5, 6, 9 ve 10. sınıflar için hazırlanan içerikler yayında; Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler gibi dersler ayrı ayrı duruyor.

Yeni soru tarzıyla ilk kez sınavda karşılaşmamak için bu içerikleri mutlaka çöz.

Videoyu kaydet, ihtiyacı olan bir arkadaşına gönder 👇

Okul açıldığında ilk iki hafta genelde tekrarla geçer ve bu tekrar,geçen yıldan kalan eksiği göstermez. Eksik ilk yazılı...
27/08/2026

Okul açıldığında ilk iki hafta genelde tekrarla geçer ve bu tekrar,
geçen yıldan kalan eksiği göstermez. Eksik ilk yazılıda ortaya çıkar;
o noktada hem yeni konu işleniyordur hem de geride kalan konu birikmiştir.
Atölye programlarını okul açılırken başlatmamızın sebebi bu.

✅ 8. SINIFLAR 21 EYLÜL'DE BAŞLIYOR
LGS yılında okul sınavları ve sınav hazırlığı aynı anda yürüdüğü için
8. sınıflar bir hafta önce başlıyor.
• Pazartesi fen bilimleri
• Salı Türkçe
• Perşembe matematik
Dersler 20.00–20.40 ve 20.50–21.30 saatleri arasında, arada 10 dakika mola var.

✅ 5, 6 VE 7. SINIFLAR 28 EYLÜL'DE BAŞLIYOR
Düzen aynı: haftada üç gün, akşam 20.00'de başlar, 21.30'da biter,
her ders 40 dakika. Hangi dersin hangi güne düştüğü sınıfa göre değişiyor —
kendi sınıfınızın sayfasını kaydırarak görebilirsiniz.

✅ PROGRAMIN İŞLEYİŞİ
• Dersler tek tek seçilebilir, paket zorunluluğu yok
• Kaynak öğrencinin seviyesine göre veriliyor
• Gelişim düzenli olarak takip ediliyor

Eksiği kapatmak yıl başında bir program meselesidir;
yıl ortasında yetişme telaşına döner.

Atölye programları hakkında bilgi almak için yorumlara "ATÖLYE" yaz.

26/08/2026

"2.“Inside the Mind of a Cat”, hayvanların “evcil” değil, bilinçli varlıklar olduğunu gösteriyor. Çocuklar her canlıda zekâyı fark etmeye, soru sormaya, gözlem yapmaya başlıyor. Artık sadece tüketmiyorlar — düşünmeyi öğreniyorlar.
3.“Dream Big” sıkıcı fiziği büyüye dönüştürüyor. Köprüler, gökdelenler inşa eden mühendislerin hikâyeleri çocukta bir yaratıcılık ateşi yakıyor. Formül yok, sadece şu his: “Eğer dünyayı anlıyorsan, onu değiştirebilirsin.”
4.“The Social Dilemma” – bir belgesel ki, çocuklar onu izledikten sonra telefonlarını kendileri bırakıyor. Çünkü artık onlara “yasak” dendiği için değil, algoritmaların bilinçlerini nasıl yönettiğini anladıkları için.”
5.He Named Me Malala”, çocuklara cesaretin ne olduğunu gösteriyor. Süper kahramanlarla değil, eğitim hakkı için konuşmaktan korkmayan gerçek bir kız çocuğuyla. Filmden sonra birçok genç kendi kendine soruyor:

“Ben olsam ne yapardım?”

6.“March of the Penguins” - sessizliğin, şefkatin ve sabrın filmi. Her şeyin hızlı olduğu bir dünyada, çocuklara yaşamın ritmini hissetmeyi öğretiyor. Penguenlerin haftalarca buz üstünde yumurtalarını taşıdığını izleyen bir çocuk, beklemeyi ve sonuna kadar gitmeyi öğreniyor.
7.“Abstract: The Art of Design” estetik bilincini uyandırıyor. Çocuk şeklin, rengin, sesin ardındaki anlamı fark ediyor. Kopyalamayı bırakıp, kendini ifade etmeye başlıyor.

Bu filmlerden sonra çocuk artık uyarıcıyı, telefonda aramıyor - çünkü gerçeklik, sonunda ekranlardan DAHA İLGİNÇ HALE GELİYOR"

İlerlemeyi yalnızca netle ölçen veli, emeğin büyük kısmını göremiyor.✅ Panoya dört gösterge ekleyin — Tamamlanan odak bl...
26/08/2026

İlerlemeyi yalnızca netle ölçen veli, emeğin büyük kısmını göremiyor.

✅ Panoya dört gösterge ekleyin — Tamamlanan odak bloğu, analiz edilen yanlış, tekrar edilen konu ve zamanında başlanan gün. Sonuç gecikebilir; bu dört veri her hafta konuşur.

✅ Rakamları not gibi değil, veri gibi okuyun — Örnek bir hafta: odak bloğu 14/18, yanlış analizi 32 soru, tekrar 4 konu, zamanında başlangıç 5/7 gün. Kıyas geçen haftayla yapılır, başka öğrenciyle değil.

✅ Renkleri ceza için kullanmayın — Yeşil tamamlandı, sarı kısmen, gri plan dışı kaldı. Gri alanın nedeni yazılır; çocuk etiketlenmez. "Yine olmadı" konuşmayı kapatır, "neden gri kaldı?" açar.

✅ Pazar günü tek soru sorun — "Gelecek hafta bu dört göstergeden hangisini bir adım iyileştireceğim?" Aynı anda hepsini artırmaya çalışmak panoyu işlevsiz kılar.

Net sonucu gösterir, pano süreci gösterir. Değiştirilebilen şey süreçtir.

Birebir koçluk hakkında bilgi almak için yorumlara "KOÇLUK" yaz.

25/08/2026

Türkiye’nin en yüksek katılımlı maarif deneme sınavına hazır mısınız? Ücretsiz Deneme Başvurusu ve Tüm detaylar aşağıda:
Detayları ve Süreç:
-Ücretsiz Başvuru: “dersplatosu.com” web sitesinden
-Kitapçık Temini: 26 Ağustos’tan itibaren size en yakın İşler Kitabevleri şubesinden ücretsiz alabilirsiniz.
-Canlı Deneme Sınavı: 29 Ağustos Cumartesi, Saat 13.00
-Optik Yükleme Son Tarih: 30 Ağustos, Saat 16.00
-Soru Çözümleri: 30 Ağustos saat 16.00’dan itibaren Ders Platosu YouTube kanalında!
-Hemen başvurunuzu yapın, kitapçığınızı ücretsiz temin edin ve 11. sınıfa kafanız rahat başlayın!

Günlük soru hedefini tamamladığın hâlde netlerin yükselmiyorsa, çalışma miktarını değil, takip ettiğin verileri gözden g...
25/08/2026

Günlük soru hedefini tamamladığın hâlde netlerin yükselmiyorsa, çalışma miktarını değil, takip ettiğin verileri gözden geçirmen gerekir.
Çünkü soru sayısı ne kadar çalıştığını gösterir; fakat ne kadar geliştiğini tek başına göstermez.
✅ YALNIZCA SORU SAYISINI TAKİP ETME
Aynı hata türünü tekrar ederek 200 soru çözmek, ilerleme anlamına gelmez. Her çalışmanın sonunda şu soruyu cevapla:
“Bugünkü sorular bana ne öğretti?”
✅ DÖRT VERİYİ KAYDET
Günlük çalışma kaydında şu dört bilgi bulunsun:
• Çözülen soru sayısı
• Doğru cevap oranı
• Tekrar eden hata türü
• Yeniden çalışılacak kazanım
“Bugün 150 soru çözdüm” bilgisi yalnızca miktarı gösterir. Bu dört veri ise yarın ne çalışman gerektiğini belirler.
✅ HER ÇALIŞMANIN AMACINI ÖNCEDEN BELİRLE
Temel bir eksiği kapatıyorsan doğruluk oranını, branş denemesi çözüyorsan süreyi, zor sorular üzerinde çalışıyorsan kullandığın düşünme adımlarını takip et.
Her çalışmada her şeyi aynı anda geliştirmeye çalışma. Önce o çalışmanın amacını belirle.
✅ ANALİZİ ÇALIŞMANIN BİR PARÇASI YAP
Soru çözümünü bitirdiğinde yalnızca cevap anahtarına bakıp geçme. Yanlış ve boşlarını incelemek için ayrıca süre ayır.
Şunları belirle:
• Neyi bilmiyordum?
• Nerede yanlış düşündüm?
• Hangi hatayı tekrar ettim?
• Benzer bir soruda neyi farklı yapmalıyım?
Analiz, zaman kalırsa yapılacak ek bir çalışma değildir; soru çözümünün devamıdır.
✅ HAFTA SONUNDA SONUCA BAK
“Bu hafta kaç soru çözdüm?” sorusunun yanına şunları da ekle:
• Hangi konu eksiğimi kapattım?
• Hangi hata türünü azalttım?
• Hangi derste daha kısa sürede doğru sonuca ulaştım?
• Gelecek hafta hangi kazanıma dönmeliyim?
Neti artıran şey yalnızca kaç soru gördüğün değil, yanlışlarından sonra çalışmanda neyi değiştirdiğindir.
Birebir koçluk hakkında bilgi almak için yorumlara “KOÇLUK” yaz.

24/08/2026

LGS'de en çok soru gelen 8. sınıf matematik konuları, 7. sınıfta gördüğün
konuların üstüne kuruluyor.

LGS'ye sağlam bir temel atmak istiyorsan önce bu konuları çok iyi bilmen
gerekiyor. Çünkü bunlar en temel konular.

7. sınıfın 8. sınıfla bağlantılı matematik konuları:

Rasyonel Sayılar
Rasyonel Sayılarda İşlemler
Cebirsel İfadeler
Eşitlik ve Denklem
Oran Orantı
Yüzdeler ve Veri Analizi

Bu konularda eksik kalırsan 8. sınıfta LGS'de en çok soru gelen çarpanlar ve
katlar, üslü ifadeler ve kareköklü sayılarda zorlanırsın. Cebirsel ifadeler ve
özdeşlikleri anlamakta güçlük çekersin.

✅ Eksiğini konu adıyla belirle — "matematiğim zayıf" demek yerine yukarıdaki
altı konunun hangisinde takıldığını tek tek çıkar.

✅ 8. sınıfta tıkandığın konuyu 7. sınıfa kadar geri sür — özdeşliklerde
zorlanıyorsan cebirsel ifadeler konusuna dön, özdeşlik doğrudan onun devamı.

✅ Tespitte bırakma — eksik çıkan her konu için ayrı çalışma yap, listeyi
işaretleyip geçme.

8. sınıfta zorlanan öğrencinin sorunu çoğu zaman 8. sınıf konuları değil,
7. sınıftan taşıdığı eksikler.

Daha fazla sınav taktiği için sayfayı takip etmeyi unutma.

Çocuğunuz masaya oturduğu hâlde derse başlayamıyorsa bunu hemen isteksizlik veya tembellik olarak değerlendirmeyin. Baze...
24/08/2026

Çocuğunuz masaya oturduğu hâlde derse başlayamıyorsa bunu hemen isteksizlik veya tembellik olarak değerlendirmeyin. Bazen sorun, çalışma ortamının zihne aynı anda çok fazla uyaran ve görev sunmasıdır.
✅ MASADA YALNIZCA YAPILACAK İŞ KALSIN
Fen ödevi yapılacaksa fen kitabı, defter ve kalem yeterli. Diğer kitapların ve derslerin masada üst üste durması, yapılacak işi olduğundan daha büyük gösterebilir.
Başlamadan önce görev de net olsun:
“Fen çalışacağım” yerine “Fen Bilimleri’nden 10 soru çözeceğim.”
✅ TELEFONU YALNIZCA SESSİZE ALMAYIN
Telefonun görünür olması bile dikkati çalışmadan uzaklaştırabilir. Ders boyunca başka bir odada veya ailece belirlenen sabit bir yerde durmasını sağlayın.
✅ ÇALIŞMA SÜRESİNİ KÜÇÜK PARÇALARA AYIRIN
Öğrencinin yaşına ve dikkat süresine uygun kısa çalışma bölümleri belirleyin. Örneğin 20–25 dakika çalışma ve ardından 5 dakika hareket molası uygulanabilir.
Molada yeni bir ekran açmak yerine su içmek, esnemek veya kısa bir yürüyüş yapmak derse geri dönmeyi kolaylaştırır.
Çocuğunuzun derse başlayamaması her zaman irade sorunu değildir. Sade bir masa, açıkça belirlenmiş küçük bir görev ve sınırları belli bir süre başlangıcı kolaylaştırabilir.
Birebir koçluk hakkında bilgi almak için yorumlara “KOÇLUK” yaz.

23/08/2026

LGS'de sadece 2 yanlış yapan öğrencimizin farkı geçen yaz oluşmaya başladı.
Yazı boş geçirmedi, ama sabahtan akşama ders çalışarak da geçirmedi.

✅ Önce eksik konularını çıkardı — nerede zorlandığını bilmeden rastgele
soru çözmedi, çalışma sırasını bu tespite göre kurdu.

✅ Her gün paragraf ve matematik rutini yaptı — LGS'de okuduğunu anlama ve
problem çözme becerisi en belirleyici iki alan.

✅ Yanlışlarını takip etti — çözemediği soruları biriktirdi, aynı hatayı
tekrar etmemek için hepsini analiz etti.

✅ Denemeye sadece netiyle bakmadı — hangi derste, hangi soru tipinde
zorlandığını tek tek çıkardı.

✅ Süreci tek başına yürütmedi, planlı bir takip sistemiyle ilerledi.

LGS'de sonucu belirleyen tek başına çalışma süresi değil; doğru plan,
düzenli takip ve süreklilik.

Birebir koçluk hakkında bilgi almak için yorumlara "KOÇLUK" yaz.

7. sınıf, sınav yılına düzenli girmenin son rahat yılı.✅ İŞLENEN KONUYU HAFTASINDA TAMAMLAOkulda işlenen matematik, Türk...
23/08/2026

7. sınıf, sınav yılına düzenli girmenin son rahat yılı.
✅ İŞLENEN KONUYU HAFTASINDA TAMAMLA
Okulda işlenen matematik, Türkçe ve fen konularını aynı hafta kısa tekrar ve soru çalışmasıyla pekiştir. Anlaşılmayan noktaları erteleme. Çünkü 7. sınıftan kalan her eksik, 8. sınıftaki yeni konuları da zorlaştırır.
✅ DÜZENLİ OKUMAYI ALIŞKANLIĞA DÖNÜŞTÜR
Haftada en az dört gün 20 dakika kesintisiz okuma yap. Yalnızca paragraf sorusu çözmekle yetinme; öykü, bilim yazısı ve yaşına uygun makaleler de oku. Böylece dikkatini daha uzun süre korumayı ve farklı metinleri daha kolay anlamayı öğrenirsin.
✅ YANLIŞININ NEDENİNİ BUL
Yanlış yaptığın sorunun yalnızca doğru cevabına bakıp geçme. Bilgi eksiği mi, kavram karışıklığı mı, soruyu yanlış okuma mı, yoksa acele işlem mi yaptığını belirle. Bir hafta içinde aynı kazanımdan benzer bir soru çözerek eksiğinin kapanıp kapanmadığını kontrol et.
✅ PLANINI KENDİN TAKİP ETMEYİ ÖĞREN
Haftanın başında üç ulaşılabilir hedef belirle. Pazar günü hedeflerin hangilerini tamamladığını kontrol et. Sürekli veli hatırlatmasıyla sürdürülen bir program, 8. sınıfın yoğunluğunda zorlanabilir.
7. sınıfın amacı erkenden sınav yarışına girmek değildir. Amaç; 8. sınıfa konu eksikleriyle ve çalışma düzeni kurma çabasıyla değil, hazır bir sistemle başlamaktır.
Birebir koçluk hakkında bilgi almak için yorumlara “KOÇLUK” yaz.

Address

Fatih Sultan Mahallesi Yavuz Sultan Selim Bulvarı No:42/C
Gaziantep

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Lyt akademi eğitim posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category