Apprendre avec maîtresse Hajer Hadded

🌟 Votre enfant a besoin d’un accompagnement en français ? Vous souhaitez consolider ses acquis, développer sa confiance et l’aider à progresser sereinement ? Je propose des cours de soutien adaptés aux élèves de 3ᵉ année primaire. N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations.

🛑Au programme d’aujourd’hui :

✍️ Écriture de la lettre “d”en respectant les normes d’écriture.

🔤 Intégration de la nouvelle lettre D avec les lettres déjà étudiées (A, I, L) pour former des syllabes et des mots.

📖 Lecture et étude de texte : « le joli cadeau ».

📝 Enrichissement du vocabulaire à travers les synonymes :
content, heureux, comblé de joie, triste, malheureux.

📚 Grammaire : découverte des déterminants un (masculin) et une (féminin).

🎯 Une séance basée sur la découverte, l’entraînement et le réinvestissement afin de favoriser un apprentissage progressif et durable.

Nouvelle fiche d’étude de graphie : le son [o]

Cette fiche permet aux élèves de découvrir et d’apprendre le son [o] de manière progressive et ludique :

🔹 Reconnaissance auditive : écoute d’une comptine ou de phrases pour repérer le son qui se répète.

🔹 Discrimination auditive : observation d’images et identification de celles dont le nom contient le son [o].

🔹 Reconnaissance visuelle : repérage de la lettre o dans une phrase simple, découpage en mots puis en syllabes pour faciliter la lecture.

🔹 Lecture syllabique et combinatoire : activités permettant aux élèves d’associer le son à sa graphie et de développer leurs compétences en lecture.

Cette démarche aide les enfants à renforcer leur conscience phonologique, à améliorer leur décodage et à construire progressivement leur autonomie en lecture. 🌟

📩 Les parents souhaitant offrir un accompagnement personnalisé à leurs enfants de 3ᵉ année primaire peuvent me contacter pour des cours de soutien adaptés à leur niveau et à leurs besoins.

Le tableau des sons : un outil indispensable pour apprendre à lire!

Le tableau des sons aide les élèves à associer les lettres aux sons et à lire progressivement des syllabes, des mots puis des phrases.

🌟 Ses bénéfices :
✅ Développe la conscience phonologique.
✅ Facilite le déchiffrage des mots.
✅ Renforce la fluidité de lecture.
✅ Enrichit le vocabulaire.
✅ Favorise l’autonomie et la confiance en soi.
✅ Permet des révisions quotidiennes de manière simple et ludique.

Accompagner l’enfant pas à pas vers la réussite en français

Dans mes fiches destinées aux élèves de 3ᵉ année, chaque activité est pensée pour développer plusieurs compétences essentielles de manière progressive et ludique.

🔹 Apprentissage de l’écriture
Les élèves s’entraînent à écrire la lettre étudiée tout en réinvestissant les lettres déjà apprises. Une attention particulière est accordée au respect des normes d’écriture et à l’utilisation correcte des carreaux.

🔹 Activité d’écoute et de compréhension
Je lis un texte que les élèves écoutent attentivement puis répètent. Cette démarche leur permet d’améliorer leur prononciation, d’enrichir leur vocabulaire et de mieux mémoriser l’orthographe des mots. Des questions de compréhension accompagnent ensuite le texte pour vérifier leur compréhension.

🔹 Production de phrases
Les élèves manipulent des mots ou des étiquettes à remettre dans l’ordre afin de construire des phrases correctes. Cette activité développe la production écrite et la structuration de la langue.

🔹 Réinvestissement des notions étudiées
Les fiches intègrent également plusieurs apprentissages : masculin/féminin, consignes scolaires (colorier, entourer, barrer, relier…), vocabulaire et compréhension.

🎯 Mon objectif est d’aider chaque élève à lire, comprendre, écrire et produire des phrases avec confiance grâce à des activités variées, adaptées à son niveau.

📩 N’hésitez pas à me contacter pour découvrir mes fiches et rejoindre mes cours de soutien.

🌟 Votre enfant débute en français ? Nous l’accompagnons pas à pas ! 🌟

À travers des fiches simples, ludiques et adaptées aux élèves de 3ᵉ année primaire, les enfants découvrent progressivement les bases de la langue française :

✅ Reconnaître et écrire les lettres (comme la lettre M)
✅ Lire des syllabes et des mots simples
✅ Enrichir leur vocabulaire
✅ Comprendre de petites phrases
✅ Développer leur confiance à l’oral et à l’écrit

📚 L’apprentissage d’une nouvelle langue se construit étape par étape. Grâce à une pédagogie adaptée aux débutants, l’enfant observe, écoute, répète, lit et écrit pour acquérir les compétences essentielles en français.

👨‍👩‍👧‍👦 Chaque activité est conçue pour rendre l’apprentissage agréable et motivant, tout en respectant le rythme de chaque élève.

✨ Offrez à votre enfant des bases solides en français dès maintenant !

Votre enfant a besoin d’un petit coup de pouce en français ?
Je propose des cours de soutien pendant l’été pour aider les élèves à mieux comprendre, lire et écrire en s’amusant.

🌟 Apprentissage progressif
🌟 Méthodes simples et adaptées
🌟 Suivi personnalisé
سيرين سكول-Sirine School

�🌟 دروس تدارك ودعم خلال شهري جويلية وأوت 🌟📚

حرصًا على مساعدة أبنائنا التلاميذ على تحسين مستواهم الدراسي والاستعداد الجيد للسنة القادمة، أقدّم دروسًا خصوصية موجهة إلى:

✅ التلاميذ الذين واجهوا صعوبات خلال السنة الدراسية ويحتاجون إلى دعم وتدارك.
✅ تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي الذين سيدرسون اللغة الفرنسية لأول مرة ويرغبون في اكتساب أساسياتها قبل العودة المدرسية.

✨ متابعة فردية ومرافقة مستمرة.
✨ أنشطة وتمارين مبسطة تناسب مستوى كل طفل.
✨ طرق تعليمية ممتعة تساعد على الفهم واكتساب الثقة بالنفس.
✨ تحضير جيد للنجاح والانطلاق بقوة في السنة الدراسية الجديدة.

📍 المكان: القصر – قفصة
📞 للاستفسار والحجز:55463767

⚠️ عدد الأماكن محدود، سارعوا بالحجز لضمان مكان لأبناىكم

✨ Cours particuliers d’été – Juillet & Août ✨📚

Vous souhaitez aider votre enfant à renforcer ses acquis ou à bien préparer sa prochaine rentrée scolaire ?

Je propose des cours particuliers adaptés aux besoins de chaque élève :

✅ Remise à niveau pour les enfants ayant rencontré des difficultés durant l’année scolaire.
✅ Initiation au français pour les élèves de 3ᵉ année primaire qui découvriront cette matière pour la première fois à la rentrée.

🌟 Méthode simple et efficace
🌟 Activités ludiques et adaptées à l’âge de l’enfant
🌟 Suivi personnalisé
🌟 Petit groupe ou accompagnement individuel

🎯 Mon objectif : redonner confiance à votre enfant et lui permettre de commencer la nouvelle année scolaire dans les meilleures conditions.

📍 Lieu : Gsar – Gafsa
📞 Réservation et renseignements : 55 463 767

⚠️ Les places sont limitées. N’hésitez pas à réserver dès maintenant !

👩‍🏫 Mme Hajer Hadded
Enseignante des écoles primaires 🌸📖

Révision – 4ème année primaire ✨📚

Je partage avec vous deux fiches de révision pour les élèves de 4ème année :

🔹 Une fiche d’exercices sur le verbe « mettre »🔹 Une fiche d’exercices sur l’accord des adjectifs

Chaque fiche contient :🧠 Une carte mentale pour faire un petit rappel de la leçon✍️ Des exercices variés pour s’entraîner et consolider les acquis

Ces fiches aideront les élèves à réviser d’une manière simple et organisée. 😊

Bon courage à tous nos petits champions 🌸

📚✨ Exemples d’examens – 4ème année primaire ✨📚

Je partage avec vous quelques exemples d’examens destinés aux élèves de 4ème année primaire afin de les aider à réviser et à mieux se préparer. 🌟

📝 Les examens proposés contiennent :
• Lecture compréhension
• Production écrite

🎯 Ces exemples permettent aux élèves de s’entraîner dans de bonnes conditions et de gagner en confiance avant les évaluations.

💬 Si vous avez des questions concernant les consignes, les critères ou les exercices, n’hésitez pas à laisser un commentaire. Je serai ravie de vous répondre. 😊

Bon courage à tous les élèves 💖📖

📘 Nouvelle fiche de conjugaison pour les élèves de 4ᵉ année : le verbe prendre au présent de l’indicatif ✨

Au cours de cette séance, nous travaillons la conjugaison à travers plusieurs étapes pédagogiques simples et progressives 👇

🔹 Exploitation des prérequis
Les élèves dégagent les verbes connus et découvrent les verbes inconnus afin de préparer la nouvelle notion.

🔹 Je retiens
Nous conjuguons ensemble le verbe prendre au présent de l’indicatif en mettant l’accent sur les terminaisons.

🔹 Apprentissage systématique
Les élèves appliquent la règle à travers des exercices variés pour mieux fixer les acquis.

🔹 Production écrite
Chaque élève produit une phrase enrichie en utilisant le verbe prendre dans un contexte correct.

Une séance interactive pour apprendre à conjuguer tout en développant les compétences en expression écrite ✏️📚