معا نحو النموذجي

معا نحو النموذجي

Share

خبير تربوي ومساعد بيداغوجي

09/05/2026

Un grand merci à mes nouveaux followers ! Noussa Ep Ali Yahyaoui, Mounir Bouraoui, Nour Masmoudi, Hnayna Bdf, عبد الرؤوف بن سعيد, Mannou Ben Rjab, Hanen Ben Slimen, Sana Ghamgui, Meriem Jarmouni, Ahlem Amri, Lotfi Yahyaoui, Radhia Barhoumi, Fathia Abidi, Sawssan Rebai, Latifa Jaouadi, Malek Souid, Intissar Trifi EP Majdoub, Wafa Cherif, Dhouha Bouhoula, Faiza Karra, Ridha Mansour, Amina Mayna, Sana Youssfi, Amir Yoritchii, Fatima Zahra Ben, Simsima Amal, Hayet Msilini, Sana Helali, Nadia Abdennadher, Kaouther Homrani, Bouthaina Miloud Ep Bouzaien, Amat Erahmen, Sondes Ayoub, Imen Rayen, Nour Boujelbene, Besma Matrouh, Ghalia Moussa, Zeineb Mensi, سعاد ناجي, Ryma Ep Gharbi, Rayén Boussada, Khawla Saidi, Trabelsi Halima, Wouroud Benamor, Ridha Feki, Narjess Rezgui, Jabnouni EP Abdaoui, Yamen Maazaoui, Amal Bouthouri Bth, Anis Jradi

07/05/2026

نظرا لعدم تواجد تفاعل تم الغاء البث المباشر وسانزل الاصلاح لاحقا

07/05/2026

نظرا لطلب بعض الاولياء تم تاخير الحصة المباشرة الي الساعة الثامنة ونصف

07/05/2026

السلام عليكم
تنويه لمتابعي الصفحة تسرب خطأ مطبعي في المنشور السابق عوض كتابة فعل إنقاد كتب فعل إنقاذ وهو خطأ
نرجو المعذرة لعدم الانتباه

06/05/2026

لابطال السنة السادسة

05/05/2026
04/05/2026

🎉 Facebook m’a reconnu comme l’un des meilleurs Creators tendance cette semaine !

04/05/2026

الاصلاح يوم الخميس على الساعة 8 مباشر الي إذا وجدت اكثر من 50 مشارك

29/04/2026

Un grand merci à Márwá Mrábét, Mondher Mami, Hanen Romdhan Romdhan, Mouna Absa, رتاج عصفوري, Rafika Aboud Ep Hitana

pour tout votre soutien ! Félicitations, vous êtes des super fans en série 🔥 !

29/04/2026

.

#الوضعية: أراد صالح توزيع مبلغ من المال على أبنائه.

إذا أعطى كل ابن 10 دنانير، يبقى معه 5 دنانير ( #فائض).

إذا أراد إعطاء كل ابن 12 ديناراً، ينقصه 7 دنانير ( #عجز)

.

يتضمن #فائضا ماليا.

يتضمن #عجزا ماليا.

1.
تعتمد هذه المسائل على فكرة أن الفرق بين "الفائض" و"العجز" يمثل قيمة التغير الناتج عن اختلاف عدد الأجزاء أو سعر الوحدة.

#الفائض: هو المبلغ المتبقي بعد عملية التوزيع أو الشراء.

#العجز: هو المبلغ الذي ينقص لإتمام عملية التوزيع أو الشراء.

: هو المسافة الحسابية بين "الزيادة" و"النقصان".

:
الفارق الإجمالي بين وضعيتي الفائض والعجز يُحسب بجمع القيمتين (الفائض + العجز)، لأن أحدهما فوق الصفر والآخر تحته.
:

الفارق المالي الإجمالي:
5+7=12 ديناراً.

فارق قيمة الجزء (الحصة):
12−10=2دينار لكل ابن.

عدد الأبناء (عدد الأجزاء):
12÷2=6 أبناء.

المبلغ الإجمالي (للتأكد):

من الخيار الأول:
(6×10)+5=65 ديناراً.

من الخيار الثاني:
(6×12)−7=65 ديناراً.

4. الرسم البياني:
يساعد الرسم في فهم "قيمة الأجزاء":

#الخيار1: [ حصص متساوية ] + [ قطعة تمثل الفائض ]
[][][][][][]+[]

#الخيار2: [ حصص أكبر ] - [ قطعة مفقودة تمثل العجز ]
[][][][][][]+[]

المسافة بين #نهاية "الفائض" #وبداية "العجز" هي المفتاح لحل أي مسألة من هذا النوع.

Want your school to be the top-listed School/college in Gabès?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Telephone

Website

Address

قابس
Gabès
6001