ecole primaire privé joud Al maarifa

31/03/2026

صباح النور

19/03/2026

Avec Trabelsi Ryma – J’ai une série en cours ! Je suis super fan depuis 9 mois d’affilée. 🎉

23/08/2025

Avec المركز الجهوي للصيانة بالمندوبية الجهوية للتربية بمنوبة – Je viens d’être reconnu(e) comme l’un(e) de ses fans montant(e)s ! 🎉

09/08/2025

من طرق التدريس الفاعلة‼️*
*👨‍🎓حين يخرج التلميذ للكتابة على السبورة فإن كل خطوة يخطوها تعني له الكثير.*
*👨‍🎓وحين يمسك بقلم السبورة ليكتب فذاك شعور مختلف.*
*🕵️‍♂️وحين يخطئ فيما يكتب فالمعلم أمام خيارات↪️:*
*1⃣إما أن يقول له خطأ وعد إلى مكانك!!*
*2⃣وإما أن يقول له خطأ ومن يصوب له!!*
*3⃣ وإما أن يصوب له المعلم الخطأ!!*
*👨‍🎓في الحالة الأولى رجوع التلميذ لمكانه بكل خطوة يخطوها ألم!!*
*👨‍🎓وفي الثانية يشعر التلميذ بغيرة ونفور ممن انتصر عليه أمام أقرانه وصوّب له.*
*🕵️‍♂️وفي الثالثة الموقف الانفعالي للمتعلم لايساعده على التعلم وهو أمام الجمهور ومحط أنظار الجميع فهو واقع تحت ضغط نفسي وصدمة تخطئته كبيرة.*
*ولأجل أن يستفيد التلميذ من خروجه إيجابا!!*
*فمن الجميل حين يخطئ أن :ننظر للجوانب الإيجابية كأن نقول مثلا:*
*أنت ممتاز في مسك القلم وخطك جميل والمحاولة كانت رائعة!!!*
*🕵️‍♂️ما رأيك أن نقرأ ما كتبت سويّا حرفا حرفا حتى يحاول التلميذ ثم يكتشف خطأه بنفسه من نفسه ثم يقوم بالتصويب..*
*وهنا يكون التشجيع والتحفيز حاضرا قبل وأثناء وبعد المحاولة وبذلك يكون المعلم.*
*قد أبدع في أدوار عديدة في موقف واحد حيث أعطى الطالب مهارات عدة↪️*
*👈التعلم بالمحاولة والخطأ.*
*👈اكتشاف الخطأ.*
*👈التركيز.*
*👈البحث .*
*👈الثقة بالنفس.*
*👈تصويب الخطأ*
*ثم إن المعلم أوصل للتلاميذ رسالة تمنحهم الفرصة تلو الفرصة بلا خجل ولا تضجر أوملل .*
*👌ليكن تعليمنا فــــــ🌷ـــن‼*

06/07/2025