16/07/2014
เอ้า !!! ผู้ประเมินทั้งหลาย ช่วยกันหน่อยครับ
เนื่องจากอยู่ในช่วงการประเมิน IQA ปีการศึกษา 2556 พอดี...
มีประเด็นร้อนจาก ศ.นพ.วิจารณ์ พาณิช มาฝากครับ
-------------------------------------------------------------------------------
เมื่อวันที่ ๒๓ พฤษภาคม ๒๕๕๗ มีการรายงานผลการประเมินโรงเรียนรุ่งอรุณ โดยคณะกรรมการตรวจติดตามการประเมินผลการจัดการศึกษา โรงเรียนเอกชน ประเภทสามัญศึกษา จากสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน และคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายนอก ของ สมศ. สรุปได้ว่า คุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนรุ่งอรุณ อยู่ในขั้นดีมาก
ผู้บริหารของโรงเรียนเล่าว่า ทีมประเมินเขาถามหาคำสั่งแต่งตั้งโน่น คำสั่งแต่งตั้งนี่ เมื่อทางโรงเรียน บอกว่าไม่มี ผู้ประเมินก็งง เพราะเมื่อซักไซ้ครูในแต่ละชั้น ก็ตอบเรื่องแนวทางหรือนโยบายได้ตรงกันหมด แต่ไม่มีคำสั่ง ไม่มีเอกสารให้ผู้ประเมินเก็บไปเป็นหลักฐานว่าทางโรงเรียนมีการดำเนินการเรื่องนั้น
ทำให้ผมได้ตระหนักว่า ในวงการศึกษาไทย เราเน้นที่เอกสารสำหรับเป็นหลักฐาน ไม่เน้นที่การปฏิบัติ หากมีเอกสาร แม้จะไม่ได้ปฏิบัติ ผู้ประเมินก็พอใจ เพราะมีหลักฐานให้เห็นว่ามีคำสั่งแล้ว มีคำสั่งแต่ไม่มีการปฏิบัติก็ไม่เป็นไร แต่ถ้ามีการปฏิบัติ และได้ผลดี โดยไม่มีหลักฐานคำสั่ง ผู้ประเมินก็ลำบากใจ ต้องขอให้มีคำสั่ง
ที่ตีความนั้น ไม่ทราบว่าผมมองแง่ร้ายเกินไปหรือไม่ ผู้รู้ หรือผู้มีประสบการณ์ตรง กรุณาช่วยให้ความกระจ่างแก่ผมด้วย
วิจารณ์ พานิช
๒๓ พ.ค. ๕๗
---------------------------------------------------------------------------------
