Oxford Language Centre

Daily Class Report
Sunday Class : 22/06/69 🔖
By T.Waida

Shereen : Reviewing ‘Things around you 1’
นักเรียนทบทวนคำศัพท์ ‘Things around you1’ โดยผ่านการสัมผัสและจับสิ่งของ ใช้ประโยค What is this? ในการสนทนา พร้อมกับระบายสีภาพจากคำศัพท์ที่เรียน และทบทวนคำศัพท์เรื่องสี

Marina: Talking about social media
พูดคุยและแลกเปลี่ยนเกี่ยวกับโซเชียลมีเดีย คำศัพท์ใหม่ๆ เกี่ยวกับการใช้โซเชียล พูดคุยถึงข้อดีและข้อเสียของแพลตฟอร์มบนโซเชียลมีเดีย และประยุกต์วลีกับสำนวนใหม่ๆ

Daily Class Report
Saturday Class : 21/06/26 🔖
By T. Waida

🌸 Arik & Akif : ‘Talking about traveling’
นักเรียนเรียนคำศัพท์ใหม่ เกี่ยวกับการท่องเที่ยวและสถานที่ต่างๆ ความแตกต่างของแต่ละสถานที่ พร้อมพูดคุยแลกเปลี่ยนเกี่ยวกับการท่องเที่ยว สิ่งที่ต้องเตรียมก่อนเดินทาง และสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการท่องเที่ยว

🌸Shereen : ‘Things around you 1’(teddy bear, table, chair, swing and computer)
นักเรียนเรียนรู้คำศัพท์ใหม่เกี่ยวกับสิ่งรอบตัว 1 ฝึกจำคำศัพท์ผ่านการเล่นเกมและกิจกรรม ทบทวนคำศัพท์เดิมของสัปดาห์ที่แล้วเกี่ยวกับอุปกรณ์การเรียน

🌸Marina :’Talking about your experience’
นักเรียนเรียนรู้คำศัพท์ใหม่เกี่ยวกับประสบการณ์ ทบทวนคำศัพท์เดิมจากหัวข้อสัปดาห์ก่อน ฝึกใช้วลีที่มีประโยชน์และสำนวนใหม่ๆ พูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้น และสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการลองสิ่งใหม่ๆ

จะเล่าเรื่องราวของทีเชอร์แต่ละคนให้ฟังนะคะ 🤍

เมื่อวานนี้พวกเราได้มีโอกาสสอนนักเรียน
โรงเรียนคัมภีร์วิทยาและเทอมนี้เราเริ่มคลาส
ด้วยช่วง Motivational Speechจากทีเชอร์
ทั้ง 6 คน ที่มาแบ่งปันแนวคิด ประสบการณ์
และแรงบันดาลใจในชีวิต ✨

🌸 ทีเชอร์อาฟาฟ
จากคนที่ไม่กล้าและไม่มีความมั่นใจในตัวเอง
เลยแต่มีความฝันชัดเจนว่า “สักวันฉันจะพูด
ภาษาอังกฤษให้ได้ และจะได้ไปประเทศเจ้า
ของภาษา”

จากเด็กคนหนึ่งที่เคยไม่มั่นใจสู่การเป็นทีเชอร์
ที่สอนนักเรียนนับหมื่นคนและได้เป็นผู้นำพา
นักเรียนไปประเทศอังกฤษถึง 4 ครั้ง

ทีเชอร์ฝากข้อคิดไว้ว่า
“เราอยากได้อะไร เราต้องชัดเจน มองภาพให้ชัดที่สุด อย่าไปลิมิตที่ความสามารถของเราเลย อัลลอฮจะจัดสรรค์ให้เอง ดุอาอ์เราต้องชัดเจนมากๆ มาชาอัลลอฮ 🤍

🌸 ทีเชอร์นัจมีย์
ผู้หลงใหลในภาษาตั้งแต่เด็กจนได้รับทุน
ไปเรียนต่อที่ประเทศมาเลเซียถึง 6 ปี

วันนี้ได้กลับมาทำงานในสิ่งที่ตัวเองรักและ
ยังได้มีโอกาสเดินทางไปยังหนึ่งในประเทศ
ที่ตัวเองชอบมากที่สุด คือประเทศอังกฤษ ✨

ทีเชอร์ฝากข้อคิดไว้ว่า
“บางครั้งเราควรฟังคำพูดของพ่อแม่บ้าง
เพราะท่านอาจรู้จักเราดีกว่าที่เรารู้จักตัวเองเสียอีก
และดุอาอ์จากพ่อแม่ คือสิ่งประเสริฐที่สุด” มาชาอัลลอฮ 🤍

🌸 ทีเชอร์อริส
สาวน้อยที่เคยไม่มีความมั่นใจในตัวเองเลย
เริ่มต้นเป็นครูสอนภาษาตั้งแต่อายุเพียง 14 ปี
และทำงานมาต่อเนื่องจนถึงวันนี้

ปกติเป็นคนขี้กลัวมาก
เจอคนก็กลัว จะซื้อของยังไม่กล้า
ทำให้พลาดโอกาสดี ๆ หลายครั้งในชีวิต

แต่วันหนึ่ง ทีเชอร์ตัดสินใจเปลี่ยนตัวเอง
และเปิดรับทุกโอกาสที่เข้ามา

สิ่งที่ภูมิใจที่สุด คือการได้เป็น Leader
พาผู้ใหญ่วัยทำงานไปแลกเปลี่ยนที่ประเทศอังกฤษ
ทั้งที่ตัวเองอายุเพียง 14 ปีเท่านั้น

มาชาอัลลอฮ 🤍

🌸 ทีเชอร์รูวัยดา
จากเด็กธรรมดาคนหนึ่ง
ที่คิดว่าตัวเองไม่มีอะไรพิเศษ

สู่การเป็นนักเรียนแลกเปลี่ยนที่ประเทศอเมริกา
ในวัยเพียง 17 ปี ✨

ทีเชอร์เล่าว่า
“โอกาสมีอยู่ทุกที่
แต่เราก็ต้องเตรียมตัวเองให้พร้อมสำหรับโอกาสนั้นด้วย”

เพราะถ้าโอกาสมาถึง
แต่เราไม่พร้อม
เราก็อาจพลาดมันไปได้

ดังนั้น… มาเตรียมตัวเองให้พร้อมไปด้วยกันนะคะ 🤍
มาชาอัลลอฮ

🌸 ส่วนทีเชอร์มาร์ และ ดร.เรย์
ขอเก็บไว้เป็น EP ถัดไปนะคะ เพราะเวลาใกล้หมดแล้ว 😂

หลังจบคลาส มีนักเรียนคนหนึ่งเดินมาบอกว่า

“หนูชอบหนังสือทั้ง 2 เล่มมาก ๆ เลยค่ะ
รักสุด ๆดร.เรย์ช่วยดุอาอ์ให้หนูได้ไปเรียนต่อหรือแลกเปลี่ยนที่ประเทศอังกฤษหน่อยนะคะ พร้อมๆกับดุอาให้้นักเรียนทุกคนประสบความสำเร็จ“

ดร.เรย์รีบยกมือดุอาอ์ให้ทันที 🥹🤍

ขอบคุณโรงเรียนคัมภีร์วิทยา
ที่ไว้วางใจให้เราได้เป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนานักเรียน
และหวังว่าเรื่องราวเล็ก ๆ ของทีเชอร์ทุกคน
จะช่วยจุดประกายความฝันให้กับเด็ก ๆ ได้ไม่มากก็น้อย ✨

โรงเรียนต้องการทีม Oxford ไปสร้างแรงบันดาลใจให้เด็ก ติดต่อ อ.มาร์หรือเพจได้เลยค่ะ

Tuesday Class : 16/06/26
Aris & Amalin Homeshool at Oxford Language Centre by T.Ruwaida

Aris : Introducing to reseach articles
นำเสนอเกี่ยวกับบทความวิจัย ส่วนประกอบของบทความความ และวิธีการหาข้อมูลจากในเนื้อหา เพื่อเตรียมตัวสู่มหาลัย ฝึกการอ่านแบบ critical reading ผ่านแบบฝึกหัดที่ให้ เพื่อหา positive และ negative idea ในบทความที่ได้รับ

Amalin : เรียนรู้ผ่าน oak academy และสรุปโน๊ตลง gg classroom ฝึกฟัง ฟังวิดีโอจากใน British Council และตอบคำถามพร้อมฝึกการใช้คำศัพท์จากวิดีโอนั้นๆ มอบหมายงายการอ่านแบบ critical reading ผ่านแบบฝึกหัดที่ให้ เพื่อหา positive และ negative idea ในบทความที่ได้รับ

Aris เทียบเท่า ม.6
Amalin เทียบเท่า ม.3

Daily Teaching Report Oxford Language Centre
Sat-Sun 13-14/6/2026 by Teacher Afaf

Class 1 : Saira
* Topic: คือ Sentence Ordering
* นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการสร้างและเรียงประโยคภาษาอังกฤษให้ถูกต้อง พร้อมฝึกโดยการเล่นเกม Sentence Ordering Challenge โดยที่นักเรียนต้องเรียงประโยคภาษาอังกฤษให้ถูกต้อง

Class 2: Fahsai & Ford
* Topic: Asking & Answering the questions
* วันนี้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการตั้งคำถามและการตอบคำถาม รวมถึงการใช้ Wh-Questions และฝึกสร้างคำถามด้วยตนเอง นอกจากนี้ นักเรียนยังได้เล่นเกม Vocabulary Challenge เพื่อฝึกและเพิ่มพูนคลังคำศัพท์ภาษาอังกฤษอีกด้วย

Sunday
Class 1: Marine, Lilla and Meteen
* Topic: My Things
* นักเรียนได้เรียนรู้และทบทวน คำศัพท์เกี่ยวกับอุปกรณ์การเรียนต่างๆและสีต่างๆ พร้อมฝึกตอบคำถามเป็นภาษาอังกฤษ และเล่นเกม Point and Say เด็กๆต้องระบุอุปกรณ์ต่างๆ ตามที่ทีเชอร์ชี้และฝึกตอบคำถามพร้อมฝึกใช้ประโยค It is…………….. .

Class 2 : P.Husna
* Topic: High Performance, Productivity
* นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานผ่านการฝึกโฟกัส การจัดลำดับความสำคัญ และการบริหารเวลา พร้อมสำรวจสิ่งรบกวนที่ส่งผลต่อเป้าหมายของตนเอง นอกจากนี้ยังได้ฝึกแต่งประโยคภาษาอังกฤษ เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ และฝึกการพูดให้ยาวขึ้นและเป็นธรรมชาติมากขึ้น