22/04/2024
โครงการนวัตกรรมการศึกษาจังหวัดปัตตานี ระยะที่ 2 (Open House 2024) ในวันพฤหัสบดี ที่ 25 เมษายน 2567 เริ่ม 08.30 น. -16.30 น. ณ โรงแรมซี.เอส.ปัตตานี
#พื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดปัตตานี
#มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
#สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดปัตตานี
โครงการนวัตกรรมการศึกษาจังหวัดปัตตานี ระยะที่ 2 (Open House 2024)
#พื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดปัตตานี
#สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดปัตตานี
03/10/2023
✅ วันที่ 3 ต.ค. 2566 พื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดปัตตานี โดยทีมวิจัยการพัฒนานวัตกรรมการบริหารจัดการสถานศึกษาโดยใช้ OKRs และการนิเทศยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดปัตตานี ระยะที่ 2 จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัตการเพื่อพัฒนา OKRs ของสถานศึกษานำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาจังหวัดปัตตานี" ครั้งที่ 2 โดยในครั้งนี้สถานศึกษาได้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ OKRs ร่วมกับสถานศึกษาในสังกัดเดียวกัน โดยมีศึกษานิเทศก์และนักวิชาการของแต่ละสังกัด และนักวิจัยจาก ม.อ.ปัตตานี ร่วมสะท้อนคิดเพื่อการพัฒนา OKRs
✅ ผลลัพธ์ของกิจกรรมในวันนี้ทำให้แต่ละสถานศึกษาตกผลึก OKRs ของตนเองเพื่อเตรียมทดลองใช้ในภาคเรียนที่จะถึง โดยเน้นที่การเปลี่ยนแปลงเชิงระบบที่จะเกิดขึ้นในโรงเรียน ทั้งนี้ สถานศึกษาแต่ละแห่งมีจุดเน้นของ OKRs ที่แตกต่างกัน อาทิเช่น การพัฒนาเป็นศูนย์เรียนรู้เฉพาะด้าน การเป็นสถานศึกษาต้นแบบ PLC การเป็นสถานศึกษาที่มุ่งเน้นการพัฒนาสมรรถนะด้านอาชีพของผู้เรียน การเป็นแหล่งฝึกโค้ชให้กับครูในพื้นที่ใกล้เคียง การเป็นสถานศึกษาปลอดเด็กค้างจบ เป็นต้น
✅ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมสะท้อนว่าการวางแผนและนำ OKRs ไปใช้ในสถานศึกษาช่วยให้เห็นทิศทางของการพัฒนาได้ชัดเจนขึ้น โดยครูและผู้บริหารสามารถเดินไปทีละขึ้นเพื่อให้ถึงเป้าหมาย เป็นการร่วมกันสร้างแรงบันดาลใจระหว่างทาง สร้างเครือข่ายเพื่อร่วมกันพัฒนาคุณภาพการศึกษาและยกระดับสมรรถนะของผู้เรียน เพื่อเป็นหลักประกันและสร้างความน่าเชื่อถือให้กับสถานศึกษาได้มากขึ้น
✅ ในกิจกรรมต่อไป กลุ่มศึกษานิเทศก์และนักวิชาการศึกษา จากหน่วยงานต้นสังกัดของสถานศึกษาและสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด จะร่วมประชุมกันวางแผน "การนิเทศแบบเสริมพลัง" ในวันที่ 31 ต.ค. 2566 โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วรภาคย์ ไมตรีพันธ์ หัวหน้าโครงการวิจัยย่อย กล่าวว่า "วาระที่สำคัญในการประชุม คือ 1) การวางแผนเกี่ยวกับการสร้างความมั่นใจให้ผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนพื้นที่นวัตกรรม 2) การปฐมนิเทศผู้บริหารและครูที่ย้ายเข้ามาทำงานในพื้นที่นวัตกรรมเพื่อให้ทราบเป้าหมายและกระบวนการทำงานในปัจจุบันร่วมกัน รวมถึง 3) การวางแผนการนิเทศแบบเสริมพลังให้ตรงความต้องการของสถานศึกษาและบริบทของแต่ละสังกัด"
โปรดติดตามตอนต่อไป
🤝✌️👱♂️👩🏫🌱 ร่วมแบ่งปันประสบการณ์ที่ดีพร้อมติดแฮซแท็ก
#พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
#พื้นที่นวัตกรรม #การศึกษาปัตตานี #ปัตตานี
#พื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
เพื่อสร้างการรับรู้และเป็นร่องรอยหลักฐานการพัฒนาการศึกษาของประเทศ
----------
ขอเชิญติดตาม Facebook ของพื้นที่นวัตกรรมจังหวัดปัตตานี Pattani Education Sandbox และกด Like กด Share
https://www.facebook.com/PattaniEducationSandbox/