SiriSiri นิเทศออนไลน์

SiriSiri นิเทศออนไลน์ “พื้นที่แบ่งปันข้อมูล สื่อและไอเดียดีๆ สำหรับศึกษานิเทศก์ ครูและผู้สนใจงานพัฒนาคุณภาพการศึกษา ”

🫸🫷ประชาสัมพันธ์โครงการยกระดับความรู้ครูเรียนรวมด้วย TELECONFERENCE ปี 2 ปีการศึกษา 2569ดำเนินการจัดโดยศูนย์การศึกษาพิเศษ...
25/05/2026

🫸🫷ประชาสัมพันธ์โครงการยกระดับความรู้ครูเรียนรวมด้วย TELECONFERENCE ปี 2 ปีการศึกษา 2569
ดำเนินการจัดโดยศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดลำปาง เพื่อให้ครูและบุคลารกทางการศึกษามีความรู้และทักษะเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนที่มีความจำเป็นพิเศษ
👉👉กำหนดการ : ทุกวันพฤหัสบดี เวลา 16.00 – 17.00 น
👉👉การเข้ารับการอบรม : ลงทะเบียนตามช่องทางที่กำหนด ในแต่ละครั้ง
👉👉ค่าใช้จ่าย : ครั้งละ 50 บาท

😀ครั้งที่ 1 วันที่ 28 พ.ค. 2568 เวลา 16.00-17.00 น
เรื่อง : กลยุทธ์การสอนและช่วยเหลือนักเรียนออทิสติกในชั้นเรียนรวม
เนื้อหา : TEACCH Social Story และ Visual Support การจัดการพฤติกรรมซ้ำๆ และความไวต่อสิ่งเร้า
วิทยากร : รัชนีกร ทองสุขดี อาจารย์พิเศษสาขาวิชาการศึกษาพิเศษ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

 #สพฐ. เผยแพร่สื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ 11 รายการ สำหรับให้ครูนำไปใช้จัดกิจกรรมการเรียนรู้และพัฒนาความสามารถของผู้เร...
19/03/2026

#สพฐ. เผยแพร่สื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ 11 รายการ สำหรับให้ครูนำไปใช้จัดกิจกรรมการเรียนรู้และพัฒนาความสามารถของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

1. ชุดเครื่องมือคัดกรองความสามารถในการอ่านและการเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6
✅ 1.1 ชุดคัดกรองความสามารถในการอ่านและการเขียน ชุดที่ 1 (มีทั้งหมด 2 ชุด ประกอบด้วยคำชี้แจงฯ จำนวน 6 เล่ม เครื่องมือฯ จำนวน 6 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1ViFjkXe_c5qXYJVZtRusysikQiyuGCeQ

✅ 1.2 ชุดคัดกรองความสามารถในการอ่านและการเขียน ชุดที่ 2 (มีทั้งหมด 1 ชุด ประกอบด้วยคำชี้แจงฯ จำนวน 6 เล่ม เครื่องมือฯ จำนวน 6 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1yOcHdL_surn1PBYppOUfWfGeNJPvXA5v

✅ 1.3 ชุดคัดกรองความสามารถในการอ่านและการเขียน ชุดที่ 3 (มีทั้งหมด 1 ชุด ประกอบด้วยคำชี้แจงฯ จำนวน 6 เล่ม เครื่องมือฯ จำนวน 6 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/u/3/folders/1YEjDGNcS_gIV9s3mGrDA03E-swwCIM74

✅ 1.4 เครื่องมือคัดกรองความสามารถในการอ่านและการเขียน (มีทั้งหมด 3 ชุด ชุดที่ 1 ประกอบด้วยคำชี้แจงฯ จำนวน 6 เล่ม เครื่องมือฯ จำนวน 6 เล่ม/ ชุดที่ 2 ประกอบด้วยคำชี้แจงฯ จำนวน 6 เล่ม เครื่องมือฯ จำนวน 6 เล่ม/ ชุดที่ 3 ประกอบด้วยคำชี้แจงฯ จำนวน 6 เล่ม เครื่องมือฯ จำนวน 6 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/folders/1bAHm5v-uRFexF1Dj2cUqBNpT6EnPfbkd?usp=drive_link

2. ชุดเครื่องมือคัดกรองความสามารถในการอ่านและการเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6

✅ 2.1 ชุดความสามารถในการอ่านและการเขียน ปีการศึกษา 2565 (มีทั้งหมด 2 ชุด ประกอบด้วยภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 คำชี้แจงฯ 6 เล่ม คู่มือ 1 เล่ม และเครื่องมือฯ 6 เล่ม รวมทั้งหมด 13 เล่ม และภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 คำชี้แจงฯ 6 เล่ม คู่มือ 1 เล่ม และเครื่องมือฯ 6 เล่ม รวมทั้งหมด 13 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/folders/1g9z4zZ3CasopugcSae68FpIlOb73NzWh

✅ 2.2 ชุดความสามารถในการอ่านและการเขียน ปีการศึกษา 2566 (มีทั้งหมด 2 ชุด ประกอบด้วยภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 คำชี้แจงฯ 6 เล่ม คู่มือ 1 เล่ม และเครื่องมือฯ 6 เล่ม รวมทั้งหมด 13 เล่ม และภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 คำชี้แจงฯ 6 เล่ม คู่มือ 1 เล่ม และเครื่องมือฯ 6 เล่ม รวมทั้งหมด 13 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/folders/1YG-doIaTDsUD8Mzh-WNoUToyjiEMtFCd

✅ 2.3 ชุดความสามารถในการอ่านและการเขียน ปีการศึกษา 2567 (มีทั้งหมด 2 ชุด ประกอบด้วยภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 คำชี้แจงฯ 6 เล่ม คู่มือ 1 เล่ม และเครื่องมือฯ 6 เล่ม รวมทั้งหมด 13 เล่ม และภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 คำชี้แจงฯ 6 เล่ม คู่มือ 1 เล่ม และเครื่องมือฯ 6 เล่ม รวมทั้งหมด 13 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/folders/1FkUwigRlFyT1Tbsw1jCpJxv0LFLB2I_X

3. ชุดคัดกรองความสามารถในการอ่านและการเขียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6

✅ 3.1 ชุดคัดกรองฯ การอ่านและการเขียน ปีการศึกษา 2565 ชุดที่ 1 (มีทั้งหมด 2 ชุด ประกอบด้วยภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 คำชี้แจงฯ 6 เล่ม คู่มือ 1 เล่ม และเครื่องมือฯ 6 เล่ม รวมทั้งหมด 13 เล่ม และภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 คำชี้แจงฯ 6 เล่ม คู่มือ 1 เล่ม และเครื่องมือฯ 6 เล่ม รวมทั้งหมด 13 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/folders/1g9z4zZ3CasopugcSae68FpIlOb73NzWh

✅ 3.2 ชุดคัดกรองฯ การอ่านและการเขียน ปีการศึกษา 2566 ชุดที่ 1 (มีทั้งหมด 2 ชุด ประกอบด้วยภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 คำชี้แจงฯ 6 เล่ม คู่มือ 1 เล่ม และเครื่องมือฯ 6 เล่ม รวมทั้งหมด 13 เล่ม และภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 คำชี้แจงฯ 6 เล่ม คู่มือ 1 เล่ม และเครื่องมือฯ 6 เล่ม รวมทั้งหมด 13 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/folders/1YG-doIaTDsUD8Mzh-WNoUToyjiEMtFCd

✅ 3.3 ชุดคัดกรองฯ การอ่านและการเขียน ปีการศึกษา 2567 ชุดที่ 1 (มีทั้งหมด 2 ชุด ประกอบด้วยภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 คำชี้แจงฯ 6 เล่ม คู่มือ 1 เล่ม และเครื่องมือฯ 6 เล่ม รวมทั้งหมด 13 เล่ม และภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 คำชี้แจงฯ 6 เล่ม คู่มือ 1 เล่ม และเครื่องมือฯ 6 เล่ม รวมทั้งหมด 13 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/folders/1FkUwigRlFyT1Tbsw1jCpJxv0LFLB2I_X

4. สื่อแบบฝึกทักษะการคิดเลขเร็ว
แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็วระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 (มีทั้งหมด 6 ชุด (แบบฝึกหัด ป.1-ป.6) แต่ละชุดประกอบด้วย แบบฝึกหัด 7 เล่ม คู่มือการใช้งาน 1 เล่ม และเฉลยแบบฝึกหัด 1 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/folders/1I1vEPBE8ZoyYbURiKnZfcOnxLTKS46jx

5. ชุดแบบฝึกคิดเลขในใจ (มีทั้งหมด 13 เล่ม ประกอบด้วย แบบฝึกคิดเลขในใจ 5 ระดับ อย่างละ 1 เล่ม เฉลยแบบฝึกคิดเลขในใจ 5 ระดับ อย่างละ 1 เล่ม แบบฝึกเทคนิค 1 เล่ม เฉลยแบบฝึกเทคนิค 1 เล่ม และคู่มือการใช้งาน 1 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/folders/1lv72Cp92Ct_VWkxfjFWztbAwWWKxasME

6. สื่อบูรณาการการอ่าน การคิดเลขสู่การแก้โจทย์ปัญหา (มีทั้งหมด 1 ชุด ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะ ป.1-ป.6 จำนวน 6 เล่ม และโจทย์ปัญหา 3 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/folders/1Y52-nfNVjLTGRDrIgb4Z1tl8wN1WOvzs

7. สื่อเวทคณิต (มีทั้งหมด 4 ชุด ประกอบด้วย คิดเลขเร็วแบบเวทคณิตคือ การบวก การลบ การคูณ และการหาร)
https://drive.google.com/drive/folders/1_0FZDspHSyc9wU05Y3ZWBSyHFURulcL7

8. สื่อการเรียนการรู้ตามแนวทาง PISA
https://d2ieq.ipst.ac.th/

9. แนวทางการจัดการเรียนรู้ (มีทั้งหมด 1 ชุด คือ คู่มือการสอนอ่านเขียนฯ )
https://drive.google.com/drive/folders/14dwbiSboMjQ9zibIwZqb2kv80vCgnRtp

10. สื่อวีดิทัศน์ (มีทั้งหมด 5 กลุ่มสาระ ประกอบด้วยกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ จำนวน 6 วิดิโอ, กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ จำนวน 7 วิดิโอ, กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จำนวน 3 วิดิโอ, กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จำนวน 6 วิดิโอ และกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 4 วิดิโอ )
https://drive.google.com/drive/folders/1ralJGV5gGidr07DYeVel3Mmf-mzSushq

11. สื่อแบบคัดกรองภาวะถดถอยทางการเรียนคณิตศาสตร์ (มีทั้งหมด 9 ชุด ประกอบด้วย แบบคัดกรองและคู่มือฯ ป.1-ม.3 ระดับละ 1 เล่ม)
https://drive.google.com/drive/folders/11tBYOx3TMOYtMl0jl2V693esC7GP6ZXK

#สพฐ. #เรียนดีมีคุณธรรม #สวก. #งานวิชาการ

คุรุสภาขอเชิญชวนผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และนิสิต นักศึกษาส่งผลงานวิจัยเข้ารับการคัดสรรรางวัล “ผลงานวิจัยของคุรุสภา” ...
19/03/2026

คุรุสภาขอเชิญชวนผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และนิสิต นักศึกษา
ส่งผลงานวิจัยเข้ารับการคัดสรรรางวัล “ผลงานวิจัยของคุรุสภา” ประจำปี 2569

🔶 ส่งผลงานได้ที่ระบบ 📲 *https://reward.ksp.or.th/*
📌 *เมนู ขอรับรางวัลผลงานวิจัยเพื่อพัฒนาวิชาชีพ*

📅 *ส่งผลงานได้ระหว่างวันที่ 1 – 20 เมษายน 2569*
⏰ เวลา 16.30 น.

👉👉 ดาวน์โหลดประกาศและเอกสารเพิ่มเติมที่ https://drive.google.com/.../134Z1WeAormv75L8sCLg1iZUyLR3...

👉👉 ดูรายละเอียดเพิ่มเติมที่ https://www.ksp.or.th/2026/03/17/61242/

📞 สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมที่โทรศัพท์ 0 2280 6366 หรือผ่านทางไลน์แอดที่

#เรียนดีมีคุณธรรม #ผลงานวิจัย #วิจัยของคุรุสภา #คุรุสภา ดูน้อยลง

❤️การติดตามและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะและทักษะการเรียนรู้ใ...
29/01/2026

❤️การติดตามและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะและทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

โดย สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา..............................
อ่านต่อได้ที่....👇👇👇
https://online.fliphtml5.com/asdiq/xicv/ =

🥰🥰นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ปี พ.ศ.2569
24/10/2025

🥰🥰นโยบายและจุดเน้น สพฐ. ปี พ.ศ.2569

🥰🥰หนังสือดีดีจากสภาการศึกษา : รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์เนื้อหา• แนวคิ...
21/10/2025

🥰🥰หนังสือดีดีจากสภาการศึกษา
: รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์

เนื้อหา
• แนวคิดการเรียนรู้แบบนำตนเอง
• ทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์
• รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์
- หลักการของรูปแบบ
- วัตถุประสงค์ของรูปแบบ
- กระบวนการจัดการเรียนรู้และบทบาทผู้เรียน
- บทบาทผู้สอน
- การวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาผู้เรียน
- แบบประเมินทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์
• ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้

อ่านรายละเอียดเอกสารได้ที่
http://backoffice.onec.go.th/uploads/Book/1972-file.pdf

ที่มา สภาการศึกษา

#ครูนอกกรอบคนนอกระบบ

 #สพฐ. ให้บริการ “คู่มือการใช้เครื่องมือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ...
21/10/2025

#สพฐ. ให้บริการ “คู่มือการใช้เครื่องมือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ชั้น ป.1-ม.6“ (จำนวน 4 เล่ม)
📕เล่มที่ 1 คู่มือฯ ชั้น ป. 1 - 3
📘เล่มที่ 2 คู่มือฯ ชั้น ป. 4- 6
📗เล่มที่ 3 คู่มือฯ ชั้น ม. 1 – 3
📔เล่มที่ 4 คู่มือฯ ชั้น ม. 4-6

#สำหรับใช้เป็นแนวทางในการวัดและประเมิน “5 สมรรถนะสำคัญ” ของผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
1️⃣ความสามารถในการคิด
2️⃣ความสามารถในการแก้ปัญหา
3️⃣ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
4️⃣ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
5️⃣ความสามารถในการสื่อสาร

#เนื้อหาสำคัญของคู่มือฯ
1️⃣แนวคิดสำคัญในการสร้างเครื่องมือฯ
2️⃣การนำผลการประเมินสมรรถนะฯ ไปใช้ฯ
3️⃣กรอบโครงสร้างและเครื่องมือฯ

Link ⏩️ https://drive.google.com/drive/folders/1FFbocHOikkjsgT1CvuEA0Nj8ba4MfVqL?usp=drive_link

📍ที่ปรึกษา :
ดร.วิษณุ ทรัพย์สมบัติ รองเลขาธิการ กพฐ.
📍กองบรรณาธิการ :
ดร.ชนาธิป ทุ้ยแป ผอ.สทศ. และคณะ
📍ผู้รับผิดชอบ :
นายจันทร์ สกุลวงศ์ไพบูลย์
ผอ.กลุ่มพัฒนาเครื่องมือฯ สทศ.สพฐ.

21/10/2025

คลังนวัตกรรมการศึกษา “หนึ่งโรงเรียน หนึ่งนวัตกรรม (One School One Innovation: OSOI)”
ประจำปี 2564 – 2567
โดยสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา
👇👇👇👇👇

👉แนวคิดสำคัญของโครงการ “หนึ่งโรงเรียน หนึ่งนวัตกรรม (OSOI)”
1. สร้างนวัตกรรมทางการศึกษา ที่ตอบโจทย์การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
2. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ทั้งผู้บริหาร ครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน
3. พัฒนาองค์ความรู้ใหม่จากบริบทจริงของโรงเรียน เพื่อให้เกิดนวัตกรรมที่เหมาะสมและใช้ได้จริง
4. ต่อยอดองค์ความรู้เดิม สู่กระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพสูงขึ้น เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียนอย่างแท้จริง

👉หมวดหมู่นวัตกรรมการศึกษา 5 ด้าน
1.นวัตกรรมด้านการจัดการเรียนรู้
2.นวัตกรรมด้านสื่อ เทคโนโลยี และสิ่งประดิษฐ์เพื่อการเรียนรู้
3.นวัตกรรมด้านการวัดและประเมินผล
4.นวัตกรรมด้านการบริหารและการจัดการสถานศึกษา
5.นวัตกรรมด้านการส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ

ปี 2567
https://drive.google.com/file/d/1RpdflgoELYEpy89DxF7dtJ1CNRLfS12C/view?usp=sharing
ปี 2566
https://drive.google.com/file/d/1yr8RcgDPbS5L6igDK6YBXfOPaVwNEFWP/view?usp=sharing
ปี 2565
https://drive.google.com/file/d/1Yl1n42o-MD7UhbIr_vPLAFR3oGOGtASb/view?usp=sharing
ปี 2564
https://drive.google.com/file/d/1GkDpf2NoIUbnA6IRBbHd_OGXGOnJ1WH7/view?usp=sharing

แหล่งที่มา: สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา
โครงการ “หนึ่งโรงเรียน หนึ่งนวัตกรรม (One School One Innovation: OSOI)”

ศนฐ. จัดทำเอกสารแนวทางการนิเทศบูรณาการ เพื่อนำไปใช้ในการส่งเสริมและพัฒนาการนิเทศการศึกษาให้มีความเข้มแข็งและมีประสิทธิภา...
19/10/2025

ศนฐ. จัดทำเอกสารแนวทางการนิเทศบูรณาการ เพื่อนำไปใช้ในการส่งเสริมและพัฒนาการนิเทศการศึกษาให้มีความเข้มแข็งและมีประสิทธิภาพ

📗 “แนวทางการนิเทศบูรณาการตามนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน”
👉 รายละเอียดลิงก์เอกสาร
https://shorturl.asia/R7jtT

ประกอบด้วย 7 เล่มย่อย ดังนี้

1️⃣ แนวทางการนิเทศหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้ฉลาดรู้ ฉลาดคิด ฉลาดทำ
👉 รายละเอียดลิงก์เอกสาร : https://shorturl.asia/nTv7R

2️⃣ แนวทางการนิเทศการจัดการศึกษาเรียนรวมสำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ
👉 รายละเอียดลิงก์เอกสาร : https://shorturl.asia/cIoBb

3️⃣ แนวทางการนิเทศการจัดการศึกษาปฐมวัย
👉 รายละเอียดลิงก์เอกสาร : https://shorturl.asia/HWsEn

4️⃣ แนวทางการนิเทศงานนโยบายด้านความปลอดภัยในสถานศึกษา
👉 รายละเอียดลิงก์เอกสาร : https://shorturl.asia/nTJEb

5️⃣ แนวทางการนิเทศเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน (RT, NT, O-NET) ที่ส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านตามแนวทางการประเมิน PISA
👉 รายละเอียดลิงก์เอกสาร : https://shorturl.asia/z3DlZ

6️⃣ แนวทางการนิเทศการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการอ่าน การเขียนและการคิดวิเคราะห์เพื่อเป็นวิถีในการค้นหาความรู้และต่อยอดองค์ความรู้ที่สูงขึ้น
👉 รายละเอียดลิงก์เอกสาร : https://shorturl.asia/mJkxF

7️⃣ แนวทางการพัฒนาการนิเทศสู่วิธีปฏิบัติที่ดี
👉 รายละเอียดลิงก์เอกสาร : https://shorturl.asia/AHe8E

📍ผู้รับผิดชอบ : หน่วยศึกษานิเทศก์ สพฐ.
📍ที่ปรึกษา : ดร.ปาริชาติ เภสัชชา : หัวหน้าหน่วยศึกษานิเทศก์ สพฐ.

✏️ เป้าหมายการจัดทำเอกสารนี้
1. เพื่อเป็นเอกสารแนวทางการนิเทศบูรณาการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้ระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา
2. เพื่อเป็นแนวทางการสร้างความเข้มแข็งดำเนินการนิเทศการศึกษาของศึกษานิเทศก์ ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ระดับสถานศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้องให้สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

📗 เอกสารฉบับนี้เหมาะสำหรับ
- ศึกษานิเทศก์
- ผู้บริหารสถานศึกษา
- ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการนิเทศการศึกษา

ข้อมูลการขับเคลื่อนงานวิชาการของ สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569         #งานวิชาการ 10 ประเด็นตามนโยบาย/จุดเน้นฯ
23/09/2025

ข้อมูลการขับเคลื่อนงานวิชาการของ สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569
#งานวิชาการ 10 ประเด็นตามนโยบาย/จุดเน้นฯ

ที่อยู่

Nakhon Sawan
60000

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ SiriSiri นิเทศออนไลน์ผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

ทางลัด

แชร์

ประเภท